隨著環(huán)境的改革，打工人接觸到申請書的地方越來越多了，其實不同場合下的申請書的內容也是不一樣的，范文社小編今天就為您帶來了入社會實踐申請書最新7篇，相信一定會對你有所幫助。
入社會實踐申請書篇1
尊敬的學校領導：
您好!我是xx級物流與信息管理系的學生**。欣聞學校正在評選社會實踐獎學金，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下。
自從去年考上大學之后，父母就告訴我，大學里不再是單純的學習了，還要在綜合能力上有所提高。在去年一年的時間里，我積極參加各種學生社團和社會實踐，努力使自己的工作能力，社交能力，領導能力得到進一步的提升。
剛剛入學的時候我就參加了青年志愿者協(xié)會，并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事，但我在去年一年里仍然積極參加青協(xié)組織的各種活動：幫女生宿舍擦風扇，幫師兄師姐清理飲水機，幫圖書館整理書籍，新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的，但是我還是覺得很有意義，并且從中學到了很多課本上沒有的知識，也交到了不少志同道合的朋友。
但是我覺得青協(xié)的活動還不足以提高我的各方面能力，所以我還參加了學校的'棋類協(xié)會和羽毛球協(xié)會，并且成為了這兩個協(xié)會的干事，也就參與了更多的活動。例如羽協(xié)組織的吉珠羽毛球公開賽和棋協(xié)組織的十佳棋手大賽我都參與了從策劃到舉辦的整個過程?，F在我已經成為羽協(xié)組織部副部長、棋協(xié)組織部代理部長，有能力也有信心繼續(xù)參加社會實踐活動。
參加這些活動，不僅豐富了我的課余生活，而且在學校、學院領導和老師的關心和培養(yǎng)下，我在待人接物時更加有禮貌，在組織活動時更加有條理，在遇到困難時更加有勇氣去面對。
在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業(yè)的知識，第一學期我的各科平均成績均在80分左右，到第二學期也沒有不及格的科目?，F將申請社會實踐獎學金，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養(yǎng)，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔?，F在特向學校申請社會實踐獎學金，望領導審核批準。
入社會實踐申請書篇2
尊敬的社會實踐部：
您好！
我來自xx班的xx，我申請加入社會實踐部的宣傳組。
社會實踐部的宣傳組是由學生組成的一支為同學服務的強有力的'宣傳團隊，在同學中間也有不小的反響。加入社會實踐部的宣傳組。不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為廣大同學服務”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。
我是一名（自我簡介，主要突出自己進入社會實踐部的宣傳組的優(yōu)勢）比如：個人組織能力、協(xié)調能力、活動策劃能力、個人的特長（書法/繪畫）等。
最后，假如我加入，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，把社會實踐部的宣傳組的宣傳工作盡力做到最好。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
敬禮！
入社會實踐申請書篇3
尊敬的系領導：
我叫xxx，是甘肅政法學院青年志愿者協(xié)會的一名志愿者，去年暑假我參加了暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。因此我特此申請社會實踐獎。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
作為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。
暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不
能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經歷，我們應該積極總結經驗，積累寶貴的財富。我們要學會珍惜，珍惜來之不易的機會；學會總結，總結實踐中的經驗；學會節(jié)約，節(jié)約積累來的財富。 以上是本人暑期工作情況的概述，請老師審核后予以批準。
此致
敬禮
申請人 :xxx
20xx年3月27日
入社會實踐申請書篇4
尊敬的領導：
您好！一年一度的系分團委學生會換屆又將拉開帷幕。作為分團委社會實踐部的一員，鄙人——xxx，向系分團委學生會申請社會實踐部部長一職。
本人來自梅州，是一名地道的客家人，有著客家人普遍存在的勤勞、淳樸的性格。偶爾喜歡看書、聽音樂、寫文章，偶爾喜歡打籃球、交際。又動又靜的自己常常被人說成兩面派。做起事來細心周到，立竿見影。人無完人，每個人都有優(yōu)點和缺點，我也不例外：說話不夠得體大方，語言描述欠佳，常常令人發(fā)笑或陷人和己于尷尬之中；發(fā)現問題沒有及時提出，解決，想得太過復雜。但在意識到自己的不足下，我也在慢慢改善中。
在高中，我曾在學生會工作過，搞過宣傳，拉過贊助；又因曾是文學社的副社長，也參加過校刊校報的編輯和出版。
在大學，我在一次加入分團委學生會的行列，成為實踐部的一份子。在過去的一年里，我學到很多東西：“學做人”是我進實踐部的第一節(jié)課。無論是在哪里，都要懂禮貌，做人要低調：“團結”這一簡單而熟悉的名詞，我對其有更深一層的了解。每一項工作、活動的策劃和開展都必須團結一致才能順利完成，孤軍奮戰(zhàn)只會打敗仗：“聽從指揮，積極配合”是工作中賴以生存的法則：“提出意見和建議”又是系分團委學生會日益完善、日益壯大的重要指標：“服務于民”則是系分團委學生會多年不變且永遠不變的宗旨。
在我看來，社會實踐部雖說是剛開設幾年部門，但也有著舉足輕重的地位。雖然很多時候只是搬搬抬抬的簡單工作，但如果沒有實踐部，桌椅誰來搬工作還搞不搞學校一年一度的“女生節(jié)”，賀卡物語事件的沸沸揚揚，是我們上任部長的新創(chuàng)意：“外校交流”“聯誼”，哪一項沒有實踐部的身影；每年“雷鋒月”，在敬老院照顧孤寡老人，是實踐部的必修課。且不說這些，本系的龍頭工作——暑期三下鄉(xiāng)，是實踐部一手策劃與實施的。
我再次重申：社會實踐部部長一職。望領導，老師給我一次施展拳腳的機會。我一定會盡全力發(fā)揮我的才能，讓“社會實踐部”五個字脫穎而出！
在此，我預祝系分團委學生會越辦越好！
申請人：xxx
20xx年x月x日
入社會實踐申請書篇5
尊敬的主席團：
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間完成了一年的學生會工作。經過一年的工作歷練，外聯部這個大家庭變得更加成熟，更加穩(wěn)健。在擔任部長期間，社會實踐部的各項工作進一步走向完善。以下是社會實踐部本學期的工作概要。
一、部門工作
社會實踐部是一個立足校園，面向社會的部門，為此，我們一直進行著不懈的努力，我們起著為學校師生之間架起溝通橋梁并為我系活動拉取贊助的作用。一直以來，我部門干事積極地聯系學校周邊商鋪，并與其中一些建立了良好的聯系，為給同學們提供良好的學習活動環(huán)境做出了應有的貢獻。這一學期中我部門對我系大一各班本學期的兩次和大二學生的一次校內外社會實踐進行安全保質的帶班社會實踐，實踐效果得到一致好評。
這學期剛開始，我部門按照規(guī)定將各班同學的學生證統(tǒng)一上來，進行注冊和火車票充磁，并將需要補辦學生證的名單進行統(tǒng)計，然后交到院里進行統(tǒng)一辦理。目前我系所有的學生證都注冊完成并且所以需要充磁的學生證都已全部充磁，為我系學生使用學生證提供了巨大的便利。
二、部門活動及拉贊助成功
社會實踐部在本學期中旬就即將離校的大三學長和學姐們開展了系微公益志愿服務活動，活動內容是將大三學長和學姐不方便帶走的物品進行統(tǒng)計，并建立一個二手交易平臺，使二手物品再次循環(huán)利用，提倡我系節(jié)約風氣，活動最終圓滿成功，并得到了老師和同學的一致好評！在本學期12月份我部門主辦，宣傳部協(xié)助，在新開苑小區(qū)進行了艾滋病預防志愿者宣傳活動，活動最終圓滿成功，活動效果得到一致好評。
在我系舉辦的'迎新送老晚會中，我部門積極組織干事去學校周邊的店鋪進行拉贊助，最終為晚會拉取到300元的現金、3個發(fā)型造型師、4個盆景、獎品本子和6個娃娃以及各種活動道具，總價值近800元，為晚會圓滿的舉辦貢獻了巨大的力量。與此同時，我部門也協(xié)助我系光伏研究社舉辦的水果圣誕活動的水果商拉贊助，活動同樣取得圓滿成功。
三、協(xié)助兄弟部門的工作
在這一學期內，社會實踐部積極參與，認真對待其他部門的各項工作，我們始終相信，學生會是個大集體，失去了學生會這個整體的支持。因此，我們重視協(xié)助其他部門的活動。我們積極參與學生會其他兄弟部門各項活動，體育部舉辦的系、院運動會和各類體育活動、宣傳部舉辦的迎新送老晚會中總能看到社會實踐部干事的身影。
綜上，社會實踐部在這半年中的進步和成績都是巨大的，我們?yōu)橹院?。半年的時光是短暫的，但是在這半年中社會實踐部卻在不斷成長著，這里的每一個成員都兢兢業(yè)業(yè)的為這個大家庭奉獻著自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，打造了一個激情飛揚、活力四射的社會實踐部。
相信社會實踐部會在傳承以往優(yōu)秀學生會精神繼續(xù)發(fā)展壯大。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
入社會實踐申請書篇6
尊敬的領導: 您好!
我是我校ｘｘｘ班的ｘｘ。在這里我誠懇的申請“社會暑期實踐先進個人”榮譽稱號。
在過去的兩年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了各項工作。
20ｘｘ年暑假我參加了“螺絲釘”義務支教暑期實踐活動，作為隊長，我感到很榮幸，同時又很有壓力，如何把我的隊伍帶好，讓他們更好地把志愿者精神發(fā)揚光大，把義務支教事業(yè)做強做大，把瑞北社區(qū)的一群小朋友們的成績和成長工作做好，這一系列問題，經過一個暑假的時間終于圓滿而成功地完成了。
“螺絲釘”義務支教暑期實踐活動鍛煉了我們的信心和耐心，是我們步入社會的提前嘗試。總計這次社會實踐是比較成功的，對我以后的學習和工作都將有很大的幫助。作為當代大學生，空乏的專業(yè)知識已不能滿足日益進步的社會需要，我們需要從多方面提高自己的能力。作為綜合能力中重要的實踐能力，是必須要學習和掌握的。通過這次社會實踐，我明白了很多事情只要付出了實踐，就能收獲與眾不同的體驗；很多事情也只有付出了實踐，才能收獲與眾不同的心得與體會。
我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻！
希望校團委領導可以批準我的申請，我將以更加飽滿的熱情投入到社會實踐中。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
入社會實踐申請書篇7
尊敬的各位領導：
您好，我是制造學院工業(yè)設計的學生，在這匆忙的一年里，我始終保持著積極向上的心態(tài)。08年時我還是一個青澀的高中生，轉眼已經到了大四這個大學的尾端，在大學的`這段時間，我在不知不覺中學到了很多有益于我一生的事情，大學期間，我努力學習各門專業(yè)知識，在校時各科考試取得了優(yōu)良的成績。所以我申請社會實踐獎。
學習上，我積極主動學習，對于各科的學習有較深的了解。學習成績有了明顯的進步，大三上學期在學院的綜合測評中為27名的成績。在老師的幫助和我的努力下，成績有了飛速的提升，在大三下學期取得了學院綜合測評班級11名以及年級14名的成績，成績上取得了較大的進步。在假期中，我自學計算機二級，并參加考試，取得優(yōu)異成績，有較好的計算機知識和應用能力，我能熟練的進行電腦操作，并能較熟練的運用一系列軟件。學習能力得到了很好的提升。
思想上，我熱愛祖國，擁護中國共產黨，誠實守信，遵守大學生守則和學校的規(guī)章制度，積極響應中國共產黨的號召，積極向黨組織靠攏。時刻將為人民服務貫徹在我的人生信條中，以誠信做人為原則，用有主見，有決斷，有誠信，有恒心，有決心，有誠心，有信心，有耐心，有愛心，不啰嗦，不吝嗇，不猶豫，不執(zhí)拗，不沖動，不驕傲，不懶惰，不懈怠，善言談，善學習，善觀察，食有時，寢有度的座右銘來要求自己。
工作上，我積極爭取，在大三班委換屆時，爭取當上了學習委員，期間參與組織過很多校內和校外的活動和比賽，如參與組織工業(yè)設計論壇（綿陽專場）的活動，參與“西嶺雪山帳篷音樂節(jié)”活動，并獲得“優(yōu)秀志愿者證書”。在班上擔任學習委員一職，學習名列前茅，綜合測評排名班級11名及年級14名，在班級上輔助老師完成學習上的相關事宜，幫助同學搞好學習，在有活動安排時，協(xié)同其他干部組織好班級和學校的活動。在大三學期完時積極參加社會實踐活動，增加社會經驗，將在校的理論學習與社會實踐相結合，得到了良好的鍛煉和提升。我積極參加各種活動，具有很強的組織和協(xié)調能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。放假期間積極參加課外活動，到很多地方做過義工，能夠和別人很好的進行合作。
申請人：xxx
20xx年x月x日
