不管是什么類型的申請書，都需要我們學會用誠懇的態(tài)度來面對，為了表達我們內心的意愿，一定要將申請書寫好，下面是范文社小編為您分享的獎學金得申請書精選8篇，感謝您的參閱。
獎學金得申請書篇1
尊敬的領導、老師：
您好!我叫__，20__年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金?，F將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。
二、學習情況
學生始終應以學業(yè)為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業(yè)知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業(yè)，通過不懈的努力，我在校學習成績優(yōu)異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業(yè)課的同時，我積極的考取各類證書，現已通過了__、__等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
三、工作情況
我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以服務老師、服務同學為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
四、實踐情況
由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節(jié)假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發(fā)傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
此致
敬禮!
申請人：_
20__年__月__日
獎學金得申請書篇2
尊敬的領導：
你們好！
我是就讀于__系__專業(yè)__班的學生__。這次，我非常榮幸能參加貧困助學金的申請，謝謝國家對我們這些貧困學子的支持和關愛，也同樣感謝老師們?yōu)槲覀兊母冻龊团?，真的非常感謝你們！
我出生在__省__市的__村里，這是一個美麗、寧靜，卻又有些落后的小村子。在我很小的時候，父母就已經離開了家，一起去城市中尋找工作。這么多年來，他們僅僅只有過春節(jié)的時候才會匆匆的回來兩天。然后，又不得不坐上離家的火車，去遠方打拼生活。
在我還小的時候，生活還總是無憂無慮，盡管心中對父母含有掛念，但是爺爺和奶奶卻將我照顧的很好。但隨著我漸漸的長大了，要讀書了，家中的情況就不是這么樂觀了。為了供我讀書，家中本就貧困的生活開始更加的拮據。爺爺開始重操舊業(yè)，連已經__歲的奶奶，每天都開始挑著自己辛苦種下的菜，在天才蒙蒙亮的時候，就出了門！
看著這樣的場景，我心中萬分的糾結，我曾勸著奶奶不要這么早的出門，會看不清腳下的路！但是奶奶的回答卻讓我更加的無奈：“不早點去，拿什么供你讀書呢？”我知道，讀書可以改變命運，但是這確是一個漫長的過程。這意味著，爺爺奶奶在晚年的時候都還需要為了我的未來而辛苦操勞！每每想到這里，我心中就忍不住涌上一股酸楚的感覺，但我卻明白，正因為他們明白讀書是唯一的出路，所以才會做出這樣的選擇。
我的父母都是農民，沒有多少的文化，也常年不在家中。但我依舊非常的敬佩他們。每當他們回到家中，我牽起他們的手，就能想象的出他們經歷了多少的辛苦，留下了多少的汗水，才為我籌得了這些學費！這四雙飽含風霜的手，也正是一直在背后推動我前進的最大動力！
這次的助學金，對我而言，無疑是一個巨大的幫助，盡管我從高中的假期開始就已經在做一些兼職工作，但對于這個家庭來說，早已經入不敷出。作為一名學生，我在學習方面成績優(yōu)秀，是班上的班干部，也被多次評選為三好學生。我也明白，貧困不可能僅僅在我一人身上，但我希望我能得到這樣一個機會，為我家人減輕一些負擔的機會。希望老師能給我一個機會。謝謝你們。
此致
敬禮！
申請人：__
20__年x月x日
獎學金得申請書篇3
尊敬的各位領導：
您好!
我是__級紡織服裝系高分子二班的學生___，家住山東省青州市_鎮(zhèn)_村。家庭上，爸爸媽媽沒什么本事常年以務農為生，收入不多，姐姐剛畢業(yè)一年，下還有剛剛上初一的弟弟，奶奶有腦梗塞，常年打針吃藥，使得本不富裕的家庭更是拮據，為了我們姐弟三個上學家里還欠有一萬多塊錢的外債，我深信“知識改變命運”，所以大學一開始，我就嚴格要求自己，努力做到在學好專業(yè)知識的基礎上，德、智、體、美全方面發(fā)展。
首先在學習上，我本著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，在第一學年考試中取得了優(yōu)異的成績。現在即使在大學也延續(xù)著晨讀英語的習慣，所以在英語三級考試中以90分的成績排第一。本人在掌握專業(yè)知識基礎上，還經常去圖書館看些課外書籍，開闊視野，并時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，以適應社會的需要。
在生活上，從小深知父母的艱辛，所以從不亂花錢，為減輕家庭負擔，兩年期間我還利用周末做過服務員，推銷員，給人發(fā)過傳單，這使我更加了解了生活的不易，父母的艱辛。
此外，我還積極參加學校的各項活動，與同學間建立了良好的人際關系，開朗的性格使得我很樂意助人為樂，同學們也因此無論生活學習上都很樂意尋求我的幫助。
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
生活經歷告訴我無論是那一種成果都需要自己努力去爭取。學生是精力最旺盛的時候，需要我們努力往前沖，才不會在老來時候留下遺憾。
現申請獎學金，我要特別感謝各老師的培養(yǎng)。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我學習生活中所取得的成績的一種肯定，激勵我在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我在學習生活中提供很大的幫助。
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
獎學金得申請書篇4
尊敬的校院領導：
您好！
我是xx學院xx的學生xx，在這一年里我始終保持積極的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為給位領導的評審參考。
一年多的學習生活，是我人生中極為重要的階段。這一年中，我始終保持積極的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。
在個人學習方面，專業(yè)成績獲得第xx名。各方面的表現也得到了老師和同學的肯定。
在思想上，認真學習黨的思想方針和工作路線，樹立良好的人生觀和道德觀，積極向黨組織靠攏。一直以一名優(yōu)秀黨員的標準要求自己，因表現突出，在大xx期成為預備黨員。
在工作上，身為班級的學習委員，一直致力于班級的學風建設，為同學營造一個良好的學習氛圍，并協(xié)助班長和團支書管理班級，以先進班級作為我們的奮斗目標。同時我也是先鋒社支教部的副部長，作為一名志愿者，支教的活動不僅小朋友獲得了許多課外知識，我們也從中得到了許多樂趣。
我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那是對我們學習生活中所取得成績和對學院班級所作出貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作中乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
獎學金得申請書篇5
尊敬的學院各位領導：
我是來自 班的 。 在 20xx-20xx 下半學年，在各位老師和同學的幫助與關心下，我在各方面都有所進步， 并受到多方面的肯定。并在此期間，與同學們建立了深厚的友誼?，F在，我就我在過去的一 年里在學習、生活和思想方面總結一下自己，希望對以后的學習、生活和思想有所幫助，并 進一步完善自己和使自己成績更進一步。 在學習上，我嚴格要求自己，我盡力做到理論上課認真聽課，課后認真完成作業(yè)，積極 思考， 實驗課上經常上機操作， 并用筆記記下操作的流程筆記以便下課后反復練習做個參考， 并經?？匆恍I(yè)方向的書籍來充實和開闊自己的視野， 充分活躍自己的思維。 除了搞好學 習之外，還積極參加班集體的各項活動，不斷鍛煉自己，提升自己各方面的能力。并在 20xx-20xx 下半學年的考試中取得了很大的進步。在班級中我只是一名普通的學員，雖沒有 當上雖沒班委，但是還是經常積極配合各班委的各項工作。 在生活方面，我勤儉節(jié)約，養(yǎng)成了一些好習慣,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚 的友誼。與同學相處方面，生活,學習上互相關心和幫助，與各位同學相處融洽，得到了他 們的信任與友誼。偶爾也參加些社會實踐活動，在社會實踐部工作，我確實鍛煉了自己的能 力，同時，也增長了不少才干：如做事的條理性,處理問題的層次性,思考問題的周密性等等， 這些都是在課堂上學不到的，我也從中深深的感悟到社會實踐部的內涵，從廣義上說,社會 實踐部是一個代表學生利益，行使學生權利的群眾性機構;具體來說，社會實踐部通過組織 豐富多彩的活動充實同學們的課余生活。說白了，社會實踐部就是帶著大家玩兒。但是,我 們玩要遵循三點原則:第一，玩不能忘本，學生的本就是學習，不能荒廢學業(yè);第二,，們要 玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間;第 三，就是要玩得盡興。一旦社會實踐部組織的活動再也無法引起大家的興趣，那社會實踐部 就失去了它存在的價值。社會實踐部所組織的活動不僅要有數量，而且要有質量,而我所組 織過的活動也是一直遵循這一原則的. 在思想方面，除了學習上有很大進步之外,我在思想方面也有很大的覺悟。一直以來,我 都保持思想上的先進，保持一種積極的人生態(tài)度,并努力升華自己的思想，不斷向黨組織靠 攏，爭取早日成為一名共產黨黨員，為人民服務做好準備，為祖國建設貢獻一份力量。 我向學院申請學習進步獎，希望各位領導考查我，對我的各方面進行嚴格的考核，若滿足其條件，請領導批準;若不滿足，還請各位領導指出我的不足之處，我將會不斷改正和 完善自己，使自己在各方面更上一層樓，讓我的思想進一步得到提升。
此致
敬禮
獎學金得申請書篇6
尊敬的學校領導：
經過大二這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金的機會實在是非常讓人欣慰。在此我誠摯的向學院領導申請本年度“學習優(yōu)秀獎學金”，這是對我成績與進步最大鼓舞與肯定。
可以說，大二這一年來的課程是十分繁重的。特別是大二上學期，在一個學期里的字體與標志設計，圖案設計，圖形創(chuàng)意，3dma_cad設計，居住空間設計，商業(yè)空間設計，人體工程學，手繪表現技法……等其他課程，十分吃力?？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學年里，學習占了我大多數的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是，我期末的成績還算可以，平均成績在80分左右，居于班級第7名。
現在，我能夠獲得獎學金的機會，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大三，生活的重心已經轉到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我深信我有獲得“學習優(yōu)秀獎學金”資格，不單是從學習角度上來看可以，其他方面也是一樣。
我自從進入大學以來，本著“學以致用，學無止盡”的態(tài)度認真努力的學習;在“明德，博學，求實，創(chuàng)新”的校訓的指引下嚴格要求自己。先后取得了一下成績：20__年4月獲得我院地44期黨校學習結業(yè)證書。20__年4月獲得學院社團文化節(jié)平面廣告設計大賽“優(yōu)秀獎”。20__年4月獲得全國高等非計算機專業(yè)一級證書。20__年6月榮獲四川師范大學成都學院學年度“社團優(yōu)秀學生干部”。20__年8月和班上部分同學自行組織到地震災區(qū)慰問的愛心社會實踐活動。20__年10月榮獲四川師范大學成都學院20__-20__學年度“三好學生”榮譽稱號。從20__至20__年我先后在學院學生聯(lián)合會藝術設計協(xié)會擔任過監(jiān)察部正副部長，協(xié)會副會長等職務，并組織舉辦了多項豐富校園生活的文化娛樂活動。在校期間積極參加各項校園活動和社會實踐。
我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到最好。我不喜歡半途而廢的學習。為了學習，我放棄了很多東西，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上?，F在我能夠獲得獎學金的機會，可以說是，一分耕耘一分收獲。
此致
敬禮!
申請人：
時間：
獎學金得申請書篇7
尊敬的領導：
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的。但我也在實踐中不斷地去發(fā)現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
獎學金得申請書篇8
尊敬的院系領導老師：
我叫，是的一名學生。
做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近!
作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請?，F將本人基本情況介紹如下：
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習馬克思主義思想，使自己的思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養(yǎng)高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二、學習刻苦，成績優(yōu)??
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業(yè)知識，同時博覽群書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。先后獲得校優(yōu)秀學生獎學金，“中誠”獎學金，校三好學生，院優(yōu)秀團員，優(yōu)秀學生干部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級，并打算繼續(xù)考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來，找到自己的方向，讓自己的大學生活過的充實而有意義。
三、工作出色，認真負責
學習之余，我曾擔任院學生會學習部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態(tài)度認真做好每一件任務。同時我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會”等院活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。通過在學生會的兩年時光我學會了很多，收獲了很多。
四、立足專業(yè)，全面發(fā)展，積極參加課外活動
作為土木工程學院的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業(yè)知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業(yè)知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過“周培源大學生力學競賽”，“大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽”，“結構設計大賽”，“全國大學生英語競賽”，“外研社杯英語演講比賽”。并且在這次外研社杯英語演講比賽中進入了復賽，不管結果如何我都會盡的努力讓自己不留遺憾。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。大二時參加了學校的第一期“青馬工程”。因為喜歡唱歌，我還參加的青海大學合唱團。我還積極的和學校的外交進行溝通，認識一些國外的朋友，努力提高自己的英語口語和聽力水平。在課余時間我還常去圖書館看一些喜愛的書籍。通過這些，我全面發(fā)展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優(yōu)，綜合素質過硬，專業(yè)素質突出，全面發(fā)展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經濟困難，個人自強不息
我來自農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入。因為爺爺奶奶年老體弱經常生病，特別是爺爺多次住院開刀，還要供兩個孩子上學，家里的經濟情況比較緊張。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。，我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。從這些工作中我鍛煉了自己還認識了很多朋友。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運。
堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。沒有土木工程學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝!當然，我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去
鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察.
