在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)，要注意避免文法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤，申請(qǐng)書(shū)的內(nèi)容和格式會(huì)根據(jù)申請(qǐng)的類型和目的而有所不同，下面是范文社小編為您分享的申請(qǐng)?jiān)u中級(jí)申請(qǐng)書(shū)7篇，感謝您的參閱。
申請(qǐng)?jiān)u中級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇1
****年我走上了教育工作崗位，****年?？飘厴I(yè)，****年英語(yǔ)本科畢業(yè)。從教16年，是所有未聘教師中工作時(shí)間最長(zhǎng)的，我一直工作在教育工作的第一線；
擔(dān)任班主任多年，并成長(zhǎng)為縣骨干班主任。****年1月評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，20xx年取得中學(xué)一級(jí)教師證，由于多種客觀原因，幾經(jīng)波折，至今未能落實(shí)中級(jí)職稱，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)中級(jí)教師職稱。特向各位老師和評(píng)委匯報(bào)近幾年的工作如下：
一、各項(xiàng)工作與成效：
1.在教學(xué)方面：
自參加工作以來(lái)，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的新授與合理復(fù)習(xí)及考查的研究。多年來(lái)，一直堅(jiān)持認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入鉆研教材，我曾經(jīng)教過(guò)四套教改教材，我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，具備基本的知識(shí)，能夠較為自如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要；
時(shí)時(shí)關(guān)注全國(guó)英語(yǔ)科教改的動(dòng)態(tài)；
能在研究探索中創(chuàng)造性地工作；
自覺(jué)更新教育理念，積極參與并全身投入到基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)中去。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)。《教師英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià)之我見(jiàn)》、《如何激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣》等論文在省級(jí)發(fā)表、獲獎(jiǎng)；
unit7 how do you make a banana milk shake?教學(xué)設(shè)計(jì)，在全國(guó)中小學(xué)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中獲二等獎(jiǎng)，unit5 it must belong to carla.課件獲州教學(xué)課件比賽一等獎(jiǎng)，在繁忙的工作之余，我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué)，達(dá)到了英語(yǔ)專業(yè)本科的自考畢業(yè)合格成績(jī)的水平。由于通過(guò)訂閱大量相關(guān)資料，參加了教育部門(mén)組織的各類學(xué)習(xí)等方式不斷的更新知識(shí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文，參加教育科研活動(dòng)，而且建了自己的博客，充分利用多媒體上好課。
由于平時(shí)工作的日積月累；
也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格，所教班級(jí)的成績(jī)比較理想，我所教的六屆畢業(yè)班在全縣評(píng)比中都處于領(lǐng)先，**年在中考中取得了優(yōu)秀率和平均分第一的好成績(jī)，在當(dāng)年被評(píng)為“縣優(yōu)秀教師”，20xx年優(yōu)秀率第二，平均分102.2分。得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真正做到了：在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。
2.在德育方面：
不但教書(shū)，更重視育人，言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)任班主任工作時(shí)，認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針，以育人為本，認(rèn)真實(shí)踐“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的精神。以民主的作風(fēng)，真誠(chéng)、開(kāi)闊的胸襟，高尚的師德，團(tuán)結(jié)同事，面向全體學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校各方面的力量做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起，我就時(shí)時(shí)地提醒自己，要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明：我和同學(xué)們的關(guān)系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)生，真心地與同學(xué)們交朋友。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持以“從大處著眼，從小處著手”原則開(kāi)展德育工作。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置，幫助他們樹(shù)立自信心，激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo)，讓他們每人都有奮斗目標(biāo)，每人都有座右銘，建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗳莅嗝惨约岸喙膭?lì)學(xué)生參加學(xué)校的活動(dòng)等，建設(shè)高品位的班級(jí)文化，使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿望。與此同時(shí)，從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會(huì)課的質(zhì)量，改進(jìn)班會(huì)課和家長(zhǎng)會(huì)的方式，較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式，重視學(xué)生在班級(jí)管理上的主體地位，培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。運(yùn)用多媒體手段開(kāi)展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開(kāi)展思想教育的路子。并對(duì)后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅(jiān)持著“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠(yuǎn)要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見(jiàn)效，最后才是堅(jiān)決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評(píng)’→‘挽救’→‘處理’”。在我?guī)У?*屆畢業(yè)班，在升學(xué)中，全校5名正?？忌习矆D一中的學(xué)生，我班有4人。他們并不聰明，良好的習(xí)慣和班風(fēng)是他們成才的關(guān)鍵。
自參加工作以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表，有美好的'心靈、端莊的儀表，團(tuán)結(jié)同志，互相支持，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有團(tuán)隊(duì)精神；
具有健康的心態(tài)，能公正客觀地評(píng)價(jià)他人，認(rèn)真思考學(xué)生及有關(guān)人員的評(píng)議和對(duì)自己的評(píng)價(jià)；
了解學(xué)生，尊重學(xué)生，盡可能全面了解、研究、評(píng)價(jià)學(xué)生，進(jìn)行積極的師生互動(dòng)，形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系，贏得了學(xué)生的尊敬；
教書(shū)育人，有高度的責(zé)任心，隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生的言行；
并能通過(guò)與學(xué)生的交流，聽(tīng)課、平時(shí)觀察、學(xué)生座談等方式不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。20xx年被評(píng)為縣“師德先進(jìn)”。
二、工作中存在的不足：
在亮兵中學(xué)不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到很多領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與關(guān)愛(ài)，當(dāng)然，還有很多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但沒(méi)有做到盡善盡美，常嘆自己時(shí)間不足，由于工作勞累，身體欠佳，而且經(jīng)常有一種緊迫感，覺(jué)得很多東西要做。在工作中，還存在一些不足和問(wèn)題，需要不斷的探索解決。如根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課，縮小兩極分化，教科研工作等還不盡如人意，還應(yīng)加強(qiáng)反思，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好，只有更好，力求更多進(jìn)步與收獲
三、今后的設(shè)想：
在今后的工作中，我將采取各種方式方法，尋找有效途徑，提高教學(xué)效率，努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師，進(jìn)而成為一名州優(yōu)秀教師，向名師靠近。今后，我仍將一如既往，以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去，無(wú)愧于教師的稱號(hào)。
最后，我希望這次申報(bào)中學(xué)中級(jí)教師資格能獲得通過(guò)，不僅因?yàn)閷W(xué)校照顧任教多年的教師申報(bào)中級(jí)教師，而且本人也認(rèn)為符合中學(xué)中級(jí)教師資格，懇請(qǐng)各位老師和評(píng)委考察。我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名出色的教師。
申請(qǐng)?jiān)u中級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中展閱我的申請(qǐng)書(shū)。
我是加入貴醫(yī)院已經(jīng)xx年，為更好地發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂申請(qǐng)。我叫xxx，畢業(yè)于xx學(xué)校xx專業(yè)。在三年的學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了xx的。
思想和精神的完善，才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，既要學(xué)會(huì)做事，又要學(xué)會(huì)做人，恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條，積極奉獻(xiàn)，樂(lè)于助人，多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間，我積極的向黨組織靠攏，慎重地向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，定時(shí)的向黨匯報(bào)自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下，使我認(rèn)識(shí)到入黨的重要性，也使我的思想覺(jué)悟有了很大的提高。我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心熱愛(ài)班集體，有著強(qiáng)烈的.集體責(zé)任感。
經(jīng)過(guò)兩年護(hù)理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，在xx年經(jīng)過(guò)競(jìng)選我有幸到xx醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，嚴(yán)格的管理，認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶教讓我在一年的時(shí)間熟悉并掌握了護(hù)理的一般操作，得到了各科帶教老師的好評(píng)，并于實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，幸運(yùn)的留在了xx醫(yī)院工作，我知道除了機(jī)遇，與自己扎實(shí)的基本功及辛勤的付出是分不開(kāi)的。工作后更加嚴(yán)格要求自己，在醫(yī)院的各項(xiàng)考核（護(hù)士基本操作、急救操作等）中名列前茅，并被評(píng)為先進(jìn)工作者，這在新護(hù)士中是不多見(jiàn)的。
20xx年6月份經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了護(hù)士資格考試，并開(kāi)始上消化科護(hù)理的主責(zé)任護(hù)士。獨(dú)立完成工作的能力；嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度，細(xì)心、愛(ài)心、耐心的對(duì)待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。因此我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
申請(qǐng)?jiān)u中級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇3
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xxxx小學(xué)一名普通教師。在這幾年工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新”原則，對(duì)于摯愛(ài)教育事業(yè)，我辛勤耕耘；為學(xué)生發(fā)展，我傾注了全部情感。xxxx年x月，我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級(jí)資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來(lái)我工作情況：
一、教學(xué)方面
xxxx年，xx縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗(yàn)首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生情感體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松而又快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識(shí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學(xué)中遇到問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法知識(shí)，訂購(gòu)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志；為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍，爭(zhēng)取更好地了解孩子們心理；我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬自己知識(shí)面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人文化知識(shí)素養(yǎng)。
三、 思想政治方面
在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”職業(yè)形象，給學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生生活情況，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通橋梁，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年不斷努力，現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文中級(jí)教師資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請(qǐng)人：xxx
日期：
申請(qǐng)?jiān)u中級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年7月畢業(yè)于xx師范高等?？茖W(xué)?；瘜W(xué)教育專業(yè)，于xx年8月分配到一中工作。三年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面：我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的.所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書(shū)籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人：xxx
xx年xx月xx日
申請(qǐng)?jiān)u中級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，女，今年30歲，小學(xué)高級(jí)教師。xx年7月畢業(yè)于鳳翔師范，現(xiàn)本科學(xué)歷，縣級(jí)教學(xué)能手，寶雞市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者，系xx中心小學(xué)教師。
從教11年來(lái)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，精心教書(shū)，潛心育人，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果較好，所帶班級(jí)的成績(jī)?cè)谌?zhèn)綜合考評(píng)中居于前列。
教育，我的理想，我的夢(mèng)。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，善于思考，勤于研究，努力使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)者、研究者、反思者、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求。20xx年10月—20xx年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫(xiě)該課題研究的階段性、結(jié)題性研究報(bào)告。20xx年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫(xiě)工作，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng)，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被眉縣教研室、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”、“教學(xué)骨干”、“教學(xué)能手”及“書(shū)香型教師”稱號(hào)，20xx年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者。
春華秋實(shí)，一次次的.成功與欣喜也使我始終以飽滿的激情熱衷于教育事業(yè)?，F(xiàn)在，我對(duì)自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，申請(qǐng)加入寶雞市小學(xué)骨干教師行列。假如能夠如愿，我將無(wú)愧于這個(gè)光榮稱號(hào)！如有差距，我將癡心不改，追求不止！
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
申請(qǐng)?jiān)u中級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇6
總廠技術(shù)職稱評(píng)審委員會(huì):
我于一九七七年七月畢業(yè)于云南省電力技校(該校因師資力量雄厚，教學(xué)成果顯著已于一九七八年改為中專學(xué)校)電氣專業(yè)。我生有涯，而知也無(wú)涯。走上工作崗位后，我并未滿足于已經(jīng)掌握的理論知識(shí)和實(shí)際技能，更不愿庸庸碌碌地渡過(guò)我有限的人生。三人行，必有我?guī)?。我本著要?zhēng)當(dāng)技術(shù)能手，在技術(shù)上要能獨(dú)當(dāng)一面的思想，無(wú)論老、中、青年人，只要有一技之長(zhǎng)，我都以他們?yōu)閹?，謙虛誠(chéng)實(shí)，不恥下問(wèn)，并充分地利用休息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。在廠領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、老師傅和同志們的關(guān)心和幫助下，通過(guò)自己多年的不斷努力和實(shí)踐，比較牢固地掌握了電站運(yùn)行知識(shí)(曾擔(dān)任過(guò)運(yùn)行值長(zhǎng))和電氣一次檢修知識(shí)(曾擔(dān)任過(guò)高壓電纜檢修班班長(zhǎng)、高壓檢修班副班長(zhǎng))，尤其在220kv及以下動(dòng)力電纜的電纜頭制作和檢修維護(hù)、各種變壓器的檢修和維護(hù)、高壓開(kāi)關(guān)的檢修和維護(hù)、400v電氣一次設(shè)備的檢修和維護(hù)、金屬粘接等方面，具有較深的造旨。由于本人工作認(rèn)真、踏實(shí)，成績(jī)突出，曾取得特種操作合格證、金屬粘接中級(jí)工合格證書(shū)等，并曾榮獲云南電力系統(tǒng)先進(jìn)工作者等嘉獎(jiǎng)，是云南省粘接協(xié)會(huì)的會(huì)員。
百尺竿頭，更進(jìn)一步。為了更進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能水平，為我廠，從而為祖國(guó)的水電事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，我特此申請(qǐng)工人中級(jí)技術(shù)職稱--技師，請(qǐng)組織考核我的技術(shù)，批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
受之點(diǎn)滴，報(bào)之涌泉。我決不會(huì)辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和信任，在今后的工作中，我將本著極大的熱情、更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，并團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)后進(jìn)之人，成為我廠技術(shù)力量的中堅(jiān)。
特此申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:
日期:20xx年x月xx日
申請(qǐng)?jiān)u中級(jí)申請(qǐng)書(shū)篇7
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我現(xiàn)年34歲，本科學(xué)歷，19xx年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，自19xx年參加工作以來(lái)，曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教育教學(xué)工作，自20xx年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，并于20xx年8月5日取得“小教高級(jí)教師”資格。在這任教十一年中，我熱愛(ài)黨教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織一系列政治活動(dòng)，努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中，較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，受到了學(xué)生和家長(zhǎng)好評(píng)。
在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助下，我在工作中取得了一定成績(jī)：20xx年被選送到地區(qū)做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范，并獲一致好評(píng)；20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測(cè)試，達(dá)a2水平，市級(jí)第一；20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、在省級(jí)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)，20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，20xx年9月被評(píng)為普洱市師德標(biāo)兵，20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎(jiǎng)，20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評(píng)審優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在第二屆全國(guó)少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評(píng)中獲一等獎(jiǎng)，同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎(jiǎng)。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx―20xx全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱號(hào)。
綜上所述，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)中級(jí)職稱崗位資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年12月9日
