轉(zhuǎn)宿舍申請書通用6篇

時間:2024-02-21 作者:Brave 申請書

大家在寫申請書之前一定要先在腦海中回顧自己的訴求,書寫一份全面的申請書能夠提高我們事項通過的可能,以下是范文社小編精心為您推薦的轉(zhuǎn)宿舍申請書通用6篇,供大家參考。

轉(zhuǎn)宿舍申請書通用6篇

轉(zhuǎn)宿舍申請書篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我們所在的13公寓103寢有六位成員:高翠萍,張立法,李曉云,任云羅,馬音樂,宋曉雪。都是10級食品工程學(xué)院食品科學(xué)與工程(1)班的學(xué)生。從一進(jìn)大學(xué)開始到現(xiàn)在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關(guān)愛的屋子里,這就是由我們六人臨時組建起來的小家。在這里,我們團(tuán)結(jié)一致,和睦相處,關(guān)系融洽;在這里,我們互相關(guān)心,互相幫助,齊心協(xié)力;在這里,我們有福一起享受,有難一起擔(dān)當(dāng)。盡管我們來自不同的家庭,不同的地區(qū),我們親近的跟四姐妹一樣,做到了象愛家一樣的愛我們的小家。

生活上:每兩天一次的大掃除,使的我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務(wù)整理,把我們的家布置的井井有條。剛進(jìn)校時我們就利用課余時間裝扮寢室,把一個單調(diào)的女生寢室變成溫馨的小家,這就是我們的full house。在最后的寢室文化節(jié)上,我們寢室榮獲“優(yōu)秀寢室”。

學(xué)習(xí)上:從入校起我們就給自己創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,我們六人建立了一個相互監(jiān)督,相互鼓勵的機制,進(jìn)入了一個共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的優(yōu)良循環(huán)。我們寢室的學(xué)習(xí)氛圍是有目共睹的,所取得的成績也得到了老師和同學(xué)的一致好評。我們寢室的六個同學(xué)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,并且十分刻苦,經(jīng)常自由組合自習(xí)到9點半,回到寢室還經(jīng)常一起討論白天的所學(xué)和作業(yè)題,在這方面尤其突出的是張立法同學(xué),他總能自覺保證長時高效的自習(xí),盡快完成作業(yè)同時學(xué)習(xí)一些課外知

識。劉旭同學(xué)也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他經(jīng)常在熄燈后打臺燈學(xué)習(xí),堅持背單詞,對我們寢室的學(xué)習(xí)氣氛有很大的帶動作用,其他幾名同學(xué)也時常學(xué)習(xí)到很晚。我們經(jīng)過不懈的努力,上學(xué)期期末考試中,我們寢室的同學(xué)取得了好成績,我們寢室的四名同學(xué)分別取得了一、二、三等獎學(xué)金。但是,我們同時也看到了差距與不足,我們在學(xué)習(xí)方面的路可謂任重而道遠(yuǎn),我們還要舉我們八人之力,努力拼搏,共同奮斗,使我們的成績再上一個臺臺階。我們可以和大家分享一下我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,相互切磋,共同進(jìn)步。

1.尋找絕佳上課位置。我們寢室的四人總是坐在一起,早到的同學(xué)為后到的占位子,有座位盡量靠前坐,后排的座位也要找靠中間,使四個人都能找的離老師和屏幕近的位置。一方面能更好的看清講義,聽清上課內(nèi)容,另一方面能集中注意力和老師進(jìn)行互動。

2.對于學(xué)業(yè)的認(rèn)真態(tài)度。我們寢室的成員們對于學(xué)習(xí)抱有認(rèn)真及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,全寢室一學(xué)期內(nèi)上課、早自習(xí)、晚自習(xí)到課率高,無遲到、曠課、早退現(xiàn)象,如竇艷蓉和徐桂芳全勤。

3.在重要的專業(yè)課上記筆記。我們寢室的女生都比較細(xì)心認(rèn)真,都有上課記筆記的習(xí)慣,有記不下來的下了課可以互相交流,以便回去復(fù)習(xí)重點,此外在期末時,這些筆記也給同班同學(xué)帶來了福音。

4.在寢室自修。因為寢室學(xué)習(xí)環(huán)境很好,好到根本不用去教室自修。當(dāng)天的作業(yè)一般我們當(dāng)天晚上就會做完,在做的時候一有不懂的就會提出來,相互討論一起解決問題。大家一起學(xué)習(xí)就會有緊迫感,提高效率將自己的功課按時認(rèn)真完成,不懂的地方也能及時弄懂。

5.考前大作戰(zhàn)。在考試之前寢室的每個人都投入了緊張的復(fù)習(xí),我們除了考卷、復(fù)習(xí)資料共享之外,還會一起去找老師答疑,討論可能會考到的題目,整理復(fù)習(xí)提綱,相互輪流問問題,查漏補缺。

6.早睡早起身體好。我們寢室有嚴(yán)格的作息時間,熄了燈就上床睡覺,早上按時起床。保證睡眠質(zhì)量,絕不做夜貓子,保證上課效率和聽課質(zhì)量。個人和他人的利益都能得到保障。三餐規(guī)律,有時還去跑步,保持強健體魄。

我們也同樣抱有這份信念:相識是緣,共處一室四年更是難得的機緣。一起經(jīng)歷了酸甜苦辣,走過了坎坷崎嶇,我們更懂得珍惜大學(xué)的青春時光,珍愛彼此之間的友誼,把握每次難得的機遇,不斷盡取。我們自信:不管怎樣的困難都可以共同克服,因為自信,我們走得更坦蕩,也笑得更美麗,走在校園里,我們是一道亮麗的風(fēng)景線。

申請人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)宿舍申請書篇2

尊敬的老師:

您好,感謝您在百忙之中抽時間看我的申請書。

我經(jīng)再三考慮,申請調(diào)換宿舍。

申請原因如下:

1、本人現(xiàn)在所處的宿舍環(huán)境良好,人際關(guān)系十分和諧。我們在一起生活了有兩年之久,與同室友之間有深厚的感情,關(guān)心和睦。自從與父母商議決定升本以來,我的作息時間與宿舍發(fā)生了沖突,特別是早晨于晚上時候,嚴(yán)重影響了室友和我的生活。時間久了,雖然大家都互相包容不說我什么,但是,我總是覺得不好意思。由于我準(zhǔn)備升本,早上起來比較早,晚上睡覺也比較早,起床總是會影響到其他室友,晚上睡覺時大家還很精神很熱鬧。這些對我和室友都帶來了很多不便,室友們雖然不說,但是他們的包含和體諒讓我感到更加心理過于不去。寢室是我們住校學(xué)生的另一個家,另一個溫暖的港灣,是應(yīng)該互相體諒與包容的。由于我的原因無形中使這個家的和睦生活增添了負(fù)擔(dān),這讓我情何以堪。

2、現(xiàn)在,我了解到并且已經(jīng)說好和唐雪茹同學(xué)等準(zhǔn)備升本的同學(xué)作息時間一致,不但不會打擾到對方,而且可以在學(xué)習(xí)上可以互相幫助和鼓勵。住在一起可以相互督促勉勵,相互進(jìn)步,完全出于互利互贏自我結(jié)合。

3、我得知由于學(xué)校要安排大二同學(xué)搬遷寢室和迎接即將到來的大一新生這兩大忙碌的事情,還提出這樣沒法的要求,心理十分抱歉。所以,和同學(xué)早已商議好,調(diào)換寢室要在同學(xué)和老師都覺得合理和允許的前提下再換,積極配合學(xué)校和老師的工作,并且若老師同意后,我們會自己迅速有序的把寢室調(diào)換好,盡量將給老師和同學(xué)帶來的不便與麻煩降低到最低。

我們深知老師與學(xué)校在這段時間都很忙碌,要操心和安排很多工作,對這次調(diào)換寢室的事所產(chǎn)生的不便深感抱歉,希望老師諒解和批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

轉(zhuǎn)宿舍申請書篇3

尊敬的xx:

您好!

我是xx,住在xx宿舍。自從來到這個大家庭,就幸運的被分到了這個宿舍,它是兩人間,可以做飯,還有獨立衛(wèi)生間,離教學(xué)樓非常近,其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情,畢竟住了一年了,也有了感情,從未想過要離開宿舍。

宿舍是居住的地方,也是集體生活的地方,避免不了會有雙方的接觸??墒情L久以來,我和室友的生活習(xí)慣、性格極其不同。

也許是我不夠干凈,開關(guān)燈時,室友會墊著面巾紙,再將面巾紙扔進(jìn)垃圾桶;也許是我的聲音不夠悅耳,室友用紙條和我交流,將要說的話寫在紙上,貼在鏡子上和我溝通;也許是我打掃時不夠小心,室友總是說我把灰塵濺到她的身上、衣服上了;也許是我養(yǎng)成的習(xí)慣不好,我每天晚上10:30就想睡覺,但是總是12點以后才能真正入眠,即使入眠后,也會經(jīng)常被巨大的敲打聲驚醒……

與室友生活習(xí)慣的總總不同,已嚴(yán)重影響了我的.正常作息和工作狀態(tài)!

室友曾對我說向?qū)W校反映了,要求一個人居住,讓我搬出去;我考慮再三,為了我和都能已更好的狀態(tài)迎接今后的工作和學(xué)習(xí),特此申請調(diào)換寢室,希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配寢室。

因此給您帶來工作上的不便,我深表歉意,盡請見諒。

敬禮!

轉(zhuǎn)宿舍申請書篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是剛剛?cè)肼毜膯T工,因為我們大都是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生并且都是獨自一人來到上海工作,住宿的租金費用實在是無法承擔(dān),而且我們有的同事每天上班還要做很長時間的車程。這樣對我們工作有一定的影響,為了更好的工作,特向公司申請住宿!希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)!

轉(zhuǎn)宿舍申請書篇5

尊敬的學(xué)院:

您們好!

是國際文化傳播學(xué)院xx英語1班的學(xué)生,住在11幢113宿舍。自從大一搬進(jìn)了宿舍,便感覺到了家的溫暖。對它充滿溫情,從未想過離開113宿舍,畢竟住了2年了,感情。

長久,宿舍班友偉,趙松濤,惠曉楊生活習(xí)慣性格與章新杰同學(xué)極其不合,在的生活中無法。宿舍是大學(xué)居住的地方,而且集體生活的地方,有的環(huán)境當(dāng)然是必不可少的??墒?,寢室晚上會有人他人的而失眠,到天的學(xué)習(xí)。而宿舍所有人也倍受困擾,會讓人頭疼,心煩意亂,脾氣變得暴躁嚴(yán)重到學(xué)習(xí)。是這學(xué)期,寢室經(jīng)常性的矛盾,沖突有升級的趨勢,同學(xué)間互信的基礎(chǔ)完全破裂,寢室間同學(xué)感情急劇惡化。介于原因,4人協(xié)商后皆同意方案:章新杰同學(xué)與3人分開居住,以情緒化的嚴(yán)重后果。特此申請,希望校予以批準(zhǔn)和分配寢室。

當(dāng)然,申請是完全出于4個人的`意愿,某人的唆使或者是某人矛盾的化,僅僅是生活習(xí)慣和性格的不和。當(dāng)然承認(rèn),之間的矛盾并某個人或者某人的問題,是每個人的原因。4人好寢室的矛盾都感到惋惜。

寢室是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方,調(diào)換寢室當(dāng)然好玩,分開居住的決定是4人的深思熟慮,并在公平公正的寢室會議中4人的。

希望各位能理解的難處,能站在學(xué)生的的立場上考慮一下,并批準(zhǔn)分開居住并分配寢室。在分配寢室中的給帶來的工作上的不便,深表歉意,請原諒給您帶來的麻煩。

此致

敬禮!

xxx

xx年xx月xx日

轉(zhuǎn)宿舍申請書篇6

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們是計算機專業(yè)的學(xué)生,住在11幢525宿舍。自從我們大一搬進(jìn)了這個宿舍,便感覺到了家的溫暖。我們對它充滿溫情,我們從未想過離開525宿舍,畢竟住了大半年了,有了感情。

由于我們是計算機專業(yè)的學(xué)生,理所當(dāng)然每天都與電腦打交道,但是宿舍網(wǎng)孔出現(xiàn)了問題,無法使用,對此我們也曾找人維修過,維修人員說我們的網(wǎng)孔內(nèi)部線路損壞,無法修好……以此導(dǎo)致每次的作業(yè)無法按時上傳給老師,大大影響到了我們的學(xué)習(xí)。特此申請,希望校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)和分配宿舍。

當(dāng)然,這個申請是完全出于我們6個人的意愿,宿舍是每位學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的地方,調(diào)換宿舍當(dāng)然不是因為好玩,以上居住的決定是經(jīng)過6人的深思熟慮,并在公平公正的宿舍會議中6人一致通過的。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能理解我們的難處,能站在一個作為學(xué)生的立場上考慮一下,并批準(zhǔn)我們調(diào)換宿舍。對于在協(xié)調(diào)分配宿舍中的給領(lǐng)導(dǎo)帶來的工作上的不便,我們深表歉意,請原諒我們給您帶來的麻煩。

此致

敬禮