在現(xiàn)在社會我們對申請書都比較了解，申請書的寫作需要尊重它的特定格式要求，在寫作之前一定要對其有詳細的了解，以下是范文社小編精心為您推薦的申請某社團的申請書精選5篇，供大家參考。
申請某社團的申請書篇1
尊敬的校領導：
在本學期即將結束時， 我們青春環(huán)保社團特申請優(yōu)秀社團這一榮譽，以下是我們社團的具體表現(xiàn)情況：
青春環(huán)保社團是一支以呵護自然，保護生態(tài)，倡導綠色文明為己任的學生組成的綠色隊伍。本社的宗旨是發(fā)揚校內(nèi)綠色文明，提升廣大師生的環(huán)保意識，協(xié)調人與自然、人與人的關系，努力配合學院宣傳，創(chuàng)造一個溫馨、柔美的綠色環(huán)境。青春社團設有社長、副社長、編輯策劃部、組織部、社會實踐部、宣傳部、網(wǎng)絡部等，組織機構完善。本社致力于學校環(huán)保。在過去的一年里舉辦了很多活動，頗具影響力。簡述如下：
3月12 日，協(xié)會聯(lián)合經(jīng)管系團總支學生會組織部在新食堂門口舉行了環(huán)保簽名活動；3月22日（世界水日），協(xié)會向廣大學生散發(fā)環(huán)保倡議書，倡議大家“共同保護環(huán)境，保護我們的大自然”。同學們積極參與，支持我們的活動！
4月上旬至5月上旬，本社配合經(jīng)管系學生會社團部、生活公關部一起搞活動，響應一元錢號召，發(fā)動會員們捐款。五月份社團風采節(jié)，舉行環(huán)保征文活動，征文面向全院學生，收到了很多優(yōu)秀的環(huán)保作文。
五月上旬至6月1號，協(xié)會開展了面向全衢州市的環(huán)保有獎問卷調查活動。此次問卷調查共一萬份，規(guī)模大，得到了院領導與市環(huán)保局的支持，在學生、市民之間引起了很大反響。此次活動使大家的環(huán)保意識得到增強，環(huán)保參與度提升了！
6月5日世界環(huán)境日，由本社宣傳部和策劃部聯(lián)合舉行了大型校園海報宣傳活動，倡導學生“從身邊小事做起，保護好我們的地球母親”！
同時為了活躍社團氣氛，營造一個和諧的氛圍，社團內(nèi)部還進行了端午節(jié)聚餐活動，加強成員間溝通。
9月下旬是充滿活力的時間，招新工作開始。由協(xié)會各部長對新生面試，篩選出一批優(yōu)秀的新會員。
11月7日，協(xié)會開展了新老會員交流派對。增強新老會員的交流，也為了便于以后開展活動。這種寓溝通于娛樂的方式得到了全體會員的贊同和支持，大家的興致都很高！
12月16日，協(xié)會第一份《環(huán)保簡報》發(fā)行。內(nèi)容包括社團簡介、文學欣賞及生活常識等。這份簡報使學生了解了貼近生活的環(huán)保信息，受到同學的喜愛！
現(xiàn)在社會各界對環(huán)保都越來越重視，我們也盡自己的綿薄之力支持環(huán)保。真切希望能評上優(yōu)秀社團，我們以后將以“一切更好”為目標，繼續(xù)努力，向更高更遠的方向前進！
申請人：
申請日期：
申請某社團的申請書篇2
尊敬的晨星文學社領導
您們好：
晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養(yǎng)寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。
我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，200x年7月入廠參加工作，中國共產(chǎn)黨共產(chǎn)黨員，現(xiàn)在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經(jīng)和上屆系宣傳部長有過數(shù)面之緣，在一個偶然的機會里，發(fā)現(xiàn)了我的繪畫的內(nèi)在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續(xù)。
藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們?nèi)粘Ｋ姷搅咙c，思想的保存，體現(xiàn)在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協(xié)會領導能夠批準。
如果我有幸能夠加入貴協(xié)會，我會盡自己所能，在工作之余，發(fā)揮自己的特長，給協(xié)會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續(xù)努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協(xié)會這個大家庭。
希望各位領導能夠批準!
此致
敬禮
申請人：
200x年8月9日
申請某社團的申請書篇3
尊敬的xx：
本學期是學生社團大發(fā)展的的第二學期，在總結上學期經(jīng)驗的基礎上，本學期社團工作有必要進行調整、鞏固、提高，為此特定出本學期計劃如下。
一、本學期工作擬定"調整、鞏固、提高、創(chuàng)建"八字方針，"調整"，主要是組織調整，即對個別不稱職的干部進行調整，另外鑒于高二學生小高考任務重等問題，主要工作調整到高一干部身上，同時也可實現(xiàn)下學期的平穩(wěn)過渡；"鞏固"，即鞏固社團活動成果和鞏固社團社員人數(shù)，控制退社現(xiàn)象，嚴禁社員空名現(xiàn)象；"提高"，即提高社團干部的領導水平，提高社員參與活動的積極性，提高社員經(jīng)社團活動提升的個人能力；"創(chuàng)建"，即啟動社團創(chuàng)建工作，從而推動社團爭先創(chuàng)優(yōu)工作。
二、檢查本學期各社團活動計劃，進一步完善社團的規(guī)范化、制度化建設，本學期每一個社團必須做到規(guī)章制度健全，檔案齊全。
三、創(chuàng)建社團，頒發(fā)社團評定標準，開展社團評定活動，擬從三起評，學期末評選結束，為下學期各社團招新做準備。
四、推動教研組直屬社團的創(chuàng)建工作。本學期繼續(xù)擴大學生社團，須激發(fā)學科組和學生兩個積極性，尤其是做好目前尚無直屬社團的教研組的工作，幫助他們在本學期內(nèi)完成直屬社團的組建工作，做到有社團名稱，有社團發(fā)起人，有章程，有初步的組織機構，有一部分熱心參與的學生，有指導老師，為下學期全面招收社員打好基礎，做好前期準備。
五、總結上學期指導老師的工作經(jīng)驗，召開指導老師工作會議，明確職責，積極工作，推動指導工作上水平。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
申請某社團的申請書篇4
敬愛的社長：
我現(xiàn)在懷著無比復雜的心情給你寫這份退社申請書，我對這個組織有著無盡的感恩，但是由于一些客觀原因我不得不選擇放棄，這將是我的遺憾。
大一開學初報名參加貴社的采編納新，不知怎么的我就被選入了外聯(lián)部，從心里說我一開始并沒有足夠的信心，但是既然你們選擇我，給了我嘗試的機會，所以我選擇了嘗試。在外聯(lián)正副社長的指導下，我開始學習工作。因為之前缺乏經(jīng)驗，所以我就更加刻苦地學習，我認真地完成交給我的任務，希望不給外聯(lián)社拖后腿。
這段時間，我認真回顧了這一年多來的工作情況，覺得在數(shù)學建模工作是我的幸運，一直以來我也非常珍惜這份工作，這一年多來領導對我的關心和教導讓我感激不盡。在數(shù)模工作的時間里，我學到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學校領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會，但同時，我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足，沉重的壓力讓我有點吃不消。故我決定辭職。
與此同時，我發(fā)現(xiàn)，大二學年的專業(yè)課程難度逐步加深，我又修了雙學位，平時還要做一份家教，這學期還有可能要參加會計培訓，熊掌與魚何以得兼。說實話這段時間我非常困惑、非常迷茫，因為這學期的課業(yè)和工作讓我難以同時兼顧好，開始階段我也許還能盡量雙方顧全，但后來若經(jīng)過長期的壓力可能會失去工作的熱情，而學習的壓力也日漸開始增加，身體承壓卻不好，我內(nèi)心中無法再在這里找到那個屬于我的工作干勁，反而做事時很是緊張，還頻繁要出錯，所以想走了。有一起工作的伙伴告訴我說在建模這么忙的階段，我提出退社會給建模帶來不便，所以我真的仔細再考慮過了。真誠地跟社長和辦公組的伙伴們道個歉，不是我優(yōu)柔寡斷，而是我個人的客觀原因讓我無法在工作和學習上做到很好的調整和安排。
這次的退社恐怕會給近來忙碌的數(shù)學建模社團帶來不便，我知道現(xiàn)在才提出來是我不對，但是，個人的種種原因讓我壓力很大，望您能批準我退社。我不會忘記自己曾是這個組織的一員，感激你們在這一年來教給我的，我也同樣希望數(shù)學建模在這次的納新中能注入新的力量，越辦越好。
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
申請某社團的申請書篇5
尊敬的團聯(lián)領導：
您好!
我是20__級對外漢語專業(yè)的__，學院學生社團成立申請書。現(xiàn)在向您申請在__學院成立__社團?，F(xiàn)在我將本階段的籌備情況和宗旨意義向您匯報如下：
從高中開始，我就對手語產(chǎn)生了濃厚的興趣。手語是由于聾人交際的需要而產(chǎn)生的，它已作為聾人的一種語言，逐漸為人們所接受。手語包括手指語和手勢語。手指語是用手指的'指式變化和動作代表字母，并按照拼音順序依次拼出詞語;在遠古時代，全人類都處在簡單的有聲語言階段，常常用手做各種姿勢來表示意思，這樣的手勢大多數(shù)是指示性和形象性的動作，叫做自然手勢，此后，隨著社會的進步，特別是聾教育的產(chǎn)生與發(fā)展，開始創(chuàng)造出具有語言性質的手勢，這種在有聲語言和文字基礎上產(chǎn)生的，與有聲語言密切結合的手語，稱之為人為手語。自然手勢和人為手勢結合成為手勢語。
進入大學以來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了很多對手語感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產(chǎn)生了成立一個社團的想法，我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現(xiàn)自己的機會。
在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經(jīng)有了初步的領導核心，種.種策劃和活動安排已經(jīng)初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經(jīng)形成。在“提高自我，服務他人”這個宗旨下，一個為同學喜聞樂見的學生社團正在蓄勢待發(fā)。
我們的社團在服務同學，配合學校的宣傳工作中，在豐富學生的課余生活中盡自己的一份力量。通過社團的各項活動，相信我社定能達到“提高自我，服務他人”的宗旨，憑借著社團龐大的志愿者服務隊伍，為社會奉獻愛心，并且我社竭誠發(fā)展成為學院的一個優(yōu)秀社團。
此致
敬禮!
申請人：__對外漢語
申請時間：
