為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)，一定要找出最適合的理由，相信大家對(duì)于申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作都不生疏了，下面是范文社小編為您分享的撤銷(xiāo)留校察看申請(qǐng)書(shū)6篇，感謝您的參閱。
撤銷(xiāo)留校察看申請(qǐng)書(shū)篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我是12屆經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。本人曾在13年7月份因?yàn)榭荚囄璞走`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)規(guī)定，給予我相應(yīng)的留校察看處分。
經(jīng)過(guò)這兩年時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)糊涂的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。
所以這兩年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后，我也與家長(zhǎng)和同學(xué)們溝通，他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。
事實(shí)上，這兩年來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查我近兩年的表現(xiàn)。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的'悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的留校察看處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
時(shí)間：20xx年x月x日
撤銷(xiāo)留校察看申請(qǐng)書(shū)篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師：
我是xx學(xué)xx屆xx專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，名字叫xxx，學(xué)號(hào)是xxx 。本人曾在xx年xx月xx日因?yàn)檫`反宿舍管理?xiàng)l例犯下了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過(guò)這一年時(shí)間來(lái)的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及，并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺(jué)悟不高。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。沒(méi)有紀(jì)律觀念和集體觀念，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足。所以這一年來(lái)，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變，現(xiàn)在的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的;生活中，我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。但人無(wú)完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足，不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長(zhǎng)一智”，今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類(lèi)似違反校紀(jì)校規(guī)的'情況。
之后，我也與班主任溝通他也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年來(lái)，我也按老師們的希望在努力著。首先，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為大學(xué)生，即將畢業(yè)的學(xué)生，就要了解社會(huì)需要什么樣的人才，自己需要往那方面發(fā)展，如何能使自己的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值融合發(fā)展等。同時(shí)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的時(shí)事，了解的方針政策。為將來(lái)為國(guó)家社會(huì)服務(wù)打下良好的思想基礎(chǔ)。
其次，在實(shí)踐上，根據(jù)社會(huì)需要，個(gè)人發(fā)展，努力學(xué)好各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性比較強(qiáng)，就著重訓(xùn)練了自己的動(dòng)手能力。并積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并參加一些項(xiàng)目的工作。在這些工作中，得到很大的鍛煉，學(xué)會(huì)了技術(shù)，也學(xué)會(huì)了很多做事做人的道理。自己的努力和出色表現(xiàn)也得到了實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的肯定，理論知識(shí)很重要，實(shí)踐的操作大于理論,所以平時(shí)也很注意與實(shí)習(xí)訓(xùn)老師的學(xué)習(xí)，擴(kuò)展知識(shí)。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
由于本人今后人生的道理還很長(zhǎng)，“懲前毖后，治病救人”，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人：
日期：
撤銷(xiāo)留校察看申請(qǐng)書(shū)篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx年的大學(xué)生服務(wù)西部計(jì)劃志愿者，在志愿服務(wù)期間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下，我較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欀驹阜?wù)的這段時(shí)光，我本著對(duì)服務(wù)單位負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀(jì)，認(rèn)真踐行了奉獻(xiàn)、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助的志愿精神，踏實(shí)服務(wù)于阿克陶縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。在這半年多里我深刻體會(huì)到了工作的艱辛和快樂(lè)，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在三尺講臺(tái)上，能把自己的青春傾灑于這片神圣的土地，我無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名新教師，從走上講臺(tái)的第一天開(kāi)始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙，我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)真的備課，努力上好每一堂課。在實(shí)際工作中，我代數(shù)學(xué)課，并擔(dān)任該班的班主任工作，由于學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱，針對(duì)這一特殊性，在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于后進(jìn)生，我給予了特殊的照顧，經(jīng)常課后主動(dòng)給他們補(bǔ)課，通過(guò)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)讓他們對(duì)自己有了信心，對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣。
隨著服務(wù)期將至，我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛(ài)上了這片熱土，也深深的愛(ài)上了這份工作，我將抱著感恩之心生活，抱著對(duì)學(xué)生的感激之心去工作，我感到很充實(shí)和幸福，因?yàn)橛辛怂麄?，我的生存也更加有了意義，有了他們，我才發(fā)現(xiàn)了自己的價(jià)值!是他們，讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!為了他們，我會(huì)不斷的努力，不斷的提高，讓自己做得更好!
總之，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)教師的工作崗位，能正確的理解教師的含義，我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，希望早日得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，以便更積極深入地開(kāi)展工作。我會(huì)在以后的工作中，不斷完善，不斷學(xué)習(xí)，貫徹和執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的工作任務(wù)，以校為家，做好校家中的一員。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實(shí)實(shí)地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)學(xué)校。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
xx年xx月xx日
撤銷(xiāo)留校察看申請(qǐng)書(shū)篇4
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx，由于在20xx年4月13日因毆打本班同學(xué)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的記過(guò)處分。處分期已近一年，在這一年里，我認(rèn)真反省，努力學(xué)習(xí)，積極工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的幫助和關(guān)心。認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，思想有了提高，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學(xué)的肯定。按學(xué)校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn)，特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)取消處分。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了班主任老師石老師認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，接受了老師的批評(píng)還有指正，石老師給予了我引導(dǎo)，并希望我能在今后的學(xué)習(xí)中注意方式，方法，并注意思想的上進(jìn)，并希望我回去好好想想，以及看相關(guān)規(guī)定，認(rèn)識(shí)所犯的錯(cuò)誤，并鼓勵(lì)我在今后做努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。得到老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)后，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信的抬起頭來(lái)，并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過(guò)，他們也沒(méi)有怎么批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在家長(zhǎng)的交談之后，我不僅認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上，這一年以來(lái)，我也按老師們的'希望在努力著，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學(xué)們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學(xué)們還有家長(zhǎng)們的批評(píng)和建議，同學(xué)們也熱心幫助我，使我能逐漸樹(shù)立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯，學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好，又提高了學(xué)習(xí)效率，一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書(shū)籍，拓展視野，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
以上是我在這一年來(lái)的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人、同學(xué)的關(guān)心和支持。
此致！
敬禮！
撤銷(xiāo)留校察看申請(qǐng)書(shū)篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
你們好！
今天，我懷著十分激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū)。做為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想！
是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理，課余生活，后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實(shí)。這是每一位生活，工作在北經(jīng)濟(jì)的人都十分值得興奮的事情。
我對(duì)自己工作于除了滿(mǎn)腔的熱情外，更看重的是自己的素質(zhì)和能力：
（1）思想覺(jué)悟的逐步提高；從高中向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，到成為黨外活動(dòng)積極分子直到大學(xué)黨課結(jié)業(yè)，我都堅(jiān)持馬列主義，毛澤東思想和鄧?yán)碚搧?lái)武裝自己的頭腦，堅(jiān)持自己的共產(chǎn)主義信仰，使自己的世界觀，人生觀和價(jià)值觀不斷提高，我將繼續(xù)對(duì)黨組織的追求，更加不斷的努力學(xué)習(xí)，為早日成為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士而努力奮斗。
（2）長(zhǎng)期班級(jí)管理工作的實(shí)踐；三年的高中生活，三年的大學(xué)生活，我一直擔(dān)任著班長(zhǎng)職務(wù)，在多位老師的培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我形成了自己獨(dú)特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式，對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)校之間。
（3）自信心和認(rèn)真，拼搏，努力的工作精神；良好的基礎(chǔ)使我對(duì)這項(xiàng)事業(yè)產(chǎn)生了無(wú)比的信任，在“寬容，嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮，創(chuàng)新”大旗的指引下，我將保持高昂，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè)，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)這的全部聰明才智。
“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，我深信我們的點(diǎn)滴之情在不久的就將來(lái)，在千里之外，在江海之上必有一片樂(lè)土。
最后，祝愿在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國(guó)的一流學(xué)府。
此致
敬禮
滿(mǎn)孝鑫
20xx年5月23 日
【拓展閱讀】
同學(xué)們通過(guò)心理學(xué)游戲的方式了解自我
今年寒假，孟憲承書(shū)院有19位同學(xué)選擇留校過(guò)年。當(dāng)被問(wèn)及留校原因時(shí)， 來(lái)自廣西的鐘靜同學(xué)說(shuō)，“想在外面鍛煉自己，讓自己變得更加獨(dú)立更加堅(jiān)強(qiáng)”；來(lái)自重慶的朱興強(qiáng)說(shuō)，“家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望留校節(jié)省路費(fèi)，學(xué)校里有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以多學(xué)點(diǎn)知識(shí)”；而來(lái)自新疆的楊榮同學(xué)則“想體會(huì)一個(gè)人獨(dú)居挑戰(zhàn)自己，也想感受一下異地過(guò)春節(jié)不一樣的年味”……雖然原因各不相同，但19位同學(xué)都在今年寒假選擇留校過(guò)年，他們組成了一個(gè)臨時(shí)的共同體，不僅利用寒假時(shí)間一起討論人生發(fā)展路線(xiàn)，還組隊(duì)進(jìn)行“大夏杯”項(xiàng)目研究。
書(shū)院開(kāi)展人生規(guī)劃導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，試圖通過(guò)輔導(dǎo)員與學(xué)生之間良好的互動(dòng)關(guān)系，提高學(xué)生理性思考的自覺(jué)性，從而更全面地衡量自己的人生，合理調(diào)配時(shí)間、行動(dòng)、資源，規(guī)劃人生之路。1月16日的活動(dòng)圍繞著三個(gè)層面開(kāi)展團(tuán)隊(duì)討論與互動(dòng)：“我眼中的自己”、“我眼中的專(zhuān)業(yè)”和“我眼中的未來(lái)”。
在導(dǎo)學(xué)活動(dòng)中，填寫(xiě)問(wèn)卷
在談到“我眼中的自己”，每一位同學(xué)分別以時(shí)間、事件、情感為導(dǎo)向，通過(guò)敘述成長(zhǎng)階段中的主要生命事件和人生感悟，分析不同維度下的“公開(kāi)我”、“隱私我”、“潛在我”和“脊背我”。其中，生物學(xué)系一位同學(xué)的發(fā)言得到大家的共鳴，她說(shuō)，“努力不僅是為了自己，家庭和社會(huì)也需要自己努力來(lái)讓他們更加美好。愛(ài)讓自己沒(méi)有懼怕，愛(ài)是可以說(shuō)出來(lái)的”。
談到“我眼中的專(zhuān)業(yè)”，同學(xué)們圍繞一學(xué)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)闡述了對(duì)各自專(zhuān)業(yè)的理解。盡管來(lái)自書(shū)院的各個(gè)不同專(zhuān)業(yè)，同學(xué)們對(duì)通識(shí)教育的期待以及對(duì)教師技能養(yǎng)成方面的需求達(dá)成了共識(shí)，并對(duì)如何提高教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教育研究能力、教學(xué)活動(dòng)組織能力、個(gè)人表達(dá)能力以及集體活動(dòng)組織能力展開(kāi)個(gè)性化的討論與探索。
建立在對(duì)自我和所學(xué)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知的基礎(chǔ)上，在“我眼中的未來(lái)”的環(huán)節(jié)，每一位同學(xué)在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，借助分析工具進(jìn)行更深層面地自我分析，圍繞志趣、理想以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)構(gòu)建了未來(lái)的分解目標(biāo)以及對(duì)于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的管理方法。
林在勇與同學(xué)們交談
在1月22日上午舉行的“孟院夢(mèng)享：迎新春茶話(huà)會(huì)”上，人生發(fā)展路線(xiàn)的設(shè)計(jì)也成為茶話(huà)會(huì)討論的話(huà)題。趙璧輝同學(xué)首先分享了在寒假留校期間做的“我的人生發(fā)展路線(xiàn)圖”，校黨委副書(shū)記兼副校長(zhǎng)林在勇也分享了自己大學(xué)時(shí)代的人生規(guī)劃，并寄語(yǔ)同學(xué)們要過(guò)好自己的每一天，才能擁有豐富的人生，同時(shí)他囑咐同學(xué)們寒假留校期間要注意安全，相互關(guān)心。
寒假留校學(xué)生自由組隊(duì)開(kāi)展“大夏杯”項(xiàng)目研究
由12名20xx級(jí)孟憲承書(shū)院寒假留校的同學(xué)們自由組隊(duì)的兩個(gè)“大夏杯”項(xiàng)目《“留守并不孤獨(dú)”——基于華師大寒假“留守族”的生活調(diào)查和思考》和《書(shū)院制培養(yǎng)模式中的學(xué)生參與探究》也分別做了開(kāi)題宣講，他們將利用寒假留校時(shí)間通過(guò)完成“大夏杯”項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)術(shù)訓(xùn)練。
撤銷(xiāo)留校察看申請(qǐng)書(shū)篇6
尊敬的學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：您好!
我是廣東第二師范學(xué)院，生物系，生物科學(xué)b班的學(xué)生，我叫xxx。我于xx年xx月xx日起留宿異性xxx同學(xué)達(dá)半個(gè)月之久，后被宿舍管理人員發(fā)現(xiàn)。我的這一行為已經(jīng)嚴(yán)重地違反了《廣東第二師范學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例(試行)》第三章第十四條第六款的規(guī)定，干擾了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)秩序和日常生活，并在同學(xué)中造成了極其惡劣影響。由于上述事實(shí)已經(jīng)違反《廣東第二師范學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》第五條第一款，我在xx年1xx月17日被廣東第二師范學(xué)院給與了留校察看處分。
從那時(shí)起，我才意識(shí)到了自己已經(jīng)犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。鄧佩雯同學(xué)是我們學(xué)校6棟宿舍的女同學(xué)，由于6棟宿舍樓當(dāng)時(shí)要大裝修，期間不能夠住人，她暑假期間又想留在廣州打工賺點(diǎn)生活費(fèi)用，外面租房又太貴，又不支持短期租憑，出于同情和可伶她，所以就同意她留宿我宿舍。期間并沒(méi)有發(fā)生什么關(guān)系的。想想之前的我，完全是一個(gè)懵懵懂懂的幼稚學(xué)生，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念。個(gè)人認(rèn)為都是本校的學(xué)生暫住我宿舍應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題的，同學(xué)們之間能幫助的就盡量幫助，但是這樣幫助她是等于害了她，更害了自己?，F(xiàn)在回想起來(lái)十分后悔。以后再不敢做出這樣的事情了。
但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為，我幡然醒悟：在這個(gè)崇尚記錄的社會(huì)，人的品德的好壞完全比所獲得的知識(shí)多少更為重要。在犯了錯(cuò)誤之后，我找到了輔導(dǎo)員xx老師認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，接受了xx老師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，并且承認(rèn)錯(cuò)誤和提交了檢討書(shū)。希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤，爭(zhēng)取后面的做得更好，甚至努力去做出更出色的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，讓我在犯了錯(cuò)誤之后，沒(méi)有就此頹廢，也沒(méi)失去面對(duì)未來(lái)的勇氣，我自信地抬起頭，并告訴自己要走好以后的路。不再讓自己再次犯同樣的錯(cuò)誤。
犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處分下達(dá)以后，我深深地譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足。事實(shí)上，這一年多以來(lái)，我也按老師同學(xué)們的希望在努力著，并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。以前的遲到和曠課都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，不應(yīng)該嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn)，也給班級(jí)造成了一定的影響和損失，我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無(wú)法挽回，無(wú)法彌補(bǔ)的。在處分的這一年多里我不斷提醒自己，不能再犯錯(cuò)誤了，在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。努力付出，積極彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步，在老師的督促下，同學(xué)的影響下，我不僅改正了錯(cuò)誤，還帶動(dòng)和幫助其他的同學(xué)改正了錯(cuò)誤。我感謝這次處分，沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿(mǎn)自足中，能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心，身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。
在此，我衷心的希望老師能評(píng)定我這一段時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn)，讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去!從接受處分以來(lái)，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 如今我再也不敢留宿同學(xué)了，不管男的還是女的`都一樣，再也沒(méi)有曠課，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。 以上是我在這段時(shí)間的主要表現(xiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝陳康老師和同學(xué)們對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。 由于本人今后人生的道路還很長(zhǎng)，在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷(xiāo)本人的留校察看處分，給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng)，望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
