經(jīng)典閱讀倡議書5篇

時(shí)間:2022-05-30 作者:tddiction 申請(qǐng)書

倡議書是指倡導(dǎo)某項(xiàng)事件而完成的號(hào)召性宣傳材料,在社會(huì)不停前進(jìn)的現(xiàn)今,倡議書對(duì)于大家的影響越來越重要。以下是范文社小編精心為您推薦的經(jīng)典閱讀倡議書5篇,供大家參考。

經(jīng)典閱讀倡議書5篇

經(jīng)典閱讀倡議書1

親愛的家長(zhǎng)朋友們:您好!

四月,劍幼世紀(jì)園“書香月”活動(dòng)即將拉開序幕,為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動(dòng)我們將開展——書香彌漫“書香幽幽 伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)

特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

1.陪伴孩子們共同閱讀

給您的孩子們提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子們共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子們共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭(zhēng)做“書香家庭”。 并積極參加幼兒園“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)

2.參與”圖書漂流“活動(dòng)

每個(gè)家庭制作一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū);好書大家讀,開展年段組之間的“圖書漂流”活動(dòng),和幼兒一起閱讀手中的圖書,并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟)以及“家長(zhǎng)好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由,并將推薦的書本帶入園,做好孩子們姓名、班級(jí)的標(biāo)志,供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。)

3.與孩子們一起參與”書香月“親子閱讀各項(xiàng)活動(dòng)

鼓勵(lì)您的孩子們積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項(xiàng)活動(dòng)中來:親子共讀故事書、親子詩(shī)歌朗誦、家庭故事表演、故事大王,童謠,繞口令表演等活動(dòng)。

4.孩子們一起制作圖書、制作書簽

請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子們一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們們制作圖書、書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書、書簽制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

5.第二屆親子兒童劇表演征集

孩子們的成長(zhǎng)是一本書,多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅僅是孩子們。一個(gè)崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望、和諧融洽的家庭,親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。愿書香飄萬家,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動(dòng)取得圓滿成功!

經(jīng)典閱讀倡議書2

親愛的同學(xué)們:你們好!

聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動(dòng)閱讀和寫作。我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí),培育對(duì)祖國(guó)語言文字的悟性和靈性,倡導(dǎo)通過各種語文實(shí)踐活動(dòng)來豐富積累,但就目前來講,我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,幫助學(xué)生廣開信息渠道,大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國(guó),之所以今天又能走向偉大復(fù)興,一個(gè)重要的原因就是熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于思考。讀書對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活?!彼鼘?duì)積累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。

我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個(gè)寒假開始,以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“點(diǎn)燃讀書熱情、書香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng),使之成為系列活動(dòng),使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書需求,希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合,為了孩子有一個(gè)更好的將來這一共同目標(biāo),希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書店購(gòu)買,在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。

最后,祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

經(jīng)典閱讀倡議書3

尊敬的家長(zhǎng):

您好!

書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。著名作家海倫·凱勒曾說:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以讓我們擺脫平庸,可以讓我們學(xué)會(huì)思考,開闊胸襟,可以讓我們的生活更加精彩。而親子閱讀又是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,我們忙碌的工作更多的不就是為了讓孩子們生活得更加幸福嗎?可要讓孩子們真正幸福,除了物質(zhì)上的滿足,我想更多的應(yīng)該是精神上的關(guān)注與培養(yǎng)。所以,在首屆讀書節(jié)系列活動(dòng)中,我們真誠(chéng)期待您的參與,希望您盡可能的抽出時(shí)間,與孩子進(jìn)行親子閱讀,建立親密、和諧的親子關(guān)系,也希望您能重拾童心,共享閱讀帶來的無窮樂趣。特此,我們發(fā)出如下倡議:

一、xx年x月x日——x月x日,是我們首屆讀書節(jié)活動(dòng)季。我校將舉行一系列的讀書活動(dòng),如“讀書是最美的姿勢(shì)”主題班會(huì);一至五年級(jí)學(xué)生書簽制作競(jìng)賽、六年級(jí)讀書海報(bào)繪畫競(jìng)賽;二至六年級(jí)小古文仿寫競(jìng)賽;書香班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng);“讀書日——踏春而行”;“讀書日——一個(gè)有意義的晚上”等,我們熱情期待每個(gè)孩子的參與。

二、“小書蟲”紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)。茫茫書海,我們擁有的只是冰山一角,而“淘書樂”活動(dòng)不僅可以讓孩子們尋找、發(fā)現(xiàn)自己企盼已久的書本,還可以讓他們?cè)诮涣鲗?shí)踐中獲得知識(shí),培養(yǎng)能力。開展“淘書樂”活動(dòng),離不開您的支持與幫助。一孩子在選書時(shí),請(qǐng)您做好指導(dǎo)工作,讓他們樹立“好書大家讀”的思想。二我們要求每人自備兩本(或兩本以上)較好的、可供大家閱讀的舊書,并及時(shí)交給班主任登記,以便在班級(jí)跳蚤市場(chǎng)中出售。三要指導(dǎo)孩子定好書價(jià),不能過高。具體相關(guān)事宜少先隊(duì)會(huì)有后續(xù)方案,敬請(qǐng)您關(guān)注。

三、“爸媽送我一本書”活動(dòng), 敬請(qǐng)您在本周末為孩子買一本書作為讀書活動(dòng)月的禮物,鄭重的送給孩子,若能附上寄語則效果更佳。

四、您和孩子的積極參與程度都將納入我們首屆讀書節(jié)系列活動(dòng)表彰的范疇,我們會(huì)結(jié)合您、孩子、老師的`表現(xiàn),分別評(píng)選出“最美書香學(xué)生”“最美書香教師”“最美書香班級(jí)”。

尊敬的各位家長(zhǎng),立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。讓我們攜起手來,與書為友,點(diǎn)亮孩子美好人生,與書同行,收獲家庭、學(xué)??|縷書香。

經(jīng)典閱讀倡議書4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

您熱愛讀書嗎?您經(jīng)常讀書嗎?人類您品嘗過讀書的快樂嗎?偉大的文學(xué)家高爾基說過:書籍是進(jìn)步的階梯。的確,書是我們的良師益友,是治療愚昧的最好的良藥。讀書,關(guān)系到一個(gè)人的人文素質(zhì);讀書,關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的文化品位。做一個(gè)積極向上、健康文明的知識(shí)人,建一個(gè)高度文明、富有文化品味的校園,是時(shí)代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學(xué)水平的重要渠道。為大力弘揚(yáng)人類一切優(yōu)秀文化,營(yíng)造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,引導(dǎo)和激勵(lì)全體師生努力讀書求知,讓讀書成為我們每一個(gè)人的自覺習(xí)慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會(huì)風(fēng)氣。為認(rèn)真落實(shí)學(xué)校開展讀書活動(dòng)的有關(guān)決定,迅速掀起讀書活動(dòng)的熱潮,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:

一、開卷有益--我們愛讀書!書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進(jìn)步的階梯,是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,須不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,把讀書作為自己追求的目標(biāo),豐富自己的學(xué)識(shí),陶冶自己的情操,促進(jìn)自己全面發(fā)展。不論職業(yè)志向如何,不論是男女老幼,從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,人人養(yǎng)成愛書、愛讀書的好習(xí)慣。

二、良師益友--我們讀好書!好書是能遮擋風(fēng)雨的傘,好書是明亮的燈塔,好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識(shí)同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長(zhǎng)成才。

三、行萬里路--我們多讀書!古人云:行萬里路,讀萬卷書。我們倡議互助共學(xué),廣泛開展讀書交流活動(dòng),以文會(huì)友,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),一個(gè)所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”;同時(shí)讓讀書成為習(xí)慣,使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德,生命因讀書而更加充實(shí),因讀書而成功。

四、學(xué)海無涯--我們勤讀書!時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。讓我們充分利用時(shí)間的邊角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書籍匯成的海洋中,在書的海洋里執(zhí)著探索,去收獲智慧的果實(shí),開啟知識(shí)的寶藏。一起讀書吧!讓我們營(yíng)造書香的家,書香的教室,書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風(fēng)尚,讓我們用書展示洪中人的精神風(fēng)貌,用書彰顯洪中人的風(fēng)采!

五、學(xué)以致用--我們善讀書!“讀書破萬卷,下筆如有神”,從書本中汲取先知,從知識(shí)中提升能力,于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合,與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,每個(gè)同學(xué)都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評(píng)選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會(huì)、匯編一冊(cè)讀書格言專集、解決一個(gè)生活問題“七個(gè)一”做起,人人爭(zhēng)做讀書的模范、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,走出死讀書、讀死書的怪圈,讓讀書真正成為我們的學(xué)習(xí)所需、生活所需、成長(zhǎng)所需!

當(dāng)今社會(huì),需要的是智、仁、勇兼修養(yǎng)的人。一個(gè)人的人文素養(yǎng)的優(yōu)劣、綜合素質(zhì)的高低、個(gè)人能力的大小,很大程度上在于書籍的陶冶和讀書的多寡。美國(guó)著名外交官阿瑟·李這樣說道:閱讀可以治療你的憂傷,閱讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友,閱讀也是一個(gè)人能否獲得終身發(fā)展、充分發(fā)揮自身潛能的必由之路。對(duì)我們教師而言,讀書可以使你的教育理念不斷得到更新,可以使你的“一桶水”變成長(zhǎng)流水,可以使你的教育教學(xué)藝術(shù)水平更上層樓;對(duì)我們同學(xué)而言,閱讀使我們博學(xué),使我們明理,使我們學(xué)會(huì)做人,閱讀使我們的視野更加開闊,心胸更加寬廣,更好地提高鑒賞美的能力、道德情操和綜合素質(zhì);閱讀使我們學(xué)校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)洪中人人人愛讀書,人人好讀書,使我們的校園真正成為同學(xué)們成長(zhǎng)最舒暢的樂園,成為家長(zhǎng)最放心的地方,成為老師們最心儀的圣地!

與書為伴,是你我今生的所愿,書能引導(dǎo)我們走向光明,走向勝利的彼岸,在彼岸的盡頭,我們看到的是真理,而書恰是一葉橫渡人生的扁舟。 春天里,已飄來了溫馨的書香。讀書節(jié)今天已翩然而至。辛勤的園丁、親愛的同學(xué)們,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了我們美好的未來,讓我們一起讀書吧!美好的明天從讀書開始!

古人云:“布衣暖,菜根香,惟有讀書滋味長(zhǎng)”。愿讀書節(jié)常駐校園!愿書香相伴到永遠(yuǎn)!

經(jīng)典閱讀倡議書5

親愛的家長(zhǎng)朋友們:您好!

書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子的一生的發(fā)展都至關(guān)重要,四月,劍幼世紀(jì)園“書香月”活動(dòng)即將拉開序幕,為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍。共同構(gòu)建“書香家庭”“書香校園”。本屆書香月活動(dòng)我們將開展——書香彌漫“書香幽幽伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)

特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

1.陪伴孩子共同閱讀

給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂,堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭(zhēng)做“書香家庭”。并積極參加幼兒園“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。(提供電子檔的親子閱讀照片、親子閱讀心得。)

2.參與”圖書漂流“活動(dòng)

每個(gè)家庭制作一本好書,進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書閱讀區(qū);好書大家讀,開展年段組之間的“圖書漂流”活動(dòng),和幼兒一起閱讀手中的圖書,并填寫幼兒園提供的“閱讀記錄卡”(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟)以及“家長(zhǎng)好書推薦卡”。(利用好書推薦卡的方式說說推薦理由,并將推薦的書本帶入園,做好孩子姓名、班級(jí)的標(biāo)志,供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。)

3.與孩子一起參與”書香月“親子閱讀各項(xiàng)活動(dòng)

鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的“書香月”親子閱讀的各項(xiàng)活動(dòng)中來:親子共讀故事書、親子詩(shī)歌朗誦、家庭故事表演、故事大王,童謠,繞口令表演等活動(dòng)。

4.孩子一起制作圖書、制作書簽

請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書、書簽(可以是剪貼、繪畫等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書、書簽的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書、書簽制作,幫助他們更好地了解圖書、書簽中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

5.第二屆親子兒童劇表演征集

孩子的成長(zhǎng)是一本書,多一點(diǎn)心思,多一點(diǎn)投入,收獲的其實(shí)不僅僅是孩子。一個(gè)崇尚讀書的家庭,一定是充滿希望、和諧融洽的家庭,親子共讀的時(shí)光一定是最美好的教育時(shí)刻。愿書香飄萬家,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花!最后祝愿我園的第二屆“書香月”親子閱讀活動(dòng)取得圓滿成功!