通用關于低碳環(huán)保倡議書參考范文3篇

時間:2021-12-24 作者:Monody 申請書

節(jié)能低碳意義大,行動落實靠大家。低碳生活要求人們樹立全新的生活觀和消費觀,這將是協(xié)調經濟社會發(fā)展和保護環(huán)境的重要途徑。你知道低碳環(huán)保的倡議書怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的通用關于低碳環(huán)保倡議書參考范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。

通用關于低碳環(huán)保倡議書參考范文3篇

低碳環(huán)保倡議書1

各位領導、同事:

為落實集團公司“奉獻清潔能源,踐行綠色發(fā)展”的管理理念,實現公司“清潔、高效、低碳、循環(huán)”的管理目標,確保公司全面可持續(xù)發(fā)展,現向公司全體同仁提出如下倡議:

1、節(jié)約用電

使用節(jié)能電器,適度使用空調。長時間離開辦公室,要隨手關燈、關電腦、關設備。

2、節(jié)約用水

做到隨手關水龍頭,杜絕長流水。

3、節(jié)約辦公用品

重復使用紙張,優(yōu)先雙面打印,大力推行無紙化辦公。

4、節(jié)約資源

少用一次性物品,不亂丟棄廢物,推動垃圾分類回收。

5、發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德

不大吃大喝,杜絕浪費,推行光盤行動。

6、綠色出行

盡量使用公共交通工具、自行車或步行,少開車,減少大氣污染。

7、建立綠色生活理念

從我做起,及時制止浪費資源、能源的行為。

8、堅持綠色低碳發(fā)展理念

只要是環(huán)境保護需要花的錢,一分不少;凡是不符合環(huán)境保護的事,一件不做;如果是污染和破壞環(huán)境帶來的收益,一分不要。

各位同仁,節(jié)約是一種美德,一種品質,更是一種責任,一種義務。讓我們積極行動起來,從我做起,從點滴小事做起,從現在做起,與文明攜手、向陋習告別,爭做倡導文明新風、反對鋪張浪費的踐行者、傳播者和監(jiān)督者!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

低碳環(huán)保倡議書2

××同事:

隨著全球變暖,各種各樣的極端天氣不斷發(fā)生,節(jié)能環(huán)保、低碳生活倡議書各種各樣的自然災害來臨,節(jié)能減排、環(huán)保和低碳生活已成為全世界普遍關注和討論這個話題。因此,我們應該珍惜資源,減少能源消耗,建立綠色生活和工作在一起維護和保存我們美麗的家園。

金鵬集團必須“促進社會的和諧,實現生命價值”為宗旨,金鵬包含“成功是由于責任”內涵,它還需要我們金鵬人認為這種人類共同的責任,節(jié)能減排、低碳生活。這是義不容辭的責任,同時,責任的承擔,我們需要開始從原來的地方。從現在開始,行動,行動,因為這個原因,我們大喊大叫,要求:

1、保存從一滴水,一旦電力,一張紙開始,建立了節(jié)儉的美德,

2、我們不離開留下的水龍頭;

3、長時間離開辦公室之前及時關閉電腦和顯示器權力;

4、從工作或長時間不在辦公室請隨手關燈、節(jié)能環(huán)保、低碳生活倡議書關閉空調,光線充足,不開燈;

5、空調溫度應不低于26攝氏度,杜絕空調和門窗同時開啟的行為,

6、筆記本電腦正常關機,并關閉監(jiān)視器,拔掉電源插頭或關閉電源接線板上的開關;

7、不要關掉的外圍設備,比如像打印機、音箱等;

8、復制、打印紙張需要雙和單一使用后的拷貝紙、可再生的空白面復制或削減對廢紙或草稿紙。

讓我們所有的積極行動,從我做起,從現在做起,從小事做起,爭做節(jié)能模式,共同創(chuàng)建一個“節(jié)約型社會”貢獻自己的一份力量。

低碳環(huán)保倡議書3

敬愛的老師,親愛的同學們:

當你們在舒適整潔的校園工作和學習時,當你們享受著科技現代化給你們帶來的種種便利時,你們是否越來越真切的感受到,氣候的變幻無常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴重已經開始威脅我們的生活?

節(jié)能要從大處著眼,從小處著手。為進一步增強我校全體師生的能源憂患意識和環(huán)保意識,創(chuàng)建低碳校園,營造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學學生環(huán)保協(xié)會呼吁更多的老師、同學參與到節(jié)能減排的隊伍中來,為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:

一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開始

1、在學習和教學過程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長流水和實驗結束后用水設備仍然運行燈浪費現象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣;

2、拖把堅持快速搓洗,洗手、洗滌美術用具不要直接用長流水沖,這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右;

3、校園內盡量少喝瓶裝飲料,喝學校供應的飲用水。

二、低碳校園從節(jié)約每一度電開始

1、放學時隨手關燈(包括走廊燈),投影儀等教學、實驗設備用完后要及時關閉;

2、離開寢室時,需切斷電腦、熱水器等設備的電源,隨手關燈、風扇;

3、手機不需要繼續(xù)充電時,要及時拔掉手機的充電器;

4、為電腦設置合理的“電源使用方案”,長時間不用,應采用“待機”模式或“休眠”模式,關閉長時間不用的打印設備,減少待機能耗。

三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開始

1、流轉文件實行網上傳送,節(jié)約用紙;

2、紙張盡量雙面使用,雙面打??;

3、盡量少發(fā)宣傳單。

四、倡導文明健康的生活方式,自覺養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習慣

1、節(jié)約糧食,文明適度用餐;

2、盡量少使用一次性用品

3、多騎自行車,多坐公交,為節(jié)能減排出力。

低碳生活,是一種態(tài)度,也是以中責任,我們要多注意日常生活、學習、工作中的節(jié)能細節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣,樹立“節(jié)能從我做起、從點滴做起”的理念。讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現在做起,以自己的實際行動,支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛護我們共同的地球,共同的家園。