隨著社會的發(fā)展，我們都可能會用到倡議書，倡議書在擬訂的過程中，肯定要明白倡議的整體措施，下面是范文社小編為您分享的校園垃圾分類倡議書100字6篇，感謝您的參閱。
校園垃圾分類倡議書100字1
親愛的同學(xué)們：
每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進(jìn)行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護(hù)。為此我提出以下倡議：
一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。
二、清江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類，自覺投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應(yīng)當(dāng)一馬當(dāng)先，為垃圾分類當(dāng)表率，為美麗地球做出貢獻(xiàn)！
學(xué)生姜楠
11月11日
校園垃圾分類倡議書100字2
各位老師、同學(xué)：
你們好!
隨著時代的奮力往前，我們逐漸走過上了更好的日子，我們有了一個更加敞亮的生活居所。但是在這個環(huán)境當(dāng)中，依舊有很多的微小的隱患在默默的發(fā)芽。比如說我們的垃圾回收，如若我們沒有重視起垃圾分類來，那么清潔人員又怎么將我們的垃圾更好的回收呢?這不僅讓他們的工作量變得更重了，也讓我們的環(huán)境變得越來越有危機感。所以在這里，我呼吁大家一起同行，將垃圾分類做起來，讓我們的生活變成更好的模樣。
大家是否有觀察過學(xué)校的垃圾分類箱呢?雖然學(xué)校已經(jīng)為我們普及了很多次垃圾的分類，但是我想每一位同學(xué)還是沒有做到正確的垃圾分類，不同的垃圾箱絕大部分對應(yīng)的都不是同等的垃圾。如果我們不能正確的投放垃圾，那么這個垃圾分類箱的真實意義又何在呢?
同學(xué)們，我們一定要謹(jǐn)記正確投放垃圾，不要因為自己的懶惰而去做一些有不良影響的事情，只有我們真正的走上了垃圾分類的道路，我們才會去迎接一個更好的明天，讓我們自己，讓我們的家人，讓將來每一個來到這個世界上的人，有一個好的環(huán)境去生存。這不僅是為了我們自己，更是為了每一個自己所愛的人。親愛的同學(xué)們，讓我們一起做好這一件帶著巨大責(zé)任感的小事吧，為我們今后的輝煌細(xì)心的鋪貼，走上一條更加寬敞明亮的道路吧!
那么在垃圾分類的同時，我們也需要積極去倡導(dǎo)大家一起垃圾分類。我們現(xiàn)在是一名小學(xué)生，那么我們首先接觸的人群就是我們的家人，在我們平時的生活里，我們可以給家人們提出意見，讓每個人的家里都嚴(yán)格的進(jìn)行垃圾分類，對生活垃圾進(jìn)行合理的分類。不管我們身在何處，都應(yīng)該為垃圾分類這件事情奉獻(xiàn)自身的能量，這樣，我們這個社會才能更快的被推進(jìn)，我們的生活也會在每一個人的堅持下更好的進(jìn)行下去。
垃圾分類，近在眼前，近在手邊。我們輕輕抬起彼此的雙手，奉獻(xiàn)自己的責(zé)任和能力。這個社會，我們生存的這個環(huán)境，就會在我們的努力下越來越順利的發(fā)展下去。我們將迎來一個嶄新的時代，也將迎來屬于我們共同努力之后的輝煌!同學(xué)們，老師們，讓我們一起去做這件事吧!讓我們一起為自己的未來生活而努力吧!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
校園垃圾分類倡議書100字3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護(hù)我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)保”意識。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
倡議人：XX
20xx年xx月xx日
校園垃圾分類倡議書100字4
各位市民朋友們：
日前，江蘇省22所入圍第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽決賽的高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人匯聚到美麗的江蘇大學(xué)，共同參加了在這里召開的"挑戰(zhàn)歸來話挑戰(zhàn)"座談會。會上，江蘇省團(tuán)省委副書記沈海斌指出，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃成果轉(zhuǎn)化不能等比賽結(jié)束拿到金獎、銀獎后才考慮，而要做好事前、事中、事后三個對接。
"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和創(chuàng)業(yè)計劃競賽，被譽為中國大學(xué)生的"科技奧林匹克盛會"，獲獎作品基本代表了我國大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的最高水平。但是，其成果轉(zhuǎn)化難的問題卻一直沒有得到很好解決。第六屆、第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽評委，鎮(zhèn)江市創(chuàng)業(yè)風(fēng)險投資有限責(zé)任公司副總經(jīng)理林嶺，對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃的成果轉(zhuǎn)化有著長期的關(guān)注和研究。他告訴記者，由于各種原因，大學(xué)生的科技成果、創(chuàng)業(yè)計劃與市場、資本的對接并不順利，目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽獲獎項目的轉(zhuǎn)化率還很低。
對此，沈海斌給出了四點建議：時間上，要做到科技研發(fā)、創(chuàng)業(yè)計劃與市場的事前、事中、事后全方位對接。事前與相關(guān)企業(yè)、風(fēng)投公司共同商定創(chuàng)業(yè)項目，事中共同調(diào)整完善創(chuàng)業(yè)計劃，事后及時進(jìn)行轉(zhuǎn)化對接。參賽人員上，要注意吸納企業(yè)人才參與，以提高市場結(jié)合度，為成果轉(zhuǎn)化提供基礎(chǔ)。區(qū)域選擇上，要將目光更多投向人才、科技需求更加迫切的基層縣區(qū)。此外，各高校也要健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成果孵化的機制，積極搭建實踐育人的平臺。
"只盯住獲獎，就失去了普遍意義。"針對"挑戰(zhàn)杯"這一旨在培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)造精神的重大賽事，沈海斌還明確提出絕對不提倡為拿獎而拿獎的短視行為。他強調(diào)說，各高校只有立足于面向普通同學(xué)，健全大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的服務(wù)體系，并從文化塑造層面，把"挑戰(zhàn)杯"蘊含的內(nèi)在理念轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)全體青年學(xué)生爭先創(chuàng)優(yōu)的時代精神，才能真正實現(xiàn)培養(yǎng)人、塑造人的根本目的。
據(jù)悉，前不久結(jié)束的第七屆"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽共產(chǎn)生金獎50項，座談會承辦方江蘇大學(xué)參賽作品《江蘇風(fēng)科農(nóng)業(yè)科技有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計劃》、《江蘇領(lǐng)航告訴磁力泵有限公司創(chuàng)業(yè)計劃》一舉奪得其中的兩項金獎。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
校園垃圾分類倡議書100字5
親愛的大朋友、小朋友們：
地球是人類共同的家園，是我們賴以生存的綠洲。垃圾分類、垃圾減量是建設(shè)綠色美好家園的重要途徑，是衡量一個城市文明程度的重要標(biāo)志。
生活垃圾分類對于我們每個人來說是一件小事，因為需要我們付出的僅僅是舉手之勞，但生活垃圾分類對于我們來說又是一件大事，因為我們這一行為是提升社會文明道德的重要工作，是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。
我們向大家發(fā)出倡議
樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，積極參與“垃圾分類，做節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境表率”的行動！從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人動手，凈化環(huán)境。每個人帶動家庭成員把可再生和不可再生的垃圾從源頭分開，按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)分類投放，養(yǎng)成垃圾分類的文明生活習(xí)慣；自覺踐行“光盤行動”，從源頭減少廚余垃圾產(chǎn)生；減少使用不可降解塑料制品和一次性消費品，從源頭上控制垃圾生成總量，通過我們的實際行動，讓我們的家園更環(huán)保、更和諧。相信在大家的共同努力下，我們的社會一定會更文明、更進(jìn)步！
姓名：
日期：
校園垃圾分類倡議書100字6
同學(xué)們：
你們知道嗎？我國是一個生產(chǎn)垃圾的大國，僅上海市一個月產(chǎn)生的垃圾堆起來有一幢金茂大廈那么高！而這些垃圾去哪里了呢？過去，這些垃圾都會被集中起來填埋或焚燒，可是這樣就能解決問題了嗎？就那塑料來說，它在土地中講解的時間少則幾百年，多則上萬年！如果焚燒的話會產(chǎn)生一種叫二噁英的有害物質(zhì)，人接觸后會中毒，濃度高時會致死！除了塑料，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，那我們應(yīng)該采取什么樣的措施呢？
最好的是垃圾分類。將眾多的垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物，它們各有各的處理方法。在可回收物中，1噸廢紙可再生800千克再生紙，玻璃和塑料可以經(jīng)過處理制成原料粉，所以并沒有把它們稱作“垃圾”。濕垃圾經(jīng)過發(fā)酵處理可以產(chǎn)生沼氣，剩下的殘渣還可制成有機肥。干垃圾經(jīng)過焚燒可以發(fā)電，剩下的灰和有害垃圾一起作無害化處理。你看，這樣既減少了垃圾總量，又節(jié)省能源，不是一舉兩得嗎？所以說，垃圾是我們丟棄的資源。
可是具體該怎么做呢？我覺得應(yīng)該做到以下幾點：
1、學(xué)校需印制垃圾分類宣傳單，派發(fā)到各個班級；
2、各班的衛(wèi)生委員應(yīng)向同學(xué)們科普垃圾分類知識，同學(xué)們?nèi)永鴷r在旁邊察看，為不理解的同學(xué)指點迷津；
3、學(xué)校應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的獎懲制度，如不按規(guī)定分類扣光衛(wèi)生分，分類的好應(yīng)獎勵此班同學(xué)學(xué)習(xí)用品或零食，同時也要組織人員不定期突擊檢查；
4、同學(xué)們可制作關(guān)于垃圾分類的小游戲，既娛樂又可以學(xué)到更多知識；
5、同學(xué)們還可以向家長講垃圾分類的知識和好處，推動泰州市垃圾分類的開展。
垃圾分類是一種責(zé)任，關(guān)系到身邊的你我他。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
倡議人：邵佳齊
20xx年11月26日
