我們在寫申請書的時候一定要注意申請的理由是非常充分的，寫申請書的時候，我們一定要將自己的訴求明確表達出來，下面是好文筆小編為您分享的入團說申請書模板5篇，感謝您的參閱。
入團說申請書篇1
尊敬的學校團委：
我志愿加入中國共產主義青年團。
我是初一(1)班學生，是一名剛剛步入初中的新生，通過入學幾個月來的學習，我深深地認識到作為一個跨世紀的青年，同每一個中學生一樣，我有著自己的理想和抱負，向往著美好的未來，這一切都需要有一個指路的標燈，而共青團就是青年人前進道路上的航標!我最大的愿望就是積極爭取加入青年的組織----中國共產主義青年團。通過對團的知識的學習，我已經(jīng)對共青團有了比較深入的了解，入團的心就更加熱切了。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學習共產主義，具備優(yōu)秀革命品質的大學校。它以馬克思列寧主義、毛澤東思想為行動指南，用建設有中國特色社會主義的理論武裝全團，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為社會主義現(xiàn)代化強國為目標，它對青少年有著深遠而積極的影響，是青少年邁向21世紀的光明道路。通過學習，我深刻了解到只有入團才能成為一名優(yōu)秀的學生，正因為如此，我感到入團的光榮，入團的好處，所以我迫切地想加入共青團。
我認為，做一名合格的共青團員就必須在學習、勞動、工作及其其它社會活動中起到模范帶頭作用.在勞動方面，需要能起到模范帶頭的作用。每次學校的大掃除，每次的社區(qū)服務，我總會積極參加，這一點我很自信?？梢哉f，要成為一名合格的共青團員，這也是最基本的。要成為合格的共青團員應該事事都搶在別人的前面。
成為一名合格的共青團員，需要時刻謹記團的章程，履行團員的義務是尤為重要的。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想;宣傳、執(zhí)行黨的路線、方針和政策，努力完成上級交給自己的各項任務，在各方面起到模范帶頭的作用;自覺遵守國家法律、法規(guī)，社會公德及學校規(guī)章制度，遵守團的紀律，執(zhí)行團的決議;接受國防教育，增強意識，履行義務;虛心好學，熱心幫助青年進步;開展批評與自我批評，勇于改正，維護團結。以上是我學習之后的總結和心得要點，做一名合格的共青團員，不能空談理論，我們一定要腳踏實地，在學習、工作、生活等各個方面努力實踐。
此致
敬禮!
申請人：
入團說申請書篇2
尊敬的團組織：
我是一名大一新生，我志愿加入中國共產主義青年團！
因為以前一心只撲到學習上，忽略了入團的時機，這在我心里一直是一個遺憾，所以大學一開始，我就迫不及待地希望加入共青團了，我想投入共青團這個優(yōu)秀組織的懷抱。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導下的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習的共產主義的大學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
決定加入團組織以來，我嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。但大一下學期課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，內心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。但是團組織對我的激勵和影響讓我重拾回了戰(zhàn)勝懶惰和頹廢的信心。
其次，入團過程中給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。
平時對黨的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨的政策導向以及時事動態(tài)都有了比較清晰的了解。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的和將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗！
我志愿加入共青團，望組織批準！
此致
敬禮！
入團說申請書篇3
敬愛的團支部：
高三的我鄭重地向團組織提出申請，要求加入中國共產主義青年團。
現(xiàn)在的我是一名高三學生，可以說，自己已經(jīng)比之前小學初中的時候成長了很多，身高的變化只是其一，我的變化主要體現(xiàn)在思想上的變化，我已經(jīng)開始懂事了。我知道關心國家大事了，我也可以更好的學習優(yōu)秀前輩的事跡，更好的為自己的成長做鋪墊。
共青團是黨的忠實助手，是一所馬克思主義的大學校。在這座共產主義的大熔爐里，培養(yǎng)了一批又一批的先進青年、偉大祖國的建設者、捍衛(wèi)者，鑄造了一代又一代共產主義戰(zhàn)士，他們的名字我們都銘記在心，他們在我心里就是英雄的象征!
加入共青團是我多年的夙愿。以前，我一直想加入共青團，但將自己同那些優(yōu)秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因而沒有勇氣提出申請。最近由于老師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評、受不起委曲等，開始有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望能夠成為團的一份子。我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。
我在班級中學習成績算是很好的同學，所以我想我會在今后的學習中更好的努力，取得更大的進步，當然我也會幫助學習成績不好的同學努力學習，我相信只要我做到這些，我就會得到更好的進步，幫助同學就是幫助自己。我想一名真正的中國共青團團員就是這么做的!
最后，我再次請求團組織接受我的入團申請，我決不會辜負團組織的期望。我熱切盼望加入中國共產主義青年團，請學校團委批準。
此致
敬禮!
申請人：__
20_年_月_日
入團說申請書篇4
敬愛的團支部：
中國共產主義青年團，它領著青年，培養(yǎng)出先進的青年，加強青年的民族自尊、自信和自強精神，樹立遠大的了理想，使我國成為有文名、有文化、有道德、有理想的社會祖義強國，造就祖國、為護祖國的作用。
青年團對青年有約束力、有團結作用、有吃苦耐勞的精神、能加強組織性和紀錄性的效果。正是如此，我必須加入共青團。
本人還有尊敬師長的習慣，見到老師叫“老師好”做錯了什么就認真聽從長輩的教導。在班上的成績是排在前列，先在還不斷努力學習希望能進一步達到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，并且在學生手冊上老師總是給我很好的評語。
在班上擔當數(shù)學科代一職，對工作力求完善。在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。在家我是一個尊敬父母，尊重長輩，愛護幼小，承擔一定的家務勞動。在社會上能遵守公共秩序和各項社會制度。本人性格開朗，易于接受新事物，是21世紀的新一代青年。本人志愿加入共青團。
如果這次未能批上，我會考慮自身的條件是否達到團的要求，找出錯誤加以改正，改善自己的不良之處，可能這次是給我的考驗，繼續(xù)創(chuàng)造良好的條件，爭取早日入共青團。
希望團支部能給我一次機會為團作事，誠懇地說。
申請人：___
20__年__月_日
入團說申請書篇5
敬愛的團組織：
加入共青團是我多年的愿望。以前，我一直想加入共青團，但將自己同那些優(yōu)秀共青團員比較時，就感到自己缺點很多，相差甚遠，因而沒有勇氣提出申請。最近由于老師熱情幫助，我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經(jīng)不起批評、受不起委曲等，開始有所進步，對團的認識逐漸加深，使我更加希望能夠成為團的一份子。我決心在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優(yōu)秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。
本人活潑開朗，成績優(yōu)秀，遵守學校的紀律，尊師敬長，并且熱愛幫助同學，熱愛交有良好風范的朋友。我認為，我能夠明辯事非黑白，且沒有不良嗜好，并能協(xié)助有不良習性的同學走上熱愛學習、天天向上的陽光道路。
我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標。現(xiàn)在我已經(jīng)要結束6年的小學生活，已是一名初中生，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學習方面還是在思想方面都有了一定的進步。
在學習方面，我能夠積極學習，向老師、同學請教我在學習上遇到的問題，從過去我在小學時的為考試而學習改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學問、不斷提升自己的知識水平而學習。
在思想意識方面，由于我作為一名小班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。
現(xiàn)在，本人基本上符合入團的基本要求，請團組織考慮本人的申請，使我在團的領導與教育下進一步提升自己在學習上、思想上的層次，為班集體、為學校作出更多的貢獻。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不恢心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
我對團組織充滿崇敬和向往，我希望能早日加入中國共產主義青年團。入團后，我將更嚴格要求自己，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，把團的名譽放在首位，個人名譽得失放在次位，勤奮學習，積極工作，關心集體和國家大事，愛護他人，力爭做一名優(yōu)秀的共青團員，為建設我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人：___
20__年_月_日
