關于校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書實用范文6篇

時間:2022-04-07 作者:Gourmand 申請書

怎么寫好一份倡議書呢?關于倡議書的寫作,你知道我們需要注意什么呢?它的寫作目的是為了號召大眾一起去做某事,因此我們要認真對待它的寫作,以下是范文社小編和大家分享的關于校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書實用范文,以供參考,希望對您有幫助。

關于校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書實用范文6篇

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書1

尊敬的校長:

您好!我是禧和小學44班的周熙杰,最近我看到了有些同學在操場亂丟垃圾的現(xiàn)象。比如:有些同學明明知道不可以亂丟垃圾,卻偏偏扔在地上,垃圾桶明明在腳邊,走兩步就可以扔到垃圾桶,卻還是扔在地上。亂扔垃圾就是浪費資源,這些垃圾本有它們的家,現(xiàn)在卻躺在地上,還讓美麗的校園受到污染。

所以我特意提出以下建議,還請您可以接納,讓我們的校園更美麗。

多派老師和學生打掃操場,打掃時要有一兩人監(jiān)督,確保每一個角落都打掃干凈。

在操場周圍多放幾個垃圾桶,這樣就不用再走很遠扔垃圾,亂扔垃圾的現(xiàn)象就會減少。

在班級舉行保護校園環(huán)境和垃圾分類的班會活動。

在垃圾桶邊上放上標語“走進一小步,文明一大步”,讓學生們提高環(huán)保意識。

作為一名小學生,我只能想到這樣的辦法,也許您看完我的建議會覺得操作性不強,但您肯定會有更好的辦法來解決。希望您和我一樣,重視校園環(huán)境的問題。

祝:身體健康,工作順利!

建議人:周熙杰

20xx年6月7日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書2

同學們:

我們每個人都有一個干凈整潔的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成果,他們努力創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學習。

對于學校來說,作為我們生活與學習的第二個家園。在學校中,我們也需要一個良好的生活和學習的環(huán)境,這就需要我們自己去愛護它。雖然我們學校環(huán)境目前大體上很好,但是我們還會發(fā)現(xiàn)有些同學每天從校門口的小賣部買完東西,隨手會把包裝袋扔到操場上,一點也不為校園里的環(huán)境著想;班級里的同學們動不動就在桌椅板凳上亂刻亂畫;還有的同學將廢紙隨手亂扔,扔得到處都是,令打掃衛(wèi)生的學不堪重負。這些行為難道不是在破壞校園環(huán)境嗎?大家想想,我們在一個到處有“殘枝爛葉”的校園中,學校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校園中,到處垃圾橫行,蚊蠅亂飛的校園中能安心學習生活嗎?

當然不能!因此我們要保護我們校園環(huán)境,讓我們努力做到以下幾點:

1、不要攀爬,破壞學校里的花草樹木。因為校園里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清新的空氣。

2、不要在樓房、教室、學習用具上亂刻亂畫,以免影響我們的學習狀態(tài)。

3、及時清理垃圾,看到路上的垃要圾隨手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見,保持環(huán)境衛(wèi)生,努力使校園變得更干凈更整潔。

4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻,并對他進行宣傳教育。

5、使用分類垃圾桶并成立相關小組監(jiān)督使用。并在學校宣傳垃圾分類的重要性。

6、減少使用塑料用品,預防“白色污染”。

同學們,讓我們攜起手來共同去創(chuàng)造一個更美好的校園環(huán)境吧!你的一舉手,你的一彎腰,你的一個個不經(jīng)意間的動作,就能夠實現(xiàn)我們美好的愿望!

實驗二小六(2)班全體少先隊員

11月28日

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書3

全校師生:

為響應學校深入開展校園環(huán)境綜合治理的號召,以實際行動清潔美化校園,營造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境,校團委、學生會向全校師生倡議:

1.不將早飯、零食等帶入教室,自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生,做到垃圾不亂丟。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

3.不在教室墻壁、廣場等公共區(qū)域亂涂亂畫,破壞校園整潔美觀。

4.愛護花草樹木,做到不踐踏、不采摘、不翻越。

5.不胡亂粘貼小廣告,不隨意散發(fā)傳單,規(guī)范使用告示張貼欄。

6.有序停放機動車輛等代步工具,避免違規(guī)占道,注意文明用車。

7.活動宣傳做到規(guī)范有序,避免宣傳給清潔和行人帶來不便。

讓我們積極行動起來,爭做清潔校園環(huán)境的倡導者、行動者、督促者!讓我們齊心協(xié)力,共同行動,共創(chuàng)美好!

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書4

敬愛的老師、親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?

您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎?

那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個人的素質,體現(xiàn)整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,溫馨融洽.

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“xx是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

2、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

3、清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

4、不將食物帶進教室,自覺清理教室垃圾。

5、勤儉節(jié)約,愛護公物。

6、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛(wèi)生。

新20xx,新氣象——讓我們從現(xiàn)在起,遵守校園環(huán)境衛(wèi)生各項管理制度,樹立保護校園環(huán)境的意識,爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,爭做文明xx人!

簽名:

時間:

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書5

親愛的同學們:

方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。

教室是同學們學習知識最根本的地方,它的干凈整潔至關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的趨勢。

至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎?同學們,你們真的愿意在這樣的環(huán)境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學們發(fā)出以下倡議:

1、吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。

2、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。

3、以愛護教室環(huán)境為己任,看到的垃圾主動拾起。

良好的教室衛(wèi)生環(huán)境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環(huán)境負起自己的責任,做文明大學生,當光榮石大人。

你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,換教室那一份久違的干凈,做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士,做文明的大學生!

校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書6

各位老師、同學們:

校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生是一個學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。

可是我們遺憾的看到,攀折樹枝、刻劃桌凳等損壞公共設施的現(xiàn)象還時有發(fā)生;樓道內(nèi)的口香糖“黑疤”隨處可見;部分同學在校園、教室內(nèi)還隨手亂扔瓜子殼、塑料袋、飲料瓶。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環(huán)境和形象。

為了讓我們的校園更加整潔優(yōu)美,為了讓我們有個更加舒適的學習生活環(huán)境,在此向全校師生員工提出如下倡議:

一、以構建和諧校園,愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的環(huán)境整潔。

二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養(yǎng)成將垃圾投入垃圾桶、垃圾池內(nèi)的好習慣。

三、愛護校園公共設施和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不攀折樹木,不亂貼亂畫,不把腳印、污跡印在墻壁上,并主動撿拾、打掃室內(nèi)外的垃圾。

四、不在樓道、教室等公共場所快速跑動或擁擠推搡。

五、吃過的口香糖用紙包起來,自覺投入垃圾箱,防止樓道“黑疤”的產(chǎn)生。

六、節(jié)約能源,用水、用電一定要記得關閉龍頭、開關,杜絕浪費現(xiàn)象。

七、人人自我約束,相互提醒,相互監(jiān)督,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學們,優(yōu)美的校園環(huán)境,能反映出我們的知書達禮,舉止文明;優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們?nèi)ビH手創(chuàng)造,珍惜維護。讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的保潔天使,做文明的XX人!

政教處

XXXX年XX月XX日