大家要知道態(tài)度誠懇是申請書必須要具備的一點，眼下的社會環(huán)境中，申請書的使用頻率越發(fā)頻繁，以下是范文社小編精心為您推薦的外出是申請書通用6篇，供大家參考。
外出是申請書篇1
尊敬的生物學院領導：
您好!
本人馮旭東，系生物工程專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我應聘于青島星牌作物科學有限公司實習。實習期從20xx年2月到20xx年5月。經(jīng)導師和家長同意，特向?qū)W院申請從20xx年3月1日離校前往該處實習，并保證做到以下幾點：
1.遵守國家法律，遵守單位規(guī)章制度，信守合同，維護學校形象;
2.注意人身安全，如出現(xiàn)安全事故，責任自負;
3.主動與導師溝通，按時完成畢業(yè)論文。畢業(yè)論文答辯前及時返校，完成學業(yè);
4.學校需要本人返校時，本人保證及時返校;
5.實習期間，如錯過學校有關安排，造成個人損失，后果自負;
6.返校后上交工作證明。請審核批準為盼。
單位地址：青島市市北區(qū)福州北路133號鼎都網(wǎng)點4號樓312室單位聯(lián)系電話：0532-85763050本人聯(lián)系電話：實習期間住址：河北省深州市
申請人(簽字)馮旭東
外出是申請書篇2
尊敬的班主任、院領導：
為了鍛煉自己更好地適應信息時代和社會主義市場經(jīng)濟條件下人才的激烈競爭，培養(yǎng)自己會做人、會做事、會學習以及適應社會的能力，也為了有利于將來的就業(yè)，我通過自己、家人及親戚朋友聯(lián)系了實習單位，其詳細信息見實習單位接收函。
我從月月年月日返回學校報到。實習期間，我承諾：
①充分利用業(yè)余時間完成本學期課程的作業(yè)、實驗報告、課程設計等任務，按要求及時向任課教師提交相關學業(yè)材料；
②個人的人身及財產(chǎn)安全由我個人負責；
③按時參加本學期課程的考試（同堂同卷）；
④保證遵紀守法，且每周至少向班主任老師匯報一次。希望能夠批準我的請求。
姓名：學號：班級：所在學院：家長簽字：家庭電話：手機：家庭郵編：家庭詳細地址：
本人簽名：
年月日
以上由申請者填寫專業(yè)學院意見：學院領導（簽字）：月日班主任意見：班主任（簽字）：月日教務部意見：分管領導（簽字）：月日科文學院意見：學院領導（簽字）：月日
備注：
1、申請者需附家長承諾書，內(nèi)容包括同意孩子申請；督促提前實習期間完成好學業(yè)；對孩子提前實習期間的人身及財產(chǎn)安全完全負責。
2、本表及所附材料一式三份，專業(yè)學院、科文教務部及班主任處各一份。
此致
敬禮！
申請人：
時間：
外出是申請書篇3
尊敬的醫(yī)院領導：
我叫xxx，現(xiàn)為xx學院xxx專業(yè)學生。我志愿申請前往貴醫(yī)院進行自主實習，愿院領導能給予批準。
我鄭重承諾：
1、實習期間，我將嚴格遵守醫(yī)院各項制度，服從醫(yī)院管理與教育，自覺維護醫(yī)院和學校榮譽。
2、自我約束，踏實工作，虛心求教，努力將所學知識運用于實踐，促進個人能力的全面提升，保質(zhì)保量完成學院或醫(yī)院的實習計劃。
3、自主強化自我管理能力、責任意識和安全意識，對自己的言行舉止和安全負責。
4、若因個人原因造成實習計劃不能如期完成影響正常畢業(yè)，或造成醫(yī)院或?qū)W院損失及個人安全問題，自己承擔全部后果。
懇請貴醫(yī)院能給我一次實習和鍛煉的機會，我將感激不盡并倍加珍惜。
外出是申請書篇4
申請理由：春光明媚，景色宜人。我們作為高二年級的學生，生機勃勃的少年，在繁重的學習生活之余，渴望與自然親密接觸，放松身心，勞逸結(jié)合。高三迫近，我們希望正式走上戰(zhàn)場之前，進行高中唯一一次也許是最后一次春游。
地點：三溪風景區(qū)。
時間：20xx年4月22日，游程一天。
費用：車費25，一小時左右到。門票8元(已打折)。
景點：有山，有峽谷，有漂流(自付，價格可協(xié)商)棧道等。
人數(shù)：約52人。
旅行團：(本班同學的家長負責)。
安全措施：景點安全性較高，并且旅行團有安全保證。
景點簡介：
1.自然區(qū)位
三溪風景區(qū)位于三省(皖、浙、贛)交界、三江(錢塘江、富春江、新安江)之源、生態(tài)金三角的安徽省級自然保護區(qū)――黃山市休寧縣嶺南鄉(xiāng)三溪村境內(nèi)，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，充滿神奇與驚險，令游客向往。景區(qū)內(nèi)自群山之巔發(fā)育成幾十股小溪，匯合成一大溪流.沿山谷地勢由東至西，蜿蜒而下，匯入村中，與寒沖溪、蓮花溪兩股潺潺流水匯合于水口。三溪風景區(qū)距休寧縣城50公里，距黃山市區(qū)48公里，距xx祖居地――江西婺源江灣僅18公里。今后，黃塔桃、合銅黃、徽杭、景婺黃、黃衢南五條高速公路將在休寧縣交匯，為景區(qū)開發(fā)創(chuàng)造了良好的外部交通大環(huán)境，極大地提高了游客的可進入性，有利于三溪風景區(qū)旅游市場的延伸、擴展。
2.氣候特征
境內(nèi)屬亞熱帶丘陵地區(qū)濕潤季風氣候，其主要特征是：四季分明、氣候溫和、光照充足、雨量充沛、無霜期長、冷暖變化顯著、降水變率大。區(qū)內(nèi)空氣清新，氣候宜人，動植物種類繁多，生態(tài)環(huán)境極佳。
3.景觀概貌
景區(qū)內(nèi)山巒疊翠，森林覆蓋率達95%。境內(nèi)有幽潭、野谷、秀林、險瀑、奇石等。潭幽澗長，瀑美泉靈，峰奇巖怪，尤其以“瀑多，潭幽’’見長。八戒潭、桂花潭、五色潭、福壽潭、瑤池……它們或是近影沉壁、倒影明晰;或是碧波蕩漾、水流潺潺。有的深不見底，變幻莫測;有的水質(zhì)剔透，清涼可口;有的清幽明凈，一塵不染。幽潭之上瀑布高懸，如母子瀑、知秋瀑、玉帶瀑、天門瀑、漏斗瀑、彩石瀑….瀑瀑飛流直下，水光四射。瀑布、潭水、溪流、谷地、植物等天然形成了良好的水體生態(tài)景觀，極具游覽價值。
申請人：xuexila
日期：xx年xx月xx日
外出是申請書篇5
由于本人需要外出學習，單位是xx，主管姓名：xx，主管電話：xx。應單位要求本人要在單位學習，現(xiàn)特向?qū)W校請假，請假時間為20xx年2月23日——4月3日。在此，本人保證出外學習期間，遵守相關的法律法規(guī)和行為規(guī)范，注意人身安全，完成畢業(yè)論文、畢業(yè)設計等學習任務，如學校通知辦理相關畢業(yè)手續(xù)等重要安排，保證及時回校處理，同時已將請假外出見習之事告知家長并征求家長的同意。特附上工作單位蓋章的接收證明。
懇請老師批準！
外出是申請書篇6
尊敬的徐老師：
您好！
對于幾天后即將開始的暑假寫生一事，我萬分遺憾自己將不能夠參加，故此申請。
這幾天不斷思考，幾乎將自己陷入了“兩難的抉擇境地”之中。我考慮過很多問題，這些考慮或許幼稚，但也請允許和原諒我的直言不諱：在我的考慮里，比如如果我花個十天寫生之后再去實習，自己即將實習的單位是否會覺得自己不負責不認真，或者是根本不再為我提供實習機會（雖然說“人不可以在一棵樹上吊死”，但一個好的機會是誰也不愿錯過的）；我還想象實習生活將是怎樣的，這種想象顯然比想象寫生生活來得要痛苦得多；比如從我個人因素方面考慮，我比較適合寫生還是實習；比如我將十天這個時間概念用于寫生或者實習，哪個來得重要；比如我不寫生會失去什么或不實習會失去什么，寫生會得到什么或?qū)嵙晻玫绞裁矗槐热缤瑢W、老師的看法如何等等。其實花十天和老師同學們?nèi)ヒ粋€風景秀麗的地方寫生比十天“寄人籬下”的實習生活確實要來得輕松。我只是不愿意在對比中自己變得懶惰和貪玩，我估計這也符合我老爹的意思。
今天中午打電話問了下父親的意見，半小時的對話，知其言語中分明暗示，如果我將實習時間推后十天，恐怕對已經(jīng)約好的單位不好交代、也對自己很不利。所以，考慮自身利害關系并尊重父親的意見，我整理了一下思緒，開始打這份我曾經(jīng)很不愿意去打的報告。因為我真的也曾經(jīng)很想和大家痛快去皖南呆十天，畫十天。
言歸正傳，基于以下原因我不能夠在本學期暑假完成寫生任務：
1．暑假實習問題。自進入安財?shù)膹V告學專業(yè)起，父親就不斷積極地為我尋找相應實習和就業(yè)的可能性。大二上學期時，通過關系他為我在家鄉(xiāng)聯(lián)系了一家規(guī)模相對較大的公司，當時是寒假故而未能成行。于是我們的計劃（或者說“約定”）是大二暑假放假后即開始實習，就這點來說，就我個人和我父親方面來說，我們不能失信于人。同時也是為了對實習單位表示自己的誠意。
2．暑期時間問題。大二的這個暑假只有50天的假期。這50天對一個好不容易找到實習機會的、沒有太多經(jīng)驗的實習生來說何其寶貴。為了更好地為自己創(chuàng)造條件，更深入地了解和適應相關工作，除了放棄系里的寫生安排我別無選擇。其實五十天的實習期我都有點恨它短。無論如何，如果有個五十天的相對較長的假期，那么計劃應該是自7月10號起在該公司有十天左右的適應期，二十天左右的學習和工作期，然后是二十天我能發(fā)揮自己應有作用的時期，這樣，五十天順利結(jié)束然后我回校。
真正困擾和影響我，使我決定不能與大家一起去皖南體驗這人生中僅有的難得的生活的，只有這兩個原因了。其實個人寫生存在的困難也很多，只是個人覺得可以克服所以不作為申請免去寫生的理由。這些理由如回家路途遙遠、缺少先進設備以及行李累贅等，我知道這點困難對一個對生活充滿向往，一個積極的有為的熱血青年來說，都太微不足道了。
最后，說一聲抱歉，道一聲珍重！抱歉自己，我浪費了自己一個良好的機會，浪費了您好不容易為我們爭取來的機會！祝大家畫得愉快，玩得開心！希望徐老師理解我，支持我，并一如既往地為我們所有廣告學學生創(chuàng)造對我們更有利的一切條件！衷心地感謝您！我將一如既往地艱苦奮斗，支持和參與系里其他工作。
