國(guó)家電網(wǎng)員工心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2024-03-30 作者:Iraqis 心得體會(huì)

通過(guò)心得體會(huì),我們能夠更加敏銳地捕捉生活中的美好瞬間,隨著社會(huì)的進(jìn)步,很多人都會(huì)選擇用寫(xiě)心得的方式記錄自己的收獲,范文社小編今天就為您帶來(lái)了國(guó)家電網(wǎng)員工心得體會(huì)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

國(guó)家電網(wǎng)員工心得體會(huì)5篇

國(guó)家電網(wǎng)員工心得體會(huì)篇1

按省公司關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司員工獎(jiǎng)懲規(guī)定》的文件精神要求,辦公室于8月9日中午組織部室所有員工開(kāi)展此項(xiàng)規(guī)定的宣貫學(xué)習(xí)交流會(huì)。通過(guò)對(duì)新版獎(jiǎng)懲條例的逐條逐字研讀,進(jìn)一步了解明確身為國(guó)網(wǎng)公司員工應(yīng)遵守的基本規(guī)章制度和不可逾越的原則底線,從而深入領(lǐng)會(huì)國(guó)網(wǎng)公司制定該獎(jiǎng)懲規(guī)定的目的所在,將個(gè)人行為與企業(yè)發(fā)展需求進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,最終達(dá)到雙贏的最佳結(jié)果。下面就我個(gè)人學(xué)習(xí),談幾點(diǎn)心得體會(huì)。

其一,古人云:“無(wú)規(guī)矩不成方圓?!保嗽捗鞔_表述了規(guī)章制度的重要性,意思就是說(shuō)不管是大到國(guó)家機(jī)構(gòu),還是小到企業(yè)、家庭,要想成“方圓”就必須要有“規(guī)矩”。放眼生活實(shí)際,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的執(zhí)行力來(lái)源于各級(jí)員工良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴(yán)格的規(guī)章制度。一個(gè)企業(yè)缺乏行之有效的規(guī)章制度,必將產(chǎn)生生產(chǎn)工作上不協(xié)調(diào)的局面,甚至發(fā)生更不堪的嚴(yán)重后果。因此,一個(gè)好的企業(yè)必須要建立一套科學(xué)完善的規(guī)章制度,給員工一種約束,更是一種保障,讓廣大員工在保障中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,同時(shí)也讓企業(yè)利益得到最大化。

其二,讓企業(yè)獎(jiǎng)懲條例與自身發(fā)展達(dá)稱有機(jī)融合。通過(guò)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到《獎(jiǎng)懲規(guī)定》等規(guī)章制度不僅是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需要,更是我們員工個(gè)人成長(zhǎng)的行為準(zhǔn)則和展示平臺(tái)。就是說(shuō),我們不僅要學(xué)會(huì)在各項(xiàng)規(guī)章制度約束下成長(zhǎng),遵守職業(yè)紀(jì)律,更要學(xué)會(huì)利用《獎(jiǎng)懲規(guī)定》給予的資源和榮譽(yù)平臺(tái)發(fā)展自己,展現(xiàn)自己,從而獲得更多個(gè)人職業(yè)成才的機(jī)遇。

國(guó)家電網(wǎng)員工心得體會(huì)篇2

主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過(guò)的一些安全事故,使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻:

一、家長(zhǎng)沒(méi)有跟老師說(shuō)明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流,造成氣管堵塞。

雖然及時(shí)采取救治措施,但終歸沒(méi)能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,還要與家長(zhǎng)做好溝通,讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。

二、幼兒園的安全管理。

幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位,四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn),五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。

三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。

作為一個(gè)幼兒園教師,首先要有愛(ài),因?yàn)閻?ài)能產(chǎn)生責(zé)任感,有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,細(xì)心周到地處理孩子的問(wèn)題。我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(zhǎng),膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。

最后,事故發(fā)生了要有處理對(duì)策,要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),一起去醫(yī)院,做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問(wèn)題,用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育,來(lái)最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

國(guó)家電網(wǎng)員工心得體會(huì)篇3

新到美豐復(fù)合肥有限責(zé)任公司的第二天(7月2日)公司就組織我們新來(lái)的八名員工參加了為時(shí)24學(xué)時(shí)的入職安全培訓(xùn)。本公司的主要產(chǎn)品有尿素、復(fù)合肥等,其原料有氨、硫酸等,生產(chǎn)環(huán)境存在高溫高壓、有毒有害、易腐蝕這些安全隱患,所以我認(rèn)為這次安全培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很有必要的。

這次培訓(xùn)的地點(diǎn)是在科技樓二樓的會(huì)議室,培訓(xùn)人是安全環(huán)保部的周老師,周老師語(yǔ)言幽默、知識(shí)豐富,對(duì)公司的安全狀況可謂了如指掌,首先他給我們介紹了公司的安全文化理念即“生命第一,安全第一,尊重生命,共創(chuàng)平安”以及公司往年發(fā)生的一些安全事故案例,讓我們明白安全問(wèn)題就在我們身邊。然后介紹了復(fù)合肥生產(chǎn)的基本流程,主要說(shuō)明其間可能存在的安全問(wèn)題。再然后解讀了生產(chǎn)操作的一些禁止條令和安全守則。最后就是消防措施的講解:火災(zāi)爆炸事故是如何發(fā)生的,遇到了該怎么處理等等。

通過(guò)這次安全培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,特別是化肥公司的安全更是重要。同時(shí)我還學(xué)到了很多的安全知識(shí),比如進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)一定要穿防腐工作服,戴防毒面具等等。生產(chǎn)離不開(kāi)安全,安全在任何生產(chǎn)單位都是第一位的,安全問(wèn)題是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話題,關(guān)于怎樣做到安全,我覺(jué)得首先一定要有安全意識(shí),時(shí)刻不忘安全才能有效及時(shí)地發(fā)現(xiàn)安全隱患。另外就是預(yù)防為主,明確崗位所有操作可能存在的隱患,做好防范措施,盡量避免安全事故的發(fā)生。最后我們要嚴(yán)格遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律及有關(guān)安全規(guī)定,嚴(yán)格要求自己,從自己做起,然后推及他人,爭(zhēng)做美豐勞動(dòng)模范。

國(guó)家電網(wǎng)員工心得體會(huì)篇4

通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家電網(wǎng)公司員工獎(jiǎng)懲規(guī)定》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)定》),深深感到《規(guī)定》能激發(fā)廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)和諧健康發(fā)展。

一、《規(guī)定》弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀

?規(guī)定》依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合結(jié)合電力生產(chǎn)的特點(diǎn),制定了“依法合規(guī)、獎(jiǎng)懲分明、公平公正”的員工獎(jiǎng)懲規(guī)定,體現(xiàn)了獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,懲處堅(jiān)持懲罰和教育相結(jié)合的獎(jiǎng)懲機(jī)制,弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,體現(xiàn)了國(guó)家電網(wǎng)公司“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神,有利于激發(fā)廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)企業(yè)和諧健康發(fā)展,有利于電網(wǎng)員工維護(hù)社會(huì)公德,恪守職業(yè)道德,忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、履職盡責(zé),有利于構(gòu)建和諧電網(wǎng)、和諧企業(yè),確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)完成工作任務(wù),服務(wù)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、《規(guī)定》完善了績(jī)效考核激勵(lì)機(jī)制

國(guó)家電網(wǎng)公司已全面實(shí)施“三集五大”體系建設(shè),將有效地組織并充分利用人力、財(cái)力、物力資源,發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建國(guó)際一流企業(yè)。國(guó)家電網(wǎng)公司要實(shí)現(xiàn)“三集五大”體系建設(shè)目標(biāo),其中人力資源的開(kāi)發(fā)和管理最為重要,在人力資源中,又以獎(jiǎng)懲機(jī)制最為關(guān)鍵。人是企業(yè)的主體,人的因素第一,必須建立并實(shí)施獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,才能調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展。國(guó)家電網(wǎng)公司及時(shí)發(fā)布《國(guó)家電網(wǎng)公司員工獎(jiǎng)懲規(guī)定》,將為全公司系統(tǒng)正確有效地實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制,推動(dòng)“三集五大”體系建設(shè),實(shí)現(xiàn)公司的各項(xiàng)建設(shè)目標(biāo)。

三、積極開(kāi)展《規(guī)定》的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)

有了好的《規(guī)定》,為“獎(jiǎng)勤罰懶”提供了政策依據(jù),但更為關(guān)鍵是我們應(yīng)如何用好《規(guī)定》,調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性,發(fā)揮員工隊(duì)伍的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,服務(wù)于企業(yè)發(fā)展和員工隊(duì)伍的成長(zhǎng)。要做到這一點(diǎn),首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)《規(guī)定》的精神;其次要立足崗位,履行好崗位職責(zé);再次要加強(qiáng)宣傳,讓部門(mén)全體員工熟悉《規(guī)定》、適應(yīng)《規(guī)定》,明確自己的責(zé)任和義務(wù),為構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì),發(fā)揮應(yīng)有的作用。

四、制定部門(mén)獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則

要依據(jù)《規(guī)定》,及時(shí)組成部門(mén)員工獎(jiǎng)懲考核小組,制定本部門(mén)員工獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則,實(shí)施本部門(mén)員工獎(jiǎng)懲的考核與管理。通過(guò)對(duì)本部門(mén)員工獎(jiǎng)懲的考核與管理,達(dá)到以下目的。

(1)激發(fā)部門(mén)全體員工的主人翁精神。獎(jiǎng)懲考核與管理的目的就是要調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性,積極投身到各項(xiàng)工作中,在做好本職工作的基礎(chǔ)上,為高職教學(xué)、職工培訓(xùn)、繼續(xù)教育、質(zhì)量工程建設(shè)等工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,提出合理化建議和改進(jìn)工作的措施,為高質(zhì)量的完成工作發(fā)揮作用。

(2)要做到獎(jiǎng)懲要及時(shí)。對(duì)每個(gè)員工在不同的崗位上作出的特殊貢獻(xiàn)和好人好事,一要及時(shí)宣傳,并及時(shí)在季度、年度績(jī)效考核中體現(xiàn)。及時(shí)抓住各類(lèi)典型的宣傳時(shí)機(jī)和獎(jiǎng)勵(lì),既是對(duì)被表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)者的鼓勵(lì)和肯定,又能讓廣大員工學(xué)有榜樣,干有奔頭。同樣對(duì)實(shí)施懲罰也要做到及時(shí),才能使不良行為和歪風(fēng)邪氣及時(shí)得到抑制。

(3)獎(jiǎng)懲要客觀公正。獎(jiǎng)懲對(duì)象是客觀存在的,它不以人的意志為轉(zhuǎn)移,在實(shí)施獎(jiǎng)懲時(shí)一定要出于公心,做到對(duì)單位、對(duì)部門(mén)、對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭都要負(fù)責(zé)。獎(jiǎng)懲一要公正,作為部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)施獎(jiǎng)懲時(shí),一定要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),秉公辦事個(gè),真正做到客觀公正,這樣,才能創(chuàng)造一個(gè)平等競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。獎(jiǎng)懲二要準(zhǔn)確,就是要一事實(shí)為根據(jù),以《規(guī)定》為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,做到罰有依,獎(jiǎng)有據(jù)。

國(guó)家電網(wǎng)員工心得體會(huì)篇5

幾天前,單位組織我們學(xué)習(xí)了《國(guó)家電網(wǎng)公司員工獎(jiǎng)懲規(guī)定》,通過(guò)學(xué)習(xí)受益匪淺。“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!边@句古語(yǔ)很好地說(shuō)明了規(guī)矩的重要性。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),國(guó)家的規(guī)矩是——法律;企業(yè)的規(guī)矩是一套科學(xué)完善的規(guī)章制度?!秶?guó)家電網(wǎng)公司員工獎(jiǎng)懲規(guī)定》除了對(duì)公司員工行為的約束和管控外,還有一個(gè)重要的體現(xiàn)——引導(dǎo)、激勵(lì)。獎(jiǎng)懲辦法中的“獎(jiǎng)”就是引導(dǎo)和激勵(lì);“懲”就是約束和管控。

“懲”在約束我們的同時(shí),為我們?cè)炀土艘粋€(gè)難得的發(fā)展平臺(tái),使我們更加成熟、完美和成功?!吨贫ā耙?guī)則”需要嚴(yán)守“規(guī)則”的大力支持!重新將規(guī)則定位到我們個(gè)人的身上,更是如此,沒(méi)有規(guī)則,我們將沒(méi)有安全,沒(méi)有發(fā)展的機(jī)會(huì)與平臺(tái),更談不上什么成功。是規(guī)則和制度為我們提供了一次次成長(zhǎng)的平臺(tái),使我們離成功越來(lái)越近。有些員工以為規(guī)章、制度都只是企業(yè)的需要,卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到更重要的一面:規(guī)則和制度更是我們個(gè)人成長(zhǎng)的平臺(tái),即每一個(gè)員工希望在企業(yè)發(fā)展,不僅要學(xué)會(huì)在制度的約束下成長(zhǎng),更要學(xué)會(huì)利用制度給予的資源發(fā)展自己,提高能力并增加業(yè)績(jī),這是一種職業(yè)紀(jì)律,更是一種職業(yè)技巧,因?yàn)槠髽I(yè)常常會(huì)通過(guò)“制度”把資源和榮譽(yù)給予員工,如果你與“制度”格格不入,那些資源和榮譽(yù)只會(huì)與你無(wú)緣。

由于電力行業(yè)的特殊性和重要性,決定了電力企業(yè)的管理要執(zhí)行“嚴(yán)抓嚴(yán)管”的治企方略。電力行業(yè)的特殊在于——高危。之所以這么說(shuō),是因?yàn)殡娛且惶厥獾臇|西,它既看不見(jiàn)又摸不著,如但是果你嚴(yán)格按規(guī)程把控,它的用途就非常廣泛,就會(huì)很好地為我們的生產(chǎn)生活服務(wù)。如果你把它當(dāng)兒戲,不嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,它就會(huì)成為洪水猛獸。這就要求我們遵章守紀(jì),以免出現(xiàn)事故危害自己、危害他人、甚至危害社會(huì)。于此我們將能更加出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù),避免受到懲處,甚至能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)。

獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)鼓勵(lì)向上。對(duì)員工而言既是自身的提高,又能增加收入或者其它獎(jiǎng)勵(lì),何樂(lè)而不為?對(duì)于單位而言,員工的提高就是公司業(yè)務(wù)能力的提高,相對(duì)于員工為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,給予員工的獎(jiǎng)勵(lì)又算得了什么呢?

如此雙贏的事情,你為之?我為之?何樂(lè)不為?