中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得7篇

時(shí)間:2022-10-02 作者:Gourmand 心得體會(huì)

大家要知道通俗易懂的心得體會(huì)才會(huì)給更多人啟示,如果想要寫(xiě)出優(yōu)秀的心得體會(huì)我們是需要認(rèn)真思索的,下面是范文社小編為您分享的中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得7篇,感謝您的參閱。

中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得7篇

中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得篇1

這幾個(gè)寓言故事不僅讓我領(lǐng)會(huì)了它們背后的含義,還讓我享受到了像一幕幕精彩的動(dòng)畫(huà)般的彩圖。

書(shū)里的《鐵杵磨成針》的故事,講了詩(shī)仙李白小時(shí)候光想著玩,不愛(ài)讀書(shū)。有一次,他逃學(xué)出去玩,見(jiàn)一個(gè)老奶奶在磨鐵杵,李白問(wèn)她這是干什么呀?老奶奶說(shuō)要把鐵杵磨成銹花針。李白很驚訝,說(shuō):“杵很粗,何時(shí)才能磨成繡花針呀?”老奶奶說(shuō):“功夫不負(fù)有心人,鐵杵總有一天會(huì)磨成針的?!崩畎酌靼琢俗x書(shū)也是這樣呀,只要好好讀書(shū),有什么不能學(xué)會(huì)的呢?從此以后,他用心讀書(shū),終于成了一個(gè)大詩(shī)人。

?紀(jì)昌學(xué)箭》講了紀(jì)昌跟飛衛(wèi)學(xué)箭,紀(jì)昌先練讓眼睛一眨不眨的本領(lǐng),又苦練了把小物體看大的本事,幾年之后終于成了一個(gè)百發(fā)百中的神箭手。

?鐵杵磨成針》和《紀(jì)昌學(xué)箭》讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”。不管做什么事,只要有耐心,有恒心,堅(jiān)持練習(xí),一定會(huì)有收獲的。自從我學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人以來(lái),每周我都要把學(xué)過(guò)的課程用日記記下來(lái),到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)寫(xiě)了三十多篇樂(lè)高日記了,通過(guò)日記不僅把學(xué)過(guò)的知識(shí)鞏固了,更鍛煉了寫(xiě)作,多有成就感呀!我還喜歡做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),每周一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)是我的最愛(ài),現(xiàn)在我已做了四十多個(gè)小實(shí)驗(yàn)了,還有幸發(fā)表了好幾個(gè)呢!真開(kāi)心,呵呵!看看,努力是不是就有收獲呀!以后我還要繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步。

?愚人買鞋》講了一個(gè)人去買鞋,他不是用腳去試鞋,而是用一根稻草去測(cè)自己腳的尺寸。看到這里,我都笑出聲來(lái)了,怎么有這么傻的人呢!這不就是多此一舉嗎?這么簡(jiǎn)單的事兒不是小題大作嗎?

?疑人偷斧》講了一個(gè)人丟了斧子,他懷疑斧子是鄰居的兒子偷的。于是他怎么看鄰居的兒子都像是偷斧子的,走路像偷斧子的,神態(tài)像偷斧子的,說(shuō)話也像偷斧子。后來(lái)他找到了斧子,他覺(jué)得鄰居的兒子一點(diǎn)兒也不像偷斧子的樣子了。我們?cè)谄匠I钪锌刹荒苓@樣瞎猜疑呀!瞎猜疑不僅會(huì)影響朋友之間的關(guān)系,還有可能會(huì)得妄想癥呢!

這本寓言故事,故事小,意義大,很值得一讀哦!

中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得篇2

活潑開(kāi)朗的我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,利用暑假我看了很多書(shū),其中我最喜歡的就是《中國(guó)寓言故事精選》這本書(shū)了,它讓我明白了許多道理,書(shū)中有一則《愚公移山》讓我受益匪淺。

文中的`主人公是一位快九十歲,名叫愚公的老漢,正是他通過(guò)那種堅(jiān)韌不拔,永不言棄的精神感動(dòng)了上帝,上帝幫助了他,使他把太行山和王屋山挖平,開(kāi)出了一條直通豫州。漢水的大道而造福于后人。

其實(shí),古今中外,也有許多像愚公一樣的人,他們也是普普通通的人,但他們的精神卻是讓所有人都難以忘懷的。

大家都知道海倫。凱特吧!她從小就是一個(gè)殘疾人,雙目失明,雙耳失聰,可是她沒(méi)有被困難所打倒,她向困難挑戰(zhàn),不分晝夜的拼命摸讀盲文,最終成為著名的作家。

?國(guó)榷》的作者談遷也像海倫。凱特一樣,自己花了二十幾年心血完成的《國(guó)榷》一夜之間被小偷給偷走了,那時(shí)的他已經(jīng)是六十多歲的老人了,可他卻沒(méi)有被厄運(yùn)打挎,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力,堅(jiān)定的信念,奮勇向前的精神,重新寫(xiě)出了一部比原先更加準(zhǔn)確的《國(guó)榷》,戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。

今年北京奧運(yùn)會(huì),中國(guó)女子射箭運(yùn)動(dòng)員張娟以110:109一分的優(yōu)勢(shì)打敗了歷年奧運(yùn)會(huì)一直包攬這個(gè)項(xiàng)目金牌的韓國(guó)運(yùn)動(dòng)員,取得了冠軍,突破了中國(guó)歷史性的記錄,這個(gè)金牌是多么的來(lái)之不易啊!中國(guó)自古以來(lái)射箭這個(gè)項(xiàng)目就從來(lái)沒(méi)有拿過(guò)冠軍,今年她創(chuàng)造了奇跡,在她的背后付出了多少的艱辛,多少的汗水,是她通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,不怕失敗,堅(jiān)強(qiáng)不息才換來(lái)今天這個(gè)輝煌成績(jī)的。

對(duì)照上面的偉人,聯(lián)系我自己,記得從前我連籃球都不會(huì)拍,但是我每天通過(guò)不停地訓(xùn)練,日復(fù)一日,持之以恒,竟成了校籃球隊(duì)的一員。這當(dāng)中,我經(jīng)常不是被籃球砸到頭,就是跌倒擦破了皮,身上青一塊紫一塊,但我一滴眼淚也沒(méi)有流,每天身上流滿了汗,但我還是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。在老師的教導(dǎo)下,我們還代表潤(rùn)州區(qū)參加了鎮(zhèn)江市的小學(xué)生籃球比賽,在比賽中,我們超水平發(fā)揮獲得了冠軍。這個(gè)結(jié)果不是偶然的,是靠我們每天不懈的訓(xùn)練才取得的成績(jī)。

中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得篇3

寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個(gè)個(gè)美麗的故事,它的花蜜是蘊(yùn)含在故事的道理。最近我讀了《中國(guó)寓言故事》?!吨袊?guó)寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡(jiǎn)單易懂,可是每一個(gè)故事里面都闡述了一個(gè)深刻的道理,使人回味無(wú)窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。《中國(guó)寓言故事》里有許多則好的寓言,如:《打草驚蛇》《井底之蛙》《畫(huà)龍點(diǎn)睛》,其中我最喜歡的則是《五十步笑百步》,故事中的梁惠王最終還是覺(jué)悟了,這一點(diǎn)我很喜歡。這本書(shū)告訴了我很多道理,《晏子的車夫》告訴了我做人要謙虛,《南橘北枳》告訴了我凡是心懷鬼策的人,都是從損害別人動(dòng)機(jī)出發(fā),但最后往往會(huì)以害己的結(jié)果而告終的。《校人烹魚(yú)》告訴我為人處事一定要誠(chéng)實(shí)?!抖藢W(xué)棋》告訴了我無(wú)論學(xué)什么本領(lǐng),都必須專心致志,持之以恒?!懂?huà)蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標(biāo),要以清醒堅(jiān)定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦?!恫积斒炙帯犯嬖V我相同的東西不同的用法,會(huì)有不同的結(jié)果,要學(xué)會(huì)從不同的角度看待一件事情,這樣才更全面、周到?!锻例堉肌纷屛抑懒嗣撾x了實(shí)際需要的技能和學(xué)問(wèn),學(xué)得再好也是沒(méi)有用處的。寓言正在著力于弘揚(yáng)中華美德,而我也會(huì)越來(lái)越喜歡《中國(guó)寓言故事》。 《中國(guó)寓言故事》讀后感篇三

?胡鬧的驢》講的是驢學(xué)猴子跳到屋頂上亂蹦,討了主人一頓好打,它還不明白自己哪里做錯(cuò)了。驢不實(shí)事求是,只知道模仿別人,好心卻辦了錯(cuò)事。

?公牛和青蛙》這個(gè)故事我在幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講過(guò),但媽媽沒(méi)聽(tīng)過(guò),我就又給媽媽講了一遍。講的是一只小青蛙不小心被公牛踩死,另一只卻告訴媽媽:哥哥被大怪獸踩死了。媽媽不明白到底是什么,也不問(wèn)清楚,就以鼓肚皮來(lái)比量怪獸大小,結(jié)果最后肚皮都脹破了。這說(shuō)明不了解清楚情況,冒然行事就會(huì)得不償失。

?披著獅子皮的驢》講的是調(diào)皮的小驢披著獅子皮嚇唬動(dòng)物們,結(jié)果被狐貍一下就識(shí)破了。小驢冒充別人,欺騙別人是不對(duì)的,它就是一頭驢怎么也變不成獅子的。狐貍很聰明,很有主意。

?狐貍和蛇》講的是狐貍看到河里纏住荊棘在漂浮的蛇,就在岸上笑話蛇而不是想辦法救它。狐貍很自私,沒(méi)有愛(ài)心,這樣做是錯(cuò)誤的。蛇很勇敢,也很堅(jiān)強(qiáng),遇到危險(xiǎn)時(shí)不放棄,努力想辦法自救,這種做法和精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得篇4

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!薄皶?shū)是知識(shí)的源泉。”書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)的格言像一首歌,時(shí)時(shí)在我的耳畔回響,在我的心海蕩漾。

在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書(shū)。這本書(shū)里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯(cuò)永遠(yuǎn)不晚》、《墨子》等。

?寓言故事》這本書(shū)深深地啟發(fā)了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現(xiàn)實(shí)生活中,我是多么需要這些道理啊!

記得那是一次,黃老師發(fā)下了一張?jiān)嚲?。啊,我得了第一?我心想:啊,原來(lái)我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學(xué)習(xí)不認(rèn)真了。我上課總是跟同學(xué)吵鬧;回家后隨隨便便寫(xiě)一下作業(yè)就出去玩了。

幾天后,我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。幾天后,黃老師發(fā)下了這張測(cè)驗(yàn)試卷。沒(méi)想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉(zhuǎn),最后終于流了下來(lái)。但是我不想被同學(xué)看見(jiàn),就急忙擦去淚水。終于,一節(jié)課過(guò)去了。

下課后,黃老師找到我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因?yàn)轵湴?。‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’。你不該因?yàn)樽约耗昧说谝幻湴??!∧顺晒χ浮D悻F(xiàn)在可不能驕傲了,要努力學(xué)習(xí)把成績(jī)趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的話使我感到十分慚愧。于是,我認(rèn)真學(xué)習(xí),提高了自己的成績(jī)。

?寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門;幫我開(kāi)啟了心靈的大門;幫我開(kāi)啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣.《寓言故事》這本書(shū)像一把鑰匙,幫我開(kāi)啟了知識(shí)的大門;幫我開(kāi)啟了寓言故事》對(duì)我的幫助真大啊!

中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得篇5

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

--讀《寓言故事》有感

俗話說(shuō):“讀書(shū)可以醫(yī)愚.”也就是說(shuō)可以使人變得聰明.自從得知了這句名言,我便喜歡讀書(shū)了.

我讀過(guò)許多書(shū),其中令我印象最深刻的是:《寓言故事》書(shū)中有一個(gè)名叫《窮和尚和富和尚》的故事,這個(gè)故事深深地吸引著我,故事的內(nèi)容是這樣的:

很久以前,在四川的一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)里,有一座廟,廟里有一個(gè)窮和尚和一個(gè)富和尚.當(dāng)時(shí),南海的佛教圣地,全國(guó)的和尚都把去南海朝圣當(dāng)做一生的理想.

有一天,窮和尚對(duì)富和尚說(shuō):“我想去南海朝圣.”

富和尚不敢相信自己的耳朵,問(wèn):“你想去哪里?”

“我想去南海朝圣.”窮和尚認(rèn)真的重復(fù)了一遍.

富和尚聽(tīng)了哈哈大笑,問(wèn):“到南海好幾里地呢,你打算怎么去呢?”

窮和尚說(shuō):“帶一個(gè)水瓶和一個(gè)飯缽就行了.”

第二天,窮和尚就去南海了!一路上他忍饑挨餓!經(jīng)歷了各種艱難和痛苦,始終沒(méi)有放棄.

三年過(guò)去了,窮和尚從南?;貋?lái)!當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的得道高僧了!而富和尚還在計(jì)劃要幾個(gè)水手幾個(gè)保鏢呢.

讀了這個(gè)故事我得到這樣的啟示:同一個(gè)愿望,窮和尚實(shí)現(xiàn)了,富和尚卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn).因?yàn)楦缓蜕械挠?jì)劃都是在口頭上,根本沒(méi)有利用當(dāng)前的時(shí)間去積累行動(dòng).俗話說(shuō)“計(jì)劃趕不上變化”,一切都在變,所以我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)是,所能做的,就是要把握好今天,把握好現(xiàn)在,把握住沒(méi)一個(gè)機(jī)會(huì).紙上談兵只是一些“虛招”,要靠行動(dòng)才可以證明一切,只要肯去做,就沒(méi)有做不成的事!像富和尚那樣,口頭計(jì)劃猶如“一枕美夢(mèng)”,任何時(shí)候不要想著可以坐享其成,是要靠自己腳踏實(shí)地的去努力.踏踏實(shí)實(shí)的辛勤勞動(dòng),才能把愿望成為現(xiàn)實(shí)!

讀書(shū)讓我懂得了很多做人的道理,讀書(shū)是我成長(zhǎng)路上的指明燈,它為我指明方向,伴我茁壯成長(zhǎng).它為我的未來(lái)描繪出了美好藍(lán)圖.因此,我愛(ài)讀書(shū),我將繼續(xù)在書(shū)的海洋里徜徉.

中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得篇6

我是讀著《中國(guó)寓言故事》度過(guò)自己的童年的,如今已成為一名小學(xué)老師,自認(rèn)為多歷世事,雖不聰明,也不算糊涂,但當(dāng)與自己的孩子一起再次重讀《中國(guó)寓言故事》的時(shí)候,卻有了一種心靈蒙塵被洗的感覺(jué)?!吨袊?guó)寓言故事》的語(yǔ)言通俗易懂,富于童趣,充滿了人生大智慧。其中中國(guó)古代寓言有著數(shù)千年的悠久歷史,其中不少的篇章家喻戶曉,并成為人們喜用的成語(yǔ),譬如“揠苗助長(zhǎng)”、“黔驢技窮”、“葉公好龍”、“一葉障目”、“螳螂捕蟬”等等。每一個(gè)故事中都給人一種啟迪,要你領(lǐng)悟其中的哲理。本書(shū)按照思想內(nèi)容,可以概括成三類。第一類是以生動(dòng)活潑的比喻講出深刻的哲理,不僅給人以美的享受,而且給人以智慧。第二類是具有“勸善懲惡”性質(zhì)的,其中也有許多篇章給人以積極的啟示。第三類是“揭發(fā)伏藏,顯基弊惡”,具有諷刺性的。此外,還有專講學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及斗爭(zhēng)藝術(shù)的。《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)除了有好多人生道理的故事,還有精美的'圖畫(huà),是小學(xué)生的良師益友,俗話說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。如果把這本書(shū)讀破,你的將來(lái)一定會(huì)受益無(wú)窮。由此我想:如果我們?cè)谧魑慕虒W(xué)中把這些生動(dòng)有趣的故事引入課堂,那么就一定能引起同學(xué)們的興趣,提高他們寫(xiě)作的積極性和主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)他們的寫(xiě)作熱情,這樣作文教學(xué)就會(huì)收到事半功倍的效果。

于是,一天的作文課上我給學(xué)生講了一則寓言故事,這就是《神童的不幸》。故事講述了一個(gè)小孩非常的不幸,方仲永天資聰穎,五歲便會(huì)作詩(shī),不論什么題目,他都能立刻成詩(shī),而且內(nèi)容深刻雅致,文采絢麗多姿,得到眾人贊賞。講到這里,同學(xué)們都發(fā)出感嘆之聲,“真聰明啊”。我想:這太好了,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入情景了,學(xué)生的思想和故事情節(jié)融為一體,這是寫(xiě)作的初步。不久,方仲永的天生奇才傳到了縣里,人們都認(rèn)為他是個(gè)神童??h里那些名流、富人,十分欣賞方仲永,連他父親的地位也隨著提高了不少。這樣一來(lái),方仲永的父親便認(rèn)為這是件有利可圖的好事情,于是放棄了讓方仲永上學(xué)讀書(shū)的念頭,每天帶著方仲永輪流拜訪縣里的那些名流、富人,找機(jī)會(huì)表現(xiàn)方仲永的作詩(shī)天才,以博得那些人的夸贊和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來(lái),神童漸漸才思不濟(jì),久而久之,由于只一味憑著一點(diǎn)“天才”而沒(méi)有后天的再學(xué)習(xí),方仲永終至每況愈下。到十二三歲時(shí),作的詩(shī)比以前大為遜色,前來(lái)與他談詩(shī)的人感到很是失望。到了二十歲時(shí),他的才華已全部消失,跟一般人并無(wú)什么不同,人們都遺憾地?fù)u著頭,可惜一個(gè)天資聰穎的少年終于變成了一個(gè)平庸的人。

最后,我進(jìn)行總結(jié):“同學(xué)們,光有先天的聰明是不行的,還要努力才行,要注意接受新知識(shí),及時(shí)充電,才能跟上別人,跟上時(shí)代,一份耕耘一份收獲,同學(xué)們,努力吧,光明的前途就在不遠(yuǎn)的前面等著你?!?/p>

興趣是最好的老師,最容易引起學(xué)生興趣的就是這些生動(dòng)有趣的寓言故事,它意象鮮明,寓意深刻。作為語(yǔ)文教師一定要把這些故事充分利用起來(lái),并且把它們合理地充實(shí)到作文教學(xué)中去,那么一定會(huì)使我們的作文教學(xué)生趣盎然。學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),老師在快樂(lè)中教學(xué),興趣是老師和學(xué)生交流的最佳契合點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中碰撞出智慧的火花。

中國(guó)寓言故事的讀書(shū)心得篇7

中國(guó)寓言故事有一個(gè)小故事是這樣的:從前在一個(gè)森林里住著一個(gè)獵人,與獵人相依為伴的是從小養(yǎng)到大的一只狗。常年生活在森林里,靠打獵為生,使獵人的槍法百發(fā)百中。

一次在進(jìn)入森林之前,獵人檫亮了獵槍,準(zhǔn)備充足了彈藥和食物,帶上了獵狗向森林深處出發(fā)。一路上,獵狗靠敏銳的嗅覺(jué)搜尋到一只野兔,獵人小心翼翼的靠近,端起獵槍,瞄準(zhǔn)三點(diǎn)一線,一擊必中,整個(gè)狩獵過(guò)程仿佛在一瞬間完成。獵狗用嘴把野兔銜到獵人身邊,收拾完畢后向更深處的密林走去。

在經(jīng)過(guò)一個(gè)陡峭山崖路,獵人一不小心掉下山崖。強(qiáng)烈的疼痛感,讓獵人暈暈乎乎的抬起了沉重的眼皮,他看到一只狗在撕咬自己的胳膊,鮮血濺到了自己的臉上,黏黏的。疼痛再次讓獵人昏了過(guò)去。獵人做了一個(gè)夢(mèng),自己養(yǎng)的獵狗,雙眼變得血紅色,在后面一直追趕自己,把自己逼到懸崖旁邊,無(wú)論自己怎么呼喊,平時(shí)那么聽(tīng)話的獵狗都無(wú)動(dòng)于衷。獵狗跳了上來(lái),一把咬住了自己的胳膊,這一瞬間,把獵人從夢(mèng)中驚醒到現(xiàn)實(shí)。

一條黏黏的舌頭在舔自己的臉,獵狗就在自己旁邊。獵人目光掃視現(xiàn)實(shí)中的一切,和夢(mèng)中的情景十分相似,自己的右手從胳膊以下都不見(jiàn)了,渾身上下到處都是傷口,并還有一些牙印,而自己的獵狗渾身都是血跡。獵人用僅能動(dòng)的左手,將槍口移動(dòng)到正在舔食自己血跡的獵狗額頭上,這是獵狗抬起頭,眼睛充滿了欣喜的神色,眼淚一會(huì)就充滿了眼眶。獵人扳動(dòng)了扳機(jī),一滴狗淚濺在了獵人臉上。當(dāng)獵人勉強(qiáng)坐起身子,看著面前的一切,眼睛濕潤(rùn)了。周圍有明顯撕咬搏斗的痕跡,不遠(yuǎn)處有只野狗死去多時(shí)。獵狗身上多處傷口,在肚子上有個(gè)致命的傷口,能看到內(nèi)臟。而前胸柔軟毛密的地方沾滿了獵人的血跡。獵人再也忍不住了,嚎嚎大哭起來(lái),一滴眼淚流到嘴邊,甜甜的味道。

生命是可貴的,純真的友情更是無(wú)價(jià)的。在沒(méi)有完全看透事實(shí)之前,不要盲目做出錯(cuò)誤的決定。