通過一份出色的心得體會，我們可以發(fā)現自己在工作和學習中的優(yōu)勢和潛力，為了有效提高自己的寫作水平，必須認真對待每一次記錄心得體會的機會，以下是范文社小編精心為您推薦的參加主題教育活動心得體會8篇，供大家參考。
參加主題教育活動心得體會篇1
國學課堂教學課程實驗已有一年多，對于國學課程的課堂教學怎么教，有什么教學原則，怎樣準確把握好課題實驗目標和教學策略？帶著問題和困惑，9月18日上午參加了全縣小學國學課堂教學研討教師培訓活動?！蓖ㄟ^兩節(jié)公開課對比學習，專家與培訓者的互動等活動，自己受益匪淺，感受頗深。這是一次成功的培訓學習活動。
青口鎮(zhèn)中心小學韋惠華老師上的《論語百學不厭》，課上韋老師通過多種形式的朗讀比賽積分法，利用多媒體創(chuàng)設真實有效的教學情景，畫面精美，調動學生的視覺、聽覺感官，提高了學生的學習積極性，是一節(jié)成功的教學示范課。
印象較深的是陳學壯老師的《莊子北冥有魚》示范課。教學目標學生自主選擇，一節(jié)課學習整篇課文的全部教學內容，教學容量大，“能學多少學多少”。學生學習沒有壓力，沒有負擔，輕輕松松進入課堂。課上，教師面帶微笑，態(tài)度親切，語氣溫和，一下子拉近了師生間的距離。在教學中，陳老師利用多媒體課件，通過帶讀、齊讀、師生同讀、生生互讀、和著節(jié)拍讀等多種朗讀比賽形式，以讀為主線的教學方法。整節(jié)課，教師充分調動學生的學習興趣，教學容量大，教學效率高，是一節(jié)成功的國學課堂教學課。
學習《經典國學》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬代的偉業(yè)，《國學》是我們中華民族得以傳承的基石。
最后朱紅甫主任為與會者作了《經典閱讀：在國學的本原和光芒中徜徉》的報告。在報告中朱紅甫主任與大家分享了他對國學經典的深刻理解、對課程推廣的實施經驗，他的睿智的思考、豐厚的底蘊、獨到的見地，特別是昂揚而熱切的使命和責任感深深地感染了在場的每一個人。
參加主題教育活動心得體會篇2
來位育初中學習已經兩個禮拜，走進校園已讓我們感受到＂天地位焉，萬物育焉＂的儒雅育人環(huán)境，＂注重基礎，發(fā)展個性，開發(fā)潛能，勇于探索，鼓勵創(chuàng)新”課程目標已深入課堂，校本培訓、校本教研活動已經常太化、課程化。在這里每個學生的個性都能得到發(fā)展、每個學生都能平等享受學習的權利。
位育中學的領導已經清楚地認識到未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。學校是推動事業(yè)發(fā)展的主陣地，肩負著光榮而神圣的歷史使命。要培養(yǎng)造就二十一世紀高質量、高規(guī)格的人才，而人才的核心基礎是思想品質的教育。
我們有幸參加了位育中學的主題班會，思想品德教育依托校本課程（升旗儀式、大型集體活動、身邊助人為樂的小事、班級活動等等），通過案例評析，來加強學生的自我評價和自我教育。
班級校值周制、班級工作月考評制、星級班級獎勵制度、行為規(guī)范員評選制等保障制度健全，落實措施詳細。通過制定目標－確定教育內容—指定訓練方法—加強教育體驗——內化成做人的準則，從他律到自律，從行為表現要求—做人道理——氣質修養(yǎng)，從“聽話”“遵守”到獨立判析是非美丑，再到自覺行動與自我要求。
今天下午學校安排我們和黨支部書記陳群的交流學習，書記告訴我們學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼。首先，根據學生年齡特征確定不同的教育主題。初預學生狠抓常規(guī)教育，解決好集體和個人之間關系，初一、二年級樹立民族精神，初三確定好理想、信念、道德之間的關系。以次引導學生學會做人，培養(yǎng)學生的政治意識、法制意識、公民意識、生命意識、規(guī)則意識，使位育學生品德高尚，身心健康。
參加主題教育活動心得體會篇3
又到了12月份，我們教育系統(tǒng)一年一度的“師德主題教育月”活動也如期而至。學校的學習、討論、整改日程安排得滿滿當當，“師德”這一教師之間永恒的話題又給寒冬的校園增加了幾分溫暖。
上周六教研時間，學校組織全體教師觀看了“全國優(yōu)秀教師師德報告會”的視頻。霍懋征、鄒有云、黃靜華??一個個熟悉的名字再度映入眼眶，一幕幕感人的場景再度在腦海中盤旋，心靈再次被高尚的師德蕩滌，再次被偉大的人格震撼。
認識霍懋征老師，是從她平實、生動的語文課堂上開始的。一篇篇人物報道，一首首愛的贊歌;一堂堂動人的語文課，一縷縷溫暖的陽光。霍懋征老師，這位年過八旬的老人，用一個老人特有的從容淡定、智慧豁達感染了一代又一代共和國的教育人。而今天，再次聆聽她的報告，我竟然還是熱淚盈眶?；衾蠋熡谩肮鈽s、艱巨、幸?！边@六個字詮釋自己對教育事業(yè)的理解。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念，教語文就是教學生做人。她放棄了深愛的數學學科，從事語文教學，就是她對育人比教書更重要的理念的重要體現。最有趣的是她談自己教低年級學生識字，“聰明”二字，“聰”字理解為人體四件寶，通過猜謎語讓學生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大腦，然后把它們組合在一起就是“聰”字，而且說“一時動腦可不行，要日日動腦，月月動腦，這就聰明了”。反思自己，也在教小學語文，也要教學生識字。但自己從來沒有如此費心地設計引導，更不用說將這樣的做法常規(guī)化。真的很慚愧。名師是怎樣煉成的?我想，就是像霍老師這樣，去掉浮躁和作秀，把日常的每一節(jié)課都當成新的課題去鉆研，去探索如何能夠高效地完成教學任務，而學生又學得興高采烈。不為了當名師而當名師，只為了詩意的交流，只為了智慧的傳播，這真的是一種只有大師才有的境界!
“沒有愛就沒有教育，沒有興趣也沒有教育?！被衾蠋煹脑挃S地有聲。只要我們教師做到愛心、耐心、細心，從學生的興趣點出發(fā)，認真設計好教育教學中的每個環(huán)節(jié)，不急功近利，只求潤物無聲。日久天長，教育的目的一定會水到渠成。
參加主題教育活動心得體會篇4
班上并沒有用彩條等裝飾得花里胡哨，只是在每個窗戶上貼了窗花，我認為這些少許的裝飾勝過了別班的大紅大紫。班上的座位也重新排了一下，中間留了很大的空擋，給同學們表演節(jié)目。因為我來的比較晚，坐在了最后：
元旦聯(lián)歡會開始了，寧玲和周正陽來了一段很乏味演說。終于，第一個節(jié)目開始了。節(jié)目比較多，我不能一一介紹，下面我就介紹幾個給我了留下印象很深的節(jié)目吧。
周正陽走到教室中心，笑著說：“下面，有請余正榮、胡屹東、王奔奔、董兵為我們演唱一首大家都非常熟悉的流行歌曲——《七里香》?！闭坡暲讋?，同學們異常興奮，有的甚至把桌子當鼓敲。他們四個你推我，我拉你的上來了。四個人排好隊型，一人唱一句的開始了。天，他們膽子也太大了，竟然敢唱周杰倫的歌，何況賈老班和王老師都在現場，他們怎么敢唱？！胡屹東開了個頭炮，他唱的不咋的，但是第一個吃“螃蟹”的人是需要勇氣的；第二個是王奔奔，他一改往日的兇狠，變成了一個很靦腆的男孩。他唱的歌聲太小，像蚊子叫，我都聽不見；接下來是董兵，別看他平常是個很害羞的男孩，可一唱起《七里香》就變了，他非常投入的演唱，甚至動用了身體語言，引起了大家的笑聲；最后是余正榮，他最倒霉，他唱的歌詞是最那個的，所以他幾乎唱不出來。不管怎樣，他們還是很有勇氣的，一曲終了，我忘記了以前的恩怨，帶頭給他們鼓了掌。因為他們帶的頭，后面的吳靜和昝慧就明目張膽的唱起了蔡依林的《愛情三十六計》。
還有一個節(jié)目，是龔然表演的小品。她講的繪聲繪色，很搞笑，她模仿了一個鄉(xiāng)的聲音，還真像那么回事！她的表演博得了陣陣掌聲和笑聲，真不愧是女小品王！
參加主題教育活動心得體會篇5
學習了朱歡市長主題調研我局的講話稿，做為一個城管老兵非常有感觸，針對我市城管的現狀，特別是由城管領銜、牽頭的幾項考核均排名杭州地區(qū)末尾的情況，市領導提出“三講、三抓、三提升”非常到位地提出了近幾年城管的薄弱處，也提出了一些解決的辦法。我們要有更深層次的思考：城管怎么了，城管應怎么，城管怎么干。
城管退步了，城管沒人管，城管沒人疼。關鍵點在于沒有積極性、主動性，工作“慵、懶、散”，從內部管理上說就是吃“大鍋飯”。全局工作缺少計劃、規(guī)劃，想到一件干一件，局里干的有計劃、有規(guī)劃的工作，基本是市里定的工作內容，自己局缺少具體的任務、內容，就算有也是紙上劃劃、紙上寫寫，沒有具體內容。各中隊、科室沒有目標，沒有要求，得過且過，過一天算一天，工資照拿，這幾年的考核能拖就拖，今年干脆沒有了，沒有考核讓人怎么辦，干什么，怎么才算干好，考核不動真格，內容空，操作性不強，除了案件數量、宣傳報道數量有數字化指標，其他基本流于形式，而且有數字化指標的這兩項，完成也是非常差，很多中隊、科室完成不了。自己科室宣傳內容并不重，但到年底也是指標不能完成，不重視、無所謂、沒關系的心態(tài)始終存在，任務年初分了，年底未完成，只是嘴上講兩句，也不批評、教育，拿出真的措施，就怕得罪人，就是一種“庸”的現象。案件數量考核不好，也通過各種方式、各種手段、也采取了一些措施，但效果不明顯，考核不嚴格，在考核中不較真，綜合考核最后一名，評選為先進，也不提出反對意見，還是怕得罪人，也是一種“庸”的表現，不講正氣。
整個工作退步了，每個中隊、每個科室都有責任，平時都在強調其他方面的客觀原因，領導不重視，中隊不努力，其他科室不配合等等，我們更應該查找查找自己科室的問題，自己的問題。通過自己科室的討論、分析，結合市領導的“三講、三抓、三提升”，科室的主要問題為：工作原則堅持不夠，工作本位思想嚴重，依法行政不夠全面，執(zhí)法效率提高甚微，創(chuàng)新爭先思想落后。
主題教育的最終目的是解決問題，通過學習、討論、分析、查找出自己科室、自己的問題，進行有針對性的改進，除了要主動配合局里進行的各種整改，解決“庸、懶、散”等問題，更要積極地，主動地提出自己科室、自己問題的解決方案。通過思考，我認為主要從四方面進行提升。
第一要“謀”，積極向局里推薦、規(guī)劃，為局里出謀劃策，積極參與局里全年計劃方案，把重要的科室工作，放入全局工作中考慮，借助局領導高位推進，突出位置，把工作轉化成目標明確、內容具體、責任到位的“項目”，進行“項目”化管理，嚴卡時間點，分類別、分模塊推進。加強交流，要學習借鑒其他單位、部門的先進經驗，要“走出去”“引進來”借他山之石，積極探索，取長補短，積極謀劃。
第二要“創(chuàng)”，通過創(chuàng)新突破，開創(chuàng)新的局面，打破慣性思維，打破保守思想，打破落后理念，以不破不立的決心，提高“硬實力”。我局因為歷史的原因硬件基礎確實差一些，但我們要不等不靠，積極自己想辦法，“硬件是基礎，軟件是根本”，科室積極結合各中隊的實際，分類施策，積極創(chuàng)造“基礎”和“示范”兩項標準。調動中隊的自身能力，積極配合完成相關任務，科室要借助一些現有的科技信息支撐和積極爭取一部分先進技術與執(zhí)法，辦案有機融合，全面提升執(zhí)法智能化水平，努力實現辦案網絡化、證據數字化、執(zhí)法視頻化、收款智慧化。
第三要“能”，努力提升執(zhí)法的“軟實力”，法制科要發(fā)揮表率作用，帶頭學習好法律業(yè)務知識，積極依靠中隊兼職“法制員”做好中隊基礎法律知識的'培訓，通過各種考試、培訓競賽，加強中隊、科室人員的學習積極性，從根本上整體提高整局的法律素養(yǎng)。全面打造人人辦案的新局面，提高每個案件的流轉時間，通過骨干帶動、專人指導、科學考核，實現人人會辦案、人人在辦案，人人辦好案，提高辦案效率，減少辦案流轉時間。時時指導、夯實執(zhí)法能力，借助釘釘辦案群和法制員群，發(fā)揮中隊法制員基層法制力量的核心作用，以點帶面，實現法制指導的系統(tǒng)性，制度化和經?；?。全面提升案件質量，減少行政復議和行政訴訟案件的發(fā)生，積極要求隊員參與辦案的參與度，從問題中、錯誤中學習、發(fā)現，探索辦案精細化水平，整體提高整局辦案質量。
第四要“制”，堅持用制度管人，靠制度管事，實現常態(tài)化的管理，要研究、學習法制方面的事項，以合理、有效、綜合、精簡的原則向局里提出標準，規(guī)范的相關法制方面的制度，全方位的管理機制，對內為執(zhí)法隊員提供健全完備、可操作性的科學指引，和明確的常用臺賬文本。向局提出多維度的考核考評方案，采用“動靜結合”的方式，加強考核考評力度，采用實地督查，每月通報，互查互評，領導督辦，群眾反饋等多種手段，加強實效，提高實績。要組織一套“學考練戰(zhàn)”的一體化培訓機制，以法制員專業(yè)培訓，專業(yè)項目針對培訓，全員學考培訓，個人技能比拼，結合執(zhí)法資格等級考試建立一套、一體化培訓機制，以學促戰(zhàn)，以戰(zhàn)輔學，學考結合，更好的搞好法制知識，業(yè)務的學習、運用。
我認為只要認真的學習市領導的“三講三抓三提升”認真認識到我自身的問題，自己科室的問題，以實事求是的精神，以堅持不懈的精神，抓住問題的關鍵點，主動作為，不等不靠，創(chuàng)新爭先，知恥后勇，科學統(tǒng)籌，在局領導的全心全力的努力下，城管局、科室、我自身都會有新面貌。說了這么多是沒有用的，只有真正的干在實處，才有作用，所以大家提起精神，加油干！
參加主題教育活動心得體會篇6
隨著全市學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的不斷深入。高一（1）班也將“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動請進班級管理，使它成為指導學生學習的有力武器。
為了更加適合學生學習，我將“一創(chuàng)雙優(yōu)”的內容具體理解為：創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境。下面將高一（1）班學生的學習情況如下：
（一）宣傳動員將市委書記段喜中同志的講話，向全班同學進行了詳細的講解，并結合高一（1）班實際提出了“創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境”的口號。在全班樹立和諧意識、趕超意識，振奮精神，努力開創(chuàng)全班同學冬季學習的高潮。
（二）自我認識針對學生存在的學習無目標，動力不足等情況，讓學生展開自我價值的再認識活動。學生反思自己的優(yōu)點，缺點及改進措施。大部分學生認識很深刻，找到了學習動力，創(chuàng)新了學習思維，優(yōu)化了學習方法，認識到了自我價值。班級學習環(huán)境有了改善，人人想學習，人人愛學習。
（三）建章立制沒有規(guī)矩，不成方圓。高一（1）班制定了高一（1）班管理辦法，高一（1）班管理條例，高一（1）班量化管理細則等一系列制度來管理學生。提倡學生自覺自我管理，班級實行制度管理、檔案管理、量化管理，努力做到按章辦事，育人為本。
（四）信息反饋結合班級干部，將學習過程中發(fā)現的問題，逐項整理，交全班同學評議，提出改進對策。讓同學們真正為自己利益著想，真正成為班級的主人。
總之，學習“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動的目的就是創(chuàng)新學習思維，優(yōu)化學習方法，優(yōu)化學習環(huán)境。從而，激發(fā)學生的學習熱情，提高學生的學習成績。讓學生成為有道德，有知識的合格公民！
參加主題教育活動心得體會篇7
隨著教育體制改革的不斷深入，新的教學理念的不斷深化，以學生發(fā)展為主體的教學思想成為教學的主導思想。然而，要想讓學生更加健康地發(fā)展，僅僅傳授知識是不夠的，還要注重對學生進行情感教育。這顯然對教師提出了很高的要求，需要教師走近學生，與學生溝通，認真研究學生心理，及時地幫助學生解決他們的情感問題。在這個過程中，學生也會感受到老師心底的愛，慢慢地愿意與老師交流，逐步地信任老師。當一個班里老師和學生之間建立起堅固的情感橋梁，那么這個班級必定會成為一個有愛的、充滿活力的班級?，F在就關于情感教育談談我的一些感受。
一、信任。
信任是師生間存在的情感交流的一種表現，是教育的基礎。教師對學生的信任，對培養(yǎng)學生自尊及增強對自己行為的責任感起很大的作用。只有形成師生間的相互信任，才能建設班級和諧的氛圍，才能筑成師生間和諧的情感。而信任和理解是建立在深入了解學生內心世界的基礎之上的，不是盲目的。教師應該深入學生，了解學生思想狀況，學習狀況、家庭狀況，善于發(fā)現他們的才能，掌握每個人個性、脾氣。要能用幾句話把自己學生的優(yōu)點缺點描繪出來。只有摸準學生的思想 “脈搏”，從而對癥下藥，才能提高"療效"。
二、換位思考。
“已所不欲，勿施于人”，這是人與人之間相處的準則，當然，教師與學生相處時也要做到“換位思考”，盡量設身處地去體會學生的內心感受，嘗試用孩子的眼睛看世界。所以，教師面對孩子時要避免養(yǎng)成一上來就評價或講道理的習慣，而是要用自己的心去靠近孩子的心。比如當我們發(fā)現一個孩子學習成績有所下滑時，不要講“不要氣餒，只要努力就有收獲?！边@是你根本沒有走進孩子內心的體現。這個時候，教師真正要做的是更深入地與學生交談，了解和分析原因并給于有針對性的幫助。只有真正融進孩子的生活世界，才能知道他們的所說、所思、所想，才能真正和他們進行情感的交流。
三、嚴中有愛。
愛是師德的核心內容，嚴格要求是落實愛的保障。如果沒有愛就沒有教育。作為一名教師，要用愛心去溫暖學生，用真心去打動學生，但是根據初中學生的特點，嚴格的要求學生是所有工作順利進行的保障。教師不應該為了與學生交朋友而于底線的對學生好，而是應該有原則和紀律，這樣，才能幫助學生建立正確的是非觀。所以，作為一名教師，我們要做到“嚴中有愛”。
情感教育是教師工作中很重要的一部分。作為一名教師，有責任去親近學生，了解學生，從而給予他們情感上最好的教育。在我們的實習生活中，我們也會做好情感教育，讓愛在課堂，愛在校園。
參加主題教育活動心得體會篇8
自第一批教育的主題“永遠不會忘記初衷，牢記使命”，全國各地各部門的詳細計劃，扎實推進，取得了顯著成績的基本要求“保持初衷，承擔使命，找到差距，重點實施“。黨員干部再一次受洗，自我革命堅忍不拔的精神再一次得到鍛煉，以崗位為本、以實踐為中心、以發(fā)展為中心的責任再一次得到承擔。為進一步加強中央監(jiān)管、部門聯(lián)動和地方追趕，奏響了新時代的強音。
“中華民族長期積累的能量將迸發(fā)出來，實現偉大的中國夢?！痹谥腥A民族探索、奮斗和實踐的歷史中，有起有落，也有徘徊。但是自從中國共產黨以來，馬克思的指導思想和人民當家作主的目標，中國就有了明確的方向。特別是改革開放以來，中國實現了從站起來到富起來、再到強起來、實現了中國夢偉大復興的發(fā)展目標?；卮鹆酥袊厣鐣髁x新時代“做什么”、“怎么做”、“誰來做”等問題。一旦確定了目標，就要堅持不懈、艱苦奮斗，適時、適時地開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育。它既是思想統(tǒng)一、理解統(tǒng)一的政治鍛煉，又是實踐探索和實踐工作的進步力量。
以教育為主題是時代的聲音，是對新時代的回應。“四大考驗”是長期的、復雜的，“四大危險”是尖銳的、嚴重的。黨內思想不純、政治不純、組織不純、作風不純等突出問題尚未根本解決。如果身體不健康，就必然缺乏動力；只有夯實了基礎，才能有穩(wěn)定和遠見。我們應該利用這個主題教育來解決形式主義和官僚主義的問題。要不斷增強“四個意識”，增強“四個信心”，貫徹“兩個主張”，保持黨的先進性、純潔性、戰(zhàn)斗性，使黨組織和黨員永遠做先驅者。
主題教育是新時期黨和人民群眾關系的時代呼聲。
“初心”就是出發(fā)時的目標、誓言或承諾。恩格斯說：“一個知道自己的目的，也知道怎樣達到這個目的的政黨，一個真正想達到這個目的并且具有達到這個目的所必不可缺的頑強精神的政黨——這樣的政黨將是不可戰(zhàn)勝的?！苯詠碇袊嗣耖L期奮斗的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯足以說明，中國共產黨就是這樣的黨。
黨的會議報告主題是：不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。這不僅回答了舉什么旗、走什么路的問題，而且回答了以什么樣的精神狀態(tài)、擔負什么樣的歷史使命、實現什么樣的奮斗目標的問題。在此主題中，不忘初心又是具有統(tǒng)領功能的靈魂主線。不忘初心，方知使命，方能擔當，方得始終。因此，要全面而深入地學習和理解會議精神，就必須以不忘初心為楔入點。
1、“三個不能忘”是中國共產黨人的初心
“不能忘記為什么出發(fā)”，才能堅守初心、牢記使命，繼續(xù)前進。黨的會議報告指出：中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
之所以將“為中國人民謀幸福”作為中國共產黨人初心的核心，是因為中國有古訓：民惟邦本，本固邦寧。一個政黨的前途命運，最終取決于民心向背。人民是黨執(zhí)政之根基，如果將黨比作舟，那么人民即水，水能載舟，亦能覆舟。因此，“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心”。唯有充分發(fā)揮人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性，唯有堅持一切為了人民、一切依靠人民，方能堅守初心、踐行使命。
之所以將“為中華民族謀復興”作為中國共產黨人初心的核心，是因為在20世紀20年代初期中國共產黨出發(fā)的時候，近代以來的仁人志士已經圍繞著“爭取民族獨立、人民解放”和“實現國家富強、人民富裕”這兩大歷史任務進行了不屈不撓、英勇頑強的探索。歷史和人民最終選擇了社會主義、馬克思主義和中國共產黨。辛亥革命的失敗，使以毛澤東為代表的中國共產黨人深刻地認識到：“既然要革命，就要有一個革命黨。沒有一個革命的黨，沒有一個按照馬克思列寧主義的革命理論和革命風格建立起來的革命黨，就不可能領導工人階級和廣大人民群眾戰(zhàn)勝帝國主義及其走狗?！敝袊伯a黨的成立，既是中國革命的客觀要求，又是中國社會發(fā)展的客觀要求。從此，中國共產黨率領人民踏上“爭取民族獨立、人民解放”的新道路，開啟了“實現國家富強、人民富?！钡男抡鞒?，義無反顧地肩負起民族復興的歷史重任。
“不能忘記走過的過去”，才能堅守初心、牢記使命，繼續(xù)前進。雖然中國共產黨第一次全國代表大會，只有十多位代表，但是中國社會的偉大巨變卻實質性地開始了。從此，中國革命有了堅強的領導核心，中國革命的面貌煥然一新。中國共產黨制定了反帝反封建的民主革命綱領、發(fā)動工農群眾開展革命斗爭、實行國共合作、掀起了大革命的高潮，還開始了馬克思主義中國化的探索，為中國革命找到農村包圍城市和武裝奪取政權√差異網★√的新道路。在被稱為“理想信念的偉大遠征”“檢驗真理的偉大遠征”“喚醒民眾的偉大遠征”“開創(chuàng)新局的偉大遠征”的長征中，共產黨人的初心化作震撼人心的長征精神，也是“堅信正義事業(yè)必然勝利的精神”“不惜付出一切犧牲的精神”“一切從實際出發(fā)的精神”“緊密團結的精神”“患難與共、艱苦奮斗的精神”等。這些精神所釋放出來的磅礴力量，使中國共產黨在血與火的交織中蹚出一條浴火重生的革命新路。
“不能忘記走過的路”，才能堅守初心、牢記使命，繼續(xù)前進。黨的會議閉幕不久，習總書記帶領中共中央政治局常委瞻仰中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船，重溫“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神”“堅定理想、百折不撓的奮斗精神”“立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”，尋找和追憶“紅船初心”，回顧中國共產黨走過的風風雨雨、輝煌激蕩的來時路，表達了不忘初心、做“紅船精神”的傳播者、弘揚者和踐行者，將“紅船初心”化作建設中國特色社會主義現代化強國的堅強信念。
2、不忘初心是站起來、富起來和強起來的力量源泉
初心是理想和信念，初心是定盤星和宣言書，初心更是激勵中國共產黨人不斷前進的力量源泉。只有不忘出發(fā)時的初心，才能形成實現初心的意志。只有不忘出發(fā)時的初心，才能以不變的初心應萬變的世情、國情和黨情。
歷史是最好的老師。正因為初心不改、矢志不渝，中國共產黨才能在艱難困苦中帶領人民站起來。
1949年中華人民共和國的建立，意味著“爭取民族獨立、人民解放”的歷史任務完成了，占人類總人口1/4的中華民族結束了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，以嶄新的姿態(tài)于世界民族之林中站立起來，開辟了中國歷史的新紀元，踏上實現中華民族偉大復興道路的新起點。
歷史是最好的教科書。正因為初心不改、矢志不渝，中國共產黨才能通過改革開放帶領人民富起來。改革開放是合乎時代潮流的一場新的偉大革命，不僅排除了阻礙國家和民族發(fā)展的思想障礙與體制障礙，而且開辟了中國特色社會主義道路，使中國人富起來。
正因為初心不改、矢志不渝，中國共產黨才能迎難而上、開拓進取，帶著新的任務和新的使命，站在新的歷史方位和新的歷史起點上，率領人民擼起袖子加油干，校正了黨和國家前進的航向，系統(tǒng)回答了堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義的時代課題，展示了強大的自我修復能力，以社會主義現代化建設的歷史性成就擊破“中國崩潰論”，描繪出到建黨百年全面建成小康社會、2035年基本實現現代化、2050年建成富強民主文明和諧美麗現代化強國的宏偉藍圖，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，帶領已經站起來和富起來的中國人踏上新征程，拓展了發(fā)展中國家走向現代化的途徑，為解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
“不忘初心”常與“砥礪前行”并用，兩者之間體現了“不變”與“變”之間的辯證統(tǒng)一關系。在任何時候，為中國人民謀幸福和為中華民族謀復興，都是中國共產黨人始終如一的不變初心，但圍繞初心所進行的砥礪探索，其內容卻是與時俱進的。在中國人站起來的過程中，砥礪前行的使命是“爭取民族獨立、人民解放”和“實現國家富強、人民富?！保辉谥袊烁黄饋淼倪^程中，砥礪前行的使命是解決人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾；在中國人向強起來飛躍的過程中，砥礪前行的使命是要解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
3、不忘初心是實現兩個百年目標的精神動力
初心是責任和擔當，初心是行動令和指南針，初心更是激勵中國共產黨人不斷前進的精神動力。黨的會議報告審時度勢，既明確了中國今天的歷史定位，又明確了中國歷史發(fā)展的未來趨勢。只要中國共產黨人不忘初心，能夠付出更為艱苦的努力，任何奇跡都是可以創(chuàng)造的。因此，黨的會議報告中有“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標”的豪邁斷言，體現了充分的制度自信、理論自信、道路自信和文化自信。
習總書記做出如此判斷的底氣，源自于在十八大以來的短短五年中，我們黨執(zhí)著恪守“紅船初心”和“趕考初心”，致力于探索有別于封閉僵化的老路的變遷新路。圍繞改革的系統(tǒng)性、整體性和協(xié)同性，推出1500多項改革舉措，對政府機構改革和職能轉變、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨等重大問題，做出一系列的、創(chuàng)新性的部署，使改革全面發(fā)力、多點突破、縱深推進。短短五年，中國共產黨人以非凡的膽識和魄力，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，經濟建設取得重大成就、全面深化改革取得重大突破、民主法治建設邁出重大步伐、思想文化建設取得重大進展、人民生活不斷改善、生態(tài)文明建設成效顯著、強軍興軍開創(chuàng)新局面、港澳臺工作取得新進展、全方位外交布局深入展開、全面從嚴治黨成效卓著。
在統(tǒng)籌推進“五位一體”總布局，協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的過程中，中國共產黨提高了把方向、謀大局、定政策、促改革的能力和定力，形成了習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義中國化的新境界?！靶聲r代”是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代；是全國各族人民團結奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現全體人民共同富裕的時代；是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代；是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要堅持馬克思主義的指導地位，牢記中國共產黨為共產主義和社會主義而奮斗的宗旨。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要圍繞有效應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，為實現偉大夢想而進行偉大斗爭；就是要圍繞不斷增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力，為實現偉大夢想而推進黨的建設這一新的偉大工程；就是要圍繞中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義文化，為實現偉大夢想而推進偉大事業(yè)。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要堅持黨對一切工作的領導、堅持以人民為中心、堅持全面深化改革、堅持新發(fā)展理念、堅持人民當家作主、堅持全面依法治國、堅持社會主義核心價值體系、堅持在發(fā)展中保障和改善民生、堅持人與自然和諧共生、堅持總體國家安全觀、堅持黨對人民軍隊的絕對領導、堅持“一國兩制”和推進祖國統(tǒng)一、堅持推動構建人類命運共同體等。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要貫徹新發(fā)展理念，建設現代化經濟體系；健全人民當家作主制度體系，發(fā)展社會主義民主政治；堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛；提高保障和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理；加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國；堅持走中國特色強軍之路，全面推進國防和軍隊現代化；堅持“一國兩制”，推進祖國統(tǒng)一；堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。
站在新時代的起點上，不忘初心就是要以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，全面推進具有根本性的黨的政治建設、具有基礎性的黨的思想建設，以及黨的組織建設、作風建設和紀律建設，并把黨的制度建設貫穿于全面從嚴治黨之始終，實現治黨的系統(tǒng)性、預見性、創(chuàng)造性、實效性，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，把黨建成既朝氣蓬勃又經得起各種風浪考驗的新型馬克思主義執(zhí)政黨。
黨的十九大提出：“弘揚馬克思主義學風，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗?！笨梢哉f不忘初心、牢記使命是做一名合格共產黨員的必然要求，是做好黨的事業(yè)的必然要求。作為新時代黨員干部，我們必須不忘初心、牢記使命，努力做無愧于新時代的合格共產黨員。
一是做不忘初心牢記使命的黨員，要講政治，忠于核心。講政治是每一名共產黨人的立身之本，對黨忠誠是共產黨員的政治生命線。廣大共產黨員要做到時時處處事事向核心看齊，在情感上始終忠于核心、在政治上堅定擁護核心、在行動上時刻緊跟核心。牢固樹立“四個意識”，堅定不移以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志。在具體工作中，廣大共產黨員要積極響應上級各項決策部署，以強大的感染力帶動周邊干部群眾推動工作的有效落實。
二是做不忘初心牢記使命的黨員，要重落實，勇于擔當。步入新時代，開啟新征程，實現決勝全面建成小康社會，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，需要每名黨員具有擔當精神，盡心履責、勇于擔責，以務實的舉措狠抓落實，對照自己分管的重點工作，堅持問題導向，找準短板弱項，列出任務清單，建立工作臺賬，一項一項抓推進，一項一項促落實。要堅持發(fā)揚“釘釘子”精神，一抓到底、一以貫之，持續(xù)用力、久久為功。同時，還要統(tǒng)籌兼顧，善于創(chuàng)新，主動適應新形勢新變化，打破慣性思維堅持用新思路謀劃新舉措，用新辦法解決新問題，靠改革創(chuàng)新激發(fā)發(fā)展的活力和動力，努力在新時代展現新作為、在新征程作出新貢獻。
三是做不忘初心牢記使命的黨員，要守規(guī)矩，忠于人民。新時代黨的建設總要求對廣大黨員提出了更高的政治標準、紀律標準、能力標準、作風標準。廣大黨員要堅持深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，以新時代黨的建設總要求為遵循，以黨章為總規(guī)矩、總標尺，努力錘煉更加過硬的素質，展現新作風新氣象新作為。要始終把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，進一步強化紀律規(guī)矩意識，知敬畏、存戒懼、守底線，始終做政治上的明白人。始終堅守法紀紅線和道德底線，時刻保持清正廉潔的政治本色，正確行使人民賦予的權力，做到自重、自省、自警、自勵。
四是做不忘初心牢記使命的黨員，要忠誠于黨積極提升。習總書記在十九大報告中指出，共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。因此，每一位黨員領導干部都要認識到這一特定歷史階段賦予我們的偉大歷史使命，時刻牢記入黨誓言，發(fā)揚使命精神，要做到始終保持忠于黨、忠于馬克思主義信仰、忠于人民的政治自覺，堅持以馬克思主義政治觀對照自己、改造自己、提高自己，做一名不忘初心的好黨員好干部。
五是做不忘初心牢記使命的黨員，要敢于擔當勇于奉獻。新時代，黨和國家取得了非凡的成就，但是，民生等方面還存在短板。要想更好地實現幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶，廣大黨員領導干部必須發(fā)揚實干精神，甩開膀子，邁開前進的步子，認真學習貫徹十九大精神，領悟十九大思想，把新時代下新的要求融入到日常工作中去，強化理論學習和行動實踐并行，不斷錘煉自身政治素養(yǎng)，勇于擔當。
六是做不忘初心牢記使命的黨員，要時刻保持清廉作風。清正廉潔表里如一，是對黨忠誠對人民忠誠的前提。黨員領導干部要始終保持不謀私利、不搞特權的敬畏戒懼，以自己的言行詮釋共產黨人干凈的、清廉的本色。另一方面，黨員干部要敢于同歪風邪氣斗爭，形成不敢腐的監(jiān)督機制。全面進入小康社會，實現中華民族偉大復興，不是輕而易舉的，需要廣大黨員領導干部發(fā)揚艱苦奮斗的作風，戒驕戒躁無私無畏帶領廣大人民攻堅克難。
七是做不忘初心牢記使命的黨員，要自覺用新思想武裝頭腦。新時代聚焦的是民族復興，把握的是時代脈搏，確定的是行動綱領。黨員干部應該自覺用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，增強自己的理論素養(yǎng)，深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的與實質，領會“八個明確”和十四條基本方略，不斷促進新思想入腦入心，牢固樹立對馬克思主義的堅定信仰，對社會主義、共產主義的堅定信念，對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的堅定自信，與新時代同向同行，使新思想成為黨員干部奮斗成長的指路明燈，把具有中國特色、中國風格、中國氣派的馬克思主義中國化最新成果內化于心，外化于行，自覺成為新思想的傳播者和踐行者，為實現中華民族偉大復興中國夢打下堅實的思想基礎。
八是做不忘初心牢記使命的黨員，要直面問題、真抓實干。幸福是奮斗出來的。為人民謀幸福，絕不是一句簡單的口號，而要落實到每個黨員和領導干部的行動上。要牢牢把握新時代人民群眾對美好生活的向往，把為人民謀幸福貫徹落實到治國理政全部活動之中。
黨員領導干部要牢記自己的初心和使命，腳踏實地踐行“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，繼續(xù)弘揚中華民族自強不息、艱苦奮斗的精神，立足本職崗位，從自身做起，從點滴做起，腳踏實地、真抓實干；要真心實意問政于民、問需于民、問計于民，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績；要大力弘揚實干精神，撲下身子抓落實，為民解憂，為民造福，用實際行動回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”，一步一個腳印地把我們的事業(yè)推向前進。
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