單片機的心得體會5篇

時間:2024-02-23 作者:Anonyme 心得體會

一份實用的心得體會是可以給讀者帶去積極的正能量的,準備好心得體會可以讓我們更有條理地表達自己的觀點,讓讀者更容易理解,下面是范文社小編為您分享的單片機的心得體會5篇,感謝您的參閱。

單片機的心得體會5篇

單片機的心得體會篇1

學了一年多的單片機,對單片機也有了一個基礎(chǔ)的了解。在這一年里,我學了ds18b20、128*64大液晶、數(shù)碼管顯示等。從最初的跑馬燈,到整體融合,經(jīng)歷了一段時間。單片機只有p0,p1,p2,p3,如果想把很多功能合在一齊的話,就得復用,或著用到擴展,但是那個擴展模塊不好用,寫起程序來會比較麻煩,其實復用好的話,基本io口都夠用!

學習的時候總是難免碰到一些問題!但是我的總結(jié)是:沒關(guān)系,邊做邊想!或著講瞎搞!不搞肯定不明白,搞了才會懂!過去的一些問題在此刻看來都是小case,什么定時器賦值啊,定時器的使用類型(模式0,模式1,模式2),當時就自己在那里看書理解,一大堆的文字在那里,看了很久也不懂!但是之后我懂得了上網(wǎng)找視頻教程!剛開始的時候也總是想為什么這么做,為什么這么做,為什么這么做,一堆的為什么。此刻懂了,做多了,就覺得要這樣做,要這樣做,就是這么做的,沒錯!不會的時候想著,反正會弄懂的,多試試!

要相信熟能生巧,想想學習的時候,和此刻的程度,不是在一個檔次的!熟悉了操作,一些疑惑也會雖之解開!

我最初開始學單片機是因為我喜歡編程,我覺得編程是一件樂趣的事!或著說享受技術(shù)帶來的快樂!我此刻懂得了有各門各樣的語言,c語言是其中一種,還有更底程的匯編語言,java之類的高級語言,這些我都很喜歡!它們各有各自的好處和用處!而且我不想只會一門語言,所以我要慢慢地學習各種自己喜歡的語言!

在學習的過程中遇到麻煩或著問題,已經(jīng)習以為長了!遇到問題也不會焦慮,想的是該怎樣解決!水平也是在不斷解決問題中提高的,有這一點體會!其實初學單片機,碰到問題總是新的知識而已,因為單片機很簡單,也不用很懂電路原理,明白什么時候給0,什么時候給1,其它的就交給硬件去處理。

我也不單單只想有關(guān)單片機的程序單片機功能簡單,一向?qū)憜纹瑱C也會變得呆板的(這期間就一向?qū)憜纹瑱C的程序,不寫其它思考性的編程),至少我是這么覺得。因為寫單片機的程序一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我的思路有點僵在單片機的思路上,自己想寫一寫其它的程序,不是單片機的,是c語言的一些有關(guān)數(shù)學計算(類似應用題的那種),寫的時候卻想的寫單片機的感覺,有點難以集中到此刻要解決的問題!

它山之石可以攻玉,以上就是差異網(wǎng)為大家整理的5篇《單片機設(shè)計心得體會》,能夠幫助到您,是差異網(wǎng)最開心的事情。

單片機的心得體會篇2

這次這個單片機的課程設(shè)計我們完成的不太理想,我們小組兩個人都是交流生,并且不是在物理學院學習,同時選課時沒有認真全面的了解這門課程的安排,導致沒有選上和課程配套的實驗課,一個學期也就沒有做過一次實驗,在后來的制作過程中遇到了很多困難,所以這次這個課程設(shè)計的作品完全是在沒有任何單片機制作經(jīng)驗甚至是沒有做過任何相關(guān)電路的基礎(chǔ)上開始的。選題的時候其實只上了幾個星期的課,對單片機能做什么或者說以我們的水平能讓單片機做什么根本沒有一個清晰的認識,很擔心自己的選題最后做不出來,所以當時選題時的原則是盡量的簡單可行,因為畢竟我們沒有實驗課,一學期下來必定會比物理系的同學在具體的實驗方面落后不少,同時平時我們都在南新校區(qū),與老師和同學的交流都很困難,在后來的具體制作過程中遇到什么困難幾乎不可能跑到實驗室去向老師請教,同時現(xiàn)在社會上都在大力提倡節(jié)能,于是我們打算從這點出發(fā)在我們的身邊發(fā)現(xiàn)問題,當時我們聽周圍的同學說起濟南的夏天白天相當?shù)难谉?,可是晚上退涼很快特別是深夜的時候溫度其實已經(jīng)不高了,但是同學們一般晚上睡覺都比較早,都會叫風扇一直開著最大檔,可是到了深夜后已經(jīng)沒有必要這么強的風速了,這樣一夜下來將會浪費很多電能,同時還容易把同學們吹感冒。于是我們想能不能做一個單片機系統(tǒng)來解決這個問題,基于以上原因我們確定了這個方案,在最初的計劃中我們還準備加入對風扇轉(zhuǎn)向的控制,使之能實現(xiàn)人體追蹤功能,不過在后來的具體設(shè)計中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在風扇的風扇轉(zhuǎn)向控制基本都是純機械裝置,要用單片機控制比較的困難,而電子控制裝置一般都出現(xiàn)在高端的風扇之中且價格比較昂貴,而且機械部分方面我們也無法解決。所以最后決定放棄對轉(zhuǎn)向的控制,等以后對機械方面的只是有所學習之后再做。

通過這次的課程設(shè)計作品的制作讓我對單片機的理論有了更加深入的了解,同時在具體的制作過程中我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在書本上的知識與實際的應用存在著不小的差距,書本上的知識很多都是理想化后的結(jié)論,忽略了很多實際的因素,或者涉及的不全面,可在實際的應用時這些是不能被忽略的,我們不得不考慮這方的問題,這讓我們無法根據(jù)書上的理論就輕易得到預想中的結(jié)果,有時結(jié)果甚至很差別很大。通過這次實踐使我更深刻的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性,我們在今后的學習工作中會更加的注重實際,避免稱為只會紙上談兵的趙括。

課程設(shè)計貢獻排序:這次課程設(shè)計從最初的規(guī)劃到后來的理論設(shè)計到最后的具體制作都是我們兩共同完成的,實在無法區(qū)分貢獻排序。各取50%吧。

課程改革建議:我們強烈建議將這門課程的理論學習和實驗部分合并成一門,以避免想我們這種情況的再次發(fā)生。

單片機的心得體會篇3

結(jié)束了兩周的電視機實訓,我們又迎來了單片機課程設(shè)計實訓,真是讓我們受益匪淺???學到了很多東西,不管怎么樣,先感謝學校給我的這么多機會。真正的學到了東西。為期一周的單片機課程設(shè)計讓我們受益匪淺。此次課程設(shè)計軟件與硬件相結(jié)合,考察了我們的焊接水平與編程能力。對于我們應用電子技術(shù)的學生而言焊接是不成問題,也很順利;可到了編程時就出現(xiàn)了很大的障礙,先開始的顯示時鐘還算順利,下面的報警部分就花費了相當長的時間,還有加上報警時的音樂也是我們到圖書館里查閱資料由匯編轉(zhuǎn)化成c語言得來的。本來還以為編程會很簡單的,等到實際操作起來才知道它的復雜性,沒有想像中的那么得心應手,理解流程是有思維的前提。單片機是我們上學期開設(shè)的課程,所以很多專業(yè)知識也都忘記了。不過經(jīng)過我們一步步的努力,花費的時間與精力終于沒有白費,效果漸漸地出現(xiàn)了。其實本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點小錯誤,所以導致整個程序的結(jié)果很亂,在仔細修改程序之后,終于一步步地達到效果了。

我們將各個部分的程序編好后怎么都連不起來,出不了預期的效果。對于硬件在編程過程中pcb板的接觸又是一個頭疼的問題,在進行編譯的時候,數(shù)碼顯示管上什么都沒有,按一下旁邊與之相連的元器件時就有顯示了,所以也花費了好多時間在pcb板的重新焊接上。對于軟件我們在時鐘完成后就對其加入了報警系統(tǒng),可加了之后發(fā)現(xiàn)程序亂了,以前的時鐘也不可以控制了。經(jīng)過反復研究,發(fā)現(xiàn)接地接錯了位置,導致了用來報警的紅燈跟綠燈根本不亮,然后就將接地線重新焊接了一下,功夫不負有心人,紅燈亮了,配合編好的程序,用紙板擋住了發(fā)射管與接收管之間的信號傳輸,數(shù)碼顯示管出現(xiàn)閃爍的效果,并且沒信號的時候綠燈亮,有信號的時候紅燈就亮了,這個現(xiàn)象讓我們喜出望外。經(jīng)過修改時鐘程序和報警系統(tǒng)都被使用上了,可更大的難題就是如何讓它報警?這困擾了我們,數(shù)碼顯示管上終于有了閃爍的效果,可報警聲還沒加的'上去。老師的要求是除了蜂鳴器上的報警聲再加一段音樂。翻閱了圖書館里的書籍,查出來的音樂程序都是用匯編編的,要將此程序放到主程序中就必須將匯編程序改編成c語言程序。這再次困擾了我們,雖然以前也學過匯編跟c之間的互換,可都是簡單的,從沒涉及到這么復雜的程序過,改編很是有壓力,經(jīng)過研究,我們將匯編程序舍棄了,到網(wǎng)上下載了一段音樂程序,是c語言編的。要讓音樂在我們的紅外報警系統(tǒng)中唱出來可不是什么簡單的事情,雖然找到了音樂程序,但要讓音樂程序跟我們的主程序融合在一起得花費點心思了。

最后在全組人竭盡全力,老師的精心指導下,程序基本編寫成功,這是我們共同努力的結(jié)果,在享受我們成果之時,不得不感慨單片機的重要性與高難度性,所以為期一周的單片機課程設(shè)計沒有浪費,我們從中學到了很多知識。,也讓我們對單片機有了更深一步的了解。雖然最后結(jié)果是出來了,可這與老師的精心指導是分不開的,她引導我們的思路,本來一竅不通的我們經(jīng)過老師的點撥基本上通了,所以說老師是功不可抹的。

總而言之,單片機課程設(shè)計對于我們有很大的幫助,我們從中受益匪淺。

單片機的心得體會篇4

作為一名自動化專業(yè)的大三學生,我覺得做單片機課程設(shè)計是十分有好處的,而且是十分必要的。在已度過的大學時間里,我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課。我們在課堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識,如何去鍛煉我們的實踐潛力?如何把我們所學的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識運用到實踐中去呢?我想做類似的課程設(shè)計就為我們帶給了良好的實踐平臺。

這次單片機課程設(shè)計我們歷時兩個星期,在我們班里算是倒數(shù)幾組完成的吧,但經(jīng)過這兩個星期的實踐和體驗下來,我們又怎樣會去在乎那個先后問題呢,因為對我來說學到的不僅僅是那些知識,更多的是團隊和合作。此刻想來,也許學校安排的課程設(shè)計有著它更深層的好處吧,它不僅僅僅讓我們綜合那些理論知識來運用到設(shè)計和創(chuàng)新,還讓我們明白了一個團隊凝聚在一齊時所能發(fā)揮出的巨大潛能!

單片機作為我們的主要專業(yè)課之一,雖然在大三開學初我對這門課并沒有什么興趣,覺得那些程序枯燥乏味,但在這次課程設(shè)計后我發(fā)現(xiàn)自己在一點一滴的努力中對單片機的興趣也在逐漸增加。

兩個星期前我們五個人還在為到底選那個課題而發(fā)生分歧,最后還是在龔老師的耐心分析和指導下完成了課題的選定,但是隨之而來的問題卻遠比我們想想的要困難的多

過沒想到這項看起來不需要多少技術(shù)的工作卻是十分需要耐心和精力在兩個星期后的這天我已明白課程設(shè)計對我來說的好處,它不僅僅僅是讓我們把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來,提高自己的實際動手潛力和獨立思考的潛力,更重要的是同學間的團結(jié),雖然我們這次花去的時間比別人多,但我相信我們得到的也會更多!

在做本次課程設(shè)計的過程中,我感觸最深的當屬查閱超多的設(shè)計資料了。為了讓自己的設(shè)計更加完善,查閱這方面的設(shè)計資料是十分必要的,同時也是必不可少的。我們是在做單片機課程設(shè)計,但我們不是藝術(shù)家,他們能夠拋開實際盡情在幻想的世界里翱翔,而我們一切都要有據(jù)可依,有理可尋,不切實際的構(gòu)想永遠只能是構(gòu)想,永遠無法升級為設(shè)計。

其次,在這次課程設(shè)計中,我們運用到了以前所學的專業(yè)課知識,如:cad制圖、匯編語言、模擬和數(shù)字電路知識等。雖然過去從未獨立應用過它們,但在學習的過程中帶著問題去學我發(fā)現(xiàn)效率很高,這是我做這次課程設(shè)計的又一收獲。后,要做好一個課程設(shè)計,就務(wù)必做到:在設(shè)計程序之前,對所用單片機的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有一個系統(tǒng)的了解,明白該單片機內(nèi)有哪些資源;要有一個清晰的思路和一個完整的的軟件流程圖;在設(shè)計程序時,不能妄想一次就將整個程序設(shè)計好,反復修改、不斷改善是程序設(shè)計的必經(jīng)之路;

要養(yǎng)成注釋程序的好習慣,一個程序的完美與否不僅僅僅是實現(xiàn)功能,而就應讓人一看就能明白你的思路,這樣也為資料的保存和交流帶給了方便;在設(shè)計課程過程中遇到問題是很正常德,但我們就應將每次遇到的問題記錄下來,并分析清楚,以免下次再碰到同樣的問題的課程設(shè)計結(jié)束了,但是從中學到的知識會讓我受益終身。

發(fā)現(xiàn)、提出、分析、解決問題和實踐潛力的提高都會受益于我在以后的學習、工作和生活中。設(shè)計過程,好比是我們?nèi)祟惓砷L的歷程,常有一些不如意,但畢竟這是第一次做,難免會遇到各種各樣的問題。在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。

我們透過查閱超多有關(guān)資料,并在小組中互相討論,交流經(jīng)驗和自學,若遇到實在搞不明白的問題就會及時請教老師,使自己學到了不少知識,也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。

透過這次課程設(shè)計我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處,雖然感覺理論上已經(jīng)掌握,但在運用到實踐的過程中仍有意想不到的困惑,經(jīng)過一番努力才得以解決。這也激發(fā)了我今后努力學習的興趣,我想這將對我以后的學習產(chǎn)生用心的影響。

透過這次設(shè)計,我懂得了學習的重要性,了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要好處,學會了堅持、耐心和努力,這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。我覺得作為一名自動化專業(yè)的學生,單片機的課程設(shè)計是很有好處的。更重要的是如何把自己平時所學的東西應用到實際中。

雖然自己對于這門課懂的并不多,很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握,覺得很難,也沒有很有效的辦法透過自身去理解,但是靠著這一個多禮拜的“學習”,在小組同學的幫忙和講解下,漸漸對這門課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣,自己開始主動學習并逐步從基礎(chǔ)慢慢開始弄懂它。

我認為這個收獲就應說是相當大的。覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應用的過程,但是更遠一點能夠聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。小組人員的配合相處,以及自身的動腦和努力,都是以后工作中需要的。

單片機的心得體會篇5

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在中百企業(yè)有xx年的時間了,回顧工作,雖然說工作經(jīng)驗、工作能力都有所提升,但是還是有許多缺點和不足,在此,我要特別感謝在工作上給予我?guī)椭椭С值拿恳晃活I(lǐng)導、同事和我的同事,是你們給予我工作上的支持和幫助,使我在工作中能更好的完成各項工作任務(wù)。以下是我在這xx年工作中的一些心得體會及工作中存在的不足。

一、思想方面。剛進入工作,我對我的人生就是一張白紙,一個新起點,在剛剛接觸的崗位上,我還需要不斷地學習、積累,才能使自己在工作中不掉隊不被動,并且在工作中不斷總結(jié)與反思。對我來講,每一項工作都是一個自我提升的機會和一個展示自我平臺,我對這次工作有了更加深刻的認識和了解。我不再單單是一名學生,而更是一名一名企業(yè)的員工。企業(yè)是我的家,企業(yè)的榮辱就是我的榮辱;我從來都不把個人的利益凌駕于企業(yè)的利益之上,更不敢有絲毫的怠慢。我能以積極的心態(tài)對待這份工作,對待生活,我從不斤斤計較個人得失,能為公司做一點貢獻,對待同事和睦相處,互相幫助,對待領(lǐng)導,團結(jié)協(xié)作。

二、工作方面。在過去的xx年里,我在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,較好的履行一名領(lǐng)班的職責,圓滿完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導肯定和同事們的好評,這和領(lǐng)導的`關(guān)心是分不開的。

總結(jié)過去,展望未來,我將繼續(xù)以認真負責的態(tài)度,高尚的工作熱情,不斷完善自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì),為公司的發(fā)展貢獻我的一份力量。