每個(gè)人的價(jià)值觀都是不一樣的，需要我們遵循自己的內(nèi)心，表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，你知道相關(guān)的心得體會(huì)怎么寫(xiě)才更吸引人的眼球嗎？以下是范文社小編和大家分享2022讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)熱門(mén)優(yōu)秀范文相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。
2022讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)熱門(mén)優(yōu)秀范文1
在洋溢著暖暖陽(yáng)光的四月，我們又迎來(lái)了世界讀書(shū)日。不同的人有不同的讀書(shū)心得。只是在這篇手記中，我想談?wù)勀敲炊嗄暌詠?lái)我閱讀書(shū)籍的心得與感受。
想必大家都知道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句古訓(xùn)吧，古訓(xùn)是自有它的道理的。但是，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)平臺(tái)迅速崛起的“快餐時(shí)代”中，卻很少有人用一個(gè)下午茶的時(shí)間，讓手指拂過(guò)彌漫淡淡墨香的紙頁(yè)，細(xì)細(xì)品味文字的優(yōu)雅與魅力。
其實(shí)，不要抱著每讀一本書(shū)都要獲得什么的心理去閱讀一本書(shū)或雜志，因?yàn)殚喿x是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，這樣的效果也是自然而然的，并不需要刻意而為。因?yàn)樵陂喿x中，我們的閱讀水平、寫(xiě)作水平也會(huì)慢慢地提高。至于閱讀的好處，更是數(shù)也數(shù)不清了。讀一本地理雜志，能了解到世界各地的風(fēng)土人情；讀一本歷史小說(shuō)，能瞻仰到歷史人物的颯爽風(fēng)姿；讀一本武俠小說(shuō)，能在跌宕起伏的情節(jié)中感受那人物的心情，了解作者的寫(xiě)作手法；讀一本童話(huà)，能讓我們自由發(fā)揮自己天馬行空的想象力與創(chuàng)造力……
能在茶余飯后，午睡醒來(lái)，晚上睡覺(jué)前手捧一本小說(shuō)或雜志閱讀，于我而言，是再好不過(guò)的緩解疲勞的方式了。只是不要把讀書(shū)當(dāng)作一種老師、父母逼著你去做的一項(xiàng)任務(wù)就可以了。不要因?yàn)槭懿涣烁改傅膰Z叨或老師的作業(yè)，而隨手拿起名著簡(jiǎn)略本，馬馬虎虎，一目幾十行地應(yīng)付了事，這樣還不如不看。而我一向認(rèn)為，讀世界名著是一定要看原著的，因?yàn)?，只有原著才能體現(xiàn)出作者語(yǔ)言的精彩。且精彩在于細(xì)節(jié)哦，即使你一定是要應(yīng)付的，既然一定要應(yīng)付，都是要花時(shí)間的事，那為什么不在這段時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真看呢，即使看不完，效果也總比馬馬虎虎看完好啊。
時(shí)間在指尖流淌，假如你因?yàn)檠矍暗目鞓?lè)而不去緊握住屬于你的時(shí)間，那它永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于你；但假如你緊緊地攥住它，它即使想溜，也溜不走啊。抓緊我們的美好青春，讀多幾本好書(shū)，那真是受益不盡的事了。
假如你從前從未把閱讀當(dāng)作一種享受，那么請(qǐng)?jiān)囍鴱默F(xiàn)在開(kāi)始，喜歡上閱讀，靜下你們那因?yàn)閴m世而喧囂的心，拋開(kāi)電腦，拋開(kāi)電視，拋開(kāi)心愛(ài)的漫畫(huà)，捧起一本書(shū)，泡一杯濃茶，淡淡的墨香交雜著茶韻暗浮空中，縈繞于你的心間，那時(shí)，心靈也會(huì)變得寧?kù)o下來(lái)。
溫總理也曾談了自己的三點(diǎn)讀書(shū)心得。他說(shuō)，讀書(shū)可以改變?nèi)松?，人可以改變世界。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的。
讓我們一起讀書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓每天都變成讀書(shū)日！
2022讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)熱門(mén)優(yōu)秀范文2
在學(xué)校開(kāi)展的“讓書(shū)香潤(rùn)澤生命，與青奧共同成長(zhǎng)”活動(dòng)中，大家充分享受著讀書(shū)活動(dòng)所帶來(lái)的書(shū)香的潤(rùn)澤和讀書(shū)的快樂(lè)。圖書(shū)館里的書(shū)多起來(lái)了，面對(duì)浩瀚的書(shū)海，我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書(shū)籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地實(shí)踐著，驗(yàn)證著、發(fā)展著古今中外前賢們的教育理念。《給教師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書(shū)上，密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動(dòng)，教師們?cè)陂喿x中享受著心靈契合的愉悅，大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)；在書(shū)中，大家找到了工作的自信、教書(shū)的底氣；讀書(shū)，更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體，肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命，作為知識(shí)的傳播者，心靈的塑造者，讀書(shū)求知就顯得尤為重要了。
風(fēng)雨鐘山，虎踞龍盤(pán)。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會(huì)在此相逢時(shí)，我校開(kāi)展了讓書(shū)香潤(rùn)澤生命，與青奧共同成長(zhǎng)活動(dòng)，又適時(shí)地開(kāi)展了同讀一本書(shū)的活動(dòng)。當(dāng)一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時(shí)；當(dāng)大家愛(ài)不釋手地、津津有味地欣賞著書(shū)中一個(gè)個(gè)情真意切的故事時(shí)，能夠看得出每個(gè)人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書(shū)是學(xué)校為大家從書(shū)店百余種書(shū)中精選挑選的，領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心，更讓我們每位教職員工深深體會(huì)到：切實(shí)履行自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價(jià)值。責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華，責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)。”也有人說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！边€有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！薄皢?wèn)君哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。”就讓書(shū)籍伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月吧；讓書(shū)籍給我們帶來(lái)智慧和力量，在教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書(shū)，并認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，真正理解這種責(zé)任的理念，并落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。
最后，我想用徐美平老師的話(huà)來(lái)結(jié)束我的體會(huì)：“讀書(shū)不是一時(shí)的事情，也不單單為了教學(xué)，而是為終生幸福來(lái)做的事情?！蹦蔷妥屪x書(shū)成為一種內(nèi)需，讓求知不斷豐盈自己，讀書(shū)！讀書(shū)！九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，讀書(shū)和青奧會(huì)一起，從此共同成長(zhǎng)！讓書(shū)香潤(rùn)澤我們的生命吧。
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短篇小說(shuō)《邊城》，是著名作家沈從文先生寫(xiě)于1933年的一篇作品，這座《邊城》，最為濃郁地飄繞著沈從文先生的湘西風(fēng)情。
生活正有條不紊地進(jìn)行著，擺渡的依然來(lái)回于河岸之間，打牌的依然喧鬧著。然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應(yīng)驗(yàn)了那一句話(huà)：暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故，然而在哪一天，有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里，于是她就有了秘密，那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來(lái)是甜蜜的，因?yàn)樵谒X(jué)的時(shí)候也咧著嘴笑，一副甜蜜快樂(lè)的樣子就可以知道。然而在未知的生命里，每個(gè)轉(zhuǎn)變都充滿(mǎn)著變數(shù)，你不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么？就好似那屬于翠翠的愛(ài)情，最后還是在襁褓中夭折了，不知道這是上天對(duì)純真的她開(kāi)的一玩笑，還是一個(gè)美麗的誤會(huì)。在平靜的后面，暴風(fēng)雨來(lái)的是如此的猛烈，全不顧一個(gè)柔弱的女孩子是否能承受，爺爺在一次暴風(fēng)雨后死去，剩下她伶仃一人，每天只能形影相伴；跟著是伴侶的出走，只留給翠翠漫長(zhǎng)而又無(wú)期的等待，思念。翠翠只有苦苦的思念，苦苦的幻想：在晨曦暖和的渡頭，一切彌漫的霧氣皆以散去，遠(yuǎn)去的某只船只，是他歸來(lái)的標(biāo)志，蹦跳，揮手，落淚，知道緊緊相擁。然而她每次等到的都是過(guò)客，不是歸人，還有的就是黯然的落淚，傷感地低泣。
生活并不會(huì)因?yàn)槲覀兌Ｖ共磺?，在?jīng)歷過(guò)青春這個(gè)“美麗的憂(yōu)傷后”，生活仍要繼續(xù)。
2022讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)熱門(mén)優(yōu)秀范文4
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)了一批課外書(shū)，其中《青鳥(niǎo)》是最吸引我的一本。
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講述了在平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥(niǎo)，和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂(lè)園、墓地和未來(lái)王國(guó)里，路上困難重重，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終他們還是未能如愿以?xún)?，可他們沒(méi)有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分，貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥(niǎo)》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物，比如愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了無(wú)數(shù)的困難，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話(huà)。
在人生的長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)過(guò)峽谷或險(xiǎn)灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對(duì)，不
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書(shū)，陶冶了我的性情；書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)，給予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴，人生就會(huì)有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書(shū)，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書(shū)，讀好書(shū)?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，究其原因，那就是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，興趣才就是最好的老師！
讀書(shū)不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一齊讀書(shū)，既能留出一些時(shí)光與孩子共處，又能要求自我也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書(shū)的人會(huì)思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書(shū)的人不會(huì)亂說(shuō)話(huà)，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)透過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書(shū)的最終目的當(dāng)然就是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力，培養(yǎng)自信心，構(gòu)成實(shí)踐潛力。有道就是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣就是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書(shū)的習(xí)慣，一輩子不知所措。
2022讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)熱門(mén)優(yōu)秀范文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是孩子們最好的朋友，一本好的圖書(shū)帶給他們快樂(lè)，讓他們體會(huì)到憂(yōu)傷，啟發(fā)他們思考，增長(zhǎng)他們的智慧。因此擴(kuò)大孩子的課外閱讀面對(duì)于他們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)非常重要。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性，擴(kuò)充孩子的課外閱讀量，使每個(gè)孩子都有自己最獨(dú)特的個(gè)性，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
這個(gè)星期，我并沒(méi)有親自為孩子們選書(shū)，而是讓他們自己到三樓去選書(shū)，我想這樣更能激發(fā)他們讀書(shū)的興趣，因?yàn)檫@是他們喜歡的。真如老師所想的一樣，孩子們總是帶著自己所選的這個(gè)小伙伴，不管是下課，放學(xué)還是會(huì)宿舍休息他們都書(shū)不離手。可見(jiàn)其實(shí)在孩子們心中他們對(duì)讀書(shū)的愿望是非常強(qiáng)烈的。
由于學(xué)校指定的圖書(shū)數(shù)量有限，因此學(xué)生們這次讀書(shū)的內(nèi)容各有不同，從寓言故事到童話(huà)故事，從英雄人物到小說(shuō)傳記，從繪本故事到短片詩(shī)歌。因此這次的分享會(huì)內(nèi)容也各有不同。這是的讀書(shū)分享會(huì)比較好地方是孩子們能夠主動(dòng)大膽的來(lái)分享，并且能夠做到把小故事將清除，即使有個(gè)別同學(xué)并不是那么流利，但是勇氣可嘉。不足的地方是孩子們?cè)谧x書(shū)方面方法不對(duì)，耐心不足。有的同學(xué)分享的故事是老師已經(jīng)講過(guò)好幾遍，同學(xué)們?cè)谡莆招鹿适路矫婺芰θ狈Α?
基于上面所分析的情況，在下次讀書(shū)分享時(shí)，老師應(yīng)該再教一教孩子們讀書(shū)的方法，并且為了能更好的做故事分享，老師可以提前根據(jù)孩子們的圖書(shū)為他們指定分享的內(nèi)容，我想這樣孩子們慢慢學(xué)會(huì)了方法，下次一定會(huì)表現(xiàn)的更好。
2022讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)熱門(mén)優(yōu)秀范文7
我從小到大讀過(guò)許許多多的書(shū)，由小時(shí)候讀的兒童漫畫(huà)，到此刻讀的兒童文學(xué)、三國(guó)演義等書(shū)籍。
這些書(shū)籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理，也懂得一些好的知識(shí)和成語(yǔ)，包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片，都讓我們看的全身貫注，根本無(wú)法忘記。
小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫(huà)》、《睡前故事》等一些十分幼稚的漫畫(huà)。讓我此刻感覺(jué)小時(shí)候看的書(shū)不利于此刻的學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)多讀寓言故事之類(lèi)有道理的書(shū)。
此刻，我會(huì)做到去哪里也能拿一本書(shū)。到休息的時(shí)候，我會(huì)把它拿出來(lái)看。我會(huì)經(jīng)?？匆恍段饔斡洝?、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》等一些國(guó)家經(jīng)典書(shū)籍。我對(duì)此刻讀的書(shū)十分滿(mǎn)意吧，因?yàn)閺拇丝痰臅?shū)里，我能悟出許多原先不明白的道理，收集一些好詞好句及成語(yǔ)。
我覺(jué)得讀書(shū)就是在玩耍，讀書(shū)時(shí)就是把自我全部投入到書(shū)中，讓自我就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探，仔細(xì)看有沒(méi)有食物、獵物等能夠吃的東西。
我為什么喜歡讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)能讓我們學(xué)會(huì)許多很深刻的道理，積累一些好的詞句、成語(yǔ)，能夠用在生活中及寫(xiě)作中。所以我喜歡讀書(shū)的原因是，能夠幫忙生活、學(xué)習(xí)。
我感覺(jué)書(shū)就是人類(lèi)的教師，無(wú)論是嬰兒、兒童，還是老年人，都有他們這些年齡應(yīng)當(dāng)看的書(shū)，書(shū)教會(huì)了我們認(rèn)字，告訴我們?cè)S多不明白的事情，比如：“燈是誰(shuí)發(fā)明的我國(guó)的四大發(fā)明是什么等等……”。
我提議大家多讀一些有知識(shí)的書(shū)籍，尋找好的成語(yǔ)，日積月累，從少到多，必須能收集一車(chē)的成語(yǔ)。
2022讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)熱門(mén)優(yōu)秀范文8
讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，它給了我一種蕩氣回腸的感覺(jué)。
文章主要講述了一個(gè)用心尋找幸福的故事。一戶(hù)窮苦人家的孩子蒂蒂和咪蒂受仙女蓓麗呂的委托，幫助她尋找象征幸福的青鳥(niǎo)，來(lái)拯救她女兒的故事。書(shū)中的每個(gè)“人物”都描寫(xiě)得非?？蓯?ài)逼真：有矮矮胖胖的面包先生、有模樣奇特有滑稽的糖果先生、有忠心耿耿的狗先生、嬌媚無(wú)比的貓女士、脾氣暴躁的火先生、溫柔美麗的水姑娘、還有特別可愛(ài)、帶著他們尋找幸福和快樂(lè)的光神等等。而每個(gè)情節(jié)也都描寫(xiě)得非常生動(dòng)，在尋找青鳥(niǎo)的旅程中，更發(fā)生了許多有趣的故事。他們經(jīng)過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、享樂(lè)宮和未來(lái)王國(guó)等地方。最終找到了各種各樣的幸福和快樂(lè)。其實(shí)，學(xué)習(xí)和尋找幸福一樣，都要付出努力，付出汗水，并要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的考驗(yàn)，在這過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，迎難而上，才能獲得成功。這本書(shū)也讓我知道原來(lái)幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我身邊，當(dāng)我完成老師交給我的一項(xiàng)任務(wù)是一種幸福，幫助同學(xué)獲得進(jìn)步是一種幸福，為爸爸媽媽洗碗拖地是一種幸福，給爺爺奶奶摧背是一種幸福，給老人讓座是一種幸福，把一條魚(yú)放回江河是一種幸福。
總之，將愛(ài)分給別人就是幸福，我們要珍惜和愛(ài)護(hù)這種幸福。每個(gè)人都想方設(shè)法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬(wàn)苦。其實(shí)，只要我們總是抱有無(wú)私美好的心愿，幸福就不難獲得，因?yàn)樗阱氤?，就在我們身邊?
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為推動(dòng)我辦全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，經(jīng)黨工委認(rèn)真研究部署，我辦開(kāi)展了以“傳承家風(fēng)家教書(shū)香滋潤(rùn)相山”為主題，為期十天主題系列活動(dòng)。努力倡導(dǎo)廣大干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)、會(huì)用書(shū)，提高思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)思想再解放、觀念再轉(zhuǎn)變，在提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、提升單位效能方面起到了良好效果?，F(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提前謀劃緊扣活動(dòng)主題為確保世界讀書(shū)日系列活動(dòng)有效規(guī)范、深入有序的開(kāi)展，經(jīng)我辦黨工委認(rèn)真研究，制定了《曲陽(yáng)街道2015年世界讀書(shū)日活動(dòng)方案》，形成了有計(jì)劃、有部署、有組織的讀書(shū)活動(dòng)，確保了“傳承家風(fēng)家教書(shū)香滋潤(rùn)相山”系列主題活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、深入宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面。為使讀書(shū)教育活動(dòng)深入人心，我辦使用多種宣傳方式，利用辦事處官方微博、、曲陽(yáng)辦先鋒網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體，推送信息，即節(jié)省了資源，又在社區(qū)營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí)，在辦事處組織開(kāi)展了多次集體讀書(shū)活動(dòng)，一起推薦好書(shū)，閱讀好書(shū)。增加了學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí)也提高了業(yè)務(wù)水平，也在全辦掀起了讀書(shū)交流體會(huì)的熱潮。
三、開(kāi)展多種活動(dòng)豐富讀書(shū)節(jié)內(nèi)涵我辦在此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高學(xué)習(xí)積極性，在社區(qū)營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，以形成人人讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。活動(dòng)過(guò)程中開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是在渠溝社區(qū)少年之家開(kāi)展主題為“小小書(shū)簽、方寸世界”的書(shū)簽制作活動(dòng)。二是利用辦事處官方微信向廣大居民征求了“我心目中的好書(shū)”，包括《飛鳥(niǎo)集》，《悉達(dá)多》及《時(shí)間簡(jiǎn)史》。三是利用曲陽(yáng)街道官方微信征集讀書(shū)學(xué)習(xí)“微感想”，票選出了發(fā)人深省的“微感想”前三名，在社區(qū)掀起了發(fā)現(xiàn)好書(shū)，閱讀好書(shū)的讀書(shū)熱潮。
四、取得成效
本次“世界讀書(shū)日”得到了全體黨員干部及社區(qū)居民的支持，在曲陽(yáng)街道營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍，形成了“勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，切實(shí)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)工作人員的學(xué)習(xí)熱情、提高了社區(qū)居民讀書(shū)的興趣。
2022讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)熱門(mén)優(yōu)秀范文10
從十月中下旬開(kāi)始的讀書(shū)月活動(dòng)逐步接近尾聲。
在這近一個(gè)月的活動(dòng)中，早起清晨，感受到天色從明亮到朦朧的逐漸變化，感受到天氣由微涼到寒冷。晨讀時(shí)呵出的白氣，仿佛讓我回到北方的冬季，回到不遠(yuǎn)的曾經(jīng)，那堅(jiān)持的日子。
最初參加讀書(shū)月活動(dòng)的確不是一時(shí)興起。作為文科生，沒(méi)有早讀的日子可真的是不習(xí)慣。盡管現(xiàn)在大一的我沒(méi)有緊張的課程、繁重的作業(yè)，但進(jìn)入大學(xué)后總有隱隱的憂(yōu)慮，正因此，當(dāng)看到讀書(shū)月活動(dòng)時(shí)，沒(méi)多猶豫便報(bào)了名。開(kāi)始時(shí)，可能天氣沒(méi)有很涼，內(nèi)心也正在嘗試新事物的激動(dòng)之中，每天起得很早，6：08的鬧鐘一響，準(zhǔn)時(shí)從床上爬起，唯恐去的晚。捧著一本單詞書(shū)，近四十分鐘的時(shí)間，在圖書(shū)館樓梯下，在窗邊，在石凳石桌上，看著，念著，一晃就過(guò)去了。周?chē)鷽](méi)有嘈雜沒(méi)有喧囂，有的盡是同學(xué)們清朗的聲音，流利的英語(yǔ)，聲情并茂的中文選段，也會(huì)有專(zhuān)業(yè)課或其他知識(shí)的背誦，或小聲默念，或大聲讀誦……我和伙伴一般七點(diǎn)四十左右離開(kāi)，沿路還會(huì)聽(tīng)到晨讀聲音不絕。
這由秋入冬的日子里，這是不一樣的一個(gè)月，“讀書(shū)月”讓我感受到早起的清醒與快樂(lè)，讓我在微風(fēng)與紅日的光輝中體會(huì)學(xué)習(xí)和生活，讓我有動(dòng)力，讓我有堅(jiān)持。雖然立冬以來(lái)被窩逐漸成為溫暖鄉(xiāng)，早晨將手伸入冰涼的空氣中也逐漸成為一種掙扎，但我仍會(huì)起床，在特定的時(shí)間，與熟悉的人，到熟悉的地方，做熟悉的事情，學(xué)更多更新的知識(shí)。
征集感想大概意味著結(jié)束，但我更希望這只是一個(gè)活動(dòng)的結(jié)束，而參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)的我們?nèi)砸^續(xù)——每個(gè)月都是讀書(shū)月，每一個(gè)這樣的活動(dòng)都是日常。
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按照xx區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于組織開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)”活動(dòng)的通知》（玉紅婦發(fā)〔2011〕10號(hào)）要求，我局積極響應(yīng)在干部職工中深入開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三讀”活動(dòng)）的號(hào)召，及時(shí)制定實(shí)施方案，力求將“三讀”的學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在思想上、創(chuàng)新在崗位上、積累在素質(zhì)上，為實(shí)現(xiàn)和諧計(jì)生、平安計(jì)生提供強(qiáng)大動(dòng)力。
（一）及時(shí)召開(kāi)“三讀”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
成立以局黨組成員和支部成員及主要科室負(fù)責(zé)人為主的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。號(hào)召全區(qū)計(jì)生黨員干部順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，本著“干什么，學(xué)什么；缺什么，補(bǔ)什么”的要求，樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，營(yíng)造以學(xué)習(xí)提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、推動(dòng)工作的良好氛圍，為更好地履行職能職責(zé)奠定基礎(chǔ)。
（二）加大活動(dòng)的宣傳力度。
在局機(jī)關(guān)形成良好的氛圍，讓干部職工及時(shí)了解活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況。單位院內(nèi)張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的宣傳面與知曉率。
（三）開(kāi)展黨員干部讀書(shū)系列活動(dòng)。
大力倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書(shū)。在黨員干部中開(kāi)展以“每日自學(xué)，每周導(dǎo)學(xué)，每月互學(xué)，提高黨性，提高能力”為主要內(nèi)容的“三學(xué)兩提高”活動(dòng)。一是每日自學(xué)，即組織黨員在工作之余進(jìn)行自學(xué)；二是每周導(dǎo)學(xué)。“周三集中學(xué)習(xí)日”制度，充分發(fā)揮黨組織的龍頭帶動(dòng)作用，開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)一講”活動(dòng)。讀書(shū)月內(nèi)，組織機(jī)關(guān)干部開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)；三是每月互學(xué)。組織局各支部之間開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、經(jīng)驗(yàn)推介活動(dòng)，達(dá)到開(kāi)闊思維、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、促進(jìn)工作的目的。
通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)”活動(dòng)，進(jìn)一步提高了干部職工閱讀能力，在創(chuàng)建省級(jí)文明城市中發(fā)揮了積極的作用。但限于經(jīng)費(fèi)、人力等方面的制約，活動(dòng)的規(guī)模、質(zhì)量與效果還有待進(jìn)一步的提高，我們將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步探索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)建活動(dòng)載體，將我局的“三讀活動(dòng)”開(kāi)展得更有特色。
