寫報告心得體會推薦5篇

時間:2023-04-21 作者:Lonesome 心得體會

心得體會的寫法類似于總結(jié),寫心得體會的過程也是提高我們表達能力的一個過程,心得是實實在在地匯編自己的感受,以下是范文社小編精心為您推薦的寫報告心得體會推薦5篇,供大家參考。

寫報告心得體會推薦5篇

寫報告心得體會篇1

7月13日上午,根據(jù)安排,我們分成兩小組模擬進行了原告徐子新訴被告南京商廈股份有限公司買賣合同糾紛一案庭審,我作為第一組原告代理人參與庭審,下午在報告廳參觀了第三場該案模擬庭審?,F(xiàn)將參與庭審及庭審觀摩過程中的認識作一淺述。

本次培訓開設(shè)模擬庭審課程的目的,是要讓每位學員嘗試并學會從審判員的角度去看待庭審過程,這也是每位預備法官即將面臨的現(xiàn)實問題。在本次模擬庭審過程中,可以明顯看出,學員們對庭審的程序規(guī)范都有很深的認識,無論是擔任審判長、審判員,還是擔任書記員、法警及當事人、代理人,都能嚴格按照《中華人民共和國民事訴訟法》的要求,互相配合完成庭審。

第一小組在收到模擬庭審素材之后,即時進行了角色分配,并進行了第一次模擬,以提前適應角色需要,并發(fā)現(xiàn)存在的問題。在分組模擬之前,旁聽了一起南京市江寧區(qū)法院審理的銷售者責任糾紛案件,閆庭長向我們展示了一個標準、規(guī)范的庭審過程,同時講解了他在庭審過程中特別注意的無爭議事實的固定及焦點認定等事項,有助于提高庭審效率的其他方面。結(jié)合第一次模擬和觀摩庭的具體情況,第一小組在模擬庭審時作了較大改善,合議庭成員相互配合,主審法官的。庭審駕馭能力較好,對無爭議事實進行認定,對雙方的舉證、質(zhì)證也有序可循,整個庭審過程干脆、利落,不拖泥帶水。雙方當事人及代理人也做了充分準備,對于法庭歸納的兩個爭議焦點“。

(1)被告向原告出售電視機是否存在欺詐行為,應否向原告返還購機款1萬元;

(2)原告主張3倍賠償購機款3萬元有無事實與法律依據(jù)?!本鶝]有異議,同時提供了相應證據(jù)佐證,并依據(jù)證據(jù)的三性原則進行互相質(zhì)證。原告針對第二個爭議焦點,提供了法律依據(jù),即《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》第二十七條第三款、《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》第四十八條第三款、第五十五條和最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民法通則》若干問題的意見(試行)第六十八條,進一步說明被告銷售電視機的行為構(gòu)成欺詐,要求退一賠三。被告則抓住原告當事人在庭審過程中的言辭疏漏,認定原告構(gòu)成自認,依法請求法庭駁回訴訟請求。詢問證人時,原、被告也能根據(jù)爭議焦點,針對證人證明的事實有條理地發(fā)問,不冗余,整個庭審過程簡潔、明晰。

當然,這畢竟是一次表演式的模擬庭審,同其他兩組模擬庭審一樣,對于第一次坐在法臺的審判人員和其他訴訟參與人而言,其中不盡完美之處很多,共性之處表現(xiàn)在幾個方面。

一是請求權(quán)基礎(chǔ)沒有固定。三組模擬開庭,法官在審理過程中,都沒有要求原告固定請求權(quán)基礎(chǔ)。案件焦點歸納均按照提供素材里面所涉及的內(nèi)容,沒有充分發(fā)揮主動性予以修改或增加,不具有靈活性。

二是舉證、質(zhì)證存有關(guān)鍵問題。模擬中,所有當事人提交的證據(jù)均為打印件,法官在要求當事人舉證、質(zhì)證的時候要求提交證據(jù)目錄、內(nèi)容及待證事實,但忽略了證據(jù)形式。涉及到視頻資料時,也未進一步要求說明視頻資料的載體及傳來方式,不夠嚴謹。三組成員對證據(jù)的舉證、質(zhì)證順序也要求不一,有的要求一次性舉證,有的要求一件件舉證,這些可以根據(jù)案情實際調(diào)整,閆老師建議針對一個爭議焦點的證據(jù)可以一次性舉證,個人覺得很有參照性。

三是其他瑕疵問題。所有的庭審過程,都嚴格、規(guī)范進行,但難免在細節(jié)上存有一些問題,如向被告方說明了回避權(quán)而忘了向原告方說明,合議庭成員當庭溝通交流過多忽略了當事人回答,法庭提問與舉證質(zhì)證的銜接等問題,都有待進一步注重提高。

寫報告心得體會篇2

我們在學校的時候,不斷的學習,但是僅僅在學校學習是遠遠不夠的,如今是素質(zhì)教育的時代,而社會實踐更是增強我們素質(zhì)教育很重要的一項,通過社會實踐可以給我們以后的工作更多的指導作用,可以給我們自己更好的定位,可以提高我們的實踐能力。通過社會實踐,可以讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的服務社會。通過社會實踐,可以檢驗真知,可以更加全面的認識自己。

社會是一個大熔爐,而學校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自己,讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學,在這個實踐的過程中,我們可以知道自己的長處和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐發(fā)現(xiàn)自己的價值,可以給我們以后的工作奠定基礎(chǔ),了解社會中的人才所需,讓自己可以與社會相融合,不斷的擴大自己的視野,挖掘自己的能力。

這個假期我選擇了與自己專業(yè)相關(guān)的工作去實踐,學習到了很多東西,充實了自己。在這次實踐中我學習到了很多,很多書本上沒有的知識,現(xiàn)在回想起來,還是歷歷在目。

這次的社會實踐,我給自己樹立了相關(guān)的目標,將自己所學的知識運用,從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點:

一、要學會與別人更有效的溝通。

經(jīng)過這次的實踐,我認識到了自己溝通能力的不足,不能很好的表達自己,不能很好與別人有效的溝通。經(jīng)常導致話題繼續(xù)不下去,彼此都很尷尬。但是慶幸的是,在一段實踐過后,我增強了自己的溝通能力。

二、要不斷的給自己信心。

在實踐的過程中,雖然經(jīng)常會覺得迷茫,但是我還是覺得要首先學會肯定自己,給自己信心,這樣才能更好的做好工作。

三、不要有害怕的心理,學會不懂就問。

戰(zhàn)勝自己是一個很斗爭的過程,因為是第一次出去工作,難免會覺得害怕,但是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣,告訴自己要學會勇敢面對,不斷的接受,后面我戰(zhàn)勝了自己,成功了的進入了工作的狀態(tài),在初開始的時候,我還很多不懂的地方,但是我學會了不懂就問,同事也很愿意教我,給了我很多的幫助。

四、要不斷的充實自己。

在這個實踐的過程中,我意識到了自己還有很多的不足,我還需要很多的知識武裝自己,充實自己。

在學校我學習到了相關(guān)的知識,在社會上的實踐,增強了自身的能力,處理問題的能力,與人溝通的能力,增強了自己獨當一面的能力,在學校要認認真真的學習,在社會上也要認認真真的學習,一步一步踏實的走。

寫報告心得體會篇3

轉(zhuǎn)眼間,一個炎熱的假期就過去。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發(fā)時,發(fā)現(xiàn)原來匆匆的假期里多一份沉沉的充實。在學院各級領(lǐng)導的支持和指導下,根據(jù)學工處、院團委的統(tǒng)一部署,為提高我院青年學生,社會實踐能力。結(jié)合在校大學生的優(yōu)勢開展義務家教活動,此次活動安排18名同學為六個社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務,受到社會各界人士的關(guān)注,形成良好的社會效益,曾被揚子晚報等媒體報道。

我們18個人在學校分完組之后就各去各所在的社區(qū),并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個一共教的五個小孩,當然我是負責其中的一,二個。自己是第一次家教。雖然沒有什么經(jīng)驗,但在學校里聽過一些同學的意見,也做充分的準備,還是比較有自信心的。剛開始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽話的,做什么都很認真,有耐心。沒過多就,之間的出國留學說笑增多時,他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,在畫畫過程中還能認真堅持一會,完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住,沒幾分鐘就休息。家人布置的一點點作業(yè)也只是勉強完成,更不愿意多聽我講。沒想到交一個小學一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的,一上午下來可把我累個半死?;氐剿奚岷?,總結(jié)今天家教的經(jīng)驗教訓,覺得真有些失敗,可能是小孩沒有和自己好好配合,沒有做好這天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學方法的不正確性,沒有適應孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應該多用引導的方式來教他,比如在教畫畫方面,都是練習著畫一些,基本上是草稿。沒有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進步,但會讓孩子失去成功的喜悅,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長的一些看法。

轉(zhuǎn)眼間,就是第二次家教,這次就比上次好多,畢竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的過程中多表揚和鼓勵,找到孩子的優(yōu)點,激發(fā)他對學習的興趣。在后來的幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗,并向同學請教一些方法,在家教結(jié)束時也取的比較滿意的效果。

在一起的時光總是那么的短暫,實踐的時光就這樣結(jié)束,實踐給我很多很多,給我什么叫做快樂,什么叫做責任,什么叫做友情,什么叫做團結(jié),什么叫做一個整體。短短的一個月的實踐,我想我懂好多好多??此坪唵蔚囊粋€活動,在開展中會遇到很多大大少少的阻礙和困難,這些活動不僅需要上級與下級的良好合作,還要學生們的積極配合才能夠開展起來的。所以人際關(guān)系是活動展開的一個重要的奠基石,每年都有很多的學生大學畢業(yè)和高中畢業(yè),參加大學生實踐的人員一年換一屆,要組織一個活動,就要調(diào)動新的實踐學生的熱情。在調(diào)動中又增加我的人脈,更加清楚解每代學生之間微妙的區(qū)別和共同特點。在社會實踐中我一點一滴的成長著。面向社會,成長的聲音,參加實踐,升華自我。

寫報告心得體會篇4

這是我邁入大學校園的第一個假期,一年的法律專業(yè)的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇。而今年假期我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實踐,在近一個月的實踐過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術(shù)理論體現(xiàn)和驗證,更找到了一種神圣的使命感。

進大學校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐—活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經(jīng)—開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點—還比較稚嫩和單純,但畢竟已經(jīng)邁出了第一步。

進法院進行社會實踐學習時,我虛心地向法官們學習,并與他們建立了—良好的關(guān)系,積累了一些社會經(jīng)驗,這是在學校和課本上學不到—的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些?!獦I(yè)書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。

一開始實踐的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的—大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄—等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實踐,讓我了解了本—專業(yè)在實際中的應用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更—好地掌握基礎(chǔ)理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學習和—工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調(diào)解,第一次走進高墻之內(nèi),僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個不同的世界,看著他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。

而實踐中整理卷宗是我們一項很重要的工作,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,—鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后—做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都—比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小—事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正—義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益,因此我—在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心—地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中—受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的—崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地—驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……

旁聽庭審也是一個學習的好方法,莊嚴的國徽下,現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。

我深刻地體會到:法律是一門實踐—性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要—的是實務操作、辦案經(jīng)驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨—立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財—富的同時,缺乏經(jīng)驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案—件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至—會因為當事人情緒的波動而產(chǎn)生惻隱之心,這些都是我們在法律—職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中—必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也—是我們永遠的精神目標和價值追求!

有人說民一庭處理的都是一些雞毛蒜皮的小案子,每天都是家長里短的。而且人少案子多,可我看到的是民一庭的法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神,他們常說關(guān)乎百姓的事就無小事。法律追求正義,有些人一輩子也就進這么一次法院,我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會不斷地傳播下去。

寫報告心得體會篇5

在講座中,方指導從什么是犯罪、犯罪的基本特征是什么、青少年犯罪所造成的后果有哪些、如何增強自我防范意識等方面,向?qū)W生解讀有關(guān)法律知識。用生動的事例打動了學生的心靈,將深奧的法律知識講解得淺顯易懂,將嚴密的條文規(guī)定解釋得清清楚楚。

張主任從當前青少年違法犯罪的原因、現(xiàn)狀、趨勢以及對策等方面入手,通過大量生動、鮮活的案例分析,深入淺出,通俗易懂地剖析了青少年違法犯罪的深層次原因。他還講到,從目前來看,青少年違法犯罪呈現(xiàn)出低齡化、團伙化、等趨勢。加強法律知識的普及教育,強化學校、家庭和社會的教育、是當前減少青少年違法犯罪的當務之急。

最后,桂校長在總結(jié)中說,這場法制教育報告,生動活潑,通俗易懂,既有法制理論的深度,又有大量鮮活的案例分析,使我們?nèi)w師生受到了一次難得的法制教育課、法律知識的普及課和與違法犯罪作斗爭的警示課。我們青少年學生一定要學法、知法、守法,在學校做遵紀守法的好學生,在社會做遵紀守法的好公民,為使自己成長為祖國建設(shè)的棟梁之才,為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

這場法制報告會,讓戰(zhàn)斗在一線的法制工作者結(jié)合未成年學生校園犯罪的具體案例,給這些正處在青春叛逆期的學生來上一課,其效果遠勝于老師家長每天苦口婆心、老生常談。那些發(fā)人深省的案例其實離我們并不遠,那些犯罪孩子的所作所為在我們身邊也并不鮮見。我想,聽到這場報告會,那些在校不學習,整天想著打架、敲詐勒索、以大欺小的學生,該有所收斂了吧。

本班也有一兩個不知天高地厚的孩子,動不動想充充班里的老大,經(jīng)常抬出認識高年級的某某,威脅威脅這個,嚇唬嚇唬那個,弄得班里學生對他們都望而生畏。我要借著這次法制報告會規(guī)范學生的言行,好好整治一下班風班紀,給那兩個同學再勒緊緊箍咒。

我認為這場法制報告會開得很及時,讓學生受到了一次思想的洗滌與凈化。學生們不僅懂得了法律的重要性,還學到了許多有用的法律知識,也相信經(jīng)過這次法制教育活動,同學們將會更加關(guān)注法律,跟法律走得更近,最終成為懂法守法的好公民。