孩子在家庭教育的心得體會7篇

時間:2023-07-02 作者:Anonyme 心得體會

為了感受不同的事物,我們要親近大自然,從而才能記錄好體會,常寫心得體會是可以讓我們的寫作能力得到提升的,范文社小編今天就為您帶來了孩子在家庭教育的心得體會7篇,相信一定會對你有所幫助。

孩子在家庭教育的心得體會7篇

孩子在家庭教育的心得體會篇1

這次報告會讓我學到很多,內心深處受到很大震撼,作為家長,是孩子的第一位老師,身體力行,為孩子樹立榜樣。

首先,在家庭內部,從大人做起,不斷加強學習,與孩子勤溝通多交流,運用發(fā)生在身邊的具體事例,讓孩子建立正確的是非觀念,明確“上學”是為了什么?樹立正確的人生觀。

其次,要每時每刻看到孩子身上的優(yōu)點。如:學習知道努力,善于助人為樂,孝順長輩,懂禮貌等并給予肯定和表揚。對于他的脾氣有點急,指出它的不好處和影響與人相處的危害性,讓能接受并認可,使他不斷提高認識,健康成長,快樂生活。

第三,孩子需要自由的空間,需要理解,對孩子的奮斗目標,家長給予肯定并關注孩子的發(fā)展方向,適當給予建議和指引,真正地做到“家長好好學習,孩子天天向上”。

第四,培養(yǎng)孩子的自立能力,在能夠做簡單的飯,洗簡單的衣服的基礎上,擴大學習生活技能范圍,盡快達到不用父母就能生活自理、自立,直至將來不依賴父母經(jīng)濟而獨立生活。

最后,非常感謝校領導和老師給我們家長這次學習的機會,以后再關注孩子身體健康成長的同時更注重孩子的心靈成長,身心健康、快樂。

作為一名小學六年級的學生家長,我非常榮幸的參加了遵化市婦兒工委、市教育局等多家單位組織的百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學生家長科學教子家庭教育年活動啟動暨知心姐姐家庭教育基地揭牌儀式。此次活動的開展極大地調動了千萬學生家長科學教子的積極和熱情,解救了千萬家庭在教育子女方面的困惑和疑慮,從根本上改變了過去盲目教子,無根可究的家庭教育誤區(qū)。對今后形成社會教育、家庭教育、和學校教育三位一體的有效循環(huán)奠定扎實基礎,,對提高教育教學水平和人口素質具有重大意義。下面我就此次活動中知心姐姐雜志社專家孟妍紅講授的科學教子方案談幾點感受。

(一)科學教子要從理論上升到實踐需要社會環(huán)境提供科學教子的教育平臺的長期有效支持,更需要廣大學生家長的積極努力。

市委市政府組織此次活動體現(xiàn)了社會對廣大青少年教育的關注。而此次活的長期有效開展是廣大學生家長的迫切愿望?;顒尤缒艹种院悖L期有效的開展必將帶動廣大家長科學教子的積極和熱情,為“合格家長代證上崗”打下堅實基礎。有了社會的長期有效教育機制支持加上家長積極配合理論聯(lián)系實際必將能夠把科學教子活動綿延推廣,最大限度的提高一代甚至幾代人的人口素質。

(二)由于傳統(tǒng)的教育體制過于注重知識教育,新科學教育理念全面提高孩子全方位素質,我們作為家長要敢于接受新思想新觀念,把新科學教育體系發(fā)揚光大。成為子女成才的有力武器。

非常高興新教育體系把激活孩子思考力、判斷力做為重要議題宣講教育,為提高學生獨立生存能力奠定良好基礎。家長要從真正尊重孩子的想法開始,鼓勵孩子敢于思考、表達,學會傾聽孩子心聲,給孩子更多參考意見而不是命令與指責;要經(jīng)常予以孩子肯定和贊美;給孩子自由活動空間而不是盲目求成死抓死管;要寬容愛護孩子,對待孩子犯下的錯誤予以寬大的胸懷給予諒解和正確指導;要讓孩子放飛自己的理想,充分相信并鼓勵孩子為完成自己理想而奮斗。這些先進理念和方法增強了廣大家長對科學教子的信心和勇氣。我們相信遵巡有效科學的教子觀念并切實有效的貫徹執(zhí)行,每一位家長都能成為合格家長持證上崗。而我們的子女也必將成為優(yōu)秀人才,成為社會棟梁!

最后,祝愿百萬家庭講座入千家萬戶,十萬學生家長科學教子活動圓滿成功,并恭祝我們的祖國花朵在社會教育學校教育和家庭科學教育的共同哺育下茁壯成長早日成為祖國棟梁!

在__老師的邀請下,有幸到國際飯店聽“知心姐姐”講座,感觸頗深,這場講座對我們家長來說是非常及時的,為我們培養(yǎng)、教育孩子提供了方向。

講座從專家與家長互動開始,家長寫出孩子的十個優(yōu)點……隨后專家結合生動事例,娓娓道來,為我們指點科學教子迷津。報告中我不止一次地被打動心靈,反思自己的教育方式。

專家讓我明白了忽視心靈成長是家長教育中最大的誤區(qū)。她告訴我們這些家長,教育的真正目標是孩子的綜合素質的提高,讓孩子在做人做事上能過關,不能把關注的眼光更多的集中在在分數(shù)上。專家在講座上讓我們明白了孩子的心靈成長需要均衡的營養(yǎng)。給孩子肯定的評價,讓孩子樹立自信心,在這一點上我還做得不夠。專家在講座上再三的向我們強調要讓孩子吃點苦,提高耐挫折的能力。好的心理素質是在平時的吃苦過程中磨練出來的,吃苦的過程中孩子體會到了生活的艱難,感受到了父母的不易。過分地溺愛,過分地保護,不能夠讓孩子健康地成長,只會教會孩子冷漠,只知道索取而不知道回報。吃點苦能夠提高孩子的耐挫能力,能讓孩子學會感恩,讓孩子有一顆善良的心,也提高了孩子的各方面的綜合能力。

我們家長渴求專家的引領和啟迪,很感謝學校給我們家長這個機會,希望以后多一些類似活動。

孩子在家庭教育的心得體會篇2

“望子成龍”是每個父母的心愿,我們也不例外。我們的小孩已經(jīng)十歲多了,他雖然在同齡的小孩中并不是最優(yōu)秀的,可他在學校教師們的教育、幫助及我們的影響下每天都在進步,我們感到十分的欣慰。自然,我們就更堅信自己往日對小孩的培養(yǎng)、教育是正確的,以下就是我們的一點心得體會。首先,要把小孩的身體健康成長放在第一位。一個體弱多病的小孩是不可能有良好的發(fā)育的。我們認為影響小孩身體健康的首先是小孩的衛(wèi)生、飲食、生活習慣。日常生活里,我們以身作則講衛(wèi)生、注意科學飲食,同時,我們與小孩一起制定一個作息時間表,按作息時間表進行有規(guī)律的生活起居,培養(yǎng)他良好的生活習慣。其次,影響小孩身體健康的就是體育鍛煉。我們的小孩自小體質不佳,我們就每天安排時間與他一起參加適當?shù)捏w育運動,例如打籃球、騎單車、滑滑輪等;這不僅讓他的身體得到了良好的鍛煉,也培養(yǎng)了他熱愛體育運動的習慣。有了良好的衛(wèi)生、飲食、生活習慣,熱愛體育運動,小孩的身體健康了,成長就得到了最大的保證。

第二,要十分注意小孩良好性格的培養(yǎng)。在家庭日常生活中,我們常通過一些點點滴滴的小事,鼓勵小孩要堅強、勇敢、獨立、開朗、自信。例如,在小孩學騎單車時跌倒、摔了小傷時,我們總是鼓勵他從哪里跌倒從哪里堅強地爬起來,不要害怕一點小傷小痛。有時,我們的小孩犯了錯誤,受到老師或長輩批評而心情低落時,我們總是鼓勵他勇敢接受批評改正錯誤,告訴他批評代表的是一份愛護。有時,孩子做他自己該做的事情并不一定做得很好,這時候最應該的是鼓勵他,充分肯定孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)其自信心并提高孩子的自立精神。小孩擁有了良好的性格,那他成長之路就豁然開朗了。

第三,平時應多關心孩子的學習成績,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。孩子的學習成績包括考試成績,課堂表現(xiàn),作業(yè)成績。我們每天都檢查自己小孩的課內、課外作業(yè),及各科目考試成績,并簽名作記;當成績好時表揚他,成績不佳幫助他找出原因并鼓勵他努力上進。目的是讓孩子感覺到我們很在乎他的學習。除了多關心孩子的學習成績,我們更希望孩子的學習成績能不斷進步。每個學期,我們都與孩子共同制定學習目標,制定好學習時間表,孩子就按時間表完成復習、作業(yè)、預習等學習任務。我們還教會他一個三段學習方法(一、課堂上認真聽課;二、課后認真復習并完成作業(yè);三、提前預習新課程)。我們日常里總是鼓勵孩子學習要做到:靈活掌握,獨立思考,善于分析,并“不恥下問”。多關心孩子的學習成績,幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,孩子的學習成績自然就會不斷進步了。

第四,多運用科學的方法開發(fā)孩子的智力。日常的節(jié)假日,我們都盡可能與孩子一起參加戶外各種益智活動(例如,到科技館參加科技比賽,到圖書館博覽群書,到公園參加各種游戲,到野外踏青、爬山等等),從中引導孩子觀察、提問、思考、討論和動手操作,讓孩子開闊視野,接觸自然,多思考和多探索,并在這些過程中學習知識,開發(fā)智力,鍛煉能力。以上就是我們教育、培養(yǎng)自己小孩的一點心得體會。環(huán)境濡染,榜樣誘導;培養(yǎng)習慣,形成定勢;生活中教,順其自然!

孩子在家庭教育的心得體會篇3

步入八年級,孩子們似乎各方面都穩(wěn)定了許多,沒有學弟學妹們初來乍到的懵懂和膽怯,也沒有師兄師姐們面對中考的緊張和壓力,于是就出現(xiàn)了一些男生女生出入成雙或關系“曖昧”的現(xiàn)象,異樣的心情,異樣的目光,異樣的關注,難道這些孩子們真的“早戀”了嗎?

是“友情”還是“愛情”

處在青春期的中學生,隨著青春意識的漸漸覺醒,使異性之間產生了自然而然的吸引力,在這一時期,他們對情感生活的追求達到了一個高峰,但由于他們不懂什么是真正的愛情,就往往分不清愛情和友誼的界限,其實嚴格來說,他們相互之間的吸引也只是異性間的欣賞和愛慕而已,如果再有人從中起哄或是因為關系走近而引起了家長和老師的“格外關注”,則使他們自己也感到一些迷?!覀兪窃凇霸鐟佟眴??

“友情”不等于“愛情”

對于青少年來說,友情并不等于愛情。有的男生和女生之間相互接觸多一些,他們之間的關系似乎比友誼還要深一些,感覺特別談得來,但這種好感并不是真正的愛情,那充其量是一種“異性效應”的欣賞。作為學生,他們當然不要把這種好感誤以為愛情,從而誤了學習,傷了青春的美好時光。而作為家長,我們也不要聽風就是雨,把孩子們之間純真的友誼潑上污濁的臟水。

利用“異性效應”,取長補短,提高學習。

孩子們只要不是做出出格的事情,這一切都是正?;?。我們倒可以利用“異性效應”,讓男生和女生正常交往,可以彌補他們自身的性格不足,擴大人際交流范圍,使性格相互滲透,相互影響,在意志上得到錘煉,培養(yǎng)更豁達、更開朗、更堅強的性格特征。

在思維方法上,男生概括能力強,在抽象化的理解方面更勝一籌,而女孩子則傾向于形象化,心思敏捷,更富有想象力。正所謂:男女搭配,干活不累。男生和女生在一起探討學習,相互啟發(fā),相互交流,可以使思路更開闊,思維更活躍,從而摩擦出智慧的火花。

謙謙君子,你推我讓。有了女生,男孩更加溫文爾雅,有了男生,女孩則更加優(yōu)雅大方,相互激勵,彼此包容,則是男生女生一起進步共同發(fā)展的動力催化劑。

總之,我們不要把男生女生的正常交往扣上“早戀”的“不妥帽”,他們之間的交往是中學生中很正常、很自然的現(xiàn)象。那是彼此間真誠的友誼,那是美麗嬌嫩的友情之花,我想:在我們的信任的目光下,他們一定會互尊互愛,和睦相處,因為,友誼是最值得珍惜的!

孩子在家庭教育的心得體會篇4

一、家校共育:

1,在教育孩子的這條路上需要老師和家長的攜手同行,給予彼此充分的尊重與信任。缺少家庭教育的孩子猶如沒有根須的浮萍隨時都有可能被浪沙埋沒,而缺少學校教育的孩子猶如未經(jīng)風沙洗禮的花朵容易枯萎。所以家庭和學校的共同教育才能完成培養(yǎng)孩子成才的使命。

2、在生活中,一些教師和家長對家校共育的理解還不到位。個別的教師把分內的工作轉嫁給家長,讓家長批改學生作業(yè),成為“編外教師”。而也有個別家長把孩子送到學校后就撒手不管,把教育孩子的重任讓老師扛起。自己做起輕松的“甩手掌柜”。

3、這種對教育理解的偏差,讓家長與教師之間的責任邊界趨于模糊,從而導致家校共育的教育停留于表面,難以實現(xiàn)預期的效果。孩子們的成長過程離不開學校的引導和家庭的熏陶,學校為孩子提供學習知識、培養(yǎng)素質,陶冶情操、完善人格的平臺。而家庭讓孩子感悟愛與親情,幫孩子樹立健全的人格。

4、所以孩子的成長和教育需要學校和家庭緊密結合起來。如果責任邊界模糊,就會阻礙家校之間的順利溝通,影響家校共育的效果。所以理順家校關系和擺正家長與老師的角色關鍵在于“共同合作”。

5、學校和家庭的互相配合程度直接影響著孩子的成長與發(fā)展。而且學校教育是主體,是對學生進行素質教育的最重要場所;家庭教育是基礎,是對學校教育的必要補充。所以家校各司其職,擔負起教書育人的本職責任,才能達到“1+1>2”的效果。

6、家校共育,目標在“育”,都是為了孩子的健康成長和全面發(fā)展。所以劃好家校共育的“經(jīng)緯線”,厘清學校教育和家庭教育的任務分工、職責邊界,才能各負其責、同向而行。

我會緊跟學校的步伐,好好配合學校和老師的安排盡最大努力做好“家校共育”這項工作。

二、如何教育孩子:

1、幫孩子建立自信和自尊,很多家長朋友常常忽視培養(yǎng)孩子的自信,維護孩子的自尊,家長應該經(jīng)常對孩子的獨立思考和自我決策行為予以鼓勵。

2、在批評孩子的錯誤之前,首先要表揚他好的一面,維護他們的自尊和自信,即使孩子做錯了,也要表揚他獨立解決問題的行為,然后再解釋為什么錯了,這樣才有助于孩子自尊心的維護和自信心的培養(yǎng)。

3、很多的批評可以變成對孩子提出問題,其效果也會比批評更有效,教育孩子的契機有很多,比如安排孩子做家務,到鄰居家借東西,讓他們自己買日用品等等,引導孩子從身邊的小事做起,由易到難,循序漸進,孩子就能健康成長。

孩子在家庭教育的心得體會篇5

每一位有責任心的父母都希望給自己的孩子最好的禮物,什么禮物最好?如果從孩子成長的角度上來說,那么良好的家庭教育就是父母給孩子的最好禮物。

家庭教育簡單通俗的來說,就是父母以及家人通過自己的言傳身教,對孩子進行教育和影響。家庭教育是每一個人來到這這世界上,所接受的第一份教育,它是人類接受所有各種種類的教育之首,更是基礎。前蘇聯(lián)著名的教育學家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點??梢娂彝ソ逃龑σ粋€人成長的重要性。

如果一個人從小的時候,就接受到良好的家庭教育,那么首先它就會為這個孩子一生良好的發(fā)展打下一個堅實的好基礎。這個好基礎為他以后的入學、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面,成家立業(yè)的時候,都會帶來無限的好處,可以說是終生受益!而反過來,如果這個孩子沒有接受過良好的家庭教育,那么他的人生當中就會總一種陰影,一種缺憾!

說的這些言論,講的這些道理并非無稽之談,而是現(xiàn)實的社會有著太多的這樣的事情。因而如果面對剛出生的孩子,您想在他的成長之路上給他一份最好的禮物,那么就從此刻他呱呱墜地開始,給他一個良好的家庭教育,這就是最好的成長禮物了。當孩子長大成人之后,他會明白這份禮物的好,這份禮物的珍貴,從而也像血脈的延續(xù)一樣,把它傳承下去。

孩子在家庭教育的心得體會篇6

父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義,下面是一位家長就此談到的幾點體會。

我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學校教育一樣對孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問題,談談我的一點體會。

成人是目標。學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人 、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人,充分尊重和理解孩子,無論犯有多大的錯誤,要和他講道理。我對孩子一直是堅持這個教育原則,讓他們在學校、社會和家庭教育下,從小在德智體美勞等各方面得到全面發(fā)展,最起碼應該成為有益于社會的合格公民而適應現(xiàn)代社會。

家長是鏡子。“天才”不能創(chuàng)造,但家長只要不失時機地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開發(fā)孩子天賦中的特長,以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護人,同時是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)?!爱敻改覆蝗菀?,當好父母更不容易”。事實確實如此。如何當好家長,我認為,首先,努力“學會關心”。家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養(yǎng)。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規(guī)范,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示范于孩子。再次,要創(chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會,那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當表揚和鼓勵中生活,他將學會自尊和自信;在羞辱中生活,他將學會自卑;在平等中生活,他將學會公道;在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活,他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……,這種現(xiàn)實是“無言之教”。不是危言聳聽。

孩子是老師。家長應善于學習孩子們的優(yōu)點和長處。孩子們有很多“可愛的缺點”值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣,好問好學的學習態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點;少世故,對人對事的真誠直率;對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等,他們在這些方面的優(yōu)點都是值得家長學習的。孩子的這種優(yōu)勢,作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和贊揚,不可忽視、指責、抑制,以至于扼殺。

尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對于我來講體會很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學業(yè)基礎不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠愛心,以強烈的責任感和事業(yè)心千方百計、苦口婆心地強化學校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來的花朵無疑會更加鮮艷。

今后,我決心積極配合學校教育好我的孩子,使之成為能適應現(xiàn)代社會的有用人才,以上心得體會,只是我一管之見。

孩子在家庭教育的心得體會篇7

昨天下午2:30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的家庭教育專家——常海教授。

風趣的付教授做了題為“家園協(xié)同培育孩子健康成長”的專題講座。他結合典型事例以及自身教育子女的親身經(jīng)歷,從四個方面闡述了如何教育孩子。

一、搞好家庭教育,意義十分重大

二、高度關注孩子,全面健康成長

三、孩子健康成長,家長必須付出

四、加強家園聯(lián)系,共同培育孩子

常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學出來的。狼爸虎媽”是極端的教育方式,這種教育方式的特點是“家長主導型”,由家長來決定孩子的成長方式和成長路線,并利用一些懲罰手段去維護家長的權威,達到既定的教育目的。家長們也應轉變傳統(tǒng)應試教育的理念,關注孩子的全面發(fā)展。在尊重孩子自主權利之上給予孩子合理的引導和教育。以自身的豐富閱歷和專業(yè)的眼光幫助孩子進行選擇、判斷,而不是逼孩子成才或者規(guī)劃孩子成才;”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以后要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。

謝謝蘇園長組織的這次家長會!