心得體會就是將實踐中得到的體會用文字記錄下來的重要文體，不虛假夸張是我們在寫心得的時候不能有的，一定要認真對待，范文社小編今天就為您帶來了感恩的心個人心得參考7篇，相信一定會對你有所幫助。
感恩的心個人心得篇1
因為有愛所以有期望;因為有愛所以有溫暖;因為有愛所以有動力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我對“愛”這個字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的愛是最簡單的愛，是一種人性化的愛，但又是最深的愛，最偉大的愛。
蘇格拉底說過：人有了人格的尊嚴，必不甘墜落為禽獸，而人的品德也必然提高。百善孝為先“孝”字一向銘記在我心，于丹覺得：一個孩子在很小的時候，能不能有快樂的生命，可能比他掌握多少知識更重要。
也許每人的意識里都有孝，但都沒有被釋放吧!論語里講到知之者不如好之者，好之者不如樂之者，孔子說過：“入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學文?！币簿褪钦f：孝心不在大小不分遠近。
回想，每當我考試成績不好時，父母總是鼓勵著我，讓我不要氣餒，給予我信心，使我努力前進;
回想，每當天氣變涼時，父母親為了讓我添上一件衣服而嘮叨時，無非是怕我著涼，感冒難受，耽誤學習;
回想，每當我想看電視時，母親為了不讓我看電視而嘮叨時，無非是怕影響我的學業(yè)，成績下降;
為什么此刻有很多孩子不快樂?因為有好多自我中心的孩子，會覺得給他的一切都是本分，不給他的一切都是虧欠。有這樣一個故事：有一個很驕縱的小男孩，他認為別人的一切都是就應慣縱他的，他只要好好學習他就就應是自我中心，所以他每一天呢，都會因為不如意亂發(fā)好多脾氣，有一天他爸爸把他帶到后院的籬笆傍邊對他說：“每一天都發(fā)脾氣不好，這樣吧你算一下發(fā)一次脾氣就定一個釘子，看看你一天要發(fā)多少次脾氣。一天下來他看到籬笆上密密麻麻的釘子。
父母親嘮叨的一切事情，無不是那顆愛女之心的體現，而我卻辜負了那顆愛女之心。
正所謂“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧!是父母給了我們生命，給了我一個家，是父母讓我體會到了人間有情。
這次觀看我也學會了要心存感恩。感恩父母，是父母給了我生命。感恩老師，是老師教會我知識。感恩大自然，是大自然讓我有了這么好的生存環(huán)境。感恩讓我擁有東西的一切!
感恩的心個人心得篇2
當你還很小的時候，他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣紐扣，教你洗臉、教你做人的道理。
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現在就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母?；貓笠膊灰欢ǚ堑氖俏镔|上的回報，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外，我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因為我們是父母手心里的寶;曾記否，父母把無私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續(xù)。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無意間，你和父母之間產生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲顪嘏谋茱L港。
我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來贊揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事：一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信，其中的內容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句，我心頭一震，原來他們給父母寫信，不是因為父母幫了他們多大的忙，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對美好的事物心存感激。聽了這則小故事，有沒有觸動你的心靈，如果有，從現在起，當父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句“謝謝”!當父母疲勞時，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當父母生病時，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說會話;當你遠在他鄉(xiāng)時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福。
風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因為他們是為了讓你少走彎路，感謝父母的鞭策，因為他們是為消除你前行的障礙，感謝父母的斥責，因為他們是為了助長你的智慧，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。
讓我們行動起來，點點滴滴，感恩父母!
而今我們作為一名大學生，更要好好學習，將來畢業(yè)之后努力工作，好好的回報我們的父母。感謝他們。
感恩的心個人心得篇3
今天下午，我們觀看了一橫老師感恩教育報告會，報告會十分扣人心弦，催人淚下。
老師在臺上先說了我們在學校不光是學語文，學漢字;學數學，學計算的。我們學習的更多是德、智、體、美、勞。德放在第一位。一個人如果有德無才，可以慢慢學習，但如果無德有才，對社會危害是很大的。然后他又說因為一橫老師很忙，沒時間來學校。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。
看了這個報告后，我心里非常難過，非常慚愧。因為我明白了我在家以前的所作所為，往往以自我為中心不考慮父母的感受，我深感我對不起父母對不起家庭。
母親帶我來到了這個美麗的世界，并且用她的身心養(yǎng)育著我，爸爸辛辛苦的工作供我上學?？墒窃谝郧拔也恢卸鞲改?，還時常埋怨他們。讓他們生氣。經常為爸爸媽媽的嚴厲要求而提出抗議。譬
如，媽媽有時讓我寫完作業(yè)，并檢查沒錯誤后才讓我出去玩;考試出現了錯誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍有一遍。對這些我總是表現出反感的態(tài)度?？墒锹犃艘粰M老師的演講，讓我明白了一個道理，父母的愛是最無私的愛。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報答不了的。父母對我們的愛是非常偉大的。作為我我們每一位小學生，我們一定要理解父母感恩父母。
這個報告會非常感人，他讓我明白了什么叫感恩。以后我會時時刻刻懷著感恩的心對待父母，努力學習，長大后報效祖國。
感恩的心個人心得篇4
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！边@首《游子吟》大家都很熟悉，可仔細品味作者傾注的情感的有幾個呢？俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！笨勺鳛槿祟惖奈覀?，又是如何孝敬父母，感恩父母的呢？
感謝是一種情感，一種品質，一種品德，我最感謝感謝的人是我的父母。父母是給予我生命的人，他們陪伴在我成長路上，多少個春夏秋冬，多少個日日夜夜。父母就像一盞明燈，在我迷途時，默默的為我指引方向；父母就像是一把傘，在飄雨落雪的時節(jié)，他們?yōu)槲覔纹鹨黄瑴厍榈奶?。兒女就像是父母放出的風箏，無論何時，身處何地，都有絲絲牽掛伴引。牽掛著的心無時無刻不在祈禱著兒女平安，無時無刻不在盼望著全家的團圓?？勺鳛閮号奈覀儯趾卧J真牽掛過父母呢？父母默默無聞的為我們付出，不求任何回報，而我們又何真關心過父母呢？
父母傾注了一生的心血在我們身上，而我們卻不知報答和感恩。“笑道父母”人們常常提在嘴邊，可付諸行動的又幾個呢？中國古人就十分注重“孝”，“孝”不僅顯在言行，而更在于行動。古人以“百善孝為先”，而我們現在的現代人，早已融入在這個現代化的生活中。隨著科技的發(fā)達，人們文化素質的提升，人們的生活水平也越來越高。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德、是社會，國家賴以生存的思想基礎。但我們這些可悲的現代人卻連這最基本的孝道都不知是什么，更不會感恩。
人的一生要說多少個謝謝，有時甚至是謝一個擦肩而過的陌生人，可又有誰跟朝夕相處的父母道過一聲“謝”呢？謝他們的賜生之恩，謝他們的養(yǎng)育之情，謝謝他們對我們的關心與愛護，謝他們?yōu)槲覀兯鞯囊磺?.....
有句話說：“贈人玫瑰，手有余香?！苯裉靹e人給你一滴水，明天你回饋給別人一眼甘泉；今天你送別人一朵玫瑰，明天人家就會回饋給你整個春天！朋友，不要把別人對你的關心想成理所當然，要學會感恩，感恩我們的父母，感恩所有關心我們的人！
一個充滿著恩情得世界，將有多美妙，處處洋溢著溫馨的幸福！
感恩的心個人心得篇5
這次社區(qū)服務是高中以來學校組織的第二次義務勞動。義務勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;義務勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關心公共事業(yè)熱情的勞動;它更是一種光榮。
7月23日，氣溫高達32℃?；鹄崩钡奶枔醪蛔∥覀儗@次社區(qū)服務的熱情。上午九點整，我們小組的成員衣著整齊，準時到達指定的地點集合，我們懷著無比激動的心情迎接這次義務社區(qū)服務。
此次我們小組的社區(qū)服務地點是常舍村村委會。通過和村委會工作人員的溝通后，他們詳細的了解了社區(qū)服務活動，并給我們每一個人分配了任務。我們的活動內容主要是出一期有關奧運會的知識宣傳欄和清掃村委會的衛(wèi)生。
對于這份奧運文化宣傳的任務，我們組的每一個人都表現出極大的興趣。同學們紛紛通過電視報，廣播，上網等各種途徑全方面的關注奧運會的實時情況，并對自己所采集到的信息進行加工整理，剪貼，設計排版和花邊的裝飾等。踴躍的設計自己的宣傳版樣。最終在我們4個設計的版樣中選出最好的一份，分析它的優(yōu)點和不足，并借鑒其他版樣的亮點，齊心協(xié)力出一期有特色，有中心，有信息價值的優(yōu)秀的奧運宣傳欄。在設計這份作品的過程中，我們每個人都對它有著不同的觀點和看法，有過語言上的沖突，資源的約束。但是每個人的目的都是為了出版一期特色的奧運宣傳品。正是由于這個共同的目標，我們突破了重重困難。取得了不錯的成果，得到了村委會工作人員的好評。奧運宣傳欄的主題是確定的，人員的分工是合理的。但是通過這份工作，它給我們的啟示卻是積極的，是收益匪淺的。
這次文化宣傳活動，讓我更加認識自己。培養(yǎng)了我的自主能力，讓我體會到了自己動手查找資料的快樂。增強了我的自信心，讓我更相信自己的能力。關注奧運的同時，我不僅了解了奧運知識，更為我以后的政治、文化生活奠定了基礎。這次社區(qū)服務，我有機會設計奧運知識窗，我感到十分驕傲，這也是我為奧運做的一點貢獻吧!希望大家共同關注奧運盛況，從自己做起，從身邊的小事做起。為北京奧運會做出自己的貢獻，為我們全世界的夢想，祖國的騰飛邁出文明的一步，奧運的一步。
讓我們更加感到欣慰的是：我們看到通過自己雙手付出的勞動而換來的干凈整潔的環(huán)境。這次村委會的大掃除，同學們都熱情高漲。我們帶去的不僅是環(huán)境的整潔，同時還有不怕臟不怕累的優(yōu)秀品質。義務勞動的雷鋒精神感染了自己。掃地的，撿垃圾的，打水的……按照分工，我們很認真地對村委會進行了全面徹底的大掃除。由于資源有限，我們沒有足夠的塑料袋來裝垃圾，但大家就地取材，用那些并不干凈的垃圾袋裝垃圾，盡管很臟，但大家還是干的很積極。也許有些人在自己家里時爸爸媽媽的“小公主”，“小皇帝”，但此刻都變成了有責任心的清潔工人。這讓我體會到了當清潔工人的辛苦，對于那些我們不經意亂丟的垃圾，都要很耐心的拾起來，并進行合理的處理。一位同學不小心被廢棄物中的刺劃破手指，但是她還堅持到底，并沒有說出不負責任的話，反而更激勵我們要認真耐心。炎炎烈日下勞動的我們很默契，很堅強。那種自豪感，時在家里和學校里都體會不到的?，F在回想起來，這次成功的服務體驗，真令人感動。
學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。提高了我們獨立解決問題的能力，交往能力，以及對社會的責任感，發(fā)展了自己的社會責任意識，加強了同學間互相幫助，互相交流與合作。我想：作為社會的公民，我們對社會有責任。為了社會的穩(wěn)定和整潔，為社會做自己力所能及的事是我們每個公民應盡的義務。
我已經理解社區(qū)服務的意義了，那就是建立良好的生活環(huán)境，從身邊做起，從自己做起，為營造和諧的社會氣氛而努力。這幾天的社區(qū)服務雖然辛苦，但是他讓我們走出校園，融入社會，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。
社區(qū)服務已經結束了，但是它給我們的影響并沒有結束。在辛苦中我們體會到同學的友愛，在堅持中我們體會到社會的責任，令人欣喜的勞動成果激勵我們多去參加社會公益勞動。讓我們的行為去感染身邊的人，通過我們的行為，提醒更多的人保持環(huán)境整潔，人人有責。
在今后的日子里我還會積極參加社區(qū)服務，我更想自己組織社會服務活動，自己融入社會的同時，把高中生的風采帶到社會，把高中生的優(yōu)秀品質帶到社會。我會吸取這次服務的經驗，改正自己的不足，用行動影響身邊的人。我有信心在下次社會服務中做的更好。為社會貢獻我的力量。
感恩的心個人心得篇6
三大步勵志教育已經推行了一年多的時間了，可以發(fā)現，一年多以來絕大多數的學生的確有了變化，有的甚至變化非常的明顯，可以說是有了質的飛躍。
正像__同學的一片成長記錄中寫得：“本周收獲不少，每天都會為了在成功記錄表上留下美好的回憶而去規(guī)范自己的言行，找些有意義的事情做，它激勵我的成長”。所以每天的成長記錄對于那些想上進的同學來說的確是起到了很好的督促作用。結合這四周以來的工作經驗，我覺得要想更好的推進勵志教育有幾個問題是必須要注意的。
1、導師對學生的成功記錄必須及時檢查，這樣才能起到一個很好的督促效果，尤其對于那些本來就想偷懶的學生來說，不能對他們放任自流。
在成功記錄表上寫評語的時候，應多寫一些實質性的有指導意義的內容，給學生指明方向，更好的與學生進行交流和溝通，而不是簡單的簽上自己的名字而已。這樣學生每天都會很期待看到老師對自己的評價，這對學生就是一種很好的激勵。
2、班主任應加強與家長之間的交流和溝通。
周末我班一個學生拿著自己的成長記錄給他母親看，因為他感覺最近他變了很多，進步了很多，本來是想讓母親多鼓勵一下自己，結果沒想到母親卻說，你給我看這些東西沒有用，我最想看到的的是你的考試成績能有很大大進步。結果學生就很失望，剛剛積累起來的自信一下子被打擊了不小。
我覺得這里面的問題就在于家長不理解這次勵志教育的意義，而且在教育觀念和方法上與我們有些差別，這就給我們的工作帶來了一些負面的影響。所以我覺得與家長及時做好溝通與交流至關重要。
3、對于那些不太配合的同學我采取了一些不尋常規(guī)的做法。
比如我班有兩個同學，一個叫__，一個叫__。這兩個同學的特點是都很聰明，學習成績也不錯，但是太懶，經常是上課睡覺，自習課說笑，作業(yè)不做，甚至在上學期末兩人相約去網吧上通宵，三大步勵志教育剛剛開始的時候兩人并不太配合，像__第一周的時候一片成長記錄都沒寫，并不是因為他每天的表現都很差、沒有可寫的東西，相反，開學以來進步還是比較大的，我分析，不寫的原因一個是因為懶，在一個就是不夠自信，認為自己做的很差。所以我在第一個周末的時候，趁學生放學回家的空隙把一周來該生的表現認真的填寫上，然后偷偷的觀察該生的反應，果不其然，周一的時候該生第一次交上了他的成長記錄本，并且寫了一句話，覺得愧對老師。
對于__的教育，我則是讓他去認真閱讀其他同學的成長記錄本，看看別的同學在最近一段時間的進步，并且反思自己的不足之處，同時要求他給其他同學寫上批語，我發(fā)現，他寫批語的時候非常的認真，寫得也很好，接著，我又讓他仔細閱讀了北大清華成功學子的心路歷程，從別人的成功道路上尋找經驗足跡，甚至對于很好的文章我要求他能夠復述下來，通過一上午的努力，段__同學做了深刻的反思和檢討，他也逐漸認識到了自己是在混日子，這樣下去沒什么好的結果。
關于這本書對于學生的作用，我想借用我們班的張敬迪同學在第二周——本周成績一欄里所寫的內容來表述：這周下來，自我感覺良好吧!昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會兒，我發(fā)現為這本書，老師真的要花許多功夫，我知道這本書的用處可能很適合我們，也可能有些同學認為這是他的負擔，但我卻不這樣想，每天記點進步，每天記點快樂，哪怕一點，日積月累，最后定會發(fā)現，“噢，我原來很出色?！边@樣就會產生動力，讓自己更加努力?！俺晒τ涗?，記錄成功，我能行!”應該就是這樣吧。
感恩的心個人心得篇7
每個人都有母親，而很多人的母親性格都不一樣，有的善良、有的節(jié)儉、有的粗心、有的細心，而我的母親是慈愛的，因為我愛母親!
有一次，父母親都要加夜班，就留我一個人在家寫作業(yè)。我寫著寫著就感覺有點不舒服，頭疼腦熱的。我拖著沉重的腳步來到電話機前，給媽媽打電話：媽媽，我……我的頭好燙，不舒服!媽媽丟下電話，平時最不舍得花錢的她現在是打的士回來的，趕緊抱上我又打個的士向醫(yī)院奔去。
看見媽媽忙這忙那的，還時不時過來照顧我。迷迷糊糊的我慢慢睜開雙眼，看見媽媽坐在床前，就說：媽，你累了，回去休息吧!我好多了，不用管我!
媽媽眼含著熱淚，咬咬牙說：不要緊，我不累!你好好睡吧，睡上一覺病就會好的!我聽完這句話就勉強一笑，閉上眼睛睡去了。不知睡了多久，我才醒來，發(fā)現媽媽躺在我的床邊，不爭氣的眼淚奪眶而出……
媽媽對我關懷備至，對待別的孩子也是充滿了關愛。
記得有一次，我和媽媽出去逛街，看見一個擦皮鞋的小女孩。只見媽媽向小女孩走去，好奇地問道：小朋友，你怎么這么小就出來擦皮鞋呀?嗯，本來以前是媽媽出來擦皮鞋的，爸爸去世得早，家里又窮，后來媽媽生病了，急需錢治病。我就慢慢學著擦皮鞋，代理媽媽工作唄。
媽媽二話沒說，從口袋里拿出50元錢遞給小女孩。小女孩卻毅然推辭：媽媽說了，我不能不勞而獲!阿姨，謝謝你的好心，這錢，我不能收!媽媽看見小女孩這么有教養(yǎng)，就說了一句：你給我擦鞋吧!小女孩爽快地答應了。話音剛落，小女孩嫻熟地擦起了皮鞋。擦完后，媽媽還是掏出那張50元遞給了小女孩，然后說：這是阿姨獎勵你的，快回去給媽媽治病吧!小女孩看著媽媽，眼眶里滿是激動的淚水……
可能每個人的母親性格不一樣，但愛孩子是普天之下所有母親的共同之處。有些人卻不懂得珍惜，說什么母親愛嘮叨，其實這不都是為了孩子好哇!猶如一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……
世界上最偉大的愛母愛!不求回報，默默付出、奉獻，乳汁、血液、骨髓里流出的都是對孩子的牽掛。
