只有在思路清晰的情況下寫(xiě)出的心得體會(huì)才有意義，只有表達(dá)出自己的真實(shí)感受，我們寫(xiě)出的心得才會(huì)得到讀者的認(rèn)可，以下是范文社小編精心為您推薦的疫情之心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
疫情之心得體會(huì)篇1
經(jīng)過(guò)全國(guó)上下的共同努力，我國(guó)疫情防控形勢(shì)總體平穩(wěn)，國(guó)內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自境外輸入。奧密克戎變異毒株的出現(xiàn)，全球疫情形勢(shì)更加復(fù)雜嚴(yán)峻，必須毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控各項(xiàng)工作，堅(jiān)決筑牢“外防輸入、內(nèi)防反彈”防線。
為應(yīng)對(duì)最新變異毒株帶來(lái)的挑戰(zhàn)，我們必須做好充分準(zhǔn)備。面對(duì)不斷出現(xiàn)的變異毒株，我們要嚴(yán)陣以待、不掉以輕心，同時(shí)又要避免恐慌心理、自亂陣腳，保持既不恐慌也不輕慢的心態(tài)，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控常態(tài)化措施，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零目標(biāo)不動(dòng)搖，就一定能夠打贏任何可能出現(xiàn)的疫情遭遇戰(zhàn)，鞏固來(lái)之不易的防控成果。
毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控，全力阻斷疫情輸入、傳播、擴(kuò)散。新冠肺炎疫情是一次特殊的考驗(yàn)，我們要攻克這個(gè)難題，就要總結(jié)好、使用好我們前期戰(zhàn)勝疫情形成的好經(jīng)驗(yàn)，要做到“一口岸一方案”，不斷完善疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。陸路邊境口岸海關(guān)要堅(jiān)決落實(shí)“客停貨通”“人貨分離”等防控政策，對(duì)跨境司機(jī)、邊民等高風(fēng)險(xiǎn)人群要嚴(yán)格做到閉環(huán)管理。同時(shí)，要繼續(xù)堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防，采取多種有效措施，嚴(yán)密防范新冠病毒通過(guò)進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称份斎腼L(fēng)險(xiǎn)。要進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称飞a(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，加大日常監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決杜絕食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)、使用無(wú)合法來(lái)源的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称贰?/p>
持續(xù)加強(qiáng)防疫健康宣傳，引導(dǎo)廣大群眾嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施，有效阻斷疫情的傳播鏈。新冠肺炎疫情具有傳染性強(qiáng)的特征，而這些問(wèn)題往往出現(xiàn)在一些不良的生活習(xí)慣和飲食習(xí)慣之中，這就需要每一個(gè)人加強(qiáng)抗疫知識(shí)的學(xué)習(xí)。明確“保護(hù)自己”也是積極抗疫，要主動(dòng)把“戴口罩”“一米線”“勤洗手”等防疫要求記在心中、落實(shí)到行動(dòng)上，才能有效地阻斷疫情的傳播鏈，守護(hù)好我們來(lái)之不易的防疫成果。
有序推進(jìn)疫苗接種工作，切實(shí)筑牢免疫屏障。當(dāng)前，“打疫苗”已經(jīng)成為了大家的自覺(jué)，為疫情防控貢獻(xiàn)“一臂之力”，是每一個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)然，“打疫苗”是為了在人體內(nèi)部筑起一道防護(hù)網(wǎng)，讓病毒進(jìn)不去，能夠更好地守護(hù)人民群眾的健康。黨員干部要做好疫情防控的宣傳，讓更多人對(duì)“打疫苗”有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)打“第一針、第二針、第三針”，構(gòu)筑起健康免疫系統(tǒng)。
依靠科學(xué)力量戰(zhàn)勝疫病，牢牢掌握疫情防控主動(dòng)權(quán)。從2020年初新冠肺炎疫情突然暴發(fā)，到我們迅速行動(dòng)、有效布防，有效地遏制了疫情的擴(kuò)散，得益于始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，我們能夠迅速阻斷疫情，離不開(kāi)科技支撐，通過(guò)疫苗的有效防控，讓我們的疫情防控工作更快地推動(dòng)。新階段，面對(duì)變異的新冠肺炎病毒毒株，我們要提高思想上的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持筑牢“外防輸入、內(nèi)防反彈”屏障，持續(xù)用好“科技線”，依靠科學(xué)的力量，更好地戰(zhàn)勝疫病，筑牢人民群眾的健康“防護(hù)網(wǎng)”堅(jiān)持動(dòng)態(tài)清零目標(biāo)不動(dòng)搖，就一定能夠打贏任何可能出現(xiàn)的疫情遭遇戰(zhàn)，鞏固好來(lái)之不易的防控成果。
疫情之心得體會(huì)篇2
在這一年來(lái)，我各方面都取得了必須的提高，異常是在今年作為一名學(xué)生光榮的加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。成為一位中共預(yù)備黨員，是一件很榮幸的事，今后我將會(huì)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自我，為社會(huì)作出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下頭，我就從幾個(gè)方面談?wù)勎疫@一年個(gè)人工作總結(jié)：
第一，在思想方面。在這一年來(lái)，我在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常去翻看毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，以及學(xué)習(xí)用自我的切實(shí)行動(dòng)來(lái)踐行三個(gè)代表重要思想的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，比如：學(xué)習(xí)牛玉孺、鄭培民等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。我還經(jīng)常觀看新聞聯(lián)播，翻看國(guó)內(nèi)報(bào)紙和刊物，了解黨和政府的方針、政策，了解國(guó)內(nèi)國(guó)外重大時(shí)事，以更好的實(shí)踐和理解三個(gè)代表重要思想，以及提高自我的知識(shí)和思想水平。中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶，是中華民族團(tuán)體智慧的結(jié)晶，他對(duì)提高個(gè)人的修養(yǎng)和個(gè)人的思想品質(zhì)是十分有幫忙的，所以，我常常去圖書(shū)館找有關(guān)中國(guó)傳統(tǒng)文化的專(zhuān)著來(lái)看，尤其是對(duì)一些書(shū)畫(huà)專(zhuān)著的學(xué)習(xí)，這些都對(duì)我人格修養(yǎng)的提高起到很大幫忙。所以，在這一年來(lái)，我經(jīng)過(guò)對(duì)黨的知識(shí)和中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，使我的思想和人格修養(yǎng)都得到了很大的提高，可是，我還有很多不足之處，我會(huì)繼續(xù)努力改善的。
第二，在工作方面。職責(zé)，是做一個(gè)人的最起碼的道德準(zhǔn)則。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為一名預(yù)備黨員，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí)。對(duì)工作而言，職責(zé)就表此刻對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，按要求來(lái)完成任務(wù)，并爭(zhēng)取把它做得更好。能夠毫不夸張的說(shuō)，我個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，按要求完成任務(wù)，這一點(diǎn)我是問(wèn)心無(wú)愧的。在擔(dān)任中文系學(xué)生會(huì)宣傳部副部長(zhǎng)期間，我在工作上就是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，能夠用一些成績(jī)來(lái)說(shuō)明，在每次舉行的黑板報(bào)系列活動(dòng)中，幾乎每次都是拿一等獎(jiǎng)的，并且還獲得**大學(xué)生粉筆字書(shū)寫(xiě)大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、個(gè)人一等獎(jiǎng)。由于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)良好，我被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀學(xué)生干部。在工作中，只要是我負(fù)責(zé)的工作，或者是我有參與的工作，我都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的;不是我負(fù)責(zé)的，為了不引起某些誤會(huì)，一般我比較不主動(dòng)參與，可是，假如是組織或同學(xué)有叫幫忙的，我都是很真誠(chéng)的去幫忙的。比如：在中文系暑假三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我就是聽(tīng)從組織的安排，主動(dòng)參與活動(dòng)，為中文系爭(zhēng)取榮譽(yù)。當(dāng)然，我在工作中還有一些缺點(diǎn)和不足之處，比如：為了能夠把事情做得更好，有時(shí)常常會(huì)犯一些急躁的毛病等等。我以后會(huì)不斷地克服自我的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
第三，在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)，是大學(xué)生的主要任務(wù)之一，因而，在學(xué)習(xí)方面我是比較認(rèn)真的，也是較為主動(dòng)的。作為一名語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)的師范生，對(duì)語(yǔ)文知識(shí)和教師基本技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是十分重要的。我個(gè)人比較喜歡學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)、古代詩(shī)歌等等，尤其是喜歡練習(xí)毛筆字和國(guó)畫(huà)。我也經(jīng)常練習(xí)普通話(huà)，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)，練習(xí)電腦基本知識(shí)等等，爭(zhēng)取做一名合格的語(yǔ)文教師。我這一年來(lái)，只獲得了一次一等獎(jiǎng)學(xué)金，這說(shuō)明我在學(xué)習(xí)方面還有很多不足之處，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取做一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員，為我們祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。
第四，在生活方面。我這人在性格方面有時(shí)內(nèi)向、有時(shí)外向，比較開(kāi)朗，興趣廣泛，樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己，原則性較強(qiáng)，因而，我在生活上較有規(guī)律性和豐富性。我很崇尚中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，尤其是中國(guó)的書(shū)法與繪畫(huà)，也常常沉迷于練習(xí)書(shū)畫(huà)之中，這使我在書(shū)畫(huà)方面相對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)有明顯的優(yōu)秀之處，許多同學(xué)也所以喜歡與我交往。平時(shí)除了練習(xí)書(shū)法和繪畫(huà)之外，我還經(jīng)常去打籃球、打乒乓球、爬山等等。作為一名大學(xué)生，務(wù)必要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我也是正在為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣而努力之中。
第五，在組織方面。我經(jīng)過(guò)自我的不斷努力和在黨組織的教育培養(yǎng)下，在今年年底光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名中共預(yù)備黨員。加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是我多年來(lái)的一個(gè)愿望，也是我人生中一件十分有意義的大事，今年能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望，我的內(nèi)心十分的激動(dòng)。我十分感激黨組織對(duì)我的教育和培養(yǎng)，十分感激黨組織對(duì)我的信任和支持。我今后將更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自我的思想水平，樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生觀，堅(jiān)定自我的人生信仰，全心全意為人民服務(wù)，為祖國(guó)和人民做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總而言之，在這一年來(lái)，我取得了一些好的成績(jī)與提高，尤其是堅(jiān)定樹(shù)立科學(xué)的世界觀和加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我已經(jīng)堅(jiān)定自我的人生信仰，準(zhǔn)備為社會(huì)服務(wù)、為社會(huì)教育事業(yè)添磚加瓦。我明白我此刻還存在著很多缺點(diǎn)和不足，但我會(huì)努力克服缺點(diǎn)和彌補(bǔ)不足的，爭(zhēng)取做一名合格的中共黨員。
疫情之心得體會(huì)篇3
在大家喜迎20__年，張燈結(jié)彩的時(shí)候，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延。觸目驚心的數(shù)字與日俱增，四千、五千、一萬(wàn)，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。
磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻。
災(zāi)情就是命令，防疫就是責(zé)任?！鞍滓绿焓埂笔菓?zhàn)“疫”一線“最美逆行者”，他們舍小家為大家，義無(wú)反顧地奔赴疫情防控一線，用專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療技術(shù)與病毒搶時(shí)間，用強(qiáng)大的責(zé)任心守護(hù)著每一個(gè)病人的生命安全。
總有一種力量激勵(lì)我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿(mǎn)面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，億萬(wàn)中華兒女萬(wàn)眾一心，眾志成城，共克時(shí)艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個(gè)個(gè)“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動(dòng)著我們，凝聚起社會(huì)正能量，號(hào)召著我們必有信心和決心打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們普通人雖不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、明確了理想，今后的歲月定將不負(fù)韶華。雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生的我們，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。
疫情之心得體會(huì)篇4
疫情面前，一聲令下，無(wú)數(shù)基層黨組織迅速進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員緊急奔赴防控戰(zhàn)場(chǎng)，在一線沖鋒陷陣、攻堅(jiān)克難，筑起一道道牢不可破的銅墻鐵壁。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的斗爭(zhēng)中，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然屹立，一名名共產(chǎn)黨員挺身而出，報(bào)名在前、引領(lǐng)在前，當(dāng)好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發(fā)揮說(shuō)服力、感召力，能凝聚起強(qiáng)大的正能量，讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。
當(dāng)好“排頭兵”，挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其來(lái)，打亂了人民群眾平靜的生活，群眾慌亂，黨員干部不能亂。疫情形式越是嚴(yán)峻，越不能有絲毫疏忽。疫情面前勇?lián)?dāng)，越是艱險(xiǎn)越向前。干部當(dāng)好“排頭兵”排兵布陣，統(tǒng)籌安排疫情防控工作，人員摸排、體溫檢測(cè)、宣傳告知、信息登記……部署好每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)好每一個(gè)舉措、每一個(gè)細(xì)節(jié)。積極鼓勵(lì)企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)醫(yī)療用品，解決企業(yè)各類(lèi)生產(chǎn)難題；聯(lián)合各條線黨員干部包村、包戶(hù)，落實(shí)人員信息摸排；協(xié)調(diào)各單位力量落實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)位、重要場(chǎng)所管控管理。在逆行中披荊斬棘，確保群眾防控、生活重要物資，落實(shí)人員、車(chē)輛管理，穩(wěn)定群眾生活。
當(dāng)好“主心骨”，守土擔(dān)責(zé)、穩(wěn)定人心。在群眾遇到危難的時(shí)候，在群眾最需要的時(shí)候，廣大黨員、干部率先垂范、沖鋒在前。面對(duì)疫情，確診人員有對(duì)醫(yī)治的渴求、疑似人員有對(duì)隔離的焦慮、居家人員有對(duì)生活的擔(dān)憂(yōu)，這些現(xiàn)實(shí)需求與負(fù)面情緒都需要一個(gè)解決的途徑以及疏導(dǎo)路徑，這條路從哪開(kāi)，當(dāng)然是黨員干部。黨員干部要當(dāng)好“主心骨”，通過(guò)人員摸排、政策宣傳積極引導(dǎo)居民端正心態(tài)就醫(yī)、隔離；利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)收集群眾意見(jiàn)、回應(yīng)群眾關(guān)切，解決群眾生活難題。同時(shí)，還可以通過(guò)錄制視頻、編唱戰(zhàn)“疫”歌曲，為居民加油鼓勁，穩(wěn)定群眾情緒，進(jìn)而穩(wěn)定人心。
當(dāng)好“貼心人”，堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)。為了“防輸入、防輸出、防蔓延”，很多地區(qū)對(duì)小區(qū)采取了封閉式管理。然而，封閉式管理對(duì)應(yīng)的面臨著卡點(diǎn)值守、生活保障、困難群眾幫扶，要想落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié)，都需要黨員干部當(dāng)好“貼心人”。通過(guò)黨員干部的“貼心服務(wù)”，為小區(qū)居民修水電、代辦瑣事、跑腿代購(gòu)；為老弱病殘等困難人群解決生活難題；幫助危急高熱人員問(wèn)診就醫(yī)……“紅袖章”“紅馬甲”“防護(hù)服”成了讓群眾最安心的“符號(hào)”。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火?jiàn)真金，他們無(wú)私無(wú)畏、甘于奉獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩，為人民群眾生命安全和身體健康保駕護(hù)航，增進(jìn)群眾戰(zhàn)“疫”信心。
當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。黨員干部當(dāng)好“三種角色”，穩(wěn)生活、穩(wěn)民心、穩(wěn)情緒、增信心，全國(guó)同心一定能夠筑牢基層戰(zhàn)役堡壘，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情之心得體會(huì)篇5
“此次中國(guó)防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情有兩大明顯特點(diǎn)：一是病毒檢測(cè)水準(zhǔn)提升，不僅檢測(cè)技術(shù)有進(jìn)步，而且檢測(cè)人員更加專(zhuān)業(yè)。二是信息披露更加透明?！?月1日，國(guó)際流行病學(xué)領(lǐng)域有“病毒獵手”之稱(chēng)的美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教授維爾特·伊恩·利普金接受采訪時(shí)，充分肯定中國(guó)此次防控疫情的積極舉措。
作為世界上第一個(gè)使用分子手段診斷病原菌的科學(xué)家，2003年，利普金在中國(guó)非典疫情高峰期，被中國(guó)有關(guān)方面邀請(qǐng)到北京，幫助評(píng)估疫情和制定應(yīng)對(duì)方案，并培訓(xùn)了許多使用該技術(shù)的醫(yī)務(wù)人員?！白鳛橹袊?guó)人民的親密朋友，我有責(zé)任為中國(guó)提供幫助?！?0多年來(lái)，利普金幫助中國(guó)加強(qiáng)公共衛(wèi)生科研建設(shè)，協(xié)助建立了上海巴斯德研究所、廣州生物醫(yī)藥研究所等研究機(jī)構(gòu)，與中國(guó)疾控中心共同組建了病原發(fā)現(xiàn)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。2016年1月，他榮獲2015年度中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)。2019年，獲頒“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年”紀(jì)念章。
新型冠狀病毒感染肺炎疫情暴發(fā)后，年近七旬的利普金密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展。1月29日晚上，他從美國(guó)飛抵廣州。第二天一早，與中國(guó)工程院院士鐘南山交流疫情進(jìn)展及防控情況。2月1日，又馬不停蹄地飛到北京，與中國(guó)同行進(jìn)行探討。
“此次疫情與非典相比，致死率較低，但傳播力較強(qiáng)，傳染速度快?！崩战鸨硎?，有的患者沒(méi)有癥狀也可以傳染，這為防控疫情增添了難度。利普金說(shuō)，在中國(guó)近期采取的一系列嚴(yán)格的抗擊疫情措施之外，他看不到更好的選擇，“保持社交距離、佩戴口罩和研發(fā)快速檢測(cè)方法，仍然是的辦法?！彼麖?qiáng)調(diào)，防控疫情應(yīng)該加強(qiáng)科學(xué)家之間的協(xié)作，多學(xué)科結(jié)合做好綜合性研判，提高診治水平，盡快取得突破性進(jìn)展。
從埃博拉病毒到西尼羅河病毒，從中東呼吸綜合征到美國(guó)寨卡、印度腦炎，現(xiàn)任美國(guó)哥倫比亞大學(xué)梅爾曼公共衛(wèi)生學(xué)院感染與免疫中心主任的利普金，一直奔走于世界疫情暴發(fā)的最前線。
“科學(xué)無(wú)國(guó)界，尤其在全球化時(shí)代，積極應(yīng)對(duì)、預(yù)防各類(lèi)傳染病威脅是各國(guó)科學(xué)家的共同使命。”利普金表示，正如世界衛(wèi)生組織所提的建議，戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染肺炎疫情的方法，就是所有國(guó)家本著團(tuán)結(jié)與合作的精神共同努力。他希望全球?qū)W術(shù)型科研院所加強(qiáng)合作，參與到此次疫情防控中，攜手共渡難關(guān)。
疫情之心得體會(huì)篇6
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情打亂了正常的教學(xué)安排，為做好2020年春季延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)生“停課不停學(xué)”在線教學(xué)的工作，1月31日，香河縣教體局印發(fā)了《香河縣教育和體育局關(guān)于全縣中小學(xué)(幼兒園)推遲開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作的指導(dǎo)方案》。
接到通知后，王喜剛校長(zhǎng)緊急部署，第一時(shí)間召開(kāi)視頻班子會(huì)，并成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按上級(jí)要求制定我校工作實(shí)施方案。要求各位教師在特殊時(shí)期做好本職工作，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，維穩(wěn)每個(gè)家庭，爭(zhēng)取為抗擊疫情做出最大貢獻(xiàn)。
老師各出妙招，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、手機(jī)短信等工具及時(shí)發(fā)出教學(xué)指令，網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
雖然沒(méi)有老師的督促，學(xué)生們依舊學(xué)得全神貫注。
看，他們寫(xiě)得也十分認(rèn)真!
面對(duì)疫情，我校教師各自為戰(zhàn)，在自己的工作崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)，停課不停學(xué)，網(wǎng)上授課、個(gè)性化作業(yè)等各種人性化的舉措讓學(xué)生們?cè)谕Ｕn期間仍感受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對(duì)接。
