家長讀書心得體會簡短模板14篇

時間:2022-06-15 作者:Iraqis 心得體會

心得體會可以幫助我們梳理好自己的內(nèi)心,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,優(yōu)質(zhì)的心得體會是會讓讀者看完后獲得很多的力量的,以下是范文社小編精心為您推薦的家長讀書心得體會簡短模板14篇,供大家參考。

家長讀書心得體會簡短模板14篇

家長讀書心得體會簡短模板1

孩子上三年級了,除了在學(xué)校學(xué)習(xí)知識,自己在家里也養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,陪孩子讀書對家長來說也由開始時的義務(wù),變成了現(xiàn)在的樂趣。我談一談自己陪孩子讀書的心得:

一、要創(chuàng)造良好的家庭氛圍:

身教重于言傳,家長們空閑時讀點書,而不是看電視、閑聊天、甚至打撲克,整個家庭有了安靜的讀書環(huán)境,有了良好的讀書氛圍,自然孩子也有樣學(xué)樣,做完作業(yè),適當(dāng)玩耍后也有了讀書的興趣,漸漸也就養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣。

二、進(jìn)行正確的引導(dǎo):

現(xiàn)在的孩子,知識的接觸面廣,但是他們小小的年紀(jì)很難分辨出語言表述的好壞,很多怪話,臟話他們一下就記住了;很多人物形象他們很難分辨出好壞。因此在這個對一切充滿好奇,興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和判斷的年齡,家長首先要幫孩子選擇適宜他們的書籍,適當(dāng)抽出時間同孩子一起閱讀,分享讀書的樂趣,同時也助于幫助他們辨析是非好惡,培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀。

三、培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣:

孩子讀書,家長要有選擇地幫孩子選擇對他們來說由易到難的書籍,小時候識字量小,自己看書連猜帶蒙,慢慢識字量多了,生僻的字漸漸少了,但仍要準(zhǔn)備一本新華字典,對于不好猜的字,讓他自己查字典,明白什么意思。漸漸增加他們的識字量。有時孩子偷懶,遇到不明白的問題總是問家長,這時可以引導(dǎo)他們自己去尋找答案,從而培養(yǎng)孩子自己對知識的探索和追求,得到收獲知識的樂趣。

以上是我個人的幾點體會,其實每位家長都有自己教育孩子的方法,應(yīng)根據(jù)不同的孩子因材施教,與孩子溝通,掌握孩子的興趣和愛好,進(jìn)行正確地引導(dǎo),讓孩子身心健康,快樂成長。

家長讀書心得體會簡短模板2

讀書對一個人一生的發(fā)展非常重要,從小培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣更為重要。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!庇H自閱讀是引領(lǐng)孩子喜歡讀書的一種途徑。

書對孩子而言,是認(rèn)識世界的重要渠道。因此我們就為孩子挑選適合其認(rèn)知程度與興趣的書籍。自從孩子進(jìn)入小學(xué)以來,學(xué)校開展“晨誦”、“午讀”等課程后,我發(fā)現(xiàn)孩子比以前更熱愛看書了。有時拿起書就自己朗讀起來,有時晚上臨睡時讓我講故事給他聽,有時他也突發(fā)奇想說:“媽媽,我也給你講故事?!敝v完后,我就會問他這個故事主要講的什么內(nèi)容?讓你明白了什么道理呢?啟發(fā)他思考問題,這樣便于他理解故事的意義,并對文字產(chǎn)生興趣,是他理解能力逐漸加深。在家中,我給孩子買了《十萬個為什么》、《格林童話選》等適合孩子閱讀的書籍,培養(yǎng)他的閱讀興趣,幫他提高閱讀能力,拓寬他的知識面。

如今的社會很多人都要上班養(yǎng)家,孩子要上學(xué),孩子和父母的相互交流機(jī)會和相處時間有限,但我覺得我們應(yīng)該盡我們的所能,每天花30分鐘的時間和孩子在一起讀書,切切實實地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。親子共讀就是讓我們和孩子一起,共同學(xué)習(xí)、共同分享、共同經(jīng)歷一件事情,共同體會故事中的喜怒哀樂,引導(dǎo)孩子讀好書,好讀書。

親子共讀是加深孩子和父母感情的橋梁,它可以加深父母與孩子的親情,使孩子深切的體驗到父母的愛的溫暖,促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展。

我們共同讀書吧!閱讀為我們提供了一個和孩子交流的平臺。就讓我們和孩子一起快樂的閱讀、和孩子一起分享閱讀的喜悅吧!

家長讀書心得體會簡短模板3

在這個寒假里,女兒認(rèn)真地讀了幾本書,像《小豬唏哩呼?!?、《親子智慧成長故事》、《神奇校車》、《經(jīng)典中國童話》等,這些書挺適合她的,她很喜歡,所以她讀起來也非常有興趣。我想:興趣就是最好的老師。

所以在孩子所讀書目的選擇方面我想和其他大多數(shù)的家長一樣,首先會尊重孩子自己的選擇?!八矚g的”是一個前提,而且又正是我們父母認(rèn)為挺不錯的、挺適合孩子讀的,那自然是二話不說了,絕對支持。

總之,養(yǎng)成孩子愛讀書的好習(xí)慣,有孩子愛好的好書看,這是一個非常關(guān)鍵的因素。

關(guān)于讀書的方式,最常用的一種就是由孩子直接閱讀。我的孩子她喜歡看書,而且上二年級后,認(rèn)識了更多的字,對于適合她這個學(xué)齡段的課外書來說,一般她都自己讀。在閱讀中,他會饒有興趣地去看。這是一種主要的讀書方式。比如寒假里他看《小豬唏哩呼?!?、《神奇校車》等。

另外還有一種我們在寒假期間也進(jìn)行了,而且堅持的不錯,它更好地體現(xiàn)了親子閱讀——和孩子共讀一本書。那就是聽讀,即我讀她聽。如《三毛流浪記》我們就是通過這種方式來完成的。因為正如這本書的作者張樂平所言“通過我的畫筆賦予三毛!我只一心一意通過三毛傳達(dá)出人生的愛與恨、是與非……”。這是一本不僅適合孩子讀也同樣適合大人讀的書。所以我主動選擇了和孩子共讀。

在假期中,有那么一段日子每次在孩子午睡和晚上休息之前的半小時左右的時間里,我都會給她讀1—2篇,她聽得非常專心,有時還會看一看,也會對不明白的地方問一問。我們就這樣邊讀邊講邊交流,其樂融融。一本書讀下來,對我和孩子都收獲不少。

我想,以這樣的方式進(jìn)行親子閱讀也是一種非常好的做法。

以上就是孩子和我在寒假期間閱讀的一些做法及感受。我還想說,好書讓孩子一身受益,這其中離不開老師、家長的引導(dǎo)。

就讓我們和我們的孩子愛上讀書吧——這是知識的泉源!

家長讀書心得體會簡短模板4

自從媽媽和我一起讀書后,我覺得自己更愛讀書了。書,媽媽不知給我買了多少本,老師建議我們看的必讀書目,媽媽一本不少的全給我買了下來。媽媽買東西從來不看價錢,只要對學(xué)習(xí)有好處,媽媽一定買。平日,媽媽每天都和我一起讀書。有時,碰巧媽媽沒空,姐姐就和我一起讀。

記得有一天晚上,我和媽媽一起讀書,讀的是《親愛的漢修先生》。當(dāng)初我覺得這本書不好看,可是媽媽和我一起看了看,說;“這本書其實很好看,就是你沒用心去看。這本書里有一個小男孩給漢修先生寫的信,還有他自己寫的日記?!眿寢層终f:“你以后也要學(xué)著每天都記日記?!睆哪菚r起,我每天都要寫一篇日記,把當(dāng)天發(fā)生的事兒記下來。

以后,我要媽媽給我買更多的書,和媽媽一起讀書的感覺真好,不懂的地方還可以和媽媽一起討論討論。我要讀更多的好書,長大后做一個對國家有用的人。

家長讀書心得體會簡短模板5

父母是嚴(yán)厲的,總是望子成龍,因此,不準(zhǔn)我看電視,不準(zhǔn)玩,不準(zhǔn)看閑書等總成為他們的口頭禪。但一個偶然的機(jī)會,一本書令我和父母成為了好朋友。

有一次,放學(xué)晚了,我媽媽來學(xué)校接我回家。我回家后突然想起我上次買的《童話故事集》,便想拿出來和父母一起分享一下。于是我從書架上一取下,連看也沒看一下,就拿到了媽媽面前。媽媽一看書,便說:“寶貝兒,你什么時候想看這種類型的書了?”我一瞧書,原來我粗心拿錯了,這是《給您的孩子留一片自由的天空》,我對媽媽說了我拿錯了,可媽媽卻說:“寶貝兒,既然拿來了,就看一看吧。”

我雖然對這本書沒興趣,但媽媽開了口,就只好一起看看。十分鐘,一小時,兩小時過去了,媽媽和我把書看完了。看完書后,媽媽對我一反常態(tài),語重心長地對我說,以前是她錯了,她不該處處管著我,經(jīng)常不給我自由,她還說自己會改正!我聽了,感動極了!媽媽態(tài)度的改變,多虧了這本書呀!

是呀!書中說得好。做為父母不該處處管著孩子,不要把孩子的自由藏起來,不要讓孩子沒有童年,讓他們理直氣壯做孩子,因為,孩子終究是孩子呀!自由是每個孩子都應(yīng)該擁有的童年。童年是孩子的,做父母的應(yīng)該給予孩子自由,孩子玩累了,自然會學(xué)習(xí),說不定,還能考一個意想不到好成績呢!

我和父母共讀了《給孩子留一片自由的天空》這本書,這本書拉近了我和父母的距離,同時,我父母通過這本書也進(jìn)一步的了解了我。

家長讀書心得體會簡短模板6

書是生活的萬花筒,是我們學(xué)習(xí)的伙伴。也是整個大千世界的縮影。書既像一位慈祥的智慧老師,不斷啟迪我們,教我們知識和道理,引導(dǎo)我們學(xué)習(xí);又如一位真誠的朋友,與我們交流,鼓舞激勵著我們,讓我們?nèi)プ非髮W(xué)習(xí)的卓越。

我和爸爸媽媽經(jīng)常一起閱讀一本好書,并一起說說讀后的感受,彼此相互交流。上個星期,我和爸媽又讀了一本書—《神秘島》。故事講的是五個美國“移民”來到了荒無人煙的小島上,在我們眼里他們雖然是在孤島上,但在他們心里卻是在祖國大陸上一樣。“移民們”積極能干,把島上的每一樣?xùn)|西都利用起來,在荒島上努力工作,日子一天一天的過去,荒島也慢慢地變得欣欣向榮起來?!耙泼駛儭本拖褚L期住在哪兒一樣,在島上勞動,過著幸福美滿的生活……

我對爸爸媽媽說:“這本書中的五個‘移民’真勤勞?。∷麄兛恐约旱闹腔酆筒鸥?,把荒無人煙的小島創(chuàng)造得一切都欣欣向榮著。”“你說的只是其中一點,”爸爸說,“還有‘移民’面臨困境時,憑自己的努力克服,重新開始。這更是令人欽佩?!薄笆茄?!‘移民們’真是又機(jī)智又勇敢又勤勞?。∥覀円蛩麄儗W(xué)習(xí)。”我和媽媽一起說。

經(jīng)過這件事我發(fā)現(xiàn):我們小孩子與父母最重要的就是溝通,一起看書就是一個好方法。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”其實書籍不僅是進(jìn)步的階梯,也是生活中互動溝通的橋梁。

家長讀書心得體會簡短模板7

讀書節(jié),意義就是多看書,從書上或得快樂、更多的知識,做一個才高八斗的人。在沈小首屆讀書節(jié)里,老師要求我們每晚閱讀半小時,雙休日多和家長一起閱覽。

你聽:咚咚咚,鑼聲敲響了,我和爸爸只好拖著疲憊的身子慢吞吞地走向客廳。哦,原來又要召開家庭會議了。媽媽說:“近期是全民讀書節(jié),每個人都要看一本書,并寫一篇讀后感?!眲傉f完,我們就抬起手抗議,可惜遭來媽媽的白眼。我們只好服從命令。

接著,我從書堆里找出一本厚厚的《三國演義》。我把書放在腿上,爸爸和媽媽連忙伸出腦袋湊過來看,我只好把書拿高點兒,他們才停止這動作。我輕輕地嘀咕著,爸爸以為我在念文章,鼓勵我說:“把它念出來,大聲點!”“太長,太長,看不懂,看不懂”爸爸“暈”了過去。我們只好重新看,這次,我再也不會讓爸爸媽媽笑聲連片了。一字一頓地看,就像在考試一樣。每個人的表情都是嚴(yán)肅的。房子里異常安靜,連一根針掉下也聽的見,只有我“刷刷”地翻書聲。就這樣,我們從早上的八點一直看到中午的'十二點。時而搞笑,時而悲哀。我們已忘了時間在流逝,歲月在倒流。我們隨著作者寫的情節(jié)時而高興,時而傷心。我們?yōu)殛P(guān)羽的死而感到傷心;為諸葛亮的神機(jī)妙算而敬佩。

我們讀書就像一塊海綿吸水那樣,越吸越多,越吸越膨大;還像一個饑餓的人,撲在面包上,好像永遠(yuǎn)都吃不飽似的;我們讀書就像在品味食品,把重要的詞語,映在腦子上。

這次的讀書節(jié),讓我受益匪淺,我一定要多看書,多和父母討論故事中的情節(jié),這樣在以后人生的道路上,一定會派上用場的。千萬不要忘記你所學(xué)過的知識!

家長讀書心得體會簡短模板8

都說;“兒行千里母擔(dān)憂?!笔前?,無論我們在何處,父母永遠(yuǎn)是最牽掛,最疼愛我們的親人,就像《我和父母》中崔守杰的父母一樣。

《我和父母》講述了一個滿懷著希望的一個年輕人走出大山的歷程。其中重點講述主人翁由積極走向消極。最后淪為了一個向父母伸手要錢的人。后來他那仁慈的母親把自己做手術(shù)的錢給了兒子,最終因生病不治身亡的故事。

想起我的父母又何嘗不是這樣呢?想著他們站在烈日炎炎的烈日下辛勤勞作。并且在陽光的映襯下兩鬢中那些新生的白發(fā)時那么的讓人揪心,還有就是他那額頭上如豆粒一般大的汗珠隨著兩旁的臉頰流了下來,滴落到了我的心上。想著他們外我所付出的一切。我不經(jīng)羞愧難言。在學(xué)校里我不但沒有好好學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常給他們?nèi)锹闊??;蛟S他們一天只吃了兩頓飯,甚至只吃一頓。想到這,我的眼淚不禁流了出來。

平日里,他們省吃儉用,狼給自己買一件新衣服,新鞋子都舍不得買,但是,對于他們的兒女來說,卻絲毫的不吝嗇,凡是我想要的,他們都會竭力的滿足我。這就是我們的父母,也就是我們的父母都還健在,要好好的珍惜這美好的時光,并且好好的報答他們,做一些力所能及的事情,別等到了子欲養(yǎng)而親不在的絲毫,那就一切都晚了。

但我再次回想起‘兒行千里母擔(dān)憂’這句話時,我已經(jīng)領(lǐng)略了他的真諦。俗話說羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況我們?nèi)祟惸?

記住別讓自己遺憾,別讓一切都成定局以后再去后悔,把握現(xiàn)在的幸福,別讓幸福離開我們以后,才知道痛恨自己的無知。記住幸福就在我們身邊,它其實就存在于那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),那便是——父母的大愛。

讓我們從今往后,對父母好一點,別讓他們擔(dān)心我們。

家長讀書心得體會簡短模板9

“讀過一本好書,像交了一個益友?!边@是我最喜歡的一句名言。書就像一把金鑰匙,為我們開啟知識的大門。我愛讀書,因為它讓我快樂,讓我增長見識。

書和我情同兄弟,是形影不離的好朋友,吃飯的時候“在一起”,上廁所的時候也“在一起”。記得有一次,我在上廁所的時候津津有味地看著漫畫書,看得忘記了時間。爸爸媽媽以為我出了什么事,便又敲門又喊。因為我沉浸在了書的海洋里,所以茫然不知,繼續(xù)看著令人發(fā)笑的漫畫書。過了一會兒,爸爸把門撞開了,我終于反應(yīng)過來,把書藏進(jìn)了衣服里。父母進(jìn)來一看,我安然無恙,也沒多追問,都匆匆離開了。我也只好轉(zhuǎn)移基地——到我的臥室去看了。

不光是我愛讀書,我的父母也特愛讀書。有一天中午,我正在看《水滸傳》,爸爸在看《西游記》,老媽去了姥姥家。我倆都看得很認(rèn)真,我看得忘記了時間,中午十二點鐘感到肚子有些餓了,于是就拿了塊壓縮餅干充饑,我爸爸更直接,拿倆包士力架就往嘴里塞,真是兩個“書蟲”?。?

閑暇之余,我們也會探討一番。我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵著:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了!假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。老爸喜歡宋江,因為他最正直、講義氣。做官時從不收受.賄賂;別人討好他,他也是從不違反規(guī)定。正是因為這樣,他得罪了許多人。有人設(shè)計陷害他,使得他吃了官司,無奈之下,只得上了梁山。雖然這樣,他無怨無悔,仍舊想著為朝廷效力,可見他是多么大公無私呀!我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特征。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一發(fā)之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全伙在此?!睆臉巧咸聛愍氉越俜▓?。這種敢作敢為的精神讓人欽佩!

書,讓我們懂得了很多,讓我們略懂一些人生。

家長讀書心得體會簡短模板10

一首美麗的歌謠《送別》曾伴隨著我童年遠(yuǎn)去的足音,在一次次離別之際,給過我無限感動??晌覐膩聿恢肋@凄美動人的歌聲背后還有一段《城南舊事》,不知道有一位名叫林海音的女作家深懷著感傷,以童年的記憶寫下了20世紀(jì)20年代北平城南的人情風(fēng)物,世態(tài)炎涼。

而帶著我、和一同走進(jìn)這個故事的,是我的女兒。

不得不承認(rèn),讀《城南舊事》時,我的內(nèi)心是沉重的,畢竟那是一個令人傷感的時代。因為深愛著的會被拋棄;值得憐憫的會被世俗的眼光所鄙夷;原本正直的青年會被迫向生活屈服;深沉的母愛要因為生存而做出讓步;年僅13歲的孩子要因為生離死別而努力擺脫自身的童稚,負(fù)起生活的責(zé)任,挑起家庭的重?fù)?dān)……

然而,不得不說的是,看《城南舊事》時心頭又會漾起一絲絲的溫暖:因為失散六年的母女最終竟又重逢;因為已經(jīng)被生活壓彎了腰的青年,會和一個天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定;因為所謂“門不當(dāng)戶不對”的兩個年輕人在那樣的年代可以最終走到一起;因為英子在爸爸的花兒落了的時候,至少已經(jīng)記住了爸爸說過的話——不要怕,無論多么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了……這樣的溫厚醇和,這樣的純凈淡泊,這樣的滿是人間煙火之味,卻無半點追名逐利之心。

但是,于我來說最重要的是,和女兒一起閱讀《城南舊事》讓我感受到了愜意和溫情,因為我能真切感受到女兒思想,看著她讀到英子戴著的粉色夾竹桃時的羨慕,看著她體味英子與父親間濃濃愛意的眼神,看著她為小英子失去父親而濕潤了眼眶……我看到了女兒的成長。有時,成長是一瞬間的長大,總有一天孩子會長大,會離開父母的懷抱,但是書會陪伴她一生,會帶給她快樂和幸福。

合上書,我默默地想,慢慢地寫,看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,英子的童年不知不覺重臨于我的心頭……

家長讀書心得體會簡短模板11

有好多次在讀《孟母三遷》的故事,有好多次在跟學(xué)生講《孟母三遷》的故事,有好多次在和家長同志們說《孟母三遷》的故事,直到很多事情真的.發(fā)生在自己的身上的時候,才能真正體會孟母的智慧與偉大。

帶著孩子上班已經(jīng)2年多了,第一次真正感受到環(huán)境、周圍的朋友對一個孩子的早期成長影響有多大。兩年前,孩子小,每一次開會沒有人幫助看孩子,就隨意的把他交給比他大一些的大哥哥們,應(yīng)該從那個時候起,孩子開始接觸網(wǎng)絡(luò),剛開始的時候是看別人玩,后來就學(xué)著自己摸索,再到后面上癮,早上起來就想把電腦摸一摸,網(wǎng)上放學(xué)第一件事就是守在電腦前。(其中有一個環(huán)節(jié):那個時候他接觸的孩子都是愛玩電腦的,他們經(jīng)常指使冰冰去找媽媽要電腦,如果媽媽不給,他們這群孩子就不跟他玩??梢韵胂?,這是一個怎樣的社會,把孩子們都變成了這樣。)為這個事情,我曾經(jīng)很苦惱,心理學(xué)上講:強(qiáng)迫地想讓一個人不去一件事,不但不能解決問題,還會激發(fā)這個人更堅定地去做這件事??梢姡河残缘膹?qiáng)迫孩子不玩電腦只會讓孩子更離不開電腦。為此,我買了《兒童心理學(xué)》,花了半個月的時間一口氣讀完,最大的收獲是:孩子的興趣是多種多樣的,玩電腦是他的一種興趣,只不過現(xiàn)在這種興趣讓他著迷,并影響到他其他興趣的培養(yǎng)?,F(xiàn)在面臨的問題是:如何轉(zhuǎn)變孩子的興趣。在孩子12歲前,應(yīng)該是一個人身體和智力發(fā)育的最佳時期,也是一個人良好習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我決定抽時間培養(yǎng)孩子其他方面的興趣。正巧,在這個時候,我讀了鄔曉莉的《愛的叮嚀》,知道了課外閱讀對一個人一生智力發(fā)展及終生學(xué)習(xí)的重要性,我決定將孩子的興趣引到課外閱讀上來。為達(dá)到這個目的,我分如下步驟完成:

第一:讓電腦被“沒收”,從此不能用。我將我們辦公室的電腦全部用密碼鎖上,并告訴冰冰:學(xué)校檢查電腦的時候,發(fā)現(xiàn)我的電腦上玩游戲的記錄最多,校長爺爺已經(jīng)將我的電腦沒收了,現(xiàn)在這個電腦不屬于我了。(善意的謊言,還讓校長成了壞人,呵呵。同時自己也要做到孩子在身邊的時候,堅決不用電腦)

第二:想辦法將家里的電視關(guān)掉。有一個機(jī)會:那天,冰冰和他爸爸在家玩游戲,他爸爸要買他的槍,問他多少錢賣?后來玩到盡興的時候,他爸爸說:我想買你的遙控器,你多少錢賣?冰冰說:多少錢也不賣。為防止爸爸搶遙控器,他還特意去把遙控器給藏起來,后來遙控器就“永遠(yuǎn)”消失了。冰冰回家也就沒有電視看了。

第三:借助益友的力量。我們辦公室旁邊有一個喜歡讀課外書的男孩—————蔣東方,這小孩機(jī)靈,淘氣,好動,正直、熱情、愛看書。我讓冰冰天天和東方一起玩,有意避免他和以前愛玩電腦的那幾個小孩接觸。朋友的力量還真是大,孩子一旦有了益友,他也會學(xué)著去做一些有意義的事情,每天放學(xué)學(xué)完作業(yè),就在操場上玩耍鍛煉身體,還經(jīng)常聽他們相互之間探討一些孩子世界里的問題。

第四:帶著孩子讀書。每天回家,不管多忙,多累,都要陪孩子把書拿出來,讀一讀,剛開始是我讀,冰冰聽,后來變成,他看圖說話,我再帶他讀,書里面有很多孩子感興趣的東西,有時候讀得我們一起開懷大笑,有時讀得我們疑惑重重。

現(xiàn)在孩子已經(jīng)走進(jìn)閱讀,并喜歡上閱讀了,我們一起用四天的時間讀完了《三毛的故事》,現(xiàn)在正在讀第二本《小王子》,我正打算再買一套適合孩子口味的讀物。作為暑假作業(yè)的一部分和孩子一起完成。

家長讀書心得體會簡短模板12

也許你會說陪讀很簡單,不就是搬個小板凳坐在孩子旁邊,盯著他寫作業(yè)嗎?其實不然,在競爭日益激烈的今天,陪讀儼然成了一個要求極高的技術(shù)活兒。陪讀爹媽們,都盼著孩子寫作業(yè)是一場“閃電戰(zhàn)”,但絕大多數(shù)時候,都打成了“持久戰(zhàn)”。這場以熊孩子為導(dǎo)火索,作業(yè)為主要敵人的較量,智力是必須的,體力更是不能不要的。最好是十八般武藝齊上陣,否則可能連幼兒園的作業(yè)都應(yīng)付不了。

幼兒園入學(xué)第一天,就被要求畫世界地圖。小學(xué)一年級要觀察樹葉從生到凋零,寫實驗報告……小孩子連筆都握不穩(wěn),作業(yè)自然落在了家長頭上。都需要家長親力親為。做手工、打印資料、裝訂書本……不少家長好不容易熬過了學(xué)生時代,最后卻又要撿起來重新來過。所以說,沒有半把刷子還真攬不來這瓷器活兒。

我們童年的時候,沒有輔導(dǎo)班,沒有特長班,有的是歡樂,有的是無憂無路。然而,現(xiàn)在的孩子,過得真累。學(xué)校里要為了考試認(rèn)認(rèn)真真、分秒必用,生怕被別的小朋友落下;周末假期要拓展視野,參加各種興趣班輔導(dǎo)班,智商情商同步發(fā)展;做完這些,還有成山的家庭作業(yè)、練不完的琴棋書畫等等,想輕松,根本沒門。然而,要論被這些折磨得最苦的人,孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)排不到第一。

陪讀爸媽的苦,是不被世界理解的痛楚。而孩子一天沒長大,這種苦和累一直都要繼續(xù)下去。

家長讀書心得體會簡短模板13

我是國際學(xué)校一(1)班莊臣成的家長,老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書,以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然,現(xiàn)在不行了,孩子上一年級了,學(xué)好了就是為以后打好了基礎(chǔ),現(xiàn)在很關(guān)鍵!所以,自從孩子上一年級后,只要沒有特殊的事情,晚上下班回來我就陪孩子一起讀書,還是很有收獲的,陪寶寶讀書感悟。

第一,可以幫助孩子復(fù)習(xí)功課,幫助孩子打好學(xué)業(yè)基礎(chǔ),同時還有助于與孩子溝通。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了,但在有的時候依然存在一些不懂的問題,遇到此類問題,我就憑著自身功底,幫助孩子舉一反三,使孩子加深對復(fù)雜問題的理解,使孩子做到融會貫通。通過近一段時間與孩子一起讀書,特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題,逐步取得了孩子的信任,孩子真正把家長當(dāng)成了朋友,無話不說、無話不講,家長的話也立刻顯靈,事半功倍,孩子的學(xué)習(xí)成績較上期有明顯好轉(zhuǎn),孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。長此以往,孩子會逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,練就獨立的學(xué)習(xí)品質(zhì),走上正確的獨立學(xué)習(xí)道路,做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容,但我相信會有那么一天的!好期待那一天的到來啊!

第二,可以跟著孩子學(xué)習(xí)好多知識。其實,現(xiàn)在的學(xué)生課本設(shè)計得非常科學(xué)、內(nèi)容非常豐富。就三字經(jīng)來說,課文都是精挑細(xì)選,即講述了做人、做事的道理,又有精彩的語言描述,經(jīng)典古文,下有語法解釋,教孩子的時候,讀一句再把下面的解釋講一遍,孩子就能理解多了,背起來也簡單多了!不僅孩子讀來深受教益,家長讀來也深受啟發(fā)和教育,讀后感《陪寶寶讀書感悟》。與孩子一起讀書,可以補(bǔ)家長過去受教育之不足,增長知識面,糾正錯別字,學(xué)會漢字正確發(fā)音,提高自身文學(xué)涵養(yǎng)。還有英語,我們那時候到了初中的時候才學(xué)這門課,而他們從一年級就開始了,我本來還擔(dān)心他們會不會吧A B C和a o e搞混了,現(xiàn)在看來應(yīng)該不會的!英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設(shè)計得很有學(xué)問,孩子畢竟年齡太小,有時很難轉(zhuǎn)過彎來。

第三,陪孩子讀書,要自己讀書,這樣一來就營造了家庭讀書的良好氛圍。有的孩子自制力強(qiáng),從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一有時間就樂此不疲,甚至家長逼著他休息。但是,大部分情況是,孩子自制力差,家長不督促,孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的,經(jīng)常需要家長督促。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書,孩子看到我在看書,也就自覺的關(guān)掉電視,自覺地去模仿,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鑒于此,家長要主動讀書,根據(jù)自己興趣愛好,選擇自己喜歡的書,認(rèn)認(rèn)真真地去讀,既拓展知識面,提高自身涵養(yǎng),又能做了孩子的榜樣!這樣的事何樂而不為呢?睡覺之前我給他講《小豬西里呼嚕》,就像講故事一樣,孩子聽得還認(rèn)真,理解能力好像提高了很多,從這點說明孩子對感興趣的事物,是特別敏感的!他會用心的去理解這內(nèi)容,所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心,然后在慢慢的喜歡上!那樣事情就簡單多了,我覺得學(xué)校也一樣!興趣是培養(yǎng)出來的!

陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,我們會認(rèn)真地履行我們的責(zé)任的,在學(xué)校還得麻煩老師,謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心!謝謝!

家長讀書心得體會簡短模板14

有時候一想到陪讀,就想到無數(shù)陪讀家長的心酸,孩子成績的好壞直接就影響到對家長陪讀所付出的回報,有喜也有愁。今天我們換種心境和孩子一起讀書,這是另一種陪讀,無需成績的回報,卻成了生活的另一種樂趣。

難得的周末,是不是也想睡睡懶覺、到戶外走走?卻不知靜靜地陪孩子讀讀書也挺悠閑,瞬間將生活與工作的瑣事置之腦后,心境開始變得空靈。一家人沒了日常的煩躁,原來孩子看的書也有很深的意義與人生哲理。我們小時候也看過同樣的故事,卻只明白的膚淺,現(xiàn)在再讀讀這些小故事,其中隱含著太深的做人真諦。

孩子的成長與未來的社會生存的確需要很多很多的知識,但今天陪孩子讀讀書才深切體會到未來孩子不僅需要豐富的知識,更需要有端正的生活態(tài)度。知識只是孩子未來謀生的技能,而做人的道理與端正的態(tài)度才能決定孩子人生的高度與價值。讓我們多陪孩子讀讀書吧,用我們的人生歷練與領(lǐng)悟去讀讀孩子的書,因為我們的體會更深刻與真實,我們有必要將孩子理解不到的東西結(jié)合我們的體會早早的告訴給孩子,讓他更多更深刻的理解未來他要用什么樣的態(tài)度去做人、去實現(xiàn)自己的夢想。今天陪孩子讀的這篇故事所得到的心得我們就可以分享給孩子,告訴他貪婪與不切實際的索取、內(nèi)心的狠毒與自私,最終會讓人的一生一敗涂地。人生的美好是要自己真真切切的去創(chuàng)造,這樣的人生才有價值與意義。

讓我們用另一種心態(tài)去做陪讀吧,多給孩子一些課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,不要用索取孩子成績的心態(tài)去做陪讀。與孩子共同學(xué)習(xí),與他分享我們的人生經(jīng)歷與對生活的理解,這會是家庭生活的最大樂趣,也是真正意義的陪讀。讓我們將陪讀進(jìn)行到底吧!