保持理性的思考是寫心得體會必須做到的一點，心得體會是我們把內(nèi)心感受用文字很好表達出來的一種方式，下面是范文社小編為您分享的2023年大學(xué)心得體會參考5篇，感謝您的參閱。
2023年大學(xué)心得體會篇1
軍訓(xùn)終于結(jié)束了，15天啊，軍訓(xùn)過程中覺得是度日如年，但是現(xiàn)在結(jié)束了才突然覺得時間過得好快！唉……人怎么有時候總是這樣矛盾？
軍訓(xùn)中留下了好多遺憾：
一、苦苦練了這么久，我們院是全校唯一一個什么獎都沒有得到的，覺得很丟人，一切的努力都白費了，很對不起我們可愛的教官。記得宣布結(jié)果時，其他得到獎的院歡呼雀躍，而我們卻在一片快樂的海洋中送我們的教官灰溜溜的離開了……當(dāng)時氣氛很傷感，很多女生都哭了。教官正像他們說的那樣靜悄悄地走了……
二、教官走時送給我們每位學(xué)生一張卡片，在我的卡片上寫著這樣一句話：“北京人，我最喜歡北京人了，尤其是北京人講話，特別好聽，很想跟你學(xué)北京話，兒話音很好聽，很遺憾現(xiàn)在沒機會了?！弊x完這些我不禁流淚了，樂教官是三個教官里最憨厚的一個，而且還很內(nèi)向的。第一次在講臺上講話都說不出話的，笑起來特別可愛。我一直認(rèn)為我給他的印象是愛笑，而且曾經(jīng)被他抓到全班同學(xué)前面對著他們笑，弄得我很沒面子，以至于其他同學(xué)對我的印象也是一只笑不停的。沒想到他想學(xué)北京話，唉……怎么之前不跟我說呢？不然現(xiàn)在我們大家都不會覺得遺憾了……
三、說道教官送我們卡片，我突然想到教官也要我們給他寫對教官的印象，我們寢室的人都寫了，除了我，那天實在是太累了，9點多就上床睡覺了。唉……看到別的同學(xué)把一張張紙條送到教官手里，我有多了一絲遺憾……現(xiàn)在簡單說說吧：樂教官憨厚，但是個子有點矮，長得還很黑，呵呵，不過還是很可愛的，對我們也很好。王教官可愛，管理的也很嚴(yán)，特別喜歡笑起來臉上的皺紋，呵呵。看上去有點蒼老啊。唐教官是我們女生最崇拜的一個教官，人很帥，唱歌也好聽，而且還很紳士，總之是很優(yōu)秀很優(yōu)秀的。
四、這次軍訓(xùn)沒有打靶，據(jù)說是根本就沒有這個項目。唉……讓人感覺到軍訓(xùn)有點不完整，之前聽別人說打靶很好玩，而且還有男生都不敢打，我手就癢癢了，想自己親自去試一試。唉……事與愿違呀……
遺憾了這么多還沒完了？不寫了，免得又多了一絲傷感……不過總體來說我還是很喜歡這次軍訓(xùn)的，雖然很累，但卻是我們一朵朵溫室里的花朵經(jīng)歷了一次風(fēng)雨的洗禮，學(xué)會了堅強，團結(jié)，變得更加成熟了……現(xiàn)在看來軍訓(xùn)生活還是很充實很值得懷念的……
軍訓(xùn)結(jié)束就要真正進入大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了，還有學(xué)生會的工作，雖然現(xiàn)在還很迷茫，但我想我有能力把每一件事情都處理好，因為我是那個超級踏實的小梅梅?。『呛恰悬c自戀了……
再次用那句話來鼓勵自己一下――不要輕言放棄，否則對不起自己！
2023年大學(xué)心得體會篇2
艷陽天，火熱熱的太陽炙烤著大地，地面蒸起一團團熱氣，和著干燥的秋風(fēng)，無情地?fù)湎蛭覀?。就是在這樣的日子里，我們開始了軍訓(xùn)生活。這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個個莘莘學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊伍隨著變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。被曬黑得黝黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容！在大學(xué)軍訓(xùn)中，讓我們明白了太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。
陽光明媚，學(xué)子們都面對太陽站軍姿。頭頂太陽，曬著眼睛都真睜不開。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步，跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，只要認(rèn)真去做就能走齊，跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，亞被壓的時間長，被就薄，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累，苦。確實，嚴(yán)格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽，這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真是有點兒吃耐不祝
在放聲歌唱這一刻，我深深地理想了什么叫做哦真正的團結(jié)，什么叫做真正的集體榮譽感。我們生活在一個集體里，唯有團結(jié)進取，才能為團隊增光，為自己添彩，才能促成燦爛的錦繡。只要我們手牽著手，心連著心，任憑驕陽如何猛烈，我們都能共同堅持到最后。人與人之間要團結(jié)協(xié)作。在集體中，我們學(xué)會了互相包容，彼此諒解，學(xué)會了忍讓，我們也在團體中真正實現(xiàn)了自我價值。
軍訓(xùn)讓我明白了一點，在汗水中磨練堅韌更能造就成功，而在淚水中換來的堅持總有一條會隨著時間消逝。像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個謎，但堅韌的心能夠?qū)⒚魈炜吹酶宄?/p>
幾乎每一個經(jīng)歷過軍訓(xùn)的同學(xué)都會抱怨軍訓(xùn)太苦太累。但當(dāng)我們感覺到苦和累的同時，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們？其實他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。只要我們有堅強的意志，堅定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷的感謝至此軍訓(xùn)，對我的磨礪，讓我們努力成為生活的強者。
天空俞晴，星空愈燦爛，經(jīng)歷了辛苦而又充實的軍訓(xùn)后，我們收獲了豐厚的精神財富，我們的靈魂將得到升華，我相信軍訓(xùn)后我們會擁有一個更燦爛的前途，我們會擁有一個絢爛的星空，我們會有一個更好的明天。
2023年大學(xué)心得體會篇3
屈原在《離騷》中寫道：“悟已往之不諫，知來者之可追?！避娪?xùn)的時間是有限的，但它帶給我們的精神與經(jīng)歷卻是可以永駐的。軍訓(xùn)雖說短暫，可卻足以讓我們“覺今是而昨非”。我想，也許這也是軍訓(xùn)的重大意義之一。
軍訓(xùn)生活是緊張的，因為它需要注意力高度集中，身體各肢體高度協(xié)調(diào)，甚至需要神經(jīng)狀態(tài)時刻緊繃。這種緊張的＇生活放在大學(xué)伊始，不就正是提醒我們大學(xué)生活不可松懈，也應(yīng)當(dāng)時刻在壓力下生活，在壓力下成長嗎？高中時期，或許聽到最多的是“高中你們再加把油，等到了大學(xué)就輕松了?！笔獠恢?，大學(xué)才是拉開人與人之間差距的時段。誠如高曉松所言：“好好讀大學(xué)，比讀個好大學(xué)更重要?！币虼耍覀儾粌H在軍訓(xùn)時要緊繃神經(jīng)，在軍訓(xùn)后同樣也要不斷用壓力砥礪自己前行。
唱軍歌算得上軍訓(xùn)生活中較為愉悅的一幕，讓我記憶猶新的，還是《當(dāng)那一天真的來臨》中的那句：“但這世界并不安寧”一句。這一句，道出了軍訓(xùn)的另一目的——“通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)我們的愛國熱情，發(fā)揚革命主義英雄精神。”中國在高速發(fā)展的背后，卻仍有不少的問題等著去解決。作為新青年，我們有責(zé)任也有義務(wù)，更應(yīng)該有能力去解決這些將損害祖國利益的問題。生長在21世紀(jì)這一和平年代，卻也應(yīng)該有著戰(zhàn)亂時期的果伐與堅強，我們應(yīng)當(dāng)繼承軍訓(xùn)時期的努力求索、頑強拼搏的精神。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻诔ト鯐r如是說，而我們，在偉大祖國的繁盛中，就更應(yīng)該以“天行健，君子以自強不息”的勇氣砥礪自己，以“地勢坤，君子以厚德載物”去錘煉自己博大的胸襟。
前方之路漫漫，作為中國的新青年，我們要秉承這種敢于拼搏，執(zhí)于求索的精神，不怕吃苦，頂住壓力，張開翅膀，在祖國描繪的宏偉藍圖中振翅飛翔。
走過山河浩蕩，看著紅旗飄揚，飛舞的彩帶揮出龍的脊梁。我泱泱千年中華，歷盡百年滄桑，仍迎風(fēng)翱翔。在新時代的今天，我們應(yīng)傳遞軍訓(xùn)精神，將之融入大學(xué)生活中，發(fā)展自我，成就自我，為祖國發(fā)展獻上屬于自己的力量。
2023年大學(xué)心得體會篇4
學(xué)校學(xué)的，能用到工作中的真的特別少，并不是說學(xué)校學(xué)的東西是沒有用的，而是由于太過于理論了，對于我在工作中去實際的操作，其實并沒有什么太大的幫助，但是仔細(xì)想想，其實很多東西可能也是我沒到那個職位，所以也是用不上，像一些理論的東西，可能真的要我工作做得多了，才能慢慢的去理解是什么意義，而在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，雖然也是看過一些案例，但是其實理解的并不是特別的一個深刻，而在基本的工作當(dāng)中，每天要做的事情特別的多，我也是在邊工作，便跟著帶我的同事學(xué)習(xí)，告訴我該如何的做，回想下，也是發(fā)覺的確我學(xué)了很多的東西。
工作中學(xué)的更多的是能實際操作的一些東西，理論性的是很少的，像我做的工作，有一些數(shù)據(jù)報表的工作，之前也是學(xué)過怎么用數(shù)據(jù)表，但是學(xué)校里面的是很簡單，而到了工作當(dāng)中要做大量的數(shù)據(jù)匯總，那么就需要用到報表的函數(shù)，這些一個個小的技巧，之前完全沒想過要去用到，也是沒有學(xué)過的，在工作中，一些軟件的使用，同事教給我的也是必須要用到的東西，其余的也是沒怎么會用到的，平時自己去摸索下，或者不學(xué)其實也沒有什么關(guān)系，只要對工作沒有影響。
工作更注重效率和結(jié)果，而不是你付出了多少的努力，記得剛實習(xí)的時候，有一天我做了很多的事情，但是最后出來的數(shù)據(jù)確是被領(lǐng)導(dǎo)全盤否定了，還批評了我，怎么不知道做還不問，還在那里浪費時間，其實我做的還是有一些用的，至少我對數(shù)據(jù)熟悉了很多，一些技巧也是靈活的運用了，但是對于工作來說，這就是在浪費時間，由于是沒有得出有用的東西，那么其實這些工作都是無用的，工作里，結(jié)果才是最重要的，而不是你去做了什么事，多少的一個努力和付出。
經(jīng)過這次單位的實習(xí)，我也是懂得，以后要做好工作，也是需要我繼續(xù)的學(xué)習(xí)，努力的多問，把工作認(rèn)真的去做好的，我相信我也是準(zhǔn)備好了，會在以后把工作給做好的。
2023年大學(xué)心得體會篇5
語文這個學(xué)科，是我們從小就一直開始接觸的。最簡單的語文，我是從父母那里獲得的，之后上了小學(xué)，初中，高中，甚至一直上到大學(xué)，語文依然和我們息息相關(guān)。大學(xué)之前，學(xué)習(xí)語文是一件要分成很多細(xì)節(jié)的事情，比如字音、字形、背誦、默寫、文言文、現(xiàn)代文、作文等等，是要求面面俱到的。或許加上高考的因素，在很多情況下，學(xué)習(xí)語文就是以分?jǐn)?shù)為目的，而并非以學(xué)習(xí)語文本身為目的。而上了大學(xué)才發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)里學(xué)習(xí)語文是一件很自由的事情，它不在強調(diào)咬文嚼字，不再強調(diào)面面俱到，不再強迫我們?nèi)W(xué)習(xí)自己不感興趣的部分。在這種輕松的環(huán)境之下，我自己認(rèn)為更能發(fā)揮自己的長處，去學(xué)習(xí)和吸收并掌握知識?，F(xiàn)在我就這個學(xué)期學(xué)習(xí)大學(xué)語文談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
大學(xué)語文學(xué)習(xí)心得之興趣
俗話說：興趣是學(xué)習(xí)最大的老師。興趣是學(xué)習(xí)的奠基石。對語文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語文學(xué)習(xí)奠定了最堅實的基礎(chǔ)。兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話正說明了“好”、“樂”對于一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱。愛因斯坦說過：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時的樂趣，以及對這種結(jié)果社會價值的認(rèn)識?！比绻粋€人連學(xué)習(xí)語文的興趣都沒有了，就算天天坐在教室里也不可能學(xué)的好語文。我個人對語文的興趣較大，這促使我能夠在大學(xué)語文這個科目中有所收獲。學(xué)習(xí)大學(xué)語文的興趣，我認(rèn)為有兩個因素，一個來自于本身，一個來自于老師。本身興趣的培養(yǎng)我認(rèn)為在于平時多看一些文學(xué)作品，在文學(xué)作品中陶冶自身的情操，同時也可以積累一些文學(xué)常識，也燃起了學(xué)習(xí)語文的激情了。同時，老師也是重要原因之一。葉圣陶說過：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”。從而可知，老師在學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用也是很大的。在小學(xué)和中學(xué)的時候，語文老師給我的影響很大程度上影響我學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)。而在相對自由開放的大學(xué)語文的學(xué)習(xí)中，老師的影響在一定程度上起決定性作用了。綜上所訴，興趣是開啟學(xué)習(xí)好大學(xué)語文的金鑰匙。
大學(xué)語文學(xué)習(xí)心得之人生價值
首先，我想從教育的本質(zhì)和大學(xué)教育的宗旨來了解大學(xué)語文存在的價值和意義。我一直認(rèn)為教育的本質(zhì)是完善一個人，即“取長補短”，而非“揚長避短”，去充分發(fā)掘人的潛力，認(rèn)識自我的價值，即“天生我才必有用”，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”。所以，大學(xué)語文的學(xué)習(xí)是通識教育，并非專業(yè)教育，是為了發(fā)展學(xué)生的個性，而不像高中時的培養(yǎng)學(xué)生的共性。這正是大學(xué)語文存在的大背景，大前提和大環(huán)境。通過我的學(xué)習(xí)感受，在課文中所體現(xiàn)的人生價值均為及其難得的思想資源。以民為本，孔孟思想的核心“仁愛”，仁者愛人：心懷天下，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，居安必須思危，高枕不能無憂;
和而不同，“君子和而不同，小人同而不和”“君子周而不比，小人比而不周”，異中求同，同中求進;人情世態(tài)，“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”，復(fù)雜多變，豐富多彩;論學(xué)品藝，以苦為樂，知難而進，執(zhí)著人生的又一種境界……這些都是大學(xué)語文教以我們的做人的道理和我們所要具備的人生價值。此外，所涉及的相關(guān)的經(jīng)典名著如《周易》，《離騷》，《中庸》，《大學(xué)》，《老子》，這極大的培養(yǎng)了我們當(dāng)代大學(xué)生對于祖國文化的熱愛，也增強了我們的愛國情操和文化責(zé)任感，而且，人文語文讓我從哲學(xué)的角度去審視我的世界觀，人生觀，價值觀的。我以為，世界觀是大我的存在，人生觀是小我的存在，而價值觀就是人的大我與小我之間的抉擇。而人文語文所提倡的“以人為本”和“人文主義”，就幫助我認(rèn)識了“我自己，即傾聽自我心靈深處的呼聲和需求，學(xué)會去愛人，去關(guān)心人，達到對個人和社會的終極關(guān)懷。綜上所述，大學(xué)語文的學(xué)習(xí)為我的人生觀，價值觀的定位提供了更高的平臺。
