國防實踐活動心得體會7篇

時間:2023-08-17 作者:couple 心得體會

寫心得可以日新其德,可以進行自我反省,要想表達自己的內(nèi)心所想,寫心得體會就是不錯的方式,下面是范文社小編為您分享的國防實踐活動心得體會7篇,感謝您的參閱。

國防實踐活動心得體會7篇

國防實踐活動心得體會篇1

國防教育有明確的目的和深遠的意義。國防教育質(zhì)量直接影響到公民的國防觀念和國民素質(zhì),從根本上關系到國防的強弱與國家的安危。

一、國防教育的目的

國防教育是以增強公民的國防觀念、掌握國防知識、樹立愛國情感和強化國家安全意識為目的,是有組織、有計劃、有規(guī)范內(nèi)容和特定形式的教育活動?!秶澜逃ā返?條規(guī)定:“國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。”根據(jù)這些規(guī)定,可以把國防教育的目的歸結為四個方面的內(nèi)容:第一,通過國防教育,提高公民的國防觀念;第二,通過國防教育,使公民掌握必要的國防知識;第三,通過國防教育,增強國民保衛(wèi)國防的責任;第四,通過國防教育,強化公民的國防安全意識。其中最主要的是增強公民國防觀念。公民有了明確而強烈的國防觀念,就能夠把自己的切身利益與國家的安危緊密聯(lián)系在一起。國家的安全受到威脅,公民就會自覺地迸發(fā)出保衛(wèi)國家的強烈意識。反之,如果公民缺乏國防安全意識,就會把國家安危當做與己無關的事情。當國家面臨外部侵略時,國民可能麻木不仁,視而不見。

要實現(xiàn)國防教育的目的,政府必須負起國防教育責任。國防教育從根本上講,是關系到國家安危和民族凝聚力的教育。雖然政府鼓勵國民自覺地進行國防教育,但是,這項活動在本質(zhì)上卻是國家或政府行為。如果一個國家把關系到自身安危的重大活動,當做國民自發(fā)的行為,那么,這個國家的安全遲早會遇到危機。通過政府組織、軍隊配合、輿論宣傳、學校教育等一系列措施,使全民國防教育走向社會化、制度化。只有在政府組織下,通過制度約束,有計劃、有措施地開展國防教育,才能實現(xiàn)增強公民國防觀念,加強國防力量的目的。

縱觀世界各國,凡是負責任的政府,都把國防教育列為重要的政府活動,并以法律形式規(guī)定下來。例如,美國國會于1958年8月頒布的《國防教育法》,闡述了美國關于國防教育的基本政策,規(guī)定了聯(lián)邦政府對國防教育的具體計劃,包括國防教育基金計劃、國防學生貸款計劃、地區(qū)專業(yè)教育計劃等,并規(guī)定了每年完成各項計劃的指標。美國國會將該法的制定視為美國教育史上最重要的發(fā)展之一,它是美國聯(lián)邦政府督促、協(xié)助各州政府教育機構加強國防教育的基本法律依據(jù)。

我國政府也非常重視國防教育活動。李鵬在七屆人民代表大會一次會議的《政府工作報告》中提出:“在人民群眾中廣泛進行國防教育,提高國防觀念?!秉h的第十三次代表大會的政治報告中也強調(diào):“應當加強國防教育,提高人民的國防觀念?!背它h和國家領導人在許多重要講話中強調(diào)國防教育的重要性之外,還于2001年4月28日,由第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過了《中華人民共和國國防教育法》。該法規(guī)定:“國家通過開展國防教育,使公民增強國防觀念,……自覺履行國防義務?!痹谶@里,已經(jīng)非常明確地以法律形式。表明了“國防教育”是“國家行為”。也就是說,國家為了國防安全,需要設立專門的國防教育機構,提供必要的國防教育經(jīng)費,并有計劃、有目的地開展國防教育活動。有了法律保證和政府行為,國防教育的目的才能實現(xiàn)。

二、國防教育與國防觀念

通過各種形式的教育,增強國防觀念,是國防教育的重要意義所在。增強公民國防觀念,既是國防教育的目的,又表現(xiàn)為國防教育的意義:

國防觀念,是公民對國防與自身利益的關系以及自己對國防的責任的認識。國防觀念包含了三層內(nèi)容:第一層是公民是否認識到自己的根本利益;第二層是公民是否認識到自己對國防負有的責任與義務;第三層是公民是否愿意為履行國防義務奉獻自己的一切。

國家的安危關系到每一個公民的生存與安寧。國家安全,需要有鞏固的國防。有鞏固的國防,才會有國家的安全,國家的主權和領土完整才有保證。有這個前提下,公民個人的利益才有可能得到保障。這是客觀事實。問題在于,公民對于這個客觀事實是否有基本的認識。

有國防就要有人承擔國防責任,這個責任屬于全體公民。公民對國防負有法定的義務。國家的安全靠 全體公民負責。每一個公民都有保衛(wèi)國家安全的責任。對這種法定責任的認識程度,構成了公民國防觀念的重要內(nèi)容。

公民的國防觀念有強與弱之分。能夠充分認識到國家安全與自身利益的關系以及懂得自己所應該承擔的國防責任,是國防觀念強的表現(xiàn)。反之,看不到國家安全與個人利益的關系,缺乏保衛(wèi)國家的責任意識,是國防觀念弱的表現(xiàn)。

國防實踐活動心得體會篇2

國防教育的目的: 國防教育的目的是弘揚愛國主義精神,普及國防教育,使全民增強國防觀念,掌握必要的國防知識和軍事技能,自覺履行國防義務,關心、支持、參與國防建設。 一是針對和平時期人們國防觀念淡化,需要加強國防教育;二是為全民參與國防教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機,可以更好體現(xiàn)我國國防教育的全民性、全社會性的特點。

國防教育的意義: “國無防不立,民無兵不安”。國防歷來是關系國家安危的一件大事,是民族精神和愛國主義的集中體現(xiàn),是民富國強的重要標志。自古以來,我國就有愛國、尚武、習武的光榮傳統(tǒng),“國家興亡,匹夫有責”、“位卑未敢忘國忱”乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天,全國各族人民的歷史使命是“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗”,國防建設,在全面建設小康社會總體布局中占有重要地位。 天下雖安,忘戰(zhàn)必危。

長期的和平環(huán)境容易使人們的國防意識淡化。我們必須站在國家安全和發(fā)展的戰(zhàn)略全局的高度,加 強國防建設。當今的中小學生正生長在和平的環(huán)境里,是中國特色社會主義事業(yè)建設的人才預備隊,他們的命運民族的興旺發(fā)達、國家的繁榮富強緊密相聯(lián)、要使他們有理想、有道德、有文化、有紀律,熱愛祖國和中國特色社會主義事業(yè),具有為奪取全面建設小康社會新勝利而艱苦奮斗的獻身精神,就必須要進一步強化國防教育意識。

國防實踐活動心得體會篇3

國防教育是促進人的素質(zhì)全面發(fā)展的有效方法。促進人的素質(zhì)的全面發(fā)展,關鍵在教育。國防教育在整個高等學校的教育體系中,屬于基本素質(zhì)教育的范疇,不僅具有增強全民國防觀念,提高全民國防意識的國防功能,而且,對于促進學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,具有很強的綜合育人功能。國防教育對學生德、智、體的全面發(fā)展有很強的綜合促進作用,是磨煉身心的有效方法。開展國防教育不僅有利于學生開闊眼界,擴大知識面,而且有利于學生打破專業(yè)學習的思維定勢,拓展思維空間,進一步提高自己的創(chuàng)造力和綜合思維能力,促進“智育”的發(fā)展。

學生是祖國的未來,通過學校國防教育所積淀形成的道德行為、意志品德,滲透到社會各個領域,有助于形成良好的社會道德風尚,成為二十一世紀現(xiàn)代化建設的社會主義新人,是一件利國利民關乎國家長治久安的大事。所以,軍事課在普通院校開設具有深遠的現(xiàn)實意義。國防教育是高校新時期對大學生進行國防教育具有重要意義。首先,國防教育對國家具有重要意義。

當今國際大環(huán)境是一超多強,超級大國的行動在一定程度上受到了愛好和平的人民的限制。可是天下仍然遠遠沒有太平,戰(zhàn)爭的威脅時刻存在,和平仍然需要強大的軍事力量而非道義來捍衛(wèi)。其次,國防教育對高級人才的培養(yǎng)有重要意義。有利于充分認識國防建設的目的、路線、方針和政策,增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。第三,國防教育對素質(zhì)教育也有重要意義。增強學生的民族自豪感和責任使命感,增強學習動力,培養(yǎng)良好的紀律觀念和行為習慣。素質(zhì)教育的重要組成部分。在高校開展國防教育不僅有利于增強大學生的國防觀念,而且有利于提高大學生的身心素質(zhì)和科學文化素質(zhì),有利于培養(yǎng)國防后備人才,促進國防現(xiàn)代化。

國防教育是按照捍衛(wèi)國家主權、安全和領土完整,防御外來的顛覆和侵略,維護世界和平的目的要求,對公民的品德、智力和體質(zhì)等施加相應影響的一種有計劃的活動?!秶澜逃ā分赋觯骸皩W校的國防教育高等院校擔負著為國家培養(yǎng)高級專門人才的重任,大學生作為我國人口結構中具有較高科學文化知識的群體,是祖國的未來,民族的希望,他們既是祖國的建設者,同時也是祖國的保衛(wèi)者。因此,在高校開展國防教育對于全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)社會需要的高素質(zhì)人才具有十分重要的意義。是全民國防教育的基礎,是實施素質(zhì)教的重要內(nèi)容!

國防實踐活動心得體會篇4

國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示,是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征,是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示.戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想,淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,應加大國防教育力度,引導廣大干部群眾樹立“大國防”觀念,牢記“天下雖安、忘戰(zhàn)必?!保粩嘣鰪婈P心國防的責任感和使命感,形成全社會參與國防建設的良好氛圍,為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊戰(zhàn)斗精神的培育,則應重點圍繞愛國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內(nèi)容,鍛造高技術條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì),使全社會學有榜樣,推動全民國防意識的提高。

世界軍事變革風起云涌,對我國而言,安全和主權永遠是第一位的,中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復雜的國家,也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務發(fā)展,強化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要

當今世界風云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前,各種勢力的斗爭日趨激烈,霸權主義強權政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀,我國現(xiàn)代化建設步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時,面臨的國防壓力也不斷加大,部分西方大國不愿看到中國的強大,想方設法阻擾中國的前進。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學校,必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備,加強國防教育,增強國防意識,從小樹立青少年報效祖國的意識,培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍,是我們教育者義不容辭的責任.加強國防教育,提高青少年的國防意識,是學校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛國主義教育的組成部分。它關系到國家安全和民族前途,關系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說,“國無防不立,民無兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展,離不開國家的主權獨立、領土完整、安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉、主權不被侵犯、領土不被分割,還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè),都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育,是黨中央的一項英明決策。國家興亡,匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎上,有的放矢的開展國防教育系列活動,這是一項功在當代、利在千秋的工作!

國防實踐活動心得體會篇5

我是一名六年級的小學生,“國防教育”對于我來說,是一個模糊且籠統(tǒng)的概念。至今,我還是未能徹底的了解它。但是,我通過書本、電視、報紙、廣播和網(wǎng)絡,父母的嘴里,知道了許多。什么“九·一八事變”、“七·七事變”、“南京大屠殺”、“中日甲午戰(zhàn)爭”、“海灣戰(zhàn)爭”、“伊拉克戰(zhàn)爭”……

現(xiàn)在回想起戰(zhàn)爭,還是挺可怕的`。你想想啊!古今中外,有多少勇猛而年輕的戰(zhàn)士,一個個倒在了血泊之中。這也說明,我們是幸福的,沒有恐嚇,沒有戰(zhàn)爭!我們生在甜水里,長在蜜罐中。我們是溫室里的花朵,生長在太平盛世的兒童。

我們是世界的兒童,宣告未來和和平。我們需要一個沒有戰(zhàn)爭和武器的星球,我們再也不要憎恨和饑餓,再也不要無家可歸。我們要共同歡笑,共同游戲,共同工作,互相學習。世界上的成年人和我們一起,你們丟掉的只是恐懼和悲傷。抓住我們的歡笑和想象,我們在一起,和平是可能的。

為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去孩子,為了孩子不再失去父親。全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,讓那已經(jīng)能夠聽見腳步聲的21世紀為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天成為幸福和愛的人類家園。

今年的全民國防教育日恰好是9月18日,是“九一八事變”73周年。“前事不忘,后事之師”,是的,當日本鬼子侵占東三省,無數(shù)的貧民百姓家破人亡,流離失所。我深深地知道那只是因為我們中國落后,沒有飛機大炮,沒有汽車軍艦,沒有能力保護自己的家園。落后就要挨打!今天我們是小學生,小主人。明天就是祖國的棟梁。從自己做起,從小做起,好好學習。報效祖國。用先進的科學技術壯大我們的國家!維護和平,制止戰(zhàn)爭!讓地球真正成為充滿鮮花與愛的人類家園!“勿忘國恥,強我國防”應該深深地扎根在我們每個人的心里。

國防實踐活動心得體會篇6

回顧歷史,我們可以清楚的明白,國家的前途與國防是分不開的。如果當時沒有人民解放軍,沒有抗日戰(zhàn)爭的勝利,沒有十年內(nèi)戰(zhàn)的成功;或許今天在世界地圖上我們找不到中國,或許在這片土地上,就看不到人民的`安居樂業(yè),國家的欣欣向榮??傊?,落后就要挨打,因此,我們應該吸取教訓,為了國家的強盛,首先要增強國防實力。當祖國的他們是中國的英雄人物,他們是中國的偉大驕傲,他們?yōu)橹袊鎏砹嗽S多豪氣。這次中國更強盛了,科學技術越來越發(fā)達了。我們也要向聶海勝、費俊龍叔叔他們學習,學習他們保衛(wèi)祖國、不怕犧牲的勇敢精神,為祖國做出了極大的貢獻。正因為有了像他們那樣勇敢的人來保衛(wèi)祖國,人民才能生活在團結、安寧的健康社會中,不怕被其他國家侵略。

我們應該努力學習、刻苦鉆研、掌握更多的知識,為祖國的繁榮昌盛作出更多更好的貢獻。現(xiàn)在我們是祖國的花朵,我們應該下苦功夫好好讀書,長大了可以接過保衛(wèi)祖國的重任,可以讓我們的宇宙飛船飛上人類向往已久的火星,飛向神秘的月球,遨游太空,探索宇宙的奧秘!我們要熱愛祖國,我們要保衛(wèi)祖國,國防時刻牢記在我心中,讓我們?yōu)閯?chuàng)造和平家園而努力,讓“和平之花”盛開在每個人的心中。

國防實踐活動心得體會篇7

教師反復叮囑吩咐我們:國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓練中,我們能夠感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的職責感。

可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心境十分忐忑,甚至有些恐懼。

該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。

不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不細心的'觀察揣測,我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心望著一位位同學精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導致團體的消極還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入

但我明白,做什么事必須從自己做起。明白了之后,我認真地去實施。可是,我那時才發(fā)現(xiàn):站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,可是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎

此刻回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢

如今,聽到我們班級同學動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學生的風采。