小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇

時(shí)間:2022-06-14 作者:Surplus 心得體會(huì)

所謂優(yōu)秀的心得體會(huì)往往會(huì)帶給人更多的思考,心得體會(huì)是一種把我們內(nèi)心想法用文字寫下來(lái)的書(shū)面材料,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇,供大家參考。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5篇

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1


透過(guò)這次的暑假社會(huì)實(shí)踐我明白了:我們不就應(yīng)是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,社會(huì)實(shí)踐的磨練,讓我更加深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有我們正確的深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們更好的發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ);才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。所以我認(rèn)為今后的工作就是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家、民族、社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。社會(huì)實(shí)踐是我們一筆巨大的財(cái)富。

作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,認(rèn)真地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,使學(xué)院給了我機(jī)會(huì),也給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。

“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。透過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。透過(guò)實(shí)踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短四天的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選取了堅(jiān)持。我們把學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的精神帶去了平頂山,把學(xué)院的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進(jìn)火熱社會(huì),用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是我們的無(wú)悔選取。

這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下三點(diǎn)是我在這次暑假社會(huì)實(shí)踐中最大的收獲:

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)這四天的時(shí)間讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與團(tuán)隊(duì)的其他隊(duì)員的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,才能事半功倍。別人給你的意見(jiàn),更要聽(tīng)娶耐心、虛心地理解。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的潛力做出肯定。在多次的與別人接觸中,我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的,沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基矗

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙。向他人虛心求教,與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的潛力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干

透過(guò)這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更就應(yīng)提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在那里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加用心的參加這樣的活動(dòng)。

從群眾中來(lái),到群眾中去

在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。

這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作潛力,使我們透過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)好處深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫忙享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

亞里士多德曾說(shuō):“德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。”在與社會(huì)與生活的交流之中得到真正的成長(zhǎng),是人自我發(fā)展過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。在信息化飛速發(fā)展的今天,大學(xué)生只有深入基層參與實(shí)踐,才能保證自己思想上的腳踏實(shí)地。近年來(lái),我的故鄉(xiāng)晉城市雖然取得了不錯(cuò)的發(fā)展成果,但也有許多問(wèn)題存在。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們有義務(wù)了解并參與故鄉(xiāng)的建設(shè)。于是我們決定開(kāi)展聆聽(tīng)基層放飛夢(mèng)想的實(shí)踐活動(dòng),更好地了解故鄉(xiāng)的發(fā)展情況,聆聽(tīng)社會(huì)的聲音。

城鄉(xiāng)改造是社會(huì)發(fā)展十分重要的組成部分,本次實(shí)踐的第一個(gè)環(huán)節(jié)是探訪城鄉(xiāng)改造。我們分別探訪了南石店村與臨澤村,他們分別是城鄉(xiāng)改造的模范與企業(yè)帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的典型。在探訪的過(guò)程中我們不僅了解到城鄉(xiāng)發(fā)展給百姓生活帶來(lái)的改觀,也認(rèn)識(shí)到一些政策的疲軟和百姓思想轉(zhuǎn)變困難的問(wèn)題。這加深了我們對(duì)社會(huì)發(fā)展影響與矛盾的認(rèn)識(shí),為我們今后廣泛參與社會(huì)建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)的發(fā)展是多方面的,在關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我們也關(guān)注著精神文明的發(fā)展,本次實(shí)踐的第二個(gè)環(huán)節(jié)是采訪道德模范。我們采訪了全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范劉平貴,李繼林夫婦,在采訪過(guò)程中我們感受到了這對(duì)夫婦對(duì)承諾對(duì)責(zé)任的堅(jiān)持,體會(huì)到了社會(huì)發(fā)展過(guò)程中道德精神的發(fā)展。正如劉平貴在采訪中所說(shuō)的那樣:“不論發(fā)生了什么,不能走彎路,要坦坦蕩蕩做人踏踏實(shí)實(shí)做事”,當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)扛起自己的責(zé)任,堅(jiān)守自己的承諾。

社會(huì)發(fā)展的未來(lái)取決于人們對(duì)明天的期望,在春節(jié)來(lái)領(lǐng)之際,我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到晉城市司徒小鎮(zhèn)景區(qū)進(jìn)行本次實(shí)踐的第三個(gè)環(huán)節(jié):采集百姓夢(mèng)想。在喜慶的節(jié)日氛圍之中,人們紛紛在我們的“愿望采集表”上填下了自己的新年心愿,在人們質(zhì)樸的新年愿望中,我們看到了社會(huì)發(fā)展給每個(gè)人帶來(lái)的希望,也了解到了目前民生發(fā)展的重點(diǎn):教育,醫(yī)療與個(gè)人收入的提高。這一個(gè)個(gè)的普通夢(mèng)想也激勵(lì)著我們?yōu)榱嗣魈斓男腋I鐣?huì)而努力學(xué)習(xí),為了中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而拼搏奮斗!

居里夫人曾說(shuō):“人類需要善于實(shí)踐的人,這種人能由他們的工作取得最大利益;……但是人類也需要夢(mèng)想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無(wú)私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”曾經(jīng)的我們是一群激情的夢(mèng)想家。而如今,我們將懷揣著中國(guó)夢(mèng),在實(shí)踐的道路上永不停歇。

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

青春有限,歲月無(wú)價(jià)!暑假本來(lái)屬于那些整天忙碌在知識(shí)海洋的莘莘學(xué)子,可以調(diào)節(jié)緊張的神經(jīng)!但學(xué)校卻牽起"三下鄉(xiāng)"的熱潮,一個(gè)將"科技、文化、衛(wèi)生"帶進(jìn)農(nóng)村的社會(huì)服務(wù)團(tuán)隊(duì)!當(dāng)我得知"三下鄉(xiāng)"的真正意義之后,我也趕緊報(bào)名了。

經(jīng)過(guò)前期大量的準(zhǔn)備工作之后,我們出發(fā)了!我們的目的地是一所農(nóng)村小學(xué)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸,我們迎來(lái)了一大群小同學(xué)和許多的村民!他們熱烈的掌聲和熱情的笑容讓我們異常感動(dòng),驕傲的同時(shí)也有幾分的擔(dān)憂——害怕自己辜負(fù)他們的期望。從此感覺(jué)自己肩上的擔(dān)子很重,也暗下決心:無(wú)論什么困難,也要想辦法克服,堅(jiān)持到最后!

作為一個(gè)宣策組的負(fù)責(zé)人,當(dāng)然要在開(kāi)始的時(shí)候做好充分的宣傳工作!為了讓更多的村民和同學(xué)知道和了解我們"三下鄉(xiāng)"服務(wù)隊(duì),我和手工組的同學(xué)到周圍人群聚集的地方粘貼了紅紙,主要介紹我們服務(wù)隊(duì)來(lái)這里的主要目的和我們的雄厚的師資力量!加上去年師兄師姐在此創(chuàng)造的影響力和學(xué)校在前一段時(shí)間的宣傳,以致我們?cè)谙挛缯猩臅r(shí)候,都快忙不過(guò)來(lái)了!

有的父母還親自帶自己的孩子來(lái),我們很感動(dòng)。為了讓小同學(xué)們和家長(zhǎng)清楚地知道他們?cè)鯓幼霾拍芨於矣譁?zhǔn)確地合適的科目,我用一個(gè)牌子寫上我們開(kāi)設(shè)的具體科目,而且在老師座位上寫上具體科目。這樣大家都自覺(jué)有序地排起隊(duì)來(lái),隊(duì)伍是那樣的整齊。我們有的負(fù)責(zé)各年級(jí)的,有負(fù)責(zé)興趣班的,大家都忙個(gè)不停。當(dāng)然,看到那么多小同學(xué),雖然有點(diǎn)累,但我們感覺(jué)很開(kāi)心、也很欣慰!

但接下來(lái),好像沒(méi)什么做了。這讓我很頭疼!在窗外看見(jiàn)我們這些小老師正用心地給小同學(xué)們上課,自己感覺(jué)很失落!很愧對(duì)那些小朋友!原來(lái)沒(méi)事做也有煩惱!看見(jiàn)操場(chǎng)那里還有一些小同學(xué),就過(guò)去和他們打招呼,問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)去上課呀?沒(méi)想到那些小同學(xué)想看見(jiàn)平時(shí)的老師一樣,害怕地走開(kāi)了。我一下子覺(jué)得挺尷尬的,我才明白是我的溝通有問(wèn)題。幾經(jīng)周折,我才了解到有幾個(gè)小女孩原來(lái)想學(xué)舞蹈的。于是我?guī)齻內(nèi)フ伊宋覀兊奈璧咐蠋?。還有幾個(gè)他們?cè)僬f(shuō)他們的家鄉(xiāng)話,我聽(tīng)不懂,只好尷尬的走開(kāi)了。原來(lái)如何和小同學(xué)很好地溝通也挺講究的!

當(dāng)我正煩著沒(méi)事做的時(shí)候,我開(kāi)始著手于隊(duì)員們?cè)谏险n是需要用到的材料和工具!因?yàn)槲铱傆X(jué)得做點(diǎn)事才舒服,于是收集了隊(duì)員們還有什么需要,我能幫上的盡量滿足他們的需求!也許這就是我心里的一點(diǎn)安慰吧!于是我從早上坐車回校了,不過(guò)花在坐車和等車的時(shí)間已經(jīng)去了八個(gè)小時(shí)!害得我頭暈暈的,有種想吐的感覺(jué)。買東西也花去了兩個(gè)小時(shí)!好像時(shí)間就從我身邊悄悄的溜走。遺憾的是答應(yīng)了一個(gè)隊(duì)員的還有一件事還沒(méi)做——找竹竿!

忙完一天下來(lái),感覺(jué)很累但很開(kāi)心。本來(lái)現(xiàn)在晚上和大家分享一下和做一點(diǎn)總結(jié)!但一直沒(méi)機(jī)會(huì)沒(méi)機(jī)會(huì),心里很納悶。但不知是沖動(dòng)還是不懂事,那晚竟然對(duì)隊(duì)員發(fā)脾氣。他們以為我干活太累了,還說(shuō)以后就不要讓太多活我做了。我想不讓我?guī)兔?,那就等于殺了我?那時(shí)我更傷心!我想了很久,他們也是關(guān)心我呀!覺(jué)得很對(duì)不起他們!很想對(duì)她們說(shuō):對(duì)不起!是我不好!Iamsorry!但請(qǐng)你們讓我?guī)兔Π?不然看到那些孩子我會(huì)很內(nèi)疚的!

如果這就覺(jué)得累的話,那接下來(lái)的`將會(huì)更考驗(yàn)我們的毅力。有一天下午,我們大部分老師上完課了,隊(duì)長(zhǎng)就通知我們?nèi)娃r(nóng)民收割稻谷。有些同學(xué)問(wèn):稻谷是怎么樣子的?嚇得我不知該說(shuō)什么好。不過(guò)也難怪他們,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)在城市長(zhǎng)大,有些同學(xué)是從外省來(lái)的。在稻田里,同學(xué)們收割稻谷的方式可是五花八門,可把大家逗樂(lè)了!對(duì)于我們來(lái)說(shuō),說(shuō)實(shí)話,干這樣的農(nóng)活確實(shí)是很累,連走路都想趴下!不過(guò)聽(tīng)說(shuō)今天加菜(村們給我們送了兩只鴨),我們可高興了!

記得最深刻的活動(dòng)就是家訪了。家訪的第一天,烈日高空,我們依然頂著烈日,騎著借來(lái)的單車去學(xué)生家做家訪。去家訪之前我們的家紡隊(duì)長(zhǎng)和我們可是做了大量的準(zhǔn)備!可惜我沒(méi)參加,我是臨時(shí)決定去的,因?yàn)槲矣行┦沁€沒(méi)忙完。不過(guò)在到學(xué)生家里的時(shí)候,我可是認(rèn)真地看了家訪隊(duì)長(zhǎng)準(zhǔn)備的詳細(xì)資料。因?yàn)樗切睦韺I(yè)的,還有她認(rèn)為家訪不能盲目,而且不能耽誤家長(zhǎng)太多時(shí)間,講究效率,最重要的是和家長(zhǎng)談話要有針對(duì)性,圍繞當(dāng)?shù)睾同F(xiàn)在社會(huì)普遍的家庭問(wèn)題。記得家訪的第一個(gè)家庭,兒子在父親面前親自認(rèn)錯(cuò),并承諾以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),感動(dòng)得父親蹲在墻角一邊沉思。還有一個(gè)家庭,家里的墻壁上有一個(gè)漂亮的學(xué)習(xí)園地。家庭不是很富裕,但他們對(duì)孩子的教育的可是相當(dāng)?shù)闹匾?。家長(zhǎng)也很熱情,家里有什么一些特產(chǎn)也拿出來(lái)說(shuō)給我們嘗嘗。很多家長(zhǎng)還主動(dòng)要求我們一定要我們?nèi)ニ麄兗易黾以L。但因?yàn)闀r(shí)間有限,我們只做了一部分學(xué)生的家訪。為了爭(zhēng)取時(shí)間和家訪的效果,我們隊(duì)員在晚上打著手電筒、在下雨天打著雨傘去拜訪學(xué)生家長(zhǎng)。在當(dāng)?shù)叵品思以L的熱潮!

如果說(shuō)三下鄉(xiāng)一次實(shí)踐,那我會(huì)認(rèn)為它是我們?nèi)松囊粋€(gè)很重要課題!它也是我們?nèi)松闹泻苤匾穆眯?我們帶去知識(shí)的同時(shí)也收獲了知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與感動(dòng)!孩子的笑聲就是最好的見(jiàn)證!

最后,我們?cè)诤⒆雍痛迕竦臍g送中默默離去。我們感動(dòng)了,是孩子的淚花,是孩子的真誠(chéng),是村民的熱情。我們慢慢遠(yuǎn)去,伴隨著我們的是綠色的山村、美麗的山村!我深情地愛(ài)上這里!

小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)5

透過(guò)這次參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng),給我留下深刻的印象及影響。從這次社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程,我個(gè)人認(rèn)為實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì)被看做孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會(huì)有勇氣和耐心的按原計(jì)劃進(jìn)行。圓滿完成我們的任務(wù),也許我們每一天都拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許我們每一天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許我們都要為了明日的調(diào)查地點(diǎn),問(wèn)卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備,也許每一天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊(duì)充滿活力的體育學(xué)院代表隊(duì)中,從沒(méi)有一位隊(duì)員有負(fù)面的影響,甚至連一個(gè)白眼也沒(méi)有,我們是快樂(lè)的。

我們實(shí)踐,我們快樂(lè),作為實(shí)踐的隊(duì)長(zhǎng),這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也務(wù)必有流程經(jīng)營(yíng),從開(kāi)始確定主題寫好策劃書(shū)到隊(duì)員的選拔再到申報(bào)成功后實(shí)踐的開(kāi)始,分工各項(xiàng)任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選取現(xiàn)狀調(diào)查為目的。大膽的去想,去做,去設(shè)計(jì)問(wèn)卷,大膽的去發(fā)放問(wèn)卷。在這個(gè)過(guò)程中我們始終關(guān)心著對(duì)方,始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。

為了提高我們團(tuán)隊(duì)的工作效率,我們六個(gè)人分兩組,A組負(fù)責(zé)走訪,調(diào)查東浦小學(xué),育群小學(xué),僑心小學(xué)。發(fā)放問(wèn)卷-填寫問(wèn)卷-問(wèn)卷的收集及拍攝的全過(guò)程,B組負(fù)責(zé)凌霄中學(xué),奧數(shù)培訓(xùn),小天使語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每一天在外采訪家長(zhǎng)和孩子及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員或主管人員,我們隊(duì)員被激烈太陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已濕透全身的隊(duì)服,更不要說(shuō)回來(lái)還要整理問(wèn)卷,我們實(shí)踐的幾天,每一天采訪,吃飯,總結(jié)成為了我們的主線,每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,民房,我們熱情的詢問(wèn)著,調(diào)查著,目的只有一個(gè)圓滿完成實(shí)踐。

在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選取現(xiàn)狀調(diào)查,我們感到了鯉城區(qū)的建設(shè),那里的孩子,家長(zhǎng)給我們的感受是多么的簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)短短幾天的采訪,明白村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓(xùn)班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來(lái),在同情的同時(shí)我們更多的是寬慰,我們深深的明白,我們的實(shí)踐不能反映鯉城區(qū)的每一個(gè)角落,但是我們每一個(gè)人都期望我們的實(shí)踐受到更多的人關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫忙的孩子,引起社區(qū)乃至社會(huì)的關(guān)注,倡導(dǎo)越來(lái)越多的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì)較底層人群對(duì)于孩子的額外教育,從費(fèi)用、政策上給予優(yōu)惠及方便,呼吁社會(huì)建立公平的體系,為更多人造福。此外,透過(guò)走訪實(shí)地,深入群眾,我隊(duì)將從中收獲心得體會(huì),樹(shù)立大學(xué)生學(xué)有所成,服務(wù)社會(huì)的理想。

實(shí)踐結(jié)束了,我們少了青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,當(dāng)我們從學(xué)校來(lái)到村城鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì),這樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。