一份實(shí)用的心得體會(huì)能夠讓我們更加生動(dòng)地描述和描繪事物，提高表達(dá)的生動(dòng)性，寫心得體會(huì)的習(xí)慣可以幫助我們更好地反思和改進(jìn)自己，增加自己的思想認(rèn)知，以下是范文社小編精心為您推薦的疫情的心得體會(huì)通用5篇，供大家參考。
疫情的心得體會(huì)篇1
不接觸、少接觸、謹(jǐn)慎接觸，才能在人與物之間砌好“隔離墻”。普通民眾該如何做好自我防護(hù)、有效預(yù)防“物傳人”？專家提醒，對(duì)于來(lái)自境外或疫源地的物資，盡量少接觸，不接觸，如果要接觸，必須做好個(gè)人防護(hù)和人與物消毒。其實(shí)說(shuō)到底，還是防控之弦不能松，要時(shí)刻保持防范意識(shí)，無(wú)論是面對(duì)期待已久的快遞，還是身處人群熙攘的公共場(chǎng)合，戴口罩、勤洗手、保持社交距離、講衛(wèi)生等習(xí)慣都是疫情之下的防護(hù)“標(biāo)配”。此外，及時(shí)接種新冠疫苗，有不適癥狀及時(shí)就醫(yī)，自覺(jué)主動(dòng)掃場(chǎng)所碼，這些都是保護(hù)自己也保護(hù)他人的必要之舉。
人人知曉、人人宣傳，才能形成常態(tài)化疫情防控氛圍。無(wú)論是朋友圈刷屏的“收寄快遞防護(hù)指南”，還是電視新聞里每日更新的疫情最新形勢(shì)，都是推動(dòng)“人人知曉”的有效途徑。除此之外，還需要更廣泛的社會(huì)宣傳，讓防疫宣傳進(jìn)企業(yè)、入社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，確保無(wú)死角、無(wú)盲區(qū)。比如，近期衢州通過(guò)各類短視頻、農(nóng)村“大喇叭”、媒體滾動(dòng)播放等形式，傳遞最新疫情信息和防疫知識(shí)，增強(qiáng)群眾疫情防控意識(shí)。越是接地氣的方式，越是簡(jiǎn)單直白的語(yǔ)言，越能讓老百姓記得住、傳得廣。
“浙”里的春日美景，需要每個(gè)人用心守護(hù)。多一份警惕，少一份僥幸，多一份自律，少一份抱怨，守好每個(gè)小家的健康，才能守好“浙”個(gè)大家的平安。
疫情的心得體會(huì)篇2
2020年的庚子春節(jié)，街道上看不見(jiàn)熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙，行色匆匆的人們面戴口罩，眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字，不斷擴(kuò)大的疫情地圖，時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，在這場(chǎng)看不見(jiàn)敵人、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了愛(ài)的橋梁。
那一天，白衣著身，是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日，網(wǎng)路上有一個(gè)熱門話題，最美的背影，點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員，穿著嚴(yán)密的防護(hù)服，站成一排，趕赴病房。我們?cè)谶^(guò)年，他們?cè)趲退腥诉^(guò)關(guān)，我不知道你是誰(shuí)，但我知道你為了誰(shuí)，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守，讓我們不再恐慌，因?yàn)橐灰u白衣，讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們，變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士，防護(hù)服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地頂上去，是他們，面對(duì)肆虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣：哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子，治病救人、和死神搶人罷。這群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。
那一刻，青絲斬?cái)?，是巾幗不讓須眉的豪情?月26日，一則光頭護(hù)士的新聞一度引起關(guān)注，武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞，身為90后護(hù)士、兩個(gè)孩子的媽媽，在醫(yī)院被確定為定點(diǎn)救治醫(yī)院后，她果斷將兩個(gè)孩子送離了身邊，并且因?yàn)槊l(fā)也可能沾染病毒，所以自己在家毅然剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā)光頭明志。古人云，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。同樣擁有長(zhǎng)發(fā)的我，更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛(ài)美，剪掉長(zhǎng)發(fā)尚可，但是剪成光頭，哪怕男士，又有幾人有此勇氣?當(dāng)大家感動(dòng)地說(shuō)這身白衣穿得太沉重，單霞卻覺(jué)得剪個(gè)光頭真心沒(méi)什么，只是為了我好戴帽子，好穿防護(hù)服，好上戰(zhàn)場(chǎng)，好保護(hù)自己和同事。因?yàn)榇┥狭诉@身白衣，戴著護(hù)士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發(fā)還多得多。如有不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)逃避，我也不會(huì)做逃兵，這些話，都出自一名95后的小女孩之口，武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護(hù)士李慧。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，從除夕夜開始，她堅(jiān)守在工作崗位，從未離開。因?yàn)橛羞@樣一群年輕巾幗英雄無(wú)私勇敢，在病毒面前毫不害怕，舍身為民為國(guó)，讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心，堅(jiān)定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大信心。
那一句，義無(wú)反顧，是赤子心懷感恩的大愛(ài)。24歲，恰是青春正好的年紀(jì)，但四川省第四人民醫(yī)院的護(hù)士佘沙，卻有遠(yuǎn)超這個(gè)年紀(jì)的擔(dān)當(dāng)和感恩。在2008年汶川地震中幸存的她，見(jiàn)證了全國(guó)各地對(duì)災(zāi)區(qū)人民無(wú)私的援助。醫(yī)院發(fā)布召集第二批援漢醫(yī)療隊(duì)成員的通知后，她就主動(dòng)報(bào)名請(qǐng)戰(zhàn)，在她和護(hù)士長(zhǎng)的申請(qǐng)理由中，最讓人動(dòng)容的就是那句因?yàn)槲液推渌o(hù)士不一樣，我是汶川人，與此相似的，還有一名95后男護(hù)士許漢兵所說(shuō)的，生在中國(guó)是件幸運(yùn)的事情，危險(xiǎn)的時(shí)候肯定不能退縮，奮戰(zhàn)抗肺炎一線的他，在防護(hù)服上鄭重寫著精忠報(bào)國(guó)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話，看似簡(jiǎn)單，生活中很少有人能夠做得到。為了家國(guó)大義，付出所有、哪怕生命的代價(jià)，他們，為我們?cè)忈屃藝?guó)家興亡、匹夫有責(zé)的澎湃愛(ài)國(guó)情。年輕的90后，曾經(jīng)被人們稱作是垮掉的一代，很多人質(zhì)疑，我們是否能夠擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家和民族的重?fù)?dān)?是否能扛起中國(guó)走向未來(lái)的堅(jiān)定脊梁?
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)90后在嚴(yán)峻疫情面前挺身而出，奔赴一線，不顧個(gè)人安危，深入一線探訪疫情真相的青年記者;除夕夜整裝待發(fā)，支援前線的解放軍醫(yī)療隊(duì);各地醫(yī)院，在請(qǐng)戰(zhàn)書上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者;還有心系武漢，捐助物資善款的海內(nèi)外愛(ài)心人士。無(wú)數(shù)感人肺腑的事情中，90后用實(shí)際表現(xiàn)告訴社會(huì)：我們，一定行!滴水匯成江河，有14億同胞站在我們背后，眾志成城萬(wàn)眾一心，請(qǐng)相信每一個(gè)人的付出，相信陰霾過(guò)后終有燦爛彩虹。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，在花兒盛開的時(shí)節(jié)，本應(yīng)屬于女同胞們的節(jié)日成了全國(guó)上下打響新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)期。新冠疫情牽動(dòng)著每個(gè)人的心，戰(zhàn)“疫”期間涌現(xiàn)出了一抹抹靚麗的巾幗紅。她們彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)，捐資捐物助力防疫;她們舍“小家”顧“大家”，盡心堅(jiān)守防疫一線。她們?cè)诮y(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)、群防群治等方面起到了重要作用，她們勇當(dāng)疫情防控巡查員、守門員和服務(wù)員，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)巾幗力量。
主動(dòng)擔(dān)當(dāng)做表率，身體力行踐初心。在抗“疫”的戰(zhàn)場(chǎng)上，女領(lǐng)導(dǎo)們也率先垂范，投入一線戰(zhàn)“疫”。她們不僅督導(dǎo)檢查疫情防控情況、向基層發(fā)放防疫物資，更親自參與社區(qū)防疫排摸和口罩預(yù)約發(fā)放等工作。她們履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，協(xié)調(diào)好各類信息的處置工作，成為各防疫聯(lián)絡(luò)小組的中堅(jiān)力量。她們始終把初心放在心中、把使命落實(shí)到行動(dòng)，最是防疫之時(shí)見(jiàn)風(fēng)骨，抗疫之中顯品格。
迎難而上“逆行者”，最美不過(guò)戰(zhàn)“疫”花。除夕夜，當(dāng)千家萬(wàn)戶還圍坐在一起吃著團(tuán)圓飯的時(shí)候，有這么一群人，她們集體剪掉長(zhǎng)發(fā)，在人群中逆行。她們臨危受命，來(lái)不及吃完這頓團(tuán)圓飯，來(lái)不及和家人告別，來(lái)不及整理行裝，就扎進(jìn)了雨夜的黑幕，奔赴武漢救護(hù)前線。瘦小的肩膀在疫情面前，扛起了疫情防控的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用自己的柔弱之軀在患者和病毒之間鑄起了一道鋼鐵長(zhǎng)城。
嚴(yán)守戰(zhàn)“疫”前哨站，巾幗力量勇?lián)?dāng)。新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶，巾幗志愿者紛紛擔(dān)當(dāng)起防疫主力軍。她們組成一支支巾幗突擊隊(duì)，進(jìn)行防控知識(shí)宣傳、人員情況排摸、關(guān)注居家隔離人員并幫助他們解決生活難題。她們分工分組每天值守，工作有條不紊;舍棄“小家”守護(hù)“大家”，為筑牢社區(qū)安全“防火墻”無(wú)私付出。有些沒(méi)能去到前線的姐妹也在后方默默奉獻(xiàn)，她們捐款捐物，讓奮戰(zhàn)在一線的工作人員沒(méi)有后顧之憂。
在這個(gè)美麗的三月，每一位女性都是三月里的一抹暖陽(yáng)，廣大婦女姐妹們用自己的實(shí)際行動(dòng)在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中彰顯巾幗本色，在平凡的崗位上綻放美麗風(fēng)采。她們用女性特有的細(xì)心、溫心、愛(ài)心讓“巾幗”精神在疫情防控這個(gè)特殊戰(zhàn)場(chǎng)上得到了充分詮釋。在這段特殊的日子里，大家都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力——等待疫情結(jié)束，共赴春暖花開!
中華兒女多奇志，
戰(zhàn)“疫”黃花分外香;
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，
婦女能撐半邊天;
抗擊疫情顯身手，
巾幗英雄在前線;
靜候春花爛漫時(shí)，
攜手投身新征程!
疫情的心得體會(huì)篇3
雖然新型冠狀病毒肺炎來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學(xué)生，作為社會(huì)主義的接班人，要把這次的疫情當(dāng)作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下心來(lái)想一想自己的`人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。
另外，我們還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施:第一。盡量不出門，如果必須要去公共場(chǎng)所記得佩戴口罩；第二要勤洗手；第三不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。不能吃野味，從自己做起，從每一個(gè)家庭做起。
這次疫情讓我發(fā)現(xiàn)了生活中很多平凡的人做著不平凡的事，疫情籠罩下的武漢，全國(guó)各地馳援的白衣天使們夜以繼日地救死扶傷，基建一線民工不分晝夜地筑起小湯山醫(yī)院，快遞員放棄假期和休息奔赴在運(yùn)送物資的路上。他們看似普普通通，卻有著最耀眼的神性的光芒，正如塞涅卡所說(shuō)的“真正的偉大，就在于擁有脆弱的凡人的軀體卻具有不可戰(zhàn)勝的神性”。作為一名武漢市民，我對(duì)他們深表感激！作為一個(gè)中國(guó)人，我感到無(wú)比驕傲！
我相信，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，這場(chǎng)陰霾一定會(huì)很快消散，因?yàn)樵谖覀兩砗?，有千千萬(wàn)萬(wàn)團(tuán)結(jié)的國(guó)人，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)！
疫情的心得體會(huì)篇4
原本我們這些大學(xué)生的假期就已經(jīng)是比較長(zhǎng)的了，因?yàn)槲覀兎偶僖戎行W(xué)生要早一點(diǎn)，所以我也是早早地就回到了家中，也沒(méi)有去想著做一些社會(huì)實(shí)踐工作了，但是沒(méi)想到在家里面一待就是將近兩個(gè)月的時(shí)間，這也把我給憋壞了，雖然我挺喜歡在家里面保持吃喝玩樂(lè)的一種狀態(tài)，但是我覺(jué)得還是在學(xué)校里面自由一些啊，不僅能和自己的好朋友們玩耍，還能做更多有意義的事情，另外還有一點(diǎn)就是在家里面待久了容易被爸媽給嘮叨，畢竟成天在家里面也沒(méi)有做啥事情，只會(huì)給爸媽增添一些負(fù)擔(dān)，所以現(xiàn)在我也是老實(shí)了不少，只等開學(xué)的號(hào)角了。
正當(dāng)我祈愿早一點(diǎn)開學(xué)的時(shí)候，學(xué)校傳來(lái)了一個(gè)令我感到微微有點(diǎn)興奮的消息，那就是要給我們這些學(xué)生上網(wǎng)課了，此前我就聽說(shuō)了部分學(xué)校早就在上網(wǎng)課了，沒(méi)想到自己也會(huì)輪到這一天啊，所以我一下子就把網(wǎng)課所需要的準(zhǔn)備工作給做好了，只等老師如何安排課程了，另外我也想同學(xué)們究竟有了怎樣的變化。上網(wǎng)課這件事情對(duì)于中小學(xué)生來(lái)言或許是比較新奇的，但是網(wǎng)課對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)言基本上就是如同家常便飯一樣了，畢竟我們平日就喜歡在寢室里面看一看直播或者一些學(xué)習(xí)視頻啊，以前也經(jīng)歷過(guò)類似網(wǎng)課的教學(xué)，所以對(duì)于這種教學(xué)方式還是挺容易接受的，我主要是比較期待網(wǎng)課的質(zhì)量如何，如果上課的質(zhì)量比較差的話，那就只能在課后再去自主學(xué)習(xí)一番了，不然等到正式開學(xué)之后就會(huì)出現(xiàn)跟不上課的情況。
等到我們的課程表被安排出來(lái)之后啊，我終于也是重新回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，在家里上課的好處就是太方便了，躺在床上也能聽老師講課，而且還不用去為其它的事情發(fā)愁，這樣的日子就實(shí)在是太悠閑了，只不過(guò)我感覺(jué)自己聽課的效率還是太低了點(diǎn)，畢竟很多方面都受到了一些限制，不如在學(xué)校里聽課那么直觀，尤其是一些比較專業(yè)的課程，聽網(wǎng)課完全感受不到那種應(yīng)有的氛圍，所以還是得花一些時(shí)間再去復(fù)習(xí)一遍才行。另外，頂著屏幕的時(shí)間太長(zhǎng)了也不好，前面幾節(jié)網(wǎng)課我聽的還算是比較認(rèn)真，但是越到后面我就越跟不上老師的節(jié)奏了，眼睛和精神上的疲勞瞬間就向我襲來(lái)了，所以我覺(jué)得還是早日回到校園比較好，大學(xué)生活請(qǐng)快快復(fù)原吧！
疫情的心得體會(huì)篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
嘗試自己排演節(jié)目。
參與節(jié)日游戲。
讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張，畫筆，彩條若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。
(1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖。
教師：6月1號(hào)快到了，這是什么節(jié)日啊?我們一起來(lái)看看書上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢?(2)、集體觀察討論。
二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來(lái)仔細(xì)看一看。
圖二：表演前要做什么?圖三：大人們?cè)诟墒裁?組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
(1)、引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢?(2)、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
分組準(zhǔn)備：
(1)、教師介紹教師區(qū)域活動(dòng)。
(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。
三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng)。
教學(xué)建議：
(1)、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng)。
(2)、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。
(3)、家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)支持和配合。
