財(cái)務(wù)管理之心得6篇

時(shí)間:2023-03-08 作者:Animai 心得體會(huì)

我們寫心得體會(huì)是用來(lái)記錄自己的所思所感的,心得體會(huì)是可以把實(shí)踐中的反思內(nèi)容用文字記載下來(lái)的書面表達(dá),范文社小編今天就為您帶來(lái)了財(cái)務(wù)管理之心得6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

財(cái)務(wù)管理之心得6篇

財(cái)務(wù)管理之心得篇1

經(jīng)過(guò)在開源歷時(shí)一天半的入職培訓(xùn),認(rèn)識(shí)了很多,也學(xué)到了不少?,F(xiàn)在靜下心來(lái)寫著心得體會(huì),仔細(xì)回想這一天半時(shí)間以來(lái)的種種,猶如歷歷在目。

首先是在紀(jì)經(jīng)理的一段開場(chǎng)白之后,先是書記給我們進(jìn)行的第一個(gè)講座。書記首先給我們簡(jiǎn)單的介紹了開源路橋的一些基本情況,然后說(shuō)了一些勵(lì)志的話。雖然都是一些比較籠統(tǒng)的話語(yǔ),但是一些話說(shuō)的還是比較在意的。第一,端正態(tài)度。態(tài)度決定成敗,一個(gè)良好的工作態(tài)度乃至生活態(tài)度,都會(huì)對(duì)你以后發(fā)展成敗息息相關(guān),書記說(shuō):有才有德者重用之;有德無(wú)才者,培養(yǎng)用之;有才無(wú)德者,慎用之。德對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)重要的。其次,不怕吃苦。在我們施工企業(yè),工地上難免會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)艱苦,但是我們得堅(jiān)持下來(lái),一兩年后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你學(xué)會(huì)不少東西。不管做什么事情你都得有著堅(jiān)持不懈的精神,如果什么事情你都堅(jiān)持不下來(lái),你還能做成功什么事情呢?

然后,是張姐給我們進(jìn)行的第二個(gè)講座。張姐在進(jìn)行講座之前向我們傳授了她自己本人經(jīng)過(guò)多年工作所得到的一些工作經(jīng)驗(yàn)。其中聽的最多的就是關(guān)于“堅(jiān)持”兩個(gè)字語(yǔ)。她說(shuō),很多人在企業(yè)不能長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來(lái),怕苦怕累,因?yàn)槭鞘┕ゎ惼髽I(yè),難免會(huì)有一些艱苦,但是只要堅(jiān)持下來(lái),成功遲早會(huì)向我們敞開心扉。

第三場(chǎng)是一位叫汪裴的師兄給我們傳授他在開源幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。師兄給我們介紹了項(xiàng)目組各個(gè)部門的一些情況,介紹最多的也是關(guān)于工程方面的,因?yàn)閹熜肿约鹤龅木褪悄欠矫娴?。師兄說(shuō)的挺多的也是叫我們堅(jiān)持,不管你身在哪里,都得做好自己份內(nèi)的事情?;氐焦揪拖蚧氐搅思乙粯?,在這里能感受到家?guī)Ыo我們的溫暖,同事之間和睦相處。

最后,紀(jì)經(jīng)理也給我們說(shuō)下了自己的一些看法和觀點(diǎn)。首先,他強(qiáng)調(diào)開源這個(gè)大家庭,在這里就是一個(gè)家;其次,告誡我們要學(xué)會(huì)自我管理以及時(shí)間管理。我們一定要做好自己份內(nèi)的事情,在這之余也要多學(xué)習(xí)一些課外的知識(shí)來(lái)充實(shí)我們的生活,只有這樣我們的生活才會(huì)多姿多彩,才會(huì)不顯得那么枯燥。最后,我們自己也要學(xué)會(huì)自我控制,特別是控制好自己的情緒。一個(gè)人的情緒對(duì)一個(gè)人工作產(chǎn)生了不可忽視的影響。好的情緒能夠產(chǎn)生正能量,壞的情緒不但影響了工作上的效率和進(jìn)度,對(duì)一個(gè)人的生活也會(huì)產(chǎn)生不良影響。研究表明,三分之一的癌癥患者死于恐懼癥。所以我們要學(xué)會(huì)試著去調(diào)節(jié)自己的情緒。只有這樣,我們才能做好事情。

下午,是汪總給我們進(jìn)行的一場(chǎng)關(guān)于安全知識(shí)的普及講座。樹立安全意識(shí)很是重要,公司也很重視這點(diǎn)。一個(gè)人連自己的安全都不能保證,試問(wèn)談再多的理想啥的都有什么用處呢?汪總也給我們看了一些事故的圖片,那場(chǎng)面真讓人揪心。看著一個(gè)個(gè)的事故畫面,好不是滋味。

第二天上午,袁總給我們進(jìn)行的今天的第一場(chǎng),也是這次培訓(xùn)的最后一場(chǎng)講座。袁總目前是開源的總工程師,他給我們的講座大多是關(guān)于工程方面的知識(shí),作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員,雖然大多聽不懂,但是我能感覺(jué)到袁總?cè)〉媒裉斐删偷谋澈蟾冻龅钠D辛與努力,那不是常人都可以做到的。我認(rèn)為,這個(gè)世界上,有一半人每天都在感嘆社會(huì)的不公,而總是漠視別人今天成就的背后付出的艱辛。當(dāng)然,這社會(huì)上也存在那么一些人靠著那么一些關(guān)系,有著今天美好的生活,但是那畢竟不是大多數(shù)。

袁總更加強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),已經(jīng)成功了一半。如果你有一群跟你志同道合的同事,那么你注定離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。另外重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持,施工企業(yè)都是非常艱苦的,尤其是在工地上的那些工人們,但是就是如此我們更要去堅(jiān)持下來(lái)。

總結(jié)各位領(lǐng)導(dǎo)以及師兄給我們的講座,我覺(jué)得講得最多的、最重要的莫過(guò)于堅(jiān)持了。是啊,做什么事情我們都得堅(jiān)持下來(lái),這不僅是一個(gè)人毅力的體現(xiàn),也是一個(gè)人負(fù)責(zé)任的體現(xiàn),更是一個(gè)人取得成功的前提。

培訓(xùn)的最后,是以電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門》結(jié)束了我們歷時(shí)一天半的培訓(xùn)。這篇電影主要描述的是一位瀕臨破產(chǎn)的業(yè)務(wù)員奮發(fā)向上成為股市經(jīng)紀(jì)人并且最后成為知名金融投資家的勵(lì)志故事。我相信不僅僅是對(duì)我,對(duì)在場(chǎng)的40多人都產(chǎn)生了深的感觸。

克里斯的事業(yè)不順,老婆的離開更是使得他的處境雪上加霜,而他跟兒子的相依為命,以及自己的不懈努力與奮斗,最終在眾人之中脫穎而出,獲得了股票經(jīng)紀(jì)人的工作,還創(chuàng)辦了自己的公司。

克里斯在追求自己幸福的旅途中可以說(shuō)是艱辛的,而最后聽到自己被錄取,這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男人,這樣一個(gè)毅力堅(jiān)定的男人,眼里也充滿了晶瑩的淚珠,那是幸福的眼淚。是啊,克里斯在追求自己幸福的道路上,走過(guò)了多少艱辛。

在這部電影中,我們看到的克里斯不僅是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的人,更是一個(gè)自信與永不言棄的人。事業(yè)的失敗、妻子的拋棄、生活的窘境并沒(méi)有壓倒克里斯,恰恰相反的是苦難的經(jīng)歷讓他變得更加自信、自強(qiáng)。在困境中他堅(jiān)定信念、永不放棄,終于在幸福來(lái)臨的時(shí)候牢牢地抓住了屬于自己的幸福。

作為剛走出校門、踏入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生我們,社會(huì)上的種種對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是那么的陌生,面對(duì)如此,我們就更要保持一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài),始終堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)持不懈,只有這樣我們才會(huì)慢慢的走上成功之路。

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)生活節(jié)奏很快的社會(huì),我們需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,我們沒(méi)有時(shí)間去抱怨世間的種種,更沒(méi)有時(shí)間去羨慕那些成功人士,因?yàn)槲覀兺荒芸匆娝麄兂晒Φ默F(xiàn)象,卻很少看見他們成功背后所付出的艱辛與努力。《當(dāng)幸福來(lái)敲門》片中主人公最后取得的成功,與他前期的堅(jiān)持不懈與艱辛付出是緊密相關(guān)聯(lián)的。在影片中,我印象最深的是他在面試股票經(jīng)紀(jì)人實(shí)習(xí)資格時(shí)候說(shuō)的那么一句話:“我就是這樣一種人—你向我提問(wèn),如果我答不上來(lái)我就會(huì)告訴你‘我不知道’,但是我保證我清楚該怎樣找到答案,我會(huì)找到答案的”。這不僅是對(duì)自己、對(duì)別人的負(fù)責(zé),更是自身一種自信的表現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?所以,我們要學(xué)會(huì)自我控制與管理,從自身做起,從小事做起,向著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人,我相信,會(huì)有那么一天,你也會(huì)成為別人眼中的幸運(yùn)兒。

對(duì)于幸福,每個(gè)人都有自己的詮釋,但是又有多少人能夠真正去把握住自己的幸福呢?其實(shí)幸福無(wú)處不在,我們不是缺少幸福,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。

財(cái)務(wù)管理之心得篇2

清華大學(xué)我相信是很多同學(xué)夢(mèng)寐以求的校園,我有幸于今年的3月份參加了清華大學(xué)財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)高級(jí)研修班。在這里,我感覺(jué)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和意識(shí)在迅速的提高,盡管大家都是分別來(lái)自于不同的行業(yè),有著錯(cuò)層的年齡與行業(yè)經(jīng)理,但大家為了一個(gè)共同的理想,聚集在一起學(xué)習(xí)知識(shí)。見到的是素眛平生的同學(xué),更是志同道合的朋友。

財(cái)務(wù)管理是一門高深又全面的管理課程,涉及到的知識(shí)包括到企業(yè)的方方面面,來(lái)清華大學(xué)上課的每一個(gè)人,一直都很向往著這種全方位系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。教授的講解都是理論與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)還引入知名企業(yè)案例進(jìn)行分析,引申出來(lái)的很多問(wèn)題與提案都是我們自己在經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中去關(guān)注與解決處理的。同學(xué)們的疑惑可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中逐漸得到指引,而重要的管理經(jīng)驗(yàn)卻是我們?cè)谝院笃髽I(yè)的發(fā)展過(guò)程中遇到瓶頸而可迎刃而解的,戶外拓展的環(huán)節(jié)游戲雖然簡(jiǎn)短卻是意義深遠(yuǎn),每個(gè)開心的游戲背后都隱串著企業(yè)管理的含義在里邊當(dāng)多年前的大學(xué)生涯離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候,而這一刻,成長(zhǎng)的我們又迎來(lái)另一次真摯的同學(xué)情誼,相信在以后隨著同學(xué)情誼的加深這將成為我們生活中又一段美好的印記,我感恩我能身在其中感受這種學(xué)習(xí)的歷程與老師同學(xué)的一起快樂(lè)時(shí)光。感謝各位老師給予生活上細(xì)心安排,我想每個(gè)人只要努力,不管將來(lái)做什么都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,樹立正確的人生方向,是很重要的!所以我們都要加油只要努力,我們就會(huì)離自己的理想不遠(yuǎn)了!

財(cái)務(wù)管理之心得篇3

這兩天聆聽了高其富老師(北京商業(yè)管理干部學(xué)院教授)為清華大學(xué)總裁班講授的《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》一課。高教授深入淺出,用通俗易懂的“普通話”使我們對(duì)財(cái)務(wù)管理有了較清晰的了解。以下是部分心得:

一、要了解一家企業(yè)的情況,重點(diǎn)要掌握“一篇報(bào)告(即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書三部分)、二組詞匯(即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益;和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn))、三張報(bào)表(即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表)”。

二、資產(chǎn)負(fù)債表是企業(yè)的“照片”,反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;

利潤(rùn)表是企業(yè)的“錄像”,反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”,即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;

現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“x光”,透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”,即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。

三、對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:

三看:一看變化(資產(chǎn)增減)并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè)。利潤(rùn)是可以干出來(lái)的,也是可以算出來(lái)的.....

三注意:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn)!三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部(如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現(xiàn))。

四、對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”:

一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu)(分層觀察);三看成績(jī)(關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題);四看問(wèn)題(獲利能力,包括銷售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo));五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響(比如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法)。

五、對(duì)現(xiàn)金流量表要看:現(xiàn)金增加量;預(yù)測(cè)未來(lái)現(xiàn)金流;規(guī)劃未來(lái)業(yè)務(wù)活動(dòng)。

通過(guò)現(xiàn)金流量表對(duì)企業(yè)進(jìn)行“常規(guī)體檢”:

1、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何(檢查企業(yè)造血功能、盈利質(zhì)量、業(yè)務(wù)活力);2、投資活動(dòng)如何(關(guān)注投資方向,評(píng)估投資風(fēng)險(xiǎn));3、籌資活動(dòng)如何(了解籌資方式、評(píng)估籌資風(fēng)險(xiǎn))

什么是“現(xiàn)金”?企業(yè)老總說(shuō),現(xiàn)金就是企業(yè)的`“血液”;財(cái)務(wù)說(shuō),現(xiàn)金就是貨幣資金(包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金)和現(xiàn)金等價(jià)物(如期限在3個(gè)月內(nèi)的短期債權(quán)投資)的統(tǒng)稱。

六、制定管理制度的一個(gè)重要作用,是讓好人不變壞,讓壞人沒(méi)機(jī)會(huì)。

七、關(guān)于預(yù)算:預(yù)算就是把公司的計(jì)劃做成方案。是量化的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和財(cái)務(wù)指標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的要求。由業(yè)務(wù)預(yù)算(即經(jīng)營(yíng)、投資和籌資預(yù)算)和財(cái)務(wù)預(yù)算(即三張表)組成。

預(yù)算一定要結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃制定。

財(cái)務(wù)管理之心得篇4

知識(shí)改變命運(yùn),學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來(lái)。x月x日,集團(tuán)公司組織全體財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了一次為期兩天的培訓(xùn),兩天的財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但兩天下來(lái)我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多,以前也學(xué)過(guò)專業(yè)的財(cái)務(wù)知識(shí),但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還僅限于會(huì)計(jì)做帳上,通過(guò)這次的培訓(xùn),對(duì)于財(cái)務(wù)有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

在培訓(xùn)中,財(cái)校老師結(jié)合我們公司財(cái)務(wù)水平的現(xiàn)狀,通過(guò)以下五個(gè)方面對(duì)我們進(jìn)行了培訓(xùn):

1、現(xiàn)行的會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則;

2、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范;

3、制造業(yè)的賬務(wù)處理論;

4、單位內(nèi)部控制制度;

5、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。

培訓(xùn)過(guò)程中,老師細(xì)致地講解,給了我很深的啟發(fā),在講述記賬憑證這一板塊中,老師的一個(gè)案例,讓我記憶尤為深刻,就是查找那張?jiān)紗螕?jù)的錯(cuò)誤所在,沒(méi)有想到,一張簡(jiǎn)單的發(fā)票,里面有那么多的玄機(jī)所在,由此更能體現(xiàn)出我們財(cái)務(wù)工作的重要性、細(xì)致性,在工作中我們必須小心謹(jǐn)慎,“細(xì)節(jié)決定成敗”來(lái)形容我們的工作是最恰當(dāng)不過(guò)了。

在講述特殊業(yè)務(wù)處理時(shí),對(duì)于講解中的業(yè)務(wù),是我們經(jīng)常遇到的錯(cuò)誤,由于我們一直采用電算化處理賬務(wù),對(duì)于那些錯(cuò)帳的處理問(wèn)題,全是電腦自動(dòng)更新,沒(méi)有一個(gè)全新的概念,通過(guò)這次培訓(xùn)使我們這一代使用電腦的人有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),同時(shí)認(rèn)識(shí)到手工帳的重要性,要想成為一名合格的會(huì)計(jì),處理手工賬那是必須具備的條件,從中更能體現(xiàn)出我們財(cái)務(wù)工作者學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),才能加強(qiáng)自身的素質(zhì),提高自身的實(shí)戰(zhàn)能力。

在講述新舊會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí),讓我更深地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的缺陷,在新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則出臺(tái)時(shí)沒(méi)有好好去研究,這也說(shuō)明了我們財(cái)務(wù)工作者要與時(shí)俱進(jìn),我們的工作要結(jié)合國(guó)家的宏觀政策,只有這樣,我們才能把握好國(guó)家的各項(xiàng)稅控政策,處理好各項(xiàng)業(yè)務(wù)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了,但我們對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。通過(guò)這次培訓(xùn),我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動(dòng),但是只要你愿意去學(xué),知道怎么學(xué),就會(huì)知道學(xué)習(xí)是永恒的,并且學(xué)習(xí)是自我的,公司對(duì)我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利,希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí),多給我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)、互相交流的機(jī)會(huì),幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)個(gè)人的進(jìn)步,提升公司財(cái)務(wù)的整體水平。

財(cái)務(wù)管理之心得篇5

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。首先,不得不說(shuō)的是,我非常喜歡老師的授課方式,課堂氛圍輕松、活躍,老師講課通俗易懂,知識(shí)面廣且大都結(jié)合實(shí)際,引領(lǐng)我們以自己的觀點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,并培養(yǎng)了我們對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)囊恍┯^念。此外,我還非常欣賞老師的教學(xué)理念——想同學(xué)之所想,及同學(xué)之所需,真希望以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)就我對(duì)我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)做如下總結(jié):

首先,通過(guò)學(xué)習(xí),使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分,滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。財(cái)務(wù)管理也是直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展,從某種意義上說(shuō),財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本,從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看,系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。作為股份制企業(yè),我們明確了具體目標(biāo):企業(yè)籌資管理目標(biāo)、企業(yè)投資管理目標(biāo)、企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理目標(biāo)、企業(yè)收益分配管理目標(biāo)等。

其次,我知道了財(cái)務(wù)管理學(xué)的所包含的主要內(nèi)容,具體總結(jié)如下:一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況,重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告:即財(cái)務(wù)報(bào)告,包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書三部分;二組詞匯:即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯,包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益,和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯,包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn);三張報(bào)表:即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”,即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤(rùn)表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”,即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”,即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”:三看主要是一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康,如負(fù)債率是否高,短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè),利潤(rùn)是可以干出來(lái)的,也是可以算出來(lái)的。三注意主要是:一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史,而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn),而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源,但不代表全部,如品牌、營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現(xiàn)。四是對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”:一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績(jī):關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題;四看問(wèn)題:獲利能力,包括銷售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響,如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷方法。五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”對(duì)企業(yè)老總說(shuō),現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對(duì)財(cái)務(wù)人員說(shuō),現(xiàn)金就是貨幣資金,包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞,讓壞人沒(méi)機(jī)會(huì)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥,必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過(guò)去,而是創(chuàng)造未來(lái),而且思維定式永遠(yuǎn)存在,需要不斷地打破它,克服它,有了好的開始,仍要努力經(jīng)營(yíng),保證決策正確,才能獲得更大的成功。

最后,我覺(jué)得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子,如果不算過(guò)的話誰(shuí)知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了財(cái)務(wù)管理也一樣,不算不知道??赡芤凰阏娴脟樢惶?。我在工作中遇到過(guò)在生產(chǎn)時(shí)是熱火朝天,但實(shí)際上年底還虧本的例子,所以不管是工作還是生活,你不理財(cái),財(cái)不理你這就是很好的例。

財(cái)務(wù)管理之心得篇6

一、知道了學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)用的許多知識(shí):預(yù)算、核算、審計(jì),原來(lái)正職校長(zhǎng)要操心的真不少,原來(lái)學(xué)校的財(cái)務(wù)制度還可以這樣完善,原來(lái)預(yù)算的制定不僅僅是校長(zhǎng)一個(gè)人的事情。

二、知道了學(xué)校財(cái)務(wù)管理原來(lái)涉及那么多法律法規(guī):教育法、會(huì)計(jì)法、《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》,原來(lái)學(xué)校的日常管理工作當(dāng)中有可能出現(xiàn)這樣那樣的小問(wèn)題,如果行政對(duì)此認(rèn)識(shí)不清,很有可能出了問(wèn)題自己還不知道,不清楚到底是那里出了問(wèn)題,即有可能導(dǎo)致“被違規(guī)”和“被違紀(jì)”的情況發(fā)生,原來(lái)在財(cái)務(wù)審計(jì)和行政法律追討上來(lái)的時(shí)候,對(duì)違規(guī)行為不明確反對(duì)也可以被人視作同犯的。

三、細(xì)細(xì)閱讀了《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》,還把它復(fù)職下來(lái)存盤。如果不是這個(gè)學(xué)習(xí)要求,可能我絕不會(huì)主動(dòng)想到天底下還有這樣一個(gè)國(guó)家研制的制度,更不會(huì)去閱讀這樣的一個(gè)文件;只會(huì)天天想著我的校本教研實(shí)施就夠了。

四、知道了副職在學(xué)校財(cái)務(wù)管理中的一些職權(quán)。比如預(yù)算,就不僅僅是校長(zhǎng)的考慮,學(xué)校圖書、教學(xué)教研設(shè)備的使用與完善,副校長(zhǎng)也有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)檫@涉及到學(xué)校整體發(fā)展的規(guī)劃和方向。知道了預(yù)算是要集體審核的,而不是某個(gè)行政說(shuō)了算的。

五、知道了如何讓學(xué)校財(cái)務(wù)管理進(jìn)行陽(yáng)光。學(xué)校財(cái)務(wù)管理如果不要老師們誤解,要積極加強(qiáng)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況的監(jiān)督。比如說(shuō),建立內(nèi)部和外部監(jiān)督檢查相結(jié)合的中小學(xué)預(yù)算管理監(jiān)督機(jī)制。學(xué)校內(nèi)部也應(yīng)該建立起財(cái)務(wù)部門監(jiān)督和全體教職工監(jiān)督相結(jié)合的綜合監(jiān)督機(jī)制,財(cái)務(wù)人員對(duì)超預(yù)算的支出項(xiàng)目不予辦理;學(xué)校年度預(yù)算、決算以及每季度的財(cái)務(wù)報(bào)表信息,要在校務(wù)公開欄上予以公示,接受全校教職工的監(jiān)督;學(xué)校教代會(huì)要對(duì)重大經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目支出情況進(jìn)行“聽證”和“質(zhì)詢”。

原來(lái),從本質(zhì)上講,“一支筆”審批是一種集體理財(cái)、嚴(yán)格把關(guān)的制度,而不是“一個(gè)人”審批,負(fù)責(zé)簽字審批的'領(lǐng)導(dǎo)只是代表單位理財(cái),是嚴(yán)格把好單位財(cái)務(wù)收支關(guān)口的第一責(zé)任人。正確行使“一支筆”審批制度,學(xué)校必須制訂具體的財(cái)務(wù)管理細(xì)則,明確規(guī)定校長(zhǎng)的審批權(quán)限,超出審批權(quán)限的,必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論。只有基于這種認(rèn)識(shí),校長(zhǎng)才不會(huì)把簽字權(quán)看成個(gè)人權(quán)力的象征,學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)會(huì)人員才會(huì)有更強(qiáng)的主人翁意識(shí)來(lái)參政議政,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理才能沿著規(guī)范的道路發(fā)展完善。

六、知道了抓好實(shí)物資產(chǎn)管理也是校長(zhǎng)要關(guān)注的事情,而不僅僅是總務(wù)主任的事情。學(xué)校有段時(shí)間水龍頭不靈,大水嘩嘩流得老師們都心疼,如何讓去管理,誰(shuí)去管理,誰(shuí)能管理?這需要明確的制度指引。學(xué)校的電教設(shè)備使用不到三年,損壞不少,提早進(jìn)入的“多病期”。學(xué)校有沒(méi)有重錢輕物呢?對(duì)各種器具、物品、儀器的購(gòu)置、登記、保管和使用有沒(méi)有制定相應(yīng)的制度呢?財(cái)產(chǎn)物資的購(gòu)進(jìn)、收發(fā)、保管、使用責(zé)任明確了嗎?

對(duì)財(cái)產(chǎn)物資的管理,我知道了學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作:財(cái)物的購(gòu)進(jìn)、保管、款項(xiàng)支付應(yīng)分開,分別由不同的人執(zhí)行,落實(shí)相應(yīng)責(zé)任(崗位設(shè)置要相互制約、權(quán)責(zé)分明);規(guī)范地設(shè)置和登記財(cái)產(chǎn)物資收發(fā)、保管明細(xì)賬和固定資產(chǎn)臺(tái)賬,全面反映各種財(cái)產(chǎn)物資的增加、減少、結(jié)存情況;每學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行定期不定期對(duì)財(cái)產(chǎn)物資進(jìn)行清查,至少每年清查兩次。