在心得體會(huì)中要寫出最真實(shí)的情感,這樣的心得才是最有意義的,心得體會(huì)對(duì)個(gè)人能力的發(fā)展和工作效率的提升都有很大的提升作用。下面是范文社小編為您分享的小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)13篇,感謝您的參閱。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)1
我愛書,愛書給我的書香、書樂(lè)、書情。愛書是一種享受,我愛這種享受?!}記
每個(gè)周末,每個(gè)節(jié)日,每個(gè)假期,我都會(huì)與好朋友相邀,當(dāng)許多志同道合的人邂逅于同一個(gè)地方——書店。每次來(lái)到書店,都有一種特別的無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感,再加上那書墨的香,比走進(jìn)大自然更清新,比來(lái)到海邊更清爽,比感受山風(fēng)更清涼……書香似花香,是百花齊放的香,千種,萬(wàn)種;如草香,是堅(jiān)強(qiáng)不阿的香,千縷,萬(wàn)縷;是樹香,是頂天立地的香,千感,萬(wàn)感……我愛書香的感覺(jué)。
書樂(lè),情
書帶來(lái)的也是無(wú)窮的樂(lè)趣。我們幾個(gè)書友常常聚在一起,討論自己從書看到的奇聞異事趣事,還有感人的事,不但打發(fā)走了無(wú)聊的時(shí)間,而且?guī)?lái)的是樂(lè)趣和上課掌握不到的知識(shí),開闊了視野。書樂(lè)像蛋糕,甜甜的,令人回味;如可樂(lè),刺激的,噴涌而出;似咖啡,濃濃的,香味四溢……我愛書樂(lè)的情感。
書情,戀
書香的感加上書樂(lè)的情等于我對(duì)書的感情——戀。書懷抱著我,我依靠著書,天天的形影不離,日日的相依為命,日復(fù)一日,年復(fù)一年,情感與日俱增。書情如山水畫,山清水秀,吸引著人;似水墨畫,牽動(dòng)著人;像油畫,色彩斑斕,勾引著人……我愛書情的戀思。
書香+書樂(lè)=書情,書情遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于我執(zhí)著的愛書,但書香、書樂(lè)、書情又是我愛書不可缺少的一部分。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)2
在一個(gè)愜意的午后,我坐在椅子上,喝一口茶,細(xì)細(xì)品味著《最后一頭戰(zhàn)象》這篇耐人尋味、百讀不厭的故事。
這是關(guān)于一頭戰(zhàn)象嘎羧的故事,當(dāng)它明白自己大限將至之時(shí)回到祖?zhèn)骷亿S铀劳?,但嘎羧沒(méi)有這么做,而是去了曾經(jīng)與同伴浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),挖了一個(gè)坑,讓自己歸還大地,與伙伴相聚。
在我原有的印象當(dāng)中,大象是笨重的,是勤勞的,是溫馴的,有時(shí)甚至是暴躁的,可是在這個(gè)故事中我認(rèn)識(shí)到的是善良的,有情感的大象,讓我感受特別深刻的是這樣一幕:嘎羧的鼻子在被太陽(yáng)曬成鐵繡色的粗糙礁石上親了又親,許久,才昂起頭,向著天邊那輪火紅的朝陽(yáng),“歐——?dú)W——”發(fā)出震耳欲聾的吼叫,看到這里,無(wú)數(shù)種復(fù)雜的情感交織在一起,有憐憫,有疼惜,有羞愧?我想他在回憶曾經(jīng)奮勇殺敵的場(chǎng)面,伙伴們血流成河的浩壯之景,此時(shí)的他在呼喚著離去的伙伴,告訴他們我嘎羧來(lái)了,我要同你們一起永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在這片我們?cè)髦覀凊r血的戰(zhàn)場(chǎng),長(zhǎng)眠在這塊“光榮”的墓地。
動(dòng)物也是有喜怒哀樂(lè)的,是有感情的,它們知道感激,知道犧牲,他們之間有愛情、友情和親情,這些情感那么深刻,如此恒久,有時(shí)甚至連某些人類所不及的,象與象之間尚且還有這樣偉大的情感和高尚純潔的心靈,那我們?nèi)祟惸??為何不好好愛惜?dòng)物,與他們和平相處?不要讓最后一頭戰(zhàn)象成為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)3
我現(xiàn)在還是小學(xué)生,所認(rèn)識(shí)的字也不是很多,但是在自己的努力和父母的幫助之下,我也已經(jīng)閱讀了很多的書籍,中國(guó)的四大名著,外國(guó)的小學(xué)生名著,我都讀了很多,我也很喜歡讀書,我覺(jué)得讀書可以給我?guī)?lái)很多的知識(shí),也能讓我體會(huì)到人生的道理,從書本上,我可以懂得堅(jiān)持的可貴,懂得善良的美好,懂得知識(shí)的珍貴,我喜歡讀書,我也喜歡讀書帶給我的收獲。
很小的時(shí)候,我還不能認(rèn)識(shí)很多的字,所以媽媽就會(huì)給我很多的繪本,讓我看著圖畫去了解故事當(dāng)中的意義,我記得自己讀的第一本書就是《安徒生童話》,那時(shí)候我就了解到了賣火柴的小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,以及在丑小鴨的故事當(dāng)中,我也得到了內(nèi)在永遠(yuǎn)比外貌要重要,內(nèi)心是美麗的才會(huì)美麗。慢慢隨著自己的長(zhǎng)大,我內(nèi)心和腦海中的好奇也越來(lái)越強(qiáng)烈,心中總會(huì)有很多的問(wèn)題和稀奇古怪的不解,所以媽媽就給我買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,自己的問(wèn)題和疑惑也都在這本書當(dāng)中得到了一定的解決,我也了解到了很多的知識(shí),蝴蝶是怎么變成的,為什么太陽(yáng)和月亮不能同時(shí)出來(lái)等等問(wèn)題,我都通過(guò)這本書得到了解決。在自己將拼音和漢字有了一定的認(rèn)識(shí)之后,我就開始閱讀中國(guó)的西大名著,《西游記》中的師徒四人告訴我要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,只有足夠的堅(jiān)持才能取得一定的成績(jī),《三國(guó)演義》里的各種英雄人物也都讓我感到非常的敬佩,《水滸傳》讓我懂得了勇敢和智慧的重要,《紅樓夢(mèng)》也讓我體會(huì)到了自主和獨(dú)立的可貴。不管是什么樣書,在我讀完之后,我都有了一定的收獲和感受,這也是我喜歡讀書的最為重要的原因。
我讀了很多的書,每次讀完一本書之后,我都會(huì)及時(shí)的將書中的內(nèi)容進(jìn)行回憶,同時(shí)也將自己所感受到的道理和體會(huì)收藏在自己的內(nèi)心當(dāng)中,讀書使我快樂(lè),我喜歡讀書,書籍就像是我的精神食糧,是我的內(nèi)心得到豐富和充實(shí)的途徑,是我了解到更多課本之外的知識(shí)的辦法,也是我完善自己和豐富自己課余時(shí)間的方式。對(duì)于書籍來(lái)說(shuō),他不僅僅是一本書,不僅僅是一堆漢字,他也是我知識(shí)和道理的來(lái)源,我也堅(jiān)信,不管是什么時(shí)候,我都會(huì)熱愛讀書,喜歡且珍惜書籍帶給我的一切。我也會(huì)善待書籍,將每一本書都認(rèn)真的讀,認(rèn)真的去回味書籍帶給我的樂(lè)趣。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)4
《狼圖騰》中的精彩內(nèi)容給我留下了深刻印象:狼的每一次偵察、布陣、伏擊、奇襲的戰(zhàn)術(shù);狼對(duì)氣象、地形的利用;狼族中的友愛親情;狼與草原萬(wàn)物的關(guān)系;小狼艱難成長(zhǎng)過(guò)程——無(wú)不使我們聯(lián)想到人類,進(jìn)而思考一個(gè)個(gè)疑問(wèn):當(dāng)年十幾萬(wàn)蒙古騎兵為什么能夠遠(yuǎn)征到歐洲進(jìn)行大屠殺?中華民族今日遼闊疆土由來(lái)的原因?歷史上究竟是華夏文明征服了游牧民族,還是游牧民族一次又一次地為漢民族輸血才使中華文明得以延續(xù)?為什么中國(guó)馬背上的民族,不崇拜馬圖騰而信奉狼圖騰?中華文明從未中斷的原因,是否在于中國(guó)還存在著一個(gè)狼圖騰文化?狼性到底是怎樣的?我們是龍的傳人還是狼的傳人?
于是,我們發(fā)出叩問(wèn):我們自詡是炎黃子孫,可知“龍圖騰”極有可能是從“狼圖騰”演變而來(lái)?華夏民族的“龍圖騰崇拜”,是否只是前人對(duì)狼的一種崇尚?我們究竟是龍的傳人還是狼的傳人?人類社會(huì)的精神和性格日漸頹靡雌化的今天,《狼圖騰》這一部以狼為敘事主體的小說(shuō),真正揭示了人性與狼性,千百年來(lái),人們畏狼如虎、憎狼為災(zāi),漢文化中存在著太多對(duì)狼的誤解與偏見,比如說(shuō):起初我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢(shì)撲捉一些小動(dòng)物,茍且存活在這個(gè)世界上的一種生物而已。在我心目中狼的地位是很尷尬的。兇猛不及獅虎,速度不及獵豹。同為食肉類哺乳類動(dòng)物,他們只能去欺負(fù)弱小的狐貍、豺狗。它的存在也只是為了襯托虎豹們的勇猛。就好比一部電影,它永遠(yuǎn)只能做配角,來(lái)襯托其他野獸的兇猛、英勇。然而,讀完《狼圖騰》隨著曲折的故事情節(jié),我我才發(fā)現(xiàn)我以前的想法是多么的無(wú)知,甚至是愚昧。
這本書,它會(huì)為你詮釋什么才是狼,什么才是真正的野性,它會(huì)幫你揭開那層神秘面紗!狼,原與狗是一家,但它可比狗少了奴性,多了野性。不會(huì)為了嗟來(lái)之食而不顧尊嚴(yán)的向主人搖頭晃尾,因?yàn)槔侵?,決不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。那綠瑩瑩的閃著狡黠目光的眼,那四根令人聞風(fēng)喪膽的狼牙,黑的、灰的或白的并不好看的毛色,那強(qiáng)而有力的四肢和尾巴,構(gòu)成了——狼。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)5
《將相和》選自我國(guó)古典名著《史記》,在第五遍讀完這個(gè)故事時(shí),我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機(jī)智、顧全大局、不計(jì)前嫌的藺相如和勇于認(rèn)錯(cuò)的廉頗一次又一次深深地打動(dòng)了我。
這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺(jué)得慚愧不已,便背上荊條來(lái)向藺相如請(qǐng)罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó),建設(shè)趙國(guó)。
故事中,廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國(guó)家利益為重,因?yàn)樗溃绻麄儌z鬧不和,秦國(guó)必然會(huì)來(lái)攻打趙國(guó)。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。由此可見將相和睦相處對(duì)國(guó)家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。
記得上個(gè)星期,張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間,讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見,爭(zhēng)取在比賽時(shí)發(fā)揮得更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,開始上場(chǎng)時(shí)我還十分擔(dān)心,這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動(dòng)作時(shí),組員們還為此鬧不和。開始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的,組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演,配合得十分默契,臺(tái)下笑聲一陣接著一陣,同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目……
最后,當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)6
讀完增廣賢文后,我感受頗深。書中語(yǔ)句通順,通俗易懂,朗朗上口。涉及的資料廣泛,從禮儀,道德,典章制度到天文地理。
從這本書中,我學(xué)到了三個(gè)好的品質(zhì),
第一,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。人生一世,草木一春,鶯花有怕春光老,豈可教人枉度春,枯木逢春猶再發(fā),人無(wú)兩度再少年。那里的字字詞詞句句,都說(shuō)明了時(shí)間一去不復(fù)返,作為正當(dāng)青春的我們,應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間,提高自身的知識(shí)水平,做一些有意義的事,目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn),不要虛度光陰。
第二,運(yùn)用語(yǔ)言要掌握技巧?!皝?lái)說(shuō)是非者,便是是非人。墻有縫,壁有二,好事不出門,惡事傳千里。誰(shuí)人背后無(wú)人說(shuō),哪個(gè)人前不說(shuō)人?!彼自捳f(shuō)病從口入,禍從口出。記得道德教師說(shuō)過(guò),語(yǔ)言像一把利劍,這利劍還是把雙刃劍,傷人傷己,所以注意說(shuō)話也是為人處世的一門學(xué)問(wèn)。英語(yǔ)教師曾對(duì)同學(xué)們說(shuō):“尊重,換位,三思”。
不錯(cuò)!要從對(duì)方的角度。研究說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣,不能一味的說(shuō)些甜蜜無(wú)用的語(yǔ)言,也不要肆無(wú)忌憚?wù)Z言相撞,傷了別人的自尊,毀了自我的形象,都失了說(shuō)話的目的。那里讓我想起書中的一個(gè)故事:“禰衡之死”,三國(guó)時(shí)期有個(gè)叫禰衡的人。他雖然頗有才華,卻目中無(wú)人,口無(wú)遮攔,他接連得罪了曹操、劉表。最終被送到皇上那里,因?yàn)榭跓o(wú)遮攔,所以就被斬了??跓o(wú)遮攔的禰衡被殺時(shí)年紀(jì)僅有26歲。
第三,自強(qiáng)自立,堅(jiān)持不懈?!笆箍诓蝗缱宰撸笕瞬蝗缜蠹?。人老心未老,人窮志不窮,一舉首登龍虎榜,十年身到鳳凰池。明知山有虎,偏向虎山行?!蔽覀兘?jīng)常說(shuō)“男兒當(dāng)自強(qiáng)”在漫長(zhǎng)的人生旅途中,每個(gè)人都不可能一路平坦無(wú)災(zāi)無(wú)難,大大小小的挫折與坎坷必定會(huì)阻擋在前方,僅有越過(guò)這些障礙,人才會(huì)成長(zhǎng)。
有些人選擇逃避,放棄,甚至一蹶不振。也有些人,屢敗屢戰(zhàn),百折不饒,在不斷的“戰(zhàn)斗”中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。到達(dá)成功的彼岸,每個(gè)人都有夢(mèng)想,可是夢(mèng)想不能只存在夢(mèng)里,應(yīng)當(dāng)憑借自我的力量與智慧,腳踏實(shí)地。勤勤懇懇的去追求,去奮斗。每一天都不停歇的自我完善,堅(jiān)持不懈,朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)7
我沒(méi)有什么多的愛好,籃球我不會(huì),跑步我不擅長(zhǎng)……唯一算得上的愛好應(yīng)該是讀書了吧。我喜歡讀書的習(xí)慣應(yīng)該是我外公影響的,記得前幾年外公還沒(méi)有退休的時(shí)候,他們單位每天都會(huì)給員工發(fā)報(bào)紙,回家之后外公就會(huì)戴著眼鏡坐在藤椅上一樣一晃的看著書,我就坐在旁邊拿著本童話故事看。久而久之,我也養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,所以爸爸媽媽平時(shí)給我的零花錢,我基本上都用來(lái)買書了。這個(gè)假期,我就用我平時(shí)上學(xué)的時(shí)候攢下的錢買了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書我在讀書的時(shí)候,教師后面設(shè)置的讀書角我是有粗略的看過(guò)一點(diǎn),里面的各種各樣的科普知識(shí)然我覺(jué)得是奇妙無(wú)比,不過(guò)后來(lái)因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)將它借過(guò)去看給弄丟了,所以我就一直沒(méi)有看完這本科普書,這次我媽帶我去圖書館買字帖的時(shí)候,我又看到了這本書所以就義無(wú)反顧地買來(lái)下來(lái)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》作為一本科普讀物,里面各種各樣、各行各業(yè)的知識(shí)都有,看的時(shí)候讓我覺(jué)得這個(gè)世界真的是奇妙無(wú)比。比如說(shuō),如果不是書里介紹,我是萬(wàn)萬(wàn)想不到魚也會(huì)放電(電鰻),也絕對(duì)想不到水在太空中能夠漂?。茖W(xué)家在太空艙里面做的實(shí)驗(yàn))。還有就是教會(huì)了我許多的小知識(shí),比如我們睡覺(jué)前爸媽都會(huì)叫我們刷牙不然會(huì)得蟲牙的,我一直以為是牙齒里面會(huì)長(zhǎng)蟲然后在晚上的時(shí)候吃掉我們的牙齒,看了這本書我才知道是因?yàn)槲覀兂酝陽(yáng)|西之后會(huì)有殘?jiān)粼谘例X里面,然后就會(huì)有細(xì)菌使他們發(fā)酵腐敗然后腐爛我們的牙齒,這才出現(xiàn)了一個(gè)各的“蟲牙”。這一本書真的是讓我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)有了跟多的了解,讓我知道了這個(gè)世界是十分的大的,只有更加努力地讀書才能夠認(rèn)識(shí)到更多的東西。
我喜歡讀書,是因?yàn)槲蚁矚g從書中獲取到更多的不曾見過(guò)的知識(shí),讓我能夠?qū)κ澜缬懈嗟牧私猓蛟S是因?yàn)槲业暮闷嫘陌?,?qū)使著我閱讀跟多的東西。雖然現(xiàn)在同學(xué)們間的風(fēng)氣不知道怎么變成了書讀的多就會(huì)變成書呆子,但是我卻不這么認(rèn)為,我還是堅(jiān)持著我最開始的觀念,讀書是能夠增加我的底蘊(yùn)和見識(shí)的一種方式,能夠讓我有更好的休養(yǎng),也就是電視劇里面說(shuō)的“書生氣”。我喜歡閱讀,我也會(huì)繼續(xù)保持愛閱讀的習(xí)慣,無(wú)論是什么時(shí)候。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)8
在這個(gè)暑假我品讀了一番三國(guó)演義等四大名著,雖然總是在電視上也能夠看到這個(gè)電視劇,但是在讀完書之后發(fā)現(xiàn)原著和電視劇還是有著一些差別的。其實(shí)在剛剛放假的時(shí)候我也并沒(méi)有想要看書,只想在放假時(shí)多休息,多玩一會(huì)。但是在一天我在玩游戲的晚上,我的媽媽告訴我說(shuō),我現(xiàn)在是一名學(xué)生,應(yīng)該做到的是好好的學(xué)習(xí),而不是整天把時(shí)間花在玩上。而如果假期結(jié)束之后開學(xué)別的同學(xué)肯定有著很多的收獲吧,肯定不像我不但沒(méi)有學(xué)習(xí)到什么知識(shí),更是把之前學(xué)習(xí)到的知識(shí)給遺忘了。所以在那之后我也讀自己進(jìn)行了深刻的反省,發(fā)現(xiàn)了自己這種行為其實(shí)非常的不對(duì),我應(yīng)該做的應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí),讓自己在這個(gè)時(shí)候積累足夠的知識(shí)底蘊(yùn)能夠讓自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)之路上走的更遠(yuǎn)。
所以在那之后我就會(huì)留出一個(gè)下午的時(shí)間在哪里閱讀,雖然只是一個(gè)假期的時(shí)間,但我也通過(guò)這個(gè)假期真正的明白了閱讀的樂(lè)趣和好處。也慢慢的養(yǎng)成了一個(gè)閱讀的好習(xí)慣,讓自己又多了一個(gè)好習(xí)慣。而這個(gè)假期讀了的這些書,讓我對(duì)于很多事情有了更深的見解對(duì)待事情不同角度的看法。而這些書讓我在其中有著很大的收獲,其中讓我印象最是深刻的還是三國(guó)演義中諸葛亮那一段空城計(jì)。諸葛亮雖然無(wú)兵無(wú)將但是依然能夠鎮(zhèn)定自若的面對(duì)司馬懿,甚至在城墻上彈琴給司馬懿,邀請(qǐng)他進(jìn)城一坐。也正是通過(guò)這一段讓我不禁佩服起諸葛亮,而諸葛亮也是讓我知道應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這種危險(xiǎn)的場(chǎng)景,越是危險(xiǎn)的時(shí)候越要保持鎮(zhèn)靜才能夠更好的生活下來(lái)。
而其中這本書讓我感到震撼的也不僅僅是這段劇情,還有著曹操挾天子以令諸侯的氣魄,能夠在哪個(gè)階段選擇做出這樣的決定,我真的是不得不對(duì)曹操佩服。還有著那一番另教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我的言論真的是讓我感到了震驚。我也是仔細(xì)的思考了一下這番話,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是有著一定的道理的。每個(gè)人有著不同的性格,而這些性格決定著我們會(huì)做出什么樣的事,會(huì)說(shuō)出什么樣的話,但即便是你心里有時(shí)候是這樣的,但有些話你還是不敢說(shuō)出口,因?yàn)橛行┰捠沁`背著大家心理的道德觀念。而在哪個(gè)年代曹操就敢這么說(shuō),敢冒天下之大不諱,真的是氣魄膽量十足,當(dāng)?shù)蒙现问乐艹迹瑏y世之梟雄的評(píng)價(jià)。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)9
上個(gè)星期,我看了《海的女兒》這本書,對(duì)其中的第一個(gè)故事感到思緒萬(wàn)千。
這個(gè)故事主要講了:海的女兒是海王最漂亮的小女兒,這天她滿了15歲了,她去海面上看看。她看到了一個(gè)國(guó)家的王子,也是今天生日,她第一眼看到他就喜歡上了他。突然掀起大浪,王子被卷到海里了,海的女兒救了他。海的女孩為了讓自己有像人一樣的兩條腿,和王子在一起就到一個(gè)巫婆那去,用自己美妙的聲音換來(lái)了兩條腿。她在海灘旁邊,被王子看見了王子就將海的女兒領(lǐng)進(jìn)了皇宮。
有位鄰國(guó)的來(lái)了,王子誤認(rèn)為是她救了自己。海的女兒得知后十分傷心,但是海的女兒現(xiàn)在已經(jīng)不能說(shuō)話了。幾天后王子竟然要娶鄰國(guó)的公主為妻,這讓海的女兒更加傷心了。第二天,他們結(jié)婚了,海的女兒做了他們的伴娘。當(dāng)天晚上,她的姐姐們上岸來(lái)對(duì)她說(shuō):你只有殺了王子才能生存下去,否則你會(huì)變成泡沫!海的女兒拿著姐姐給的匕首走進(jìn)了王子和公主的新房,即將要下手時(shí),海的女兒還是把匕首扔到海里,她不忍心殺死自己最喜歡的人。東方的太陽(yáng)即將升起,最終海的女兒化成了泡沫。
讀了《海的女兒》以后,我被海的女兒的善良和勇敢深深感動(dòng)了。我想:像她這樣美麗善良的姑娘怎么會(huì)變成大海的泡沫呢?對(duì)海公主的遭遇我很同情,也很感動(dòng)。我以后也一定要做一個(gè)像海的女兒一樣心地善良的人。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)10
《西游記》一部古老的神話故事,我很喜歡看《西游記》。在寒假里我又看了一遍動(dòng)畫片《西游記》。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。
其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們?;蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。
這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽了別人不好的意見,反而會(huì)更糟糕。我也很喜歡豬八戒,他是個(gè)性格單純但很可愛的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危??瓷先ニ行┍坎粍?dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。
總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)煛!蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)11
從小,我就很喜歡讀書。讀著讀著,我品出了書中獨(dú)特的滋味——不同的書籍,有不同的滋味,書香中酸、甜、苦、辣……樣樣俱全。
漫畫猶如一顆開心話梅。在特別憂傷的時(shí)刻,想一想它,就會(huì)有一股快樂(lè)從心底油然而生,讓你忍不住就會(huì)輕輕地笑出聲來(lái),煩惱也隨之消失得無(wú)影無(wú)蹤?!洞纛^》就是這樣一部漫畫,里面有一個(gè)令我記憶猶新的笑話——《發(fā)糞涂墻》,講快要期末考試了,“劉姥姥”(呆頭的語(yǔ)文老師)要求大家在學(xué)習(xí)上要發(fā)奮圖強(qiáng),“呆頭”聽了之后,向“劉姥姥”要大便,還振振有詞地說(shuō):“劉姥姥,你不是說(shuō)要發(fā)奮涂墻嗎?”你說(shuō)好笑不好笑?
童話有喜有憂,有時(shí)好似一枚令人望而生畏的辣椒,讓你痛哭鼻涕,悲傷不已;有時(shí)又好像一顆甜甜的糖果,讓你廢寢忘食,愛不釋手;有時(shí),它是一個(gè)個(gè)美好的愿望,讓深陷困境的人看到希望,讓喪失自信的人重拾信心。
科普讀物是一種神奇的飲料,越讀越上癮。它領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)神奇的新世界,體驗(yàn)到了大自然的奧妙帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣,更激發(fā)了我們對(duì)未知世界探索的欲望。
故事書五味雜陳,是生活的“調(diào)料品”。它時(shí)而帶給我感動(dòng),在我心底蕩起一圈圈漣漪;時(shí)而帶給我激動(dòng),讓我心湖涌起一股股波濤;時(shí)而帶給我憤怒,在心海深處掀起萬(wàn)丈波瀾……
熱愛閱讀吧,只有它,才能幫你揚(yáng)起風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;只有它,才能讓你鼓起勇氣,在攀登科學(xué)高峰的征途上披荊斬棘!
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)12
書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識(shí);書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會(huì)有大不同。生活可以清貧,但不可以無(wú)書。博覽全書的人,往往知識(shí)豐富,能集眾家之所長(zhǎng)于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。
雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒(méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!
讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說(shuō)話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí),鍛煉心胸,逐步訓(xùn)練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實(shí)踐能力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”,因此,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī),一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,一輩子不寂寞,養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣,一輩子不知所措。
小學(xué)生閱讀分享心得體會(huì)13
友誼是一種力量,它會(huì)讓人變得更歡樂(lè),更堅(jiān)強(qiáng);友誼是一種魔法,它會(huì)讓人千辛萬(wàn)苦的去尋找它;友誼更是一種無(wú)色無(wú)味的東西,可它就像空氣一樣,讓人們離不開它。這個(gè)寒假,我就讀了一本書,叫《尋找黑騎士》,也是這本書,讓我懂得了友誼的力量......
故事主要講的是:故事的主人公笑貓有一位十分美麗優(yōu)雅的妻子——虎皮貓,他們還有三個(gè)孩子,分別是胖頭、二丫和三寶,而笑貓的老朋友老老鼠,最喜歡三寶,總是想接近三寶。
一次在小樹林里,小貓們開了一個(gè)“交友會(huì)”,大家能夠交到好朋友,而胖頭交了一個(gè)只明白吃的朋友;二丫交了一個(gè)很潮、很時(shí)尚的朋友;三寶交了一個(gè)很勇敢,卻沒(méi)有孝心的朋友。過(guò)了一段時(shí)間,小貓們都發(fā)現(xiàn)了自我交到朋友的缺點(diǎn),紛紛跟自我的朋友“絕交”,而三寶想起了自我在那次地震中認(rèn)識(shí)的搜救犬黑騎士,于是三寶下定決心,必須要找到黑騎士。于是,笑貓、三寶、球球老老鼠開始了“尋友之旅”,他們分別找到了住在北郊的自卑并愛撒謊的黑狐、住在南郊的勢(shì)利眼黑狼、住在東郊的忘恩負(fù)義的黑獅。這樣一來(lái)就僅有東郊沒(méi)有去過(guò)了,他們最終找到了黑騎士,只可是他此刻擔(dān)任調(diào)琴師的導(dǎo)盲犬一職,最終,功夫不負(fù)有心人,三寶和黑騎士在中秋節(jié)相認(rèn)了。
讀完這本書,我心里有很多感悟,比起三寶,我很慚愧。三寶愿意千辛萬(wàn)苦的去尋找朋友,而我卻和朋友吵了架,連個(gè)錯(cuò)都不愿意認(rèn)。記得有一次,我和我一個(gè)從小玩到大的好朋友出去玩,我們來(lái)到了未名園放風(fēng)箏,那時(shí)候是春天,天氣也很好,所以放風(fēng)箏的人很多,我拿著風(fēng)箏在那里放,她在旁邊拍手叫好,最終風(fēng)箏越放越高,可是跟別人的纏在一齊了,我想把它們分開,可是怎樣也分不開,最終還把我們的風(fēng)箏線弄斷了,風(fēng)箏搖搖晃晃的掛到了樹枝上。我們兩個(gè)為此大吵了一架,誰(shuí)也不理誰(shuí),之后我想了想,這件事情我也有錯(cuò),風(fēng)箏畢竟是我弄斷的,于是我打了電話向她道歉,最終我們兩個(gè)和好如初。
我以后也要向故事中的三寶學(xué)習(xí),不那么輕易地就放棄一段友誼,爭(zhēng)取讓我和每個(gè)朋友的友誼都能地久天長(zhǎng)!