培訓(xùn)師心得體會通用8篇

時間:2023-03-06 作者:Monody 心得體會

心得體會是可以把學(xué)習(xí)或者生活中得到的體會用文字記錄下來的重要文體,大家在寫心得體會的過程中可以把自己的內(nèi)心感想寫出來,范文社小編今天就為您帶來了培訓(xùn)師心得體會通用8篇,相信一定會對你有所幫助。

培訓(xùn)師心得體會通用8篇

培訓(xùn)師心得體會篇1

十月二十八號早上王貴昆老師在幼兒給集團的老師做蒙氏數(shù)學(xué)的培訓(xùn),雖然我現(xiàn)在沒上蒙氏數(shù)學(xué),但去年小班時我上過一個學(xué)期,那時雖然對蒙氏教學(xué)有所了解,但是卻沒有受過專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn),因此上起來還是有一些困難。

王老師請專業(yè)的老師給我們上了一節(jié)示范課,從線上游戲到跟音樂走線,一直到拿取操作材料,操作示范等過程都非常規(guī)范,講解示范都很到位,讓我對規(guī)范的蒙氏數(shù)學(xué)活動有了更深入透徹的了解。整個活動中所有老師都目不轉(zhuǎn)睛的看著,非常投入,大家都覺得受益匪淺。

王老師還細致的為我們講解了小班到大班的蒙數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,更關(guān)鍵的是向我們逐一展示了各年級蒙數(shù)操作材料的正確名稱以及規(guī)范的操作方法,讓我們?nèi)娴牧私饬嗣蓴?shù)教學(xué)包含的內(nèi)容以及各種教學(xué)及操作要求。這對我們以后的教學(xué)是非常有用的。

此次培訓(xùn)與以往的培訓(xùn)不同,不單單在理論上有依據(jù)、在實踐中有實例,而且又能從實踐中回到理論,找到焦點,指導(dǎo)實踐,進行操作。在實踐中提高自己的認識,升華自己對蒙數(shù)的了解。對自己在今后工作中提高自己上蒙數(shù)課的技能水平有著深刻的意義。通過這次認真的培訓(xùn)我感到收獲很大使我深深地感到蒙數(shù)教學(xué)不是一朝一夕就能學(xué)會、就能融會貫通的,而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。

培訓(xùn)師心得體會篇2

幾天的校本培訓(xùn),感觸良多。覺得當(dāng)好老師需要具備三點:

一、技術(shù)---過硬的專業(yè)知識。教師具有良好的知識儲備,才會受到學(xué)生的欽佩,你在學(xué)生面前會更有說服力,更具威信。信息社會發(fā)展迅猛,學(xué)生接觸到的新鮮事物也是不斷增多,因此教師的知識要跟上時代步伐時時更新。

二、藝術(shù)---智慧的課堂技巧。教育要研究方法與技巧。教育真的有很多東西等著我們?nèi)ヌ骄?,很多策略等著我們?nèi)ネ诰颉R寣W(xué)生愛上、上好你的課,有很多東西你要準(zhǔn)備,有很多東西要提前學(xué)習(xí)。只有這樣,你的課堂才會是技術(shù)含量高,趣味性濃。

三、身教---良好的品質(zhì)素養(yǎng)。教師要以身作則。身教才是上策,言教是基礎(chǔ)。教育學(xué)生,必須先做好自己。一位有著良好品質(zhì)的教師,能夠給學(xué)生起好榜樣的老師,在師教方面就做得到位了。以為老師以他的言行,他的自身魅力來感染他身邊的學(xué)生,這樣的教育能達到事功倍的效果。我也會時刻提醒自己,努力提高自己的素質(zhì),給學(xué)生樹立良好的榜樣。做好言教,更做好身教。

關(guān)注學(xué)生個體,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每一個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。這是我在今后著重解決的問題。在課堂教學(xué)中,教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維的獨特和創(chuàng)新之處,消除這種緊張、畏難的心理,用親切的語氣,和悅面容,鼓勵的話語,激勵性的評價。教師是學(xué)習(xí)的主導(dǎo),學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,以求達到良好的教學(xué)效果。讓學(xué)生在實踐的過程中體驗到多種學(xué)習(xí)方法,學(xué)到書本上沒有的東西,體驗到成功的歡樂。

培訓(xùn)師心得體會篇3

“德”是中國傳統(tǒng)的一種美德之一中國人注重以“禮”待人,以“德”服人,因此,我們保亭縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)們以xxxx年6月22日特為我們邀請了??谑兄行挠變簣@陳海平園長來為我們開了一堂師德師風(fēng)的講座,活動的過程我認真聽講并做好筆記,虛心向經(jīng)驗豐富的長輩們學(xué)習(xí)。

通過此次師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認識,更深入的體會到了師德師風(fēng)的重要性,教師應(yīng)樹立以身作則,為人師表的形象,教師的言語、動作、態(tài)度、以及科學(xué)的教育方法和專業(yè)技能體現(xiàn)了真正的師德師風(fēng)的精神風(fēng)貌。作為一名教師,不管是大、中、小還是幼兒的,我們都要堅持終于黨的教育事業(yè),需要有深淵、廣博的知識,更需要有高尚的師德與優(yōu)良的師風(fēng),陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范”,這不是說的就是為師者不僅需要有深淵、廣博的知識,更需要有高尚的師德,優(yōu)良的師風(fēng)。師德師風(fēng)是搞好教育的靈魂,為人師表不能是說一套做一套,我們應(yīng)嚴(yán)以律己,言行舉止一致,表里如一,成為幼兒的表率與楷模。

陳園長以論幼兒教師的職業(yè)道德與品質(zhì)修養(yǎng)來展開了一系列的活動。通過看視頻提出幾個問題后就進入了本次活動的主題,首先闡述一、傳統(tǒng)要求幼兒教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)有:政治素質(zhì)。

培訓(xùn)師心得體會篇4

ppt是在我們生活中比較常見的一種辦公工具,尤其是在上課時,很多時候都需要用到它。雖然我們對它很熟悉,但是從未深入得去探究它。之前我只知道用它可以制作課件,是課堂教學(xué)的一種輔助工具,以為只要會一些簡單地制作就可以??墒沁M行培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)其中有很多奧秘。以前我不懂為什么有些課件中總能出現(xiàn)各種各樣的動畫,現(xiàn)在知道了自己可以去自定義每一個環(huán)節(jié)的動畫;以前我不懂為什么有些課件里的圖片可以變大變小,收放自如,現(xiàn)在我知道了可以利用演示稿達到這樣的效果;以前我不懂為什么有些課件里的題目可以出現(xiàn)答案,而且這些答案都是可以控制的,現(xiàn)在我知道了可以利用觸發(fā)器來顯示相對應(yīng)的答案,解決了單純依次出現(xiàn)答案的困擾;以前我不懂為什么有些課件里可以播放美妙的音樂,而且能夠?qū)ζ溥M行控制,現(xiàn)在我知道了可以添加播放、暫停、停止這些按鈕來控制音樂。這些都是那么得奇妙。

通過這次培訓(xùn),我不僅對ppt有深入得了解,同時也學(xué)到了其他有用的知識。比如說:如何應(yīng)用錄音機來剪輯聲音,如何應(yīng)用ifilmedit軟件來剪輯視頻。

這次培訓(xùn)讓我對ppt產(chǎn)生了極大興趣,我知道,這里的知識只是其中一部分,還有很多功能是我們沒有發(fā)現(xiàn)的,那么在今后的工作生活中,我會繼續(xù)深入挖掘ppt里的秘密。

培訓(xùn)師心得體會篇5

20xx年2月23日,我有幸參加了市里的電腦制作培訓(xùn),作為一名電教教師,這是一個學(xué)習(xí)的好機會。由于以前在學(xué)校學(xué)到的東西,大部分都處于理論層次,自從從事電教教學(xué)后,發(fā)現(xiàn)自己所掌握的知識和內(nèi)容跟教學(xué)有很多的脫節(jié),沒想到中小學(xué)的電腦制作活動會舉辦的如此成功,學(xué)生能夠做出如此有特色有創(chuàng)意的作品。

本次培訓(xùn)安排了如下幾個板塊:市信息技術(shù)中心樊俊民老師進行鄭州市區(qū)域教育信息化匯報;各代表老師分別對電腦博客,創(chuàng)科教育,電腦繪畫,視頻制作,3d打印等方面進行了指導(dǎo)。而通過本次學(xué)習(xí),我也受益匪淺。想要在電腦制作方面有所突破,我總結(jié)了以下幾種方法。

一、興趣是最好的老師,激發(fā)學(xué)生積極參與活動的興趣,是輔導(dǎo)學(xué)生制作電腦作品取得成績的關(guān)鍵。

二、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,應(yīng)貫穿整個創(chuàng)作活動的始終。做好選題準(zhǔn)備,確立風(fēng)格,形式要新穎。

三、同心協(xié)力,發(fā)揮集體力量。此次比賽,指導(dǎo)老師注重階段性的、過程性的檢查和評價。每個小組的同學(xué)分工合作,發(fā)揮各自的特長,使得比賽各環(huán)節(jié)能夠順利地進行。

總之,通過參加這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多以前從未接觸過的東西,也為以后參加這類活動指明了方向,避免走彎路。對于剛剛接觸這個方面的新教師,我學(xué)到的可能只是一些膚淺的知識,還無法消化吸收本次培訓(xùn)的精髓,在以后的工作中,我會繼續(xù)努力,盡我最大努力來提升自己的水平,更好的來引導(dǎo)學(xué)生。

培訓(xùn)師心得體會篇6

音樂游戲化教學(xué)能使幼兒快樂學(xué)習(xí),是對幼兒品德教育、審美教育,提高幼兒想象力、認知能力,豐富音樂知識才能,培養(yǎng)社會人。10月24、25日,我有幸與幼教同行們再次聆聽了許卓婭教授關(guān)于音樂游戲化教學(xué)的講座,感受頗深,通過學(xué)習(xí)我感受頗深。

在講座中,許教授以獨特的互動式講學(xué)風(fēng)格,使我們親身感受音樂教學(xué)中如何做到游戲化設(shè)計,如何做到循序漸進,如何培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)、注意力、自控力等。許教授的講座內(nèi)容具有很強的操作性,實踐性和互動性,她以親和的人格魅力、豐厚的音樂底蘊、豐富的實踐經(jīng)驗、深厚的理論積淀深深的感染著在場的每一位教師,調(diào)動著每一位教師參與學(xué)習(xí)的熱情。她用直觀的教學(xué)案例向現(xiàn)場的教師傳遞著國內(nèi)外幼兒音樂教育的先進理念和最最新的研究動態(tài)以及操作策略等,然我們體驗到音樂教育的魅力所在。

音樂游戲化集體教學(xué)的基礎(chǔ)流程:故事—動作—音樂—其他,是許教授音樂教學(xué)游戲化的主體,講故事,做動作,傾聽音樂,其他環(huán)節(jié),內(nèi)涵豐富,魅力無窮。在整個過程,就可以讓幼兒們輕松愉快地達到了學(xué)習(xí)木匾,培養(yǎng)了音樂素養(yǎng),這就是音樂教學(xué)游戲化魅力的所在。整個過程中時間的調(diào)控也很重要,五分之一的故事動作,五分之一的音樂感知,剩下的用來其他提升內(nèi)容和充分的享受和放松,就不要再增加難度了,否則過猶不及。

總之,音樂教學(xué)活動讓我體會到教了師引導(dǎo)與幼兒創(chuàng)造的關(guān)系,以及循序漸進的重要性。作為一名幼兒教師我更期待能付諸行動,經(jīng)過嘗試與實踐,讓每一名孩子都能感受到音樂美妙與魅力,快樂成長。

培訓(xùn)師心得體會篇7

項目管理在實際生產(chǎn)過程中起著十分重要的作用。近日,公司策劃組織了由xx項目管理培訓(xùn)機構(gòu)郭xx主講的課程,讓大家更系統(tǒng)更專業(yè)的了解到項目管理的過程、體系、思維與工具應(yīng)用,為期一個月的培訓(xùn)讓我們收獲很大。

項目管理主要包含五大過程和十大管理維度。五大過程為啟動→規(guī)劃→執(zhí)行→監(jiān)控→收尾。十大管理維度為項目整合管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目人力資源管理、項目溝通管理、項目風(fēng)險管理、項目采購管理、項目干系人管理。

從五大過程來說,工作中往往對于項目的啟動、規(guī)劃、收尾做的不到位。項目啟動時不能及時明確供貨范圍,導(dǎo)致項目管理過程中常常出現(xiàn)項目“缺柴”現(xiàn)象,或者變更后物料不能及時齊套,或者變更后生產(chǎn)周期不能滿足客戶要求。項目收尾時沒有人去對項目過程中出現(xiàn)的問題認真總結(jié),交付中的臨時變更也常被忽略,下個項目相同的異常還會再次發(fā)生。

從十大維度來看,對工作中每一個管理維度都只是輕描淡寫,沒有系統(tǒng)性,并沒有把十個維度的工作認真落實下去。要想做好項目管理必須遇到任何問題都要從這十個維度去認真思考,利用項目管理的思維去指導(dǎo)日常的工作。

項目培訓(xùn)中,郭老師提到的“聆聽”也是項目管理工作中不可或缺的一部分?!榜雎牎痹谖覀兊墓ぷ骱蜕钪蟹浅V匾菀妆淮蠹液鲆?。通常來說,每個人都從自身的角度出發(fā)去考慮問題,也常常很主觀的希望別人按照自己的意愿做事,不愿意聽取別人的建議或意見。其實,當(dāng)你聽聽別人的意見,站在別人的角度考慮問題時,一切都會不一樣了,成效要從改變自己開始。

培訓(xùn)師心得體會篇8

在_年_月_日下午,我園組織全體老師開展了一次師德師風(fēng)培訓(xùn),我積極參與活動,讓我受益頗深。現(xiàn)就學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況談幾點個人體會。

一、作為一名幼兒教師,優(yōu)良的師德、高尚的師風(fēng)是搞好教育的靈魂。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。

二、師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我要每天都帶著一份好心情、以平和的心態(tài)、飽滿的情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子,真誠的對待每一位孩子。

三、教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。

總之,態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做到細心、耐心、用心愛孩子。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要呵護和培養(yǎng)。只有幼兒身體健康、心情愉快、學(xué)習(xí)進步,作為老師才能真正感覺到工作的快樂。