通過(guò)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，我們積累了珍貴的心得體會(huì)，寫(xiě)體會(huì)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們從不同的角度進(jìn)行思索，以下是范文社小編精心為您推薦的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)精選6篇，供大家參考。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1
在今年暑假我的心情無(wú)疑是激動(dòng)和興奮的，我之前就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏勂疬^(guò)這個(gè)活動(dòng)，一直記在心里，非常希望能親自體驗(yàn)一次，而剛剛好會(huì)長(zhǎng)給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我默默告訴自己要好好干，讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我是報(bào)名做舞蹈老師，當(dāng)時(shí)我?guī)е齻€(gè)問(wèn)題去下鄉(xiāng)，分別是“我能為當(dāng)?shù)厝罕娏粝率裁?？”“我能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)留下什么？”以及“我能為自己留下什么？”。這三個(gè)問(wèn)題深深烙印在我腦海里，每一天的活動(dòng)過(guò)后，我都要問(wèn)一問(wèn)自己這三個(gè)問(wèn)題。那么接下來(lái)，我就從內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)、個(gè)人三個(gè)方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
首先是內(nèi)容。我們今年實(shí)踐的地點(diǎn)白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué)，由于實(shí)踐的地點(diǎn)有兩個(gè)，所以隊(duì)伍被分成了兩部分，種種原因我參加了由林德成帶隊(duì)的小組來(lái)到白石小學(xué)里開(kāi)展活動(dòng)。
從第一天的拘謹(jǐn)，不知所措，到慢慢融入學(xué)生當(dāng)中，贏得他們的信任與喜愛(ài)，期間的過(guò)程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過(guò)參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對(duì)小朋友健康有益的習(xí)慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對(duì)之后工作的展開(kāi)提供了不少便利。通過(guò)和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過(guò)與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛(ài)好，以及一些簡(jiǎn)單的兒童心理，對(duì)于我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助。在最后一天我們要離開(kāi)的時(shí)候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問(wèn)我們明天還來(lái)不來(lái)，感動(dòng)之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來(lái)，收獲最多的，其實(shí)是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛(ài)心，他們也會(huì)用真心來(lái)回報(bào)你。
接著是團(tuán)隊(duì)。這次三下鄉(xiāng)的隊(duì)伍總共有16人。其實(shí)一開(kāi)始說(shuō)了要分組，到真正開(kāi)始工作的時(shí)候，組于組之間是沒(méi)有界限的，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽?dòng)手，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者計(jì)劃變動(dòng)，也是一起想辦法解決。在這樣的團(tuán)隊(duì)里，我感覺(jué)到一種家的溫暖。隊(duì)伍里每個(gè)人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。和這樣的一群人一起工作，說(shuō)實(shí)話，我感到很有壓力。我能做點(diǎn)什么？我有沒(méi)有做錯(cuò)什么？我常常擔(dān)心這兩個(gè)問(wèn)題。到后來(lái)干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊(duì)員的認(rèn)同，讓我工作起來(lái)更有熱情。
每天晚上，我們都會(huì)開(kāi)一個(gè)交流會(huì)，大家總結(jié)這一天的工作，分享自己的感受和經(jīng)驗(yàn)。從每一個(gè)成員的發(fā)言中，我總會(huì)得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說(shuō)過(guò)，只有當(dāng)你全情投入到一向工作中去的時(shí)候，你才有可能做好它。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的組成，首先需要每一個(gè)成員的投入，我覺(jué)得我做到了，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過(guò)得非常充實(shí)。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個(gè)死板又不茍言笑的人。但通過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面，原來(lái)我可以很幽默，原來(lái)我的肢體語(yǔ)言可以這樣豐富，原來(lái)我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的'改變，這種感覺(jué)是從未有過(guò)的。都說(shuō)人的潛能是被激發(fā)出來(lái)的，我從未像現(xiàn)在這樣信過(guò)這句話。如果沒(méi)有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個(gè)呆板的我。
另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點(diǎn)暴露出來(lái)，比如做事不夠細(xì)心，不夠穩(wěn)重，說(shuō)話不懂得拿捏分寸，口無(wú)遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進(jìn)步，但今后在這方面還要繼續(xù)加強(qiáng)。
想說(shuō)的其實(shí)還有很多。老師的叮嚀，隊(duì)友的關(guān)懷，小朋友們的喜愛(ài)，這幾天的感受更多的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，但它們確實(shí)深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無(wú)法學(xué)到的東西，讓我的暑假過(guò)得有意義。今后，我也會(huì)帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神，在我未來(lái)的道路上，邁步前進(jìn)！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2
不知不覺(jué)，三下鄉(xiāng)支教社會(huì)實(shí)踐已結(jié)束一周了，但昔日的情形仍然記憶猶心，懷念那破舊的床，那簡(jiǎn)陋的教室，那小小的村莊，還有那一群活潑可愛(ài)的小孩們，更有，我那一幫可愛(ài)的隊(duì)友。
實(shí)在我是一直沒(méi)有計(jì)劃說(shuō)要往三下鄉(xiāng)的，究竟每一個(gè)暑假我都有自己的計(jì)劃；但看到我們隊(duì)伍的招隊(duì)員的通告的時(shí)候我還是有種砰然動(dòng)心的感覺(jué)，仿佛一種躲于身體深處的一種渴看，猶豫再三，我便選擇加進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍里面，開(kāi)始這一段畢生難忘的支教之旅。
一開(kāi)始對(duì)我們來(lái)講是很難熬的，特別是那時(shí)候我自告奮勇當(dāng)了這個(gè)隊(duì)伍的副隊(duì)長(zhǎng)以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)三下鄉(xiāng)不是簡(jiǎn)單的整理行李說(shuō)走就走的旅行，需要異常復(fù)雜的前期預(yù)備，特別是第一次的策劃書(shū)沒(méi)有通過(guò)以后，我們便投進(jìn)到了更加復(fù)雜的立項(xiàng)工作中，每項(xiàng)活動(dòng)都要盡對(duì)的細(xì)致，需要斟酌到各種各個(gè)方面，弄得我焦頭爛額，好在有一群積極上進(jìn)的隊(duì)友和不甘落后，勇于爭(zhēng)取的隊(duì)長(zhǎng)，我們的隊(duì)伍終究通過(guò)了校的審核，我們的下鄉(xiāng)正式開(kāi)始了。
作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的粵西人，一直以來(lái)對(duì)著潮汕懷有一種神秘感，那個(gè)粵東之地，對(duì)我來(lái)講既新奇有向往，在座上開(kāi)往潮州的車(chē)仍然恍忽，昨天還在為著立項(xiàng)而奮斗，今天卻要出發(fā)，昨天身在粵西，今天卻前往粵東，想看下粵東的海和我們有甚么不同，粵東的人民是不是也像我們粵西那末熱忱好客。
自然而然的，在潮州的幾天過(guò)往以后我們?nèi)谶M(jìn)了這類(lèi)生活，天天12點(diǎn)睡覺(jué)，6點(diǎn)起床，然后支教，調(diào)研，訪談這些已完全融進(jìn)了我的生活當(dāng)中，但是由于我不是潮汕人，也不會(huì)說(shuō)潮汕話，所以很多活動(dòng)我也幫不上忙，只能做好自己能夠做的那一部份，比如拍照等，但是我的這一幫給力的隊(duì)友都會(huì)將各種工作很完善地完成，每次想到這個(gè)我都很為我這一幫優(yōu)秀的隊(duì)友感到自豪。在我眼中，潮劉很特別，最少是和我那邊的一種區(qū)別吧，在這個(gè)可愛(ài)的小村莊里，天天都會(huì)有一陣涼颼颼的大雨或濕漉漉的大地來(lái)預(yù)示著凌晨的到來(lái)，也同時(shí)送來(lái)了這一天的新鮮空氣，這是我喜歡這個(gè)村子的一個(gè)很重要的緣由，很享受一大早醒來(lái)看著紅旗飄飄和晚上在皓月下蹭幼兒園的wify，但這些已早已成為過(guò)往。
天天早上醒來(lái)，都會(huì)有著一個(gè)個(gè)的小腦袋在窗外張看著，或大膽一點(diǎn)的之間翻窗進(jìn)來(lái)好奇地站在我們傍邊看我們睡覺(jué)，那些就是農(nóng)村里面可愛(ài)的孩子們，我們支教的學(xué)生，農(nóng)村的孩子都有一個(gè)特點(diǎn)，就是很好玩，很愛(ài)玩，男孩子一般都很調(diào)皮然后女孩子一般很蠻橫，男孩女孩一見(jiàn)面的吹胡子瞪眼的，各看對(duì)方不順眼。但即便他們?cè)趽v蛋，他們也都還是小孩子，特別是農(nóng)村的小孩子，父母給予他們的關(guān)愛(ài)不會(huì)太多，他們的搗亂只不過(guò)是想引發(fā)我們的留意而已，我們需要有一個(gè)小孩子的心，能和他們玩在一起，打成一片，實(shí)在這才更是我想要的支教生活。
說(shuō)起支教，我也有點(diǎn)哭笑不得吧，由于我教的是數(shù)學(xué)，或許是那末多課中唯逐一門(mén)沒(méi)有任何嘉獎(jiǎng)并且以學(xué)術(shù)性為重的一節(jié)課吧，一開(kāi)始我就說(shuō)過(guò)，我上數(shù)學(xué)課是為了讓他們真正教到他們東西，所以那些課堂上可以發(fā)的獎(jiǎng)品我都謝絕了，我依照著我的想法來(lái)給他們上課，給他們講授題目，讓他們學(xué)會(huì)如何在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)，從他們求知的眼神中感遭到我的價(jià)值。但可能太嚴(yán)厲了吧，孩子很都紛紜喊著要投訴我，總是說(shuō)我太兇了，課不好玩，但要學(xué)好數(shù)學(xué)真的不可以打打鬧鬧地一節(jié)課就過(guò)往的，我也想喝他們一起玩，發(fā)獎(jiǎng)品給他們，笑著玩著過(guò)完這40分鐘，但既讓我往支教，我作為一位老師，傳道授業(yè)才是我的本職，所以我兇一點(diǎn)，?？瓷险n的紀(jì)律好一點(diǎn)，能夠真正學(xué)到東西，這也是我的小小一個(gè)愿看吧。最后一節(jié)課完結(jié)的時(shí)候，忽然有著些許的留戀，留戀這個(gè)課堂，還有那一幫鬧著和那一幫認(rèn)真聽(tīng)講的孩子們。
十一天社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)眼就過(guò)往了，很開(kāi)心能和你們這十二位隊(duì)友一起度過(guò)這難忘的十一天，這段記憶將會(huì)賦予我們一段難忘的經(jīng)歷和永久的友誼，還有那一群小孩子，我記得的名字不太多，或許下一次我再往的時(shí)候你們將會(huì)長(zhǎng)大，或許也將會(huì)忘記我這個(gè)人生中的過(guò)客吧。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3
說(shuō)句不好意思卻很榮幸的話，這是我第二次參加xx醫(yī)藥學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動(dòng)了。如果說(shuō)第一次是懵懂和茫然的話，第二次我更多的是期待和激動(dòng)。今年的三下鄉(xiāng)有很多的驚喜，分工更加細(xì)致，工作也落到實(shí)處。即便是我們志愿者所需要做的工作也變得多了起來(lái)，但是志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，面對(duì)工作量大家都表現(xiàn)了自己的能力。
考完試之后，我還和姐妹莎莎深夜還在討論三下鄉(xiāng)的事情，莎莎說(shuō)要做展板，還要做宣傳冊(cè)等等，要去學(xué)友圖文蹲點(diǎn)了。我還笑著打趣，沒(méi)想到今年三下鄉(xiāng)你們組任務(wù)那么重，你們組加油，但是即便是句打趣的話，也凸顯著今年老師們想的更加的廣，做出了很多的努力。其實(shí)不光是宣教組，當(dāng)我們關(guān)愛(ài)組自己開(kāi)會(huì)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)，一切都開(kāi)始新的努力，那么其他組的每一位老師同學(xué)都為了這次的三下鄉(xiāng)做足了準(zhǔn)備。
這次三下鄉(xiāng)真的開(kāi)展了很多新的活動(dòng)，也帶來(lái)了很多新鮮的血液，作為一名老學(xué)姐，看到學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谄谀﹤淇嫉耐瑫r(shí)也會(huì)在抓緊時(shí)間開(kāi)會(huì)，抽時(shí)間買(mǎi)東西，商量一切事宜，真的覺(jué)得很激動(dòng)也很期待。
出征那天估計(jì)已經(jīng)是我20xx年起的最早的一天，天還微微亮，人就已經(jīng)迷迷糊糊的從寢室門(mén)里邁出來(lái)了。早上大家雖然是有些迷離的樣子，但是一說(shuō)起要搬東西呀，拿東西啊，男孩子們都使出了自己的勁，甚至連妹子都在搬運(yùn)的前線?？梢哉f(shuō)是睡夢(mèng)中連帶的熱血呀。后來(lái)聽(tīng)著老師們同學(xué)們的發(fā)言，我們宣誓，我們期待著，當(dāng)賀校長(zhǎng)把旗幟傳遞在黃老師的手中的時(shí)候，當(dāng)我們和老師們一起合影的時(shí)候，當(dāng)我們踏上汽車(chē)的時(shí)候，我們的三下鄉(xiāng)，正式開(kāi)始了。
這次去的還是去年去的地方，但是場(chǎng)地是換了的。我所屬的關(guān)愛(ài)組在一個(gè)糧倉(cāng)后面的平地，有路邊鮮艷的小花，也要在屋檐下面遮陽(yáng)的小狗，有散步的老奶奶。本來(lái)在懷化的天氣還是陰云籠罩，趕著再開(kāi)到這兒的時(shí)候，已經(jīng)是艷陽(yáng)高照了。但是好天氣維持的好心情并沒(méi)有多久，帶來(lái)的反而是高氣溫和高曬傷。這個(gè)時(shí)候真的要感嘆一下還好提前團(tuán)購(gòu)了帽子保住了性命。即便是在炎熱的天氣下，我們和老師也在積極地準(zhǔn)備著一切的開(kāi)始，擺好桌子，擺上文具，小書(shū)包，小水杯等等可愛(ài)的小禮品之后。當(dāng)小石哥哥石浩同學(xué)大聲向孩子們說(shuō)：“小朋友們，大家好!”。我們關(guān)愛(ài)組的活動(dòng)就正式開(kāi)始了!
一開(kāi)始都是石浩同學(xué)在組織大家，教孩子們一些健康的小常識(shí)。老師們怕小朋友曬著，改變了好幾次隊(duì)形，盡量讓小朋友們?cè)谖蓍芟抡陉?yáng)。志愿者們手里拿著玩具和小零食，隨時(shí)待命獎(jiǎng)勵(lì)回答問(wèn)題的小朋友。后來(lái)大家一起唱歌、聽(tīng)故事、玩游戲。看著孩子們臉上懵懂又有些靦腆的樣子，會(huì)不禁想到他們背后的家庭。大部分孩子，都是一個(gè)人自己過(guò)來(lái)或者小伙伴們一起組團(tuán)過(guò)來(lái)場(chǎng)地的，最多或者是爺爺奶奶陪同，只有一個(gè)男孩子是媽媽一同陪著過(guò)來(lái)的。我還記得有一個(gè)小女孩，帶著兩個(gè)小男孩來(lái)參加活動(dòng)，姐姐的手一直拉著兩個(gè)弟弟的手。
石浩同學(xué)讓他們上臺(tái)自我介紹的時(shí)候，在“你幾歲了?”這個(gè)問(wèn)題上，很多小朋友都給了6-7歲的答案，但是一眼看過(guò)去，他們的身高應(yīng)該也只有正常5歲小孩的身高，不禁讓人心疼起來(lái)。留守兒童其實(shí)是一個(gè)很心疼的話題。他們?cè)诩彝ブ校惺懿坏礁赣H和母親愛(ài)的溫暖，距離太遠(yuǎn)的情況下，有時(shí)候孩子的精神上會(huì)對(duì)父母親的形象更加的模糊。為此，早在三下鄉(xiāng)準(zhǔn)備的時(shí)候，老師們就安排了一個(gè)特別的環(huán)節(jié)，給孩子們時(shí)間，讓他們?cè)阽R頭面前，給遠(yuǎn)方的爸爸媽媽說(shuō)一些想說(shuō)的話。
這些孩子，都特別害羞和靦腆，但是當(dāng)話筒擺在面前，看向鏡頭的時(shí)候，他們所說(shuō)的話，不禁讓人心軟?！鞍职謰寢屛視?huì)好好讀書(shū)，好好看家”“爸爸媽媽我喜歡你們”“爸爸媽媽我愛(ài)你”……明明是那么簡(jiǎn)單又純粹的愛(ài)意，我自己已經(jīng)很難表達(dá)出來(lái)，而在孩子的世界里，卻是最想說(shuō)出來(lái)的話，有一個(gè)小女孩的話我記了很久，“爸爸媽你們辛苦了”。在孩子的世界里，又是何時(shí)就了解辛苦這兩個(gè)詞的呢?讓人心疼。但是這句話卻寄托著她最大的感謝和愛(ài)意呀。或許在某一些時(shí)候，她的爸媽能夠感受到女兒的感恩。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我也想說(shuō)句，你辛苦了。高溫的天氣下，義診和體檢的老師和同學(xué)在大棚里面即便是大汗淋漓，也熱情的給村民們檢查身體。宣教隊(duì)的老師和同學(xué)在毒辣的太陽(yáng)下，也耐心的和路人宣傳。自救急救隊(duì)的同學(xué)為了抓緊時(shí)間，午飯都沒(méi)吃就教學(xué)。機(jī)動(dòng)后勤隊(duì)的同學(xué)上跑下跑的，熱情的幫助村民和老師。關(guān)愛(ài)組的老師和隊(duì)友，在刺眼的陽(yáng)光下，仍然站在旁邊鼓勵(lì)每一位孩子積極發(fā)言。健康所系，性命相托。一句簡(jiǎn)單的誓言，融入了大家的行為舉止中，就在這些時(shí)間里，每一個(gè)人都在最優(yōu)化的完成自己的工作。即便是背已經(jīng)濕透，即便是太陽(yáng)再毒辣，即便是氣溫再高，我們每一位志愿者都會(huì)在自己的工作上，幫助更多的人。
此次受益匪淺，在未來(lái)的醫(yī)學(xué)道路上，我會(huì)記住那天大家每個(gè)人臉上的認(rèn)真，記住每個(gè)人身上的專(zhuān)注，記住每個(gè)人心中的堅(jiān)韌。
最后，我想對(duì)每一位老師和同學(xué)說(shuō)句，你辛苦了。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4
一、 醫(yī)療技術(shù)：
醫(yī)生的任務(wù)是救死扶傷，因此醫(yī)生對(duì)職業(yè)技術(shù)的要求十分嚴(yán)格，如果學(xué)藝不精，就會(huì)對(duì)病人的生命產(chǎn)生威脅，所以，身為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該以嚴(yán)格的態(tài)度來(lái)要求自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為病人解除病痛。在這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)中，有很多病人來(lái)看病，他們沒(méi)有像醫(yī)生這麼多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，他們的身體和心理都承受著很大的壓力，倘若醫(yī)生沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又怎麼能為他們消除病痛呢？用自己模糊的知識(shí)為病人醫(yī)治、開(kāi)藥，那是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)病人的不負(fù)責(zé)。同時(shí)也違背“健康所系、性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓言。因此，當(dāng)我們還在大學(xué)的時(shí)候，就應(yīng)該為發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為自己的未來(lái)開(kāi)拓出一條寬廣的路。
二、科研能力：
想要作為一名合格的醫(yī)生，不能單單停留在只會(huì)治病開(kāi)藥的水平上，科研能力也是相當(dāng)重要的。因?yàn)椋膊∈遣粩嘧兓?，所以醫(yī)生的診治能力也要不斷的提升，以此來(lái)應(yīng)對(duì)不斷變化的疾病。一個(gè)沒(méi)有科研能力的醫(yī)生就像丟失指南針的帆船一樣，在醫(yī)學(xué)的海洋里迷失方向，或隨波逐流或停滯不前。所以，在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的同時(shí)也要注重實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的動(dòng)手、觀察能力，為今后的科研奠定基礎(chǔ)。與此同時(shí)，還要緊跟科學(xué)的前沿多去了解世界上的先進(jìn)的醫(yī)學(xué)技術(shù)，不斷擴(kuò)展自己的眼界，強(qiáng)化自身的科研能力和素質(zhì)，使自己成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，肩負(fù)起救死扶傷的重任。
三、醫(yī)德：
醫(yī)術(shù)對(duì)于醫(yī)生是重要的，但醫(yī)德卻更重要。有的醫(yī)生仗著自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)豐富，對(duì)病患態(tài)度極其惡略，患者忍受著病痛的折磨還要遭受醫(yī)生的冷嘲熱諷，長(zhǎng)此以往醫(yī)生白衣天使的形象喪失殆盡，醫(yī)患的矛盾也漸漸升級(jí)。因此樹(shù)立良好的醫(yī)德就要樹(shù)立正確的醫(yī)生擇業(yè)觀，有的人選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，就是為了貪圖醫(yī)生的高待遇，完全忽略了醫(yī)生的本質(zhì)是救死扶傷。試想，一個(gè)只為他人解除病痛的人又怎么會(huì)對(duì)自己的病人橫眉立目呢？所以當(dāng)我們選擇醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的時(shí)候，就應(yīng)該改變自己的態(tài)度樹(shù)立正確的擇業(yè)觀，并且懷著一顆治病救人的心去對(duì)待自己的病人，這不僅是對(duì)病人負(fù)責(zé)，更是對(duì)我們?nèi)松^和價(jià)值觀的一種肯定，為以后的發(fā)展培養(yǎng)良好的精神基礎(chǔ)。
四、醫(yī)學(xué)理想：
對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生，樹(shù)立正確的醫(yī)學(xué)理想是至關(guān)重要的。這涉及到五年后的專(zhuān)業(yè)分科和未來(lái)的發(fā)展方向，所謂理想，不單單是設(shè)立一個(gè)簡(jiǎn)單的目標(biāo)，還要為這個(gè)目標(biāo)付出不懈的動(dòng)力，有目標(biāo)沒(méi)有持續(xù)的付出是徒勞的。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)拉近了在校的大學(xué)生與病人的距離，讓他們也親自感受到了病患的疾苦，讓他們更加的堅(jiān)定自己學(xué)醫(yī)時(shí)理想，使他們?yōu)橹冻霾唤叩膭?dòng)力。
暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是學(xué)校為豐富在校大學(xué)生暑期生活而舉辦的，在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)，在農(nóng)村開(kāi)展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng)，提高農(nóng)村人口醫(yī)療觀念和生活質(zhì)量。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中，為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開(kāi)啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，這有益于高等教育體系建立針對(duì)性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑，與此同時(shí)也為大學(xué)生學(xué)習(xí)和日后成為一名合格的醫(yī)生打下基礎(chǔ)，為祖國(guó)培養(yǎng)先進(jìn)的醫(yī)學(xué)人才拓寬道路，讓熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結(jié)合，讓在校的學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責(zé)任和使命是什么。并在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認(rèn)識(shí)自己的不足，修正自己的人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀，去更好地為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備，這也是學(xué)校主辦三下鄉(xiāng)活動(dòng)的初衷和最根本愿望。
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5
“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我獲得最多的感受是幸運(yùn)和感動(dòng)。很幸運(yùn)我能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，也很感謝能遇到一群令我感動(dòng)的人。雖然活動(dòng)只有13天，但給我的卻是一生美好的回憶，也是人生中難忘的經(jīng)歷。
我們來(lái)到的是一個(gè)比較偏僻，貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，因此沒(méi)有和大部隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng)，他們住在xx一中，而我們?cè)卩l(xiāng)里的小學(xué)。我很慶幸能來(lái)到這個(gè)地方，這里讓我更清楚的了解鄉(xiāng)下的生活狀況，與當(dāng)?shù)鼐用窀H近的相處。這十多天下來(lái)，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。
在此次活動(dòng)中，我們的主要任務(wù)是幫助當(dāng)?shù)卣瓿删珳?zhǔn)扶貧的一些工作，我和xxx在一個(gè)組，負(fù)責(zé)xx溝和xx溝兩個(gè)行政村。我們跟隨x委員等三人依次去每個(gè)村民家中詢問(wèn)，完善扶貧所需的各種資料。在此期間，我看到了很多村民的生活條件十分艱苦，其中給我印象深刻的xx溝的一戶人家，他們有x口人，住在一個(gè)很陡的土坡上，房子是兩間窯洞。窯洞很小，估計(jì)只有不到10平方米。我們?nèi)サ哪翘靹偤迷谙掠?，站在里面，我還可以看到雨水說(shuō)著墻壁留下來(lái)，而且墻上還零散的分部著許多裂痕！他們的孩子還小，所有的經(jīng)濟(jì)來(lái)源全部靠種植家里的幾畝田地。他還告訴我們，這里缺乏水資源，農(nóng)田的灌溉完全是靠老天爺，雨水充沛的時(shí)候還好，如果天公不作美，他們可能整整一年都要白忙活。還有一戶人家讓我記憶猶新，他是我們?nèi)x溝入戶的第五戶人家。去的時(shí)候家里只有他和他的哥哥，看到我們來(lái)了，臉上似乎有些不耐。當(dāng)我們問(wèn)到他家中有幾口人時(shí)，他說(shuō)只有自己，但是我們對(duì)照他的戶口本發(fā)現(xiàn)他還有一個(gè)兒子。幾經(jīng)詢問(wèn)，這才知道，他確實(shí)是有兒子的，只是后來(lái)因?yàn)樘F，養(yǎng)活不起，只好將兒子送出去。戶口本上留下兒子的一頁(yè)紙，也是為了紀(jì)念。
沒(méi)有親自去過(guò)村民的家里，永遠(yuǎn)也不會(huì)知道什么是真正的貧困，這次陪鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)做入戶工作，讓我深刻的意識(shí)到，和他們相比，我們有多么幸福。我們每天吃著面包，喝著牛奶，上著學(xué)……我們的國(guó)家根本沒(méi)有真正意義上的發(fā)展起來(lái)，還有無(wú)數(shù)個(gè)像xxx一樣的鄉(xiāng)村，我們作為祖國(guó)新一代的接班人，必須肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)，為祖國(guó)的發(fā)展，人民的富強(qiáng)獻(xiàn)上自己的一份力量！
下鄉(xiāng)期間我們還去了村里的一個(gè)敬老院，去探望那些老人，那房子很舊，院子里也是破破爛爛的，像是年久失修的工廠。我去看了一個(gè)大爺，他今年59歲，一生未娶妻，自己一個(gè)人度過(guò)了大半生，如今沒(méi)有兒女照顧，已經(jīng)獨(dú)自一人在這里生活了7年。我們進(jìn)去的時(shí)候，他正躺在床上，看到我們來(lái)了，便想要坐起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他起的時(shí)候很困難，只用一只手撐著坐了起來(lái)，后來(lái)我們了解到，他是因?yàn)槟X血栓，導(dǎo)致身體右半側(cè)完全癱瘓，無(wú)法動(dòng)彈，也就是說(shuō)他只有一半的身體可以活動(dòng)！但是他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有抱怨什么，仍然很樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的生活著，我想這種事如果發(fā)生在我身上，我一定會(huì)一蹶不振，頹廢下去。
他的精神給了我很大的鼓勵(lì)，讓我懂得生活就是要堅(jiān)持，不論遇到，發(fā)生了什么事，只要你還活著，這個(gè)世界就很美好，因?yàn)橛卸嗌偃丝释倏匆谎圻@個(gè)世界卻沒(méi)有機(jī)會(huì)了！好好的珍惜眼前的每一天，不怨天怨地，努力的讓自己過(guò)得更好，更幸福！
我在工作的這段時(shí)間里，和隊(duì)友們互幫互學(xué)，學(xué)到了一切從大局出發(fā)，以集體利益為重，無(wú)論大小會(huì)議發(fā)言要抓重點(diǎn)，總結(jié)能力要強(qiáng)，考慮事情要細(xì)心謹(jǐn)慎，對(duì)問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋有自己的想法，委婉地跟別人交流敏感性話題的意見(jiàn)，微笑著面對(duì)人和事，表現(xiàn)出自己的親和力，坦誠(chéng)地對(duì)待他人等等。對(duì)于自身，我看到了自己對(duì)事情有些急躁，考慮事情還不夠周全，缺乏自信，凝聚力還不夠強(qiáng)等。相信我會(huì)努力完善自己的！
三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑，通過(guò)這次下鄉(xiāng)活動(dòng)，我受益非淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息，同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用，我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力，同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春，用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
“通過(guò)做事和與周?chē)娜吮容^才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦，但是我們既然選擇來(lái)這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師，十幾名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力?？傮w上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α保还馐钦f(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少，自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)，是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順，相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通，難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開(kāi)心，但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難，復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解，集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷，與另外兩個(gè)小組差距很大，讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過(guò)的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情，通過(guò)總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動(dòng)開(kāi)展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知，古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐，才能獲得更多的知識(shí)和收獲，不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我，以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識(shí)，到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識(shí)，有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是
依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng)，在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學(xué)校，走入一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。通過(guò)這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到：基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
