停講座心得體會(huì)通用6篇

時(shí)間:2023-07-20 作者:Animai 心得體會(huì)

一般來說,心得注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性,明確好我們的寫作主題之后就可以動(dòng)筆認(rèn)真寫份心得體會(huì)了,以下是范文社小編精心為您推薦的停講座心得體會(huì)通用6篇,供大家參考。

停講座心得體會(huì)通用6篇

停講座心得體會(huì)篇1

有多少次警鐘長鳴,就有多少個(gè)血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼老母的悲痛欲絕、弱妻幼子的孤苦無助、社會(huì)的無形損失……眾多的事故統(tǒng)計(jì)表明,除客觀的社會(huì)緣由和自然災(zāi)害外,主要的責(zé)任者事故源于人們的安全意識(shí)淡薄,違章違紀(jì)。每一次觸目驚心的交通事故,都有當(dāng)事人僥幸心理下的嚴(yán)重違章行為。如此淡薄的安全意識(shí),如此淡薄的自我保護(hù)意識(shí),不僅直接傷害了自己,更對(duì)家庭、親人造成了傷害。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全,關(guān)鍵要從我做起,從現(xiàn)在做起。人人事事保安全,重視安全宣傳、教育和培訓(xùn)。只有每個(gè)職工的安全意識(shí)提高了,安全技術(shù)能力提高了,才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過程中自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”,這是安全意識(shí)的飛躍,這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復(fù)的安全再教育,再學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。而端正自己的思想作風(fēng),熟練掌握安全專業(yè)知識(shí),以及崇高的敬業(yè)精神則是實(shí)現(xiàn)這個(gè)飛躍的必備前提。

作為公司的一員,在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常工作中,我們因該積極面對(duì)各級(jí)安全單位的的各項(xiàng)檢查規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

“安全無小事”,防微杜漸是關(guān)鍵。安全不是面子功夫,而是要落到實(shí)處;安全不是喊喊口號(hào),而是要真正行動(dòng);安全更不是只為自己,而是為了大家。希望每個(gè)人都能時(shí)時(shí)把安全記心中,刻刻把安全重落實(shí),這樣筑起一座思想、行為和生命的永遠(yuǎn)不倒的安全長城。

停講座心得體會(huì)篇2

12月1日是第29個(gè)“世界艾滋病日”,活動(dòng)主題仍是“行動(dòng)起來,向‘零艾滋邁進(jìn)”。為切實(shí)做好艾滋病防治宣傳工作,號(hào)召全社會(huì)積極投身于艾滋病防治工作,了解艾滋病,正視艾滋病,關(guān)注艾滋病,關(guān)愛艾滋病患者,xx市防艾辦組織開展了廣泛深入、形式多樣的防治艾滋病知識(shí)與健康教育活動(dòng)。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,周密部署

全面開展宣傳教育工作是搞好艾滋病預(yù)防控制的首要環(huán)節(jié),是全面提高群眾預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的關(guān)鍵所在。為做好本次宣傳活動(dòng),市艾防辦下發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)遼艾防辦關(guān)于開展20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng)的通知》(朝艾防辦[20xx]2號(hào)),同時(shí)要求各地艾防辦、各成員單位在開展“世界艾滋病日”宣傳的同時(shí),重點(diǎn)提高群眾防治傳染病和慢性病的意識(shí)和能力。

二、突出重點(diǎn),廣泛宣傳

為了做好世界艾滋病日宣傳工作,我市及各縣(市)區(qū)動(dòng)員各層領(lǐng)導(dǎo),大力普及艾滋病防治知識(shí),倡導(dǎo)“合力抗艾,共擔(dān)責(zé)任,共享未來”,宣傳國家相關(guān)幫扶政策,各地艾防辦、各成員單位在人流密集的集市、街道、廣場等地點(diǎn)設(shè)立彩虹門,懸掛“行動(dòng)起來向‘零’艾滋邁進(jìn)”標(biāo)語,設(shè)立咨詢臺(tái),制做并發(fā)放宣傳材料。

(一)印發(fā)宣傳材料,接受群眾咨詢

本次宣傳活動(dòng),全市共出動(dòng)宣傳車11臺(tái)、接受群眾咨詢5730人次、展出展板124塊、懸掛條幅46幅、制作并發(fā)放艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳單14370份、宣傳折頁5000張、安全套13300個(gè)、一次性紙杯10000個(gè)、宣傳圍裙及手提袋1100個(gè)、宣傳毛巾20xx條、防治艾滋病知識(shí)宣傳撲克500副、紙抽500個(gè)、宣傳水杯100個(gè);播放廣播宣傳片20xx場、圖片展覽240場,組織學(xué)校開展主題班會(huì)和演講會(huì)1260次。設(shè)立免費(fèi)發(fā)放安全套地點(diǎn)2處。

(二)充分利用大眾傳媒開展宣傳教育

12月2日,xx廣播電視臺(tái)、xx日?qǐng)?bào)社、xx廣播電視報(bào)社等大眾傳播媒體播發(fā)了預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識(shí)介紹及公益廣告。

三、加強(qiáng)人民群眾反歧視及重點(diǎn)人群宣傳教育

我市各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展了醫(yī)護(hù)人員反歧視宣傳教育活動(dòng)。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)在門診大廳滾動(dòng)播放“反對(duì)歧視,與艾滋病人和諧共處”的宣傳口號(hào),呼吁廣大市民關(guān)愛艾滋病病人,消除不必要的恐懼和歧視,幫助他們樹立起對(duì)生活的信心和勇氣。同時(shí),結(jié)合艾防辦各成員單位的工作實(shí)際,貼近重點(diǎn)人群,積極組織動(dòng)員開展校園內(nèi)、獄區(qū)內(nèi)及流動(dòng)人口密集區(qū)艾滋病防治宣傳教育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)青年學(xué)生積極性,引導(dǎo)易感人群主動(dòng)尋求咨詢檢測服務(wù)。

四、取得的成效

預(yù)防和控制艾滋病是一項(xiàng)長期、艱巨而又緊迫的任務(wù),關(guān)系到人民群眾身體健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過多種形式的宣傳工作,提高了廣大人民群眾防治艾滋病知識(shí)的知曉率和增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),使更多的人了解了艾滋病,正視艾滋病,更好地遏制艾滋病的傳播和蔓延。同時(shí)理解、關(guān)愛艾滋病病毒感染者和艾滋病病人,為艾滋病病毒感染者和艾滋病病人營造良好氛圍,對(duì)促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全面建設(shè)和諧社會(huì)、保障人們?nèi)罕姷纳硇慕】岛痛龠M(jìn)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

停講座心得體會(huì)篇3

這個(gè)周四的下午在學(xué)校聽了家庭教育講座,是本市的中英文學(xué)校的校長主講的。本次講座是的主題是《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》。

首先彭校長通過幾個(gè)小故事講了習(xí)慣的重要性,其中講了一個(gè)宇航員加加林的故事,十幾個(gè)宇航員一起去參觀他們要乘坐的飛船,進(jìn)艙門時(shí)只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來,就是這樣一個(gè)動(dòng)作讓設(shè)計(jì)師非常感動(dòng),加加林成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。這個(gè)故事讓我們了解了成功就是從好習(xí)慣開始。還講了俄羅斯教育家烏申斯基的一段名言:“任何一種習(xí)慣都是反射行為,行為的習(xí)慣有多深,它的反射性就有多大。哪里有習(xí)慣,哪里就有神經(jīng)系統(tǒng)在工作?!睘跎晁够J(rèn)為,經(jīng)過教育,經(jīng)過培養(yǎng),人是可以形成新的習(xí)慣,新的反射的,人是可以把握自己命運(yùn)的。彭校長還講了聯(lián)合國教科文組織提出,21世紀(jì)教育的使命是幫助學(xué)生:“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)共處“,要學(xué)會(huì)”四會(huì)“首先就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。

接著彭校長講了習(xí)慣培養(yǎng)的重點(diǎn)一、做人的習(xí)慣,二、做事的習(xí)慣,三、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,四、交往的習(xí)慣,并根據(jù)這四大點(diǎn)列舉了36種具體的習(xí)慣。強(qiáng)調(diào)了我們家長們?cè)谏钪辛私庾约旱暮⒆佑心男┖昧?xí)慣和哪些不良的習(xí)慣。然后講了怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要量21天,不同的行為習(xí)慣形成的時(shí)間也不相同,時(shí)間越長習(xí)慣越牢。這也讓我想起了孩子的親子閱讀,上小學(xué)前一直和孩子堅(jiān)持親子閱讀,后來上了小學(xué),孩子的識(shí)字量大了,基本就自主閱讀,可是發(fā)現(xiàn)孩子自己選書時(shí)就常常只選漫畫書,后來就恢復(fù)和孩子的親子閱讀,堅(jiān)持一段時(shí)間后,孩子慢慢讀書的范圍就起來越廣。

最后彭校長還講了培養(yǎng)良好習(xí)慣的五個(gè)步驟及怎樣糾正不良習(xí)慣。講糾正不良習(xí)慣時(shí)彭校長通過《孟母三遷》的故事告訴我們?nèi)藨?yīng)該接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。

感謝學(xué)校讓我們有機(jī)會(huì)聽到這么好的教育講座,通過這個(gè)講座讓我更加了解了要教育好孩子,養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,也學(xué)習(xí)到很多培養(yǎng)好習(xí)慣的方法。記得巴金先生曾說過“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始”,讓我們一起從培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣開始吧!

停講座心得體會(huì)篇4

不知不覺我已近快畢業(yè)了,現(xiàn)在回憶起來,這大學(xué)三年來的聽講座,我從中受益匪淺。 還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學(xué)期,那時(shí)我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。

第一次聽講座的確實(shí)是很痛苦的,那時(shí)天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時(shí)的感覺真的不是那么好受。

之后,由于種種原因,我隔了好一段時(shí)間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時(shí), 我發(fā)現(xiàn)其實(shí)有一些講座對(duì)我很有幫助,我確實(shí)能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西。 現(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動(dòng),聽講座等?,F(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來 源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上 的東西其真?zhèn)芜€得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看 的東西多,忘記的也快。

在大三大四,我覺得有時(shí)候去聽聽講座 獲得一些信息的來源是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的,不要盲目的,為了學(xué)分去講座里呆著,那樣的話是毫無意義的,還不如留著時(shí)間去做自己覺得更有意義的事情! 每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當(dāng)然并不是每個(gè)講師講的每一觀點(diǎn)都是對(duì),最起碼有一些觀點(diǎn)我個(gè)人并不是很贊同。 但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過,就算有和自己觀點(diǎn)不同的地方,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉摹S幸恍┲v座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,但有一些卻留個(gè)我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典, 感悟成長”的講座,聽完以后我確實(shí)是有很大的感觸。 于丹教授在講座中說出了一個(gè)故事:孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想!有的學(xué)生 說要財(cái)富,有的說要做大將軍!也有的說要做隱士??當(dāng)學(xué)生問到孔子時(shí):孔子 說:老者安之,友者信之,少者懷子!意思就是說:能讓父母老者們身安心安! 朋友都相信你,小孩子長大了都能想起你!意思是說:對(duì)父母孝順無非兩個(gè)是四個(gè):順意,色難!順從父母之意,對(duì)父母和顏悅色!人一生在不同的年齡階段總 會(huì)遇到各種各樣的朋友,朋友對(duì)你最好的評(píng)價(jià)是一個(gè)信字!如果你認(rèn)識(shí)那么一個(gè) 兩個(gè)知心的朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)是如此的話!知足矣!每個(gè)人都會(huì)小的時(shí)候!孩子們天真無邪!當(dāng)孩子們都長大時(shí),能想對(duì)某人在自個(gè)小時(shí)候?qū)λ暮?/p>

時(shí)懷念之 時(shí)!福也!以上就是孔子所說的三個(gè)愿望!通過這個(gè)小故事我感受到,古人的心其實(shí)與我們是相通的。對(duì)于前人的好東西我們要:擇其善者而從之,擇其不善者 而改之。 還有李開復(fù)博士關(guān)于《成長中的十個(gè)啟發(fā)》的講座, 其主題講座中最為核心的人生哲學(xué) :

一. 思考你的價(jià)值是什么,假設(shè)一個(gè)世界有你,一個(gè)世界沒有你,這兩個(gè)不同

世界的區(qū)別,就是你的存在價(jià)值。這一觀點(diǎn)也是李開復(fù)自傳《世界因你不同》最核心的精華。

二. “用勇氣去改變可以改變的事情,用胸懷去接納不能改變的事情,用智慧

分辨兩者的不同”這句話也是李開復(fù)先生的座右銘,在和微軟打世紀(jì)官司的人生最艱難的60天里,就是這句話鼓舞著他,讓他最后幫助google打贏了微軟。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活。

三. 從心選擇。人生難免遇到選擇,許多時(shí)候,我們很難抉擇。李開復(fù)先生給

你一個(gè)肯定的答案,那就是從心選擇,跟著你的心靈走,那么當(dāng)你離開這個(gè)世界的時(shí)候也不會(huì)有任何遺憾。這也是李開復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)的信念,事實(shí)證明他成功的如此完美!

開復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷,告訴大家如何走出挫折的陰影,做最好的自己。他引用蘭迪(randy)教授的話------挫折就像一面墻,墻的存在是為了迫使我們向自己證明:我們是多么渴望得到它后面的寶藏。

聽完講座后,我登陸開復(fù)學(xué)生網(wǎng)觀看了蘭迪教授給學(xué)生上的最后一次課——如何實(shí)現(xiàn)你的童年夢想,據(jù)說這是近年來全美最精彩的演講??戳诉@個(gè)演講,我被蘭迪教授的樂觀所感動(dòng),在演講的時(shí)候,他因?yàn)榈昧税┌Y,只有幾個(gè)月的生命了,但是他還是那么樂觀與沉著。面對(duì)死亡,還能如此樂觀與沉著,不得不令人佩服。我在想,如果一個(gè)人連死亡都不害怕,那么生活中的困難又算得了什么呢?

此外,我還想說一下在聽開復(fù)老師講座過程中的一些其他方面的感想。在演講結(jié)束的提問環(huán)節(jié),所有的提問問題的學(xué)生的問題都是那么的啰嗦,其中還有不少問題是開復(fù)老師在演講的時(shí)候就已經(jīng)說到過的了,但是開復(fù)老師

還是那么耐心地聽完一個(gè)長達(dá)幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點(diǎn),我們大學(xué)生確實(shí)要提高自己總結(jié)問題的能力,還要提高自己傾聽的能力。

在這大學(xué)的三年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機(jī)會(huì),我也學(xué)到了很多東西,在這么多次聽講座的過程中,我真的是是受益匪淺。

停講座心得體會(huì)篇5

曾經(jīng)看過這樣一段話:名師是大樹,能改善一方環(huán)境,且在枝葉間閃動(dòng)精彩。最重要的是,名師啟發(fā)了我們,課堂是個(gè)有魅力的地方。于是,我渴望能有機(jī)會(huì)與名師近距離接觸,希望能聆聽他們的教育思想,目睹他們的教學(xué)風(fēng)采,也好讓自己從中受到啟迪,向他們靠邊近一點(diǎn)點(diǎn)。去年夏天,有幸聆聽了東北三省專家型體育教師和各學(xué)科帶頭人的新課程教學(xué)觀摩課,使我深受震撼,真正感受到了“新課程,新理念,新思路”帶來的新變化。同時(shí)我還領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,感受了他們對(duì)學(xué)生、對(duì)教育、對(duì)體育那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識(shí)力量;感受到他們對(duì)

學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。

從名師們的授課中,深受啟發(fā),歸納總結(jié)起來,主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1、眾位名師的課,展示了教育教學(xué)改革的新視點(diǎn),這次聽的幾節(jié)課,在他們的教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系,讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。

2、他們以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌,在他們的教學(xué)中不僅充分展示了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素,而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。

3、把講解動(dòng)作要領(lǐng)看成是對(duì)話的過程,引導(dǎo)學(xué)生掌握技術(shù)動(dòng)作,把“點(diǎn)撥”、“啟發(fā)”、“引導(dǎo)”、“激勵(lì)”留給自己,把“體會(huì)”、“品味”還給了學(xué)生。同時(shí),在他們的教學(xué)中肯定性評(píng)價(jià)體現(xiàn)出尊重、鼓勵(lì)的原則,在新課標(biāo)的條件下我們作為一名教育工作者,確實(shí)該對(duì)課堂教學(xué)中的“評(píng)價(jià)”問題重新認(rèn)識(shí)。

4、從他們的授課中可看出,他們都是以學(xué)生的發(fā)展為主,設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動(dòng)”的最佳境界,真正行之有效地改革了課堂教學(xué),把素質(zhì)教育真正落實(shí)實(shí)處。

聽名師講課,如同與大師對(duì)話。短短兩天的學(xué)習(xí),使我深切體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的體育教師,不僅要具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還要有深厚的文化底蘊(yùn)、良好的教育素養(yǎng),更要有不斷學(xué)習(xí)、多思多想的意識(shí),這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。

通過參加這次東北三省體育名師講課活動(dòng),使我在深受啟發(fā)的同時(shí),也有新反思,深感當(dāng)前教學(xué)任務(wù)的艱巨。在新的課改理念下,如何使體育教學(xué)工作煥發(fā)出新的光彩,是我們值得深思、感悟的。在今后的教學(xué)中,我將針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長補(bǔ)己之短,爭取使自己的教學(xué)更趨完美。

走近名師,感受名師,更使我明白了:教育是我們一生的事業(yè),操場是我們的舞臺(tái),學(xué)習(xí)是我們生活的一部分。教師要想真正擁有自己的今天,把握住明天,就必須勤奮而又智慧性的吮吸知識(shí)的甘露,走出屬于自己的路。

停講座心得體會(huì)篇6

通過這次專家講座,我知道做為一名中學(xué)生,在校應(yīng)安分守紀(jì),不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情,應(yīng)用大氣的言語,優(yōu)雅的舉止,高尚的品德,而讓我們擁有書香飄滿的校園,在課堂上應(yīng)多于老師交流,談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問題,同學(xué)之間應(yīng)互相幫助,讓整個(gè)校園充滿溫暖、和諧。

據(jù)之,在校期間,有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)上癮而做出不可收拾的場面,輕者而幸運(yùn)逃過此劫,重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅,同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎?你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎?有的同學(xué)背著教師、同學(xué)偷偷躲起來抽煙,難道你們肯為你們的一時(shí)舒服、一時(shí)快樂而讓未來的身體將受到致命的_擊嗎?有的同學(xué)因?yàn)閳?bào)復(fù)心太重,而影響別的同學(xué)勾結(jié)在一起夜間群_。同學(xué)們,你們難道不怕法律制裁,你們雖然未成年,但是犯的錯(cuò)誤大了,也會(huì)讓你們?cè)陉幧拇罄卫锒讕啄?。在牢期間,你一定會(huì)明

白這句話“早知今日,何必當(dāng)初”,可在這個(gè)世界根本沒有“后悔藥”。

同學(xué)們,從現(xiàn)在開始我們應(yīng)該認(rèn)真細(xì)讀法律知識(shí),相信法律,好好讀書,為國效力,成為國家棟梁,為國爭光。

學(xué)校的安全工作直接關(guān)系到辦學(xué)質(zhì)量,學(xué)校的信譽(yù)和學(xué)生的健康成長,事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹縣教育局的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主。