教育月讀書(shū)心得500字7篇

時(shí)間:2023-04-09 作者:dopmitopy 心得體會(huì)

通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以鍛煉自己的書(shū)面表達(dá)能力,其實(shí)心得體會(huì)的內(nèi)容也是我們內(nèi)心感受的真實(shí)寫(xiě)照,以下是范文社小編精心為您推薦的教育月讀書(shū)心得500字7篇,供大家參考。

教育月讀書(shū)心得500字7篇

教育月讀書(shū)心得500字篇1

這個(gè)寒假我繼續(xù)讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊的100多個(gè)感人故事。我深深被感動(dòng),里面日記都體現(xiàn)出對(duì)老師、父母、同學(xué)、親人的愛(ài),讓我受益匪淺。

今天,我看了《打架》這個(gè)故事,打架為什么會(huì)發(fā)生呢?原來(lái)弗蘭迪被學(xué)校開(kāi)除以后,他對(duì)斯戴迪恨在心里,一直想報(bào)復(fù)斯戴迪,他知道斯戴迪都去女子學(xué)校去接妹妹回家,就故意在女子學(xué)校等斯戴迪。他一見(jiàn)到斯戴迪領(lǐng)著妹妹,就一把抓住妹妹的小辮子,用力往后拽,妹妹被拽得幾乎摔到地上,疼得叫了起來(lái)。斯戴迪立刻轉(zhuǎn)過(guò)身看到了臉上帶著挑釁神情的弗蘭迪。他臉上的表情好像在說(shuō):“我比你強(qiáng)壯,你這家伙一定不敢打我,如果打我,我就揍扁你?!彼勾鞯蠀s不害怕,他身材雖然矮小,為了保護(hù)妹妹,卻勇敢地向比他高大的弗蘭迪撲了過(guò)去,舉起拳頭攻擊,但他沒(méi)有打到弗蘭迪,卻被弗蘭迪按在地上拳打腳踢,才一會(huì)功夫,斯戴迪已經(jīng)被弗蘭迪打得耳朵破了,眼睛腫了,鼻子流出了一大堆血。這時(shí)弗蘭迪還拿出刀子,恰好被幾個(gè)大哥哥和叔叔看見(jiàn)了,連忙從弗蘭迪手中奪下來(lái),旁邊的人都說(shuō)斯戴迪勇敢,保護(hù)妹妹。

我看了這個(gè)故事知道了斯戴迪是一個(gè)勇敢、善良的人,為了保護(hù)妹妹,和弗蘭諦打架。這個(gè)故事讓我們懂得了一個(gè)道理,要做一個(gè)勇敢的人,不能欺負(fù)弱小,如果我們班有打架,我一定會(huì)去制止。

教育月讀書(shū)心得500字篇2

讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我深受教育。這本書(shū)讓我懂得了什么是“愛(ài)”,愛(ài)很簡(jiǎn)單,可以是關(guān)愛(ài),也可以是膩愛(ài)。但膩愛(ài)不能太過(guò)度。

這本書(shū)主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。讓我深受感動(dòng)的是“愛(ài)國(guó)”,這篇文章講了安利柯對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和關(guān)心,因?yàn)樗性S多理由喜歡他的祖國(guó);他的父母在意大利,他有許多朋友在意大利,他流著意大利人的血,他周?chē)利惖沫h(huán)境和一切都屬于意大利,這些都是安利柯愛(ài)國(guó)的理由。愛(ài)國(guó)不一定要去犧牲,只要我們有顆愛(ài)國(guó)的心,為祖國(guó)做出自己力所能及的事情也是愛(ài)國(guó),保護(hù)壞境也是愛(ài)國(guó)。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹(shù)也是愛(ài)國(guó)。我們每做一件好事就是在愛(ài)國(guó)。把一件小事一次又一次的去敵,也會(huì)成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大,也就為祖國(guó)做的頁(yè)獻(xiàn)也就越來(lái)越大。但是為祖國(guó)想要做更大的貢獻(xiàn)就要有知識(shí),所以我們要好好學(xué)習(xí)。

我們身邊一定有很多這樣的故事,比如:我們?cè)鹤永镉袔卓眯?shù),但小樹(shù)好久沒(méi)人澆水了,都快枯死了。我和我們?cè)鹤永锏膸讉€(gè)好朋友拿了一桶水給小樹(shù)澆了水,過(guò)了幾天小樹(shù)就活了。

假如別的國(guó)家來(lái)侮辱我們國(guó)家,我一定會(huì)努火中燒。

這本書(shū)中全都是愛(ài),這本書(shū)中沒(méi)有乏味的說(shuō)教、也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有平凡的日常生活,但這里充滿(mǎn)了對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的愛(ài),充滿(mǎn)了對(duì)父母、老師、朋友的愛(ài)。

教育月讀書(shū)心得500字篇3

?愛(ài)的教育》是意大利作家峰德·亞米契斯之巔峰之作,記錄的是小學(xué)生安利柯的學(xué)年紀(jì)事。

書(shū)中我感觸最深的是爭(zhēng)吵這篇文章。這篇文章講得是:學(xué)校里同桌可萊諦不小心把安利柯的紙給弄臟了,可是因?yàn)榭扇R諦得了獎(jiǎng),安利柯很嫉妒他,故意在他臂膀上撞了一下,把他的習(xí)字貼也弄臟了,進(jìn)行報(bào)復(fù)。兩人差點(diǎn)要打起來(lái)。雖然安利柯后悔不該這樣對(duì)可萊諦,但是,他又沒(méi)有勇氣向可萊諦道歉.最后,可萊諦原諒了他,主動(dòng)和他和好了。

對(duì)于類(lèi)似于“爭(zhēng)吵”這樣的故事,我也體驗(yàn)過(guò)。一次,我在學(xué)校走廊里打乒乓球,有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我借球拍,我想:球拍借給你了,我怎么打呀?于是,我便不答應(yīng)借她。誰(shuí)知她死皮白賴(lài)的要我借給她,我就生氣了,心想:借不借你是我的權(quán)利,你干嗎一定要問(wèn)我借。于是便對(duì)她說(shuō)了:“不借就不借,干嗎一定要問(wèn)我借!”我說(shuō)著就生氣地離開(kāi)了。后來(lái),她從別處借到了球拍,就過(guò)來(lái)我邀請(qǐng)我一起玩,我們倆就又玩在一起了。

現(xiàn)在我讀了《愛(ài)的教育》,我感覺(jué)我就像書(shū)中的安利柯,不大氣,愛(ài)心不夠。如果不是那位同學(xué)不計(jì)前嫌來(lái)找我玩,說(shuō)不定我從此會(huì)少了一個(gè)玩伴。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)耶。

在生活中,愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)是我忘帶橡皮的時(shí)候,同桌借我一塊橡皮;愛(ài)還是我題目不知道怎么解答的時(shí)候,老師耐心的輔導(dǎo);愛(ài)也是我生病的時(shí)候媽媽為我忙碌的身影。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛(ài)別人,去關(guān)愛(ài)我們身邊的每一個(gè)人。因?yàn)闊o(wú)私廣博的愛(ài)能帶來(lái)意想不到的奇跡,愛(ài)心能為世界創(chuàng)造美好的未來(lái)。愛(ài)心是永恒的,它像黑夜中的星星晶瑩閃爍,為人們驅(qū)逐黑暗,帶來(lái)光明與方向;它也像春日里的陽(yáng)光明媚溫暖,為大地驅(qū)走冬寒,帶來(lái)生機(jī)與希望。

愿世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)!

教育月讀書(shū)心得500字篇4

又一次翻看《愛(ài)的教育》,我的心里竟說(shuō)不出是什么滋味。是又一次被里面的情節(jié)所感動(dòng),還是有一次從中找到了快樂(lè)。這些字句從意大利作家亞米契斯手上流淌,讓我感受到了他的愛(ài)國(guó)主義,更從這本書(shū)里看到了親子之愛(ài),師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之感,社會(huì)之同情。不知為什么,我的眼睛濕潤(rùn)了……

或許是感動(dòng),或許是快樂(lè),或許是悲傷,這一切都存在。就像那篇我印象最深的每月例話(huà)《六千里尋母》,讓我感受到了馬爾科為了母親堅(jiān)持不懈,連生命也不顧的精神,那一刻,我感動(dòng)了;又像那篇《少年授勛章》,讀著讀著,我似乎也在為平諾脫感到高興,同時(shí)也為他自豪;而悲傷來(lái)自于那篇《洛馬格那的血》,他為了奶奶而犧牲自己的精神值得我去學(xué)習(xí),但同樣帶來(lái)的是悲傷。

不僅僅是每月例話(huà),主人利柯父母的信也是我受益匪淺,有些語(yǔ)句更使我難忘,就像“你如果現(xiàn)在使母親痛心,你將終生受良心的責(zé)備吧!母親的優(yōu)美慈愛(ài)的面影,將來(lái)在你眼里,將成了悲痛的輕蔑的樣子,不絕地使你的靈魂痛苦吧!”這段話(huà)讓我記憶猶新,使我懂得了在生活中要有孝順心,不讓就會(huì)受到良心的譴責(zé)。

這本書(shū)本源于生活,內(nèi)容也貼近生活,讓人讀起覺(jué)得很親切,書(shū)中不同的人物有不同的性格,比如仗義的卡隆,傲慢的卡洛諾琵斯等,這些一直在書(shū)中反復(fù)出現(xiàn)的人物一個(gè)個(gè)印在了我的腦海里,讓我遲遲不能忘懷。

現(xiàn)在,我竟又一次想再翻翻這本《愛(ài)的教育》,不知為什么,我頓然覺(jué)得豁然開(kāi)朗,是靈魂得到了升華,還是什么,這都已不重要,只是,我的眼睛又濕潤(rùn)了。

教育月讀書(shū)心得500字篇5

?愛(ài)的教育》就是一本值得父母和孩子一齊細(xì)細(xì)品味的名著。我懷著完成任務(wù)的心態(tài)去讀的書(shū),看了這些故事深深感到其中的愛(ài)!書(shū)中有關(guān)于孩子、家長(zhǎng)、老師的一個(gè)個(gè)感人的故事給我和孩子留下深刻印象。讓我們和孩子一齊共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

它以日記的形式,透過(guò)看似平凡的人和事。作為一名家長(zhǎng),當(dāng)我看到父親教育兒子的細(xì)節(jié),我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵(lì),多了些批評(píng)……自己期望孩子在怎樣的環(huán)境下成長(zhǎng)又期望孩子成為怎樣的人孩子原本就是可愛(ài)的,在其成長(zhǎng)的路上真的需要愛(ài)的精神,愛(ài)的教育,教會(huì)孩子學(xué)習(xí),讓她擁有愛(ài)心,讓她懂得做人。

古往今來(lái),有多少愛(ài)的真情故事啊,可見(jiàn),愛(ài),就是無(wú)處不在的。我們一出生,就沉浸在愛(ài)的海洋里,有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有老師的愛(ài),同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般,我們身邊到處都就是愛(ài),我們從未離開(kāi)它,離開(kāi)了愛(ài)的人,就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)能夠使人絕處逢生,愛(ài)能夠使浪子回頭,愛(ài)又能夠激發(fā)人無(wú)窮的力量。

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的人間!”如同這首《明天會(huì)更好》的歌一樣,只要有愛(ài)人間會(huì)變得更加完美更加溫暖。

教育月讀書(shū)心得500字篇6

這篇課文講了,有一天,有三四個(gè)同學(xué)取笑科羅西,科羅西氣得準(zhǔn)備把墨水弗朗蒂身上,想不到卻灑在了老師胸脯上,卡羅納幫科羅西承認(rèn)錯(cuò)誤,老師說(shuō)不是他,科羅西馬上站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,老師叫科羅西坐下,叫取笑科羅西的四個(gè)同學(xué)站起來(lái),老師把他們罵了一頓,最后,老師對(duì)卡羅納說(shuō):“你的心靈真美!”

我的感受是,卡羅納是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的孩子,因?yàn)樗麕屯瑢W(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤,同學(xué)看了也承認(rèn)自己做錯(cuò)了。科羅西是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子,因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō),他就站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。我想起我們班上課的時(shí)候,老師叫一個(gè)同學(xué)回答老師的問(wèn)題,但是他回答不出來(lái),我們就取笑他,我覺(jué)得這樣子不好,因?yàn)槟阋恍λ?,他可能?huì)失去一點(diǎn)自信心,以后他可能在也不敢舉手了。還有一次,上

體育課的時(shí)候,我跑步不小心摔了一跤,同學(xué)們看到了,哈哈大笑,那時(shí)侯我心里想:我以后在也不敢跑步了,不然,同學(xué)又要笑我了??_納的老師說(shuō):“那四個(gè)同學(xué)肆無(wú)忌憚,的欺負(fù)一個(gè)從不打擾你們的同學(xué),嘲笑一個(gè)可憐巴巴的孩子,打一個(gè)毫無(wú)自衛(wèi)能力的弱者,你們的行為是最卑鄙無(wú)恥的,實(shí)在是玷污了“人”這個(gè)美麗而又神圣的字眼?!?/p>

今天,我不但寫(xiě)完了作文,心里還挺開(kāi)心的,我以后會(huì)每天在家里看一些文學(xué)作品,因?yàn)樽魑姆浅5挠腥ぁ?/p>

教育月讀書(shū)心得500字篇7

我懷著崇敬的心情,一口氣讀完了意大利作家亞米契斯日記體小說(shuō)《愛(ài)的教育》。

我深深地被小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)平凡人物但有著崇高的思想品質(zhì)而感動(dòng)。這本小說(shuō)沒(méi)有任何的豪情壯語(yǔ),也沒(méi)有任何的虛假,而是通過(guò)對(duì)生活的樸素,讓人們知道什么是愛(ài)。

我想“愛(ài)是什么”不會(huì)有名確的答案,但我知道“愛(ài)是無(wú)限的,小到同學(xué)之間的友情,老師對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),甚至只是一個(gè)萍水相逢的微笑,而老師給學(xué)生的愛(ài)更是影響孩子的一生。

老師的愛(ài)是一種依戀的心情,是一種奉獻(xiàn)精神,是一種極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是一種巨大的力量。

在書(shū)中以一個(gè)四年級(jí)男孩利柯的眼光來(lái)透視日常生活中的愛(ài)。我記得有一次,安利柯的朋友不小心把一位老人打傷了,那位朋友和老師的支持和鼓勵(lì)下,去向那位老人道了歉,并把自己最心愛(ài)的郵冊(cè)送給了他。過(guò)了幾天,那位老人的傷痊愈了,他不僅親自去學(xué)??磦ψ约旱娜?,還把郵票冊(cè)壞給了他。

這就是愛(ài),是愛(ài)使他勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤;是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就不會(huì)發(fā)生這一切。愛(ài)在任何地方,只要你有心,就一定能感受到愛(ài)。

如果我們從小就知道愛(ài),給予和幫助別人而不圖回報(bào)。人們就會(huì)因富有愛(ài)心而善良,世界就會(huì)以充滿(mǎn)愛(ài)心而美好。