我們?cè)谏钪蟹e累了一些感受后，就必須通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄，寫(xiě)好一篇心得體會(huì)是需要結(jié)合我們的自身實(shí)際，不能弄虛作假，范文社小編今天就為您帶來(lái)了去科技館的心得體會(huì)8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
去科技館的心得體會(huì)篇1
今天，我們五年級(jí)坐大巴車去少年宮參觀科技館。在那里讓我開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，我真是開(kāi)心極了。一進(jìn)展覽廳，使我眼睛一亮，桌上擺放著一個(gè)個(gè)引人注目的展覽品。好奇心強(qiáng)的我們，一股腦地沖過(guò)去看。我們首先觀察到的是一個(gè)電動(dòng)的儀器，它是由兩根鐵棍組成的。只要按一下儀器前的那個(gè)綠色按鈕，兩根鐵棒的中間便會(huì)由上到下的發(fā)出一種白光，并傳出一股股燒焦味，我們非常好奇，仔細(xì)地觀察著，小聲地討論著。
經(jīng)過(guò)我們的一番揣摩：終于知道它是通過(guò)摩擦而發(fā)出白光的，我從中明白：如果一個(gè)人想要知道知識(shí)，就必須尋根問(wèn)底，這樣才能知道。我還想到了巴甫洛夫的名言：觀察，觀察，再觀察。真是太奇妙了！
我們又帶著好奇心來(lái)到下一個(gè)科學(xué)展覽品，這是一款需要我們自己動(dòng)手去試驗(yàn)的游戲，要團(tuán)結(jié)一心才能把小球從起點(diǎn)安全的送回到終點(diǎn)，我們幾個(gè)同學(xué)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著轉(zhuǎn)盤(pán)，開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān)使小球一次又一次的通過(guò)重重困難，這是一款能考驗(yàn)人與人之間的團(tuán)結(jié)心的科技品。
我們來(lái)到下一款展覽品面前，這是一款靠手與球之間的摩擦力來(lái)將小球放進(jìn)管內(nèi)，先把球放在充氣管上，再將手放在離球10厘米處，將手慢慢抬高，這時(shí)小球會(huì)跟著你的手向上，想辦法將小球弄進(jìn)管內(nèi)。
之后，老師將我們帶入一個(gè)黑色的充氣球里看電影，通過(guò)一個(gè)投射臺(tái)將電視上的情景投射在充氣球的周圍，就像把我們帶入了電影里的情景了一樣，周圍的景物就像我們?cè)陔娨暽峡吹降那榫耙粯予蜩蛉缟袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)恐龍出來(lái)，會(huì)恐嚇到我們。其他的展覽品也吸引人，也很好玩。
這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了前所未見(jiàn)的科技作品。這些作品都是愛(ài)好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。
我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)。然而這次科技館之旅也讓我領(lǐng)略到了人類發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷探索新知識(shí)！
去科技館的心得體會(huì)篇2
放寒假前不久，我們?nèi)巳硕冀拥嚼蠋煹摹懊睢保簠⒂^科技館。哼，科技館有啥好看的，不就是那幾個(gè)破機(jī)器嘛。
可是無(wú)奈，老師的命令不能不聽(tīng)，我只好和妹妹一起去參觀科技館。哦，科技館煥然一新，似乎里面有很多讓人十分感興趣的東西呢。我被一個(gè)奇怪的裝置所吸引，忍不住用手去碰了一下，還未觸到，便聽(tīng)到一聲優(yōu)美的鋼琴聲“?！?。奇怪，怎么回事，聲音似乎是從這機(jī)器里面冒出來(lái)的`，難道……我轉(zhuǎn)了個(gè)身，哦?說(shuō)明書(shū)。我經(jīng)過(guò)閱讀說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)：原來(lái)這“鋼琴”是有感應(yīng)的，手只要距感應(yīng)器一定的距離，感應(yīng)器便會(huì)感受到，然后發(fā)出相應(yīng)的聲音。不過(guò)到底是怎么弄的，我也不知道。“以后自己努力，學(xué)習(xí)知識(shí)吧?！蔽野底韵?。我又一轉(zhuǎn)身，看到了一個(gè)圓盤(pán)似的東西里面有些回形針。按照說(shuō)明書(shū)，我和妹妹相互合作，一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)發(fā)電，一個(gè)用那個(gè)奇怪的東西吸回形針。奇怪的是，原來(lái)無(wú)法吸回形針的東西現(xiàn)在卻把所有的回形針都吸起來(lái)了。妹妹興奮地一遍又一遍地試著，我不禁吐了吐舌頭：這個(gè)我們上科學(xué)課學(xué)過(guò)，就是電磁鐵，只不過(guò)，上課時(shí)沒(méi)能吸起那么多，看來(lái)是這里的電流大，且吸東西的裝置也大，所以才會(huì)有此效果。
接著，我們又去看了立體電影，了解了海龜?shù)囊簧?。一只海龜，從蛋殼里鉆出來(lái)后，隨著大部隊(duì)一起向海里笨拙地爬去。一路上要當(dāng)心隨時(shí)都會(huì)將它們斃命的海鳥(niǎo)，只有少數(shù)的海龜艱難地爬到了海里。它們?cè)诤＠锎婊睢⒛ゾ毩艘欢螘r(shí)間后，會(huì)再次回到曾經(jīng)出生的地方，再次繁衍下一代。了解了海龜?shù)囊簧螅以跒榱Ⅲw的精彩所贊嘆的同時(shí)，也感到有些同情：海龜?shù)囊簧嵌嗝雌D險(xiǎn)。
從科技館出來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“看來(lái)科技館也沒(méi)那么乏味，什么時(shí)候再來(lái)看一次吧?！?/p>
去科技館的心得體會(huì)篇3
暑假的一天，我和朋友到濟(jì)源科技館去參觀。終于，我隱隱約約看到科技館白色的圓頂，透露出絲絲威嚴(yán)。
進(jìn)了科技館，令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。我一進(jìn)小屋，就覺(jué)得頭暈?zāi)垦?，有點(diǎn)兒暈車的感覺(jué)，邁不開(kāi)步。有時(shí)會(huì)不由自主地往斜下方滑，還會(huì)往墻上撞呢!真刺激!
接著，我們又上了三樓。
三樓主要是人與自然，這里有一個(gè)種樹(shù)和砍樹(shù)的游戲，砍樹(shù)容易種樹(shù)難，每次我種樹(shù)的時(shí)候，都有一點(diǎn)兒要放棄的念頭，不一會(huì)兒，森林就成了大沙漠?？吹竭@個(gè)畫(huà)面，我仿佛看到地球不久的未來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)兒綠色，人類整天活在沙塵暴的折磨中。
三樓還讓我記憶猶新的是那個(gè)“怒發(fā)沖冠”。工作人員摸著一個(gè)高臺(tái)，只用一會(huì)兒的時(shí)間，那位姐姐的頭發(fā)就豎起來(lái)了，像是一朵美麗的花，“忒美了，忒厲害了”。難道那個(gè)姐姐渾身上下都沒(méi)有感到不舒服嗎?如果換我上去，我恐怕成一只“電烤人”了。
時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)就結(jié)束了這次觀賞。雖然覺(jué)得很累，不過(guò)，我們今天高興、開(kāi)心、刺激一場(chǎng)，也蠻值得留念的!
去科技館的心得體會(huì)篇4
在以前，我的表妹總是向我炫耀她去過(guò)北京科技館，里面有許多項(xiàng)目既令人驚嘆又叫人稱奇，令我非常羨慕。今天，我們學(xué)校終于組織全體師生一起來(lái)參觀我朝思暮想的地方——北京科技館。
來(lái)到科技館，一進(jìn)館內(nèi)，我和同學(xué)們就都被這美麗而優(yōu)雅的環(huán)境吸引住了?？萍拣^一共有四層，主題分別是“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”和“挑戰(zhàn)與未來(lái)”。
我們抬頭向大廳的房頂望去，只見(jiàn)上面有許多可以上下移動(dòng)的白銀色的小球，一會(huì)兒變成波浪形，一會(huì)兒又變成橢圓形，給這原本就美麗的館內(nèi)增添了不少新意。
我們參觀完一到三層后，來(lái)到了第四層，這里最讓我感興趣的是“月球漫步”和“蛋白質(zhì)舞”這兩個(gè)項(xiàng)目。
我坐在設(shè)備上，體驗(yàn)“月球漫步”這個(gè)項(xiàng)目。在一切準(zhǔn)備就緒后，我輕輕往上一躍，哇！我竟然輕飄飄地升了起來(lái)。降落后，我又使勁地向上跳了一下。這次可和原來(lái)不一樣了，這一蹦，竟大大出乎了我的意料—我一伸手就可摸到房頂，就像在月球上玩耍一樣，整個(gè)人都是非常輕盈的。這次我可真正體會(huì)到了“月球漫步”的滋味。
“蛋白質(zhì)舞”這個(gè)游戲其實(shí)也挺有創(chuàng)意、挺有意思的。這個(gè)游戲的目標(biāo)是讓體驗(yàn)過(guò)的人通過(guò)跳舞來(lái)明白蛋白質(zhì)是怎樣調(diào)配出來(lái)的。a代表維生素a、b代表維生素b……，我體驗(yàn)時(shí)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，忙得不亦樂(lè)乎。隨著大屏幕上字母的快速變換，我用雙腳一會(huì)兒踩a，一會(huì)兒踩b，一會(huì)兒又去踩e……，經(jīng)過(guò)幾分鐘的“辛勤勞動(dòng)”，我獲得了驚人的高分。
在回來(lái)的路上，我想著這些有趣的實(shí)踐活動(dòng)，心里不禁冒出了一種想法：自己長(zhǎng)大一定要為祖國(guó)的科技發(fā)展獻(xiàn)出自己的一份力量，讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)！
去科技館的心得體會(huì)篇5
上個(gè)星期，學(xué)校組織我們六年級(jí)的同學(xué)去科技館參觀。我們六(2班在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下來(lái)到地球展區(qū)參觀。真是不看不知道，一看嚇一跳。我們的地球上竟然存在著這么多的問(wèn)題。比如，大氣被污染，雨林被破壞，人口增長(zhǎng)速度快……我們?cè)究鞓?lè)的.心情頓時(shí)變得沉重起來(lái)。
在解說(shuō)員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入動(dòng)畫(huà)片的體驗(yàn)中：一座美麗的城市里汽車來(lái)來(lái)往往，川流不息。旁邊的溫度指標(biāo)越來(lái)越高，冰川面積的指標(biāo)越來(lái)越低。呀，大水漫上來(lái)了。我們想跑可來(lái)不及了，很快我們被來(lái)勢(shì)兇猛的大水淹沒(méi)了。多么恐懼的一幕啊!解說(shuō)員問(wèn)我們：“為什么城市會(huì)被大水淹沒(méi)?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是溫室效應(yīng)。”解說(shuō)員笑著說(shuō)：“對(duì)。溫室效應(yīng)是因?yàn)榭諝庵泻械亩趸歼^(guò)多，所以你們要?jiǎng)癜职謰寢尦鲩T(mén)少開(kāi)車，為保護(hù)城市的環(huán)境作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。”
接著，我們又來(lái)到一個(gè)機(jī)器面前。解說(shuō)員讓我們一個(gè)個(gè)來(lái)操作一下。我們機(jī)器會(huì)針對(duì)每個(gè)國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題作出合理的解決方法。只要選擇合適的做法，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一幅美麗的景象。我們的心得到了一絲安慰：只要做法是對(duì)的，環(huán)境就會(huì)得到保護(hù)。
參觀結(jié)束后，同學(xué)們的情緒很激動(dòng)，感受也頗深：保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，善待我們身邊的一事一物，讓地球永遠(yuǎn)成為我們美麗的家園。
去科技館的心得體會(huì)篇6
六月份的最后一天星期六，在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)下全園職工在華南植物園第八套廣播體操比賽完后去參觀了外置在越秀區(qū)童心路西勝街42-46號(hào)的青少年科技館。我是第一次來(lái)這里，感覺(jué)很新奇很新鮮，不斷地拍照與交談，東摸摸西摸摸，感受這里的科學(xué)技術(shù)實(shí)驗(yàn)展品。由于不知道要帶教師資格證，所以要給我們這些沒(méi)帶證的老師買(mǎi)票，我們才能進(jìn)去，下一次像這樣的集體活動(dòng)我就要記住了，把要帶好的證都帶好。
進(jìn)去的時(shí)候，首先看到的是一桿大秤，大秤下面有題字。我們中班組的任務(wù)重點(diǎn)是觀看靜電魔球，寫(xiě)一個(gè)教案及體會(huì)。所以一進(jìn)到大廳我們首先就去找靜電魔球那片區(qū)域，印入眼簾的是一個(gè)大大的圓球體正放置在一根紅色粗粗的圓柱體上，正面寫(xiě)著大大的漢字“靜電魔球”側(cè)邊有一塊說(shuō)明欄，寫(xiě)著：演示時(shí)，我們可以看見(jiàn)雙手觸摸金屬球的表演者的頭發(fā)全部都豎了起來(lái)，這是在靜電斥力的作用下頭發(fā)會(huì)出現(xiàn)怒發(fā)沖冠的現(xiàn)象，當(dāng)工作人員操作時(shí)，由設(shè)備的的高壓電源將電荷傳送并分布到金屬球殼的外表面，隨著電荷積累，球殼的電位升高達(dá)20萬(wàn)伏，由于表演者手貼球殼，其電位與球殼同時(shí)升高，而頭發(fā)有微導(dǎo)電性，一部分電荷便傳到頭發(fā)上，使頭發(fā)帶有同性負(fù)電荷，產(chǎn)生的同性電荷排斥作用使頭發(fā)根根豎起來(lái)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是綜合應(yīng)用了計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、圖像處理技術(shù)、模式識(shí)別技術(shù)，仿真技術(shù)、人工技能技術(shù)和實(shí)時(shí)測(cè)控技術(shù)，配合高性能音像顯示設(shè)備，營(yíng)造出逼真的虛擬境界并實(shí)現(xiàn)人與虛擬世界之間的互動(dòng)，使參與者產(chǎn)生“身臨其境”的臨場(chǎng)感。
此外，還參觀了傾斜小屋，進(jìn)去之后感覺(jué)像地震一樣，整個(gè)人暈沉沉的，站不穩(wěn)，行走困難，嚴(yán)重的還會(huì)短時(shí)間出現(xiàn)功能絮亂，眩暈和嘔吐等不良反應(yīng)，所以高血壓和心臟病患者勿進(jìn)。然后參觀了流體，（水流或者氣流）經(jīng)過(guò)各種邊界或繞過(guò)各種物體時(shí)，因邊界改變和邊界層分離，流體流動(dòng)狀態(tài)亦發(fā)生改變，產(chǎn)生漩渦，去看這展品演示時(shí)，共有8種不同的邊界條件或障礙物流動(dòng)現(xiàn)象的改變。還觀看了電池蹺蹺板，是應(yīng)用了同名磁極相互排斥，異性磁極相互吸引的原理，實(shí)現(xiàn)了蹺蹺板的起伏運(yùn)動(dòng)，展品的磁場(chǎng)由永久磁鐵和電磁鐵構(gòu)成，永久磁鐵產(chǎn)生固定磁場(chǎng)。電磁鐵產(chǎn)生隨電流方向改變磁場(chǎng)。還觀看了人體百科，是通過(guò)計(jì)算機(jī)多媒體三維互動(dòng)技術(shù)、觸摸屏技術(shù)，實(shí)現(xiàn)人體互動(dòng)。另外還參觀了氣流投籃、打害蟲(chóng)、拱橋、越轉(zhuǎn)越快、椎體上滾、沙漠救援、法拉第籠、磨盤(pán)、隱身人、電影動(dòng)畫(huà)、踩氣球、畫(huà)五角星、看得見(jiàn)的聲音、看得見(jiàn)摸不著、科里奧利力、萬(wàn)有引力、滅火游戲??看了好多好多東西，好神奇啊，科學(xué)真的太偉大了，人類的智慧真是無(wú)限的，自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多了，在這科技館怎么看都看不厭，越來(lái)越感興趣，每到一處地方，我們就問(wèn)這是怎么玩的，然后就動(dòng)手去摸索一下，感覺(jué)很有意思，我們看到的分別都是用現(xiàn)在的科技挑戰(zhàn)個(gè)人的視界。
我們看著看著都不想離開(kāi)這里了，到了上車時(shí)間，有的老師還在那里觀看摸索，直到園長(zhǎng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“部分老師上車等你們很久了，別看了，走吧，走吧！下一次有時(shí)間再來(lái)看過(guò)?！蔽覀儾糯掖颐γΦ仉x開(kāi)，奔向停大巴車的地方。依依不舍地離開(kāi)科技館，腦海中還回味著剛才看到的那么多神奇有趣的展品，在車上還把手機(jī)拿出來(lái)打開(kāi)相冊(cè)瀏覽剛才在館里拍到的圖片，老師們都在熱烈地討論著看到的有趣的科技展品，場(chǎng)面甚是熱烈?？磥?lái)這次組織全園教職工參觀廣州市青少年科技館確實(shí)讓我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)。
去科技館的心得體會(huì)篇7
老師告訴我們今天要去西藏自然科學(xué)博物館參觀，而我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那里有許多新奇好玩的東西，但是一直沒(méi)機(jī)會(huì)去，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)去參觀了，我特別開(kāi)心。
老師一聲令下，大部隊(duì)開(kāi)始向西藏自然科學(xué)博物館出發(fā)，經(jīng)過(guò)一刻左右的路程，終于來(lái)到西藏自然科學(xué)博物館了。我非常興奮，迫不及待地就跑了進(jìn)去。走進(jìn)大廳一看，博物館一共有三層，每層所展覽的都不一樣，第一層是關(guān)于科技和文化的，第二層是關(guān)于地理的，第三層是關(guān)于生物的。我特別幸運(yùn)，被分到了參觀第一層科技館的那一組，講解員是一位年紀(jì)不大的小哥哥，他講得非常精彩，聽(tīng)他講解完后，我們就是自由活動(dòng)了。
我先到了一個(gè)奇怪的機(jī)器人面前，他的手里拿著一個(gè)打亂的魔方，我按了一下按鈕，機(jī)器人就快速地把魔方還原了，這可真讓我目瞪口呆，然后我看了一下機(jī)器人的介紹，我才明白，原來(lái)這一系列的操作都是因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器人的大腦里裝了一個(gè)可以還原魔方的芯片。我開(kāi)始來(lái)回逛，我看到了一個(gè)像賽道一樣的.東西，名叫小球歷險(xiǎn)記，這是通過(guò)人為手動(dòng)就可以讓小球轉(zhuǎn)一圈的游戲。
通過(guò)這次學(xué)校組織的活動(dòng)，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了許多科學(xué)的原理，使本來(lái)不喜歡科學(xué)的我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上了科學(xué)，所以我要謝謝學(xué)校和西藏自然科學(xué)博物館給了我們這么一個(gè)好機(jī)會(huì)。
去科技館的心得體會(huì)篇8
5月10隨東莞市酒類行業(yè)協(xié)會(huì)采訪。這次可以說(shuō)是重量級(jí)的企業(yè)，一家是華潤(rùn)雪花啤酒廠，一家是珠江啤酒廠。好久沒(méi)過(guò)鮮啤癮了，這次正好可以“惡補(bǔ)”了，一解心中蘊(yùn)藏已久的“相思”之苦。
10點(diǎn)從市經(jīng)貿(mào)局出發(fā)，是報(bào)社的馬總親自駕車。那天馬總跟我說(shuō)，今天我是處長(zhǎng)級(jí)的待遇了，因?yàn)樗o我開(kāi)專車采訪，呵呵，玩笑了。如果我拿了駕照，那天飆車的肯定是我了。不過(guò)那天幸好不是我駕車，因?yàn)槲腋嚨募夹g(shù)不行，要不是馬總的.跟車技術(shù)特好，前面那輛老是插隊(duì)的引路車早就不知道去哪了。
雪花啤酒原來(lái)就在東城的科技園里。不過(guò)里面上班的比我想象中的要少，我問(wèn)了下，一個(gè)這么大的生產(chǎn)企業(yè)，總共才300來(lái)人，直到后來(lái)參觀車間才明白，原來(lái)一切都是機(jī)械化了，偌大的車間，才六七個(gè)人上班。在車間，我終于見(jiàn)識(shí)了一瓶啤酒是怎么誕生的。
參觀完了，就領(lǐng)到廠區(qū)的啤酒屋休息。工作人員給我們抱來(lái)了一桶鮮啤，好家伙，終于可以一解“相思”之苦了。
中午飯局是雪花設(shè)的，豐盛自不待言。
酒足飯飽之后，又出發(fā)，目標(biāo)直指常平的珠江啤酒廠?？吹轿覀兊能噥?lái)了，門(mén)口兩列整齊的保安“唰”得舉手行禮，呵呵，估計(jì)中央首長(zhǎng)級(jí)的待遇了吧，我有些飄飄然了。接下來(lái)照例是參觀，品嘗啤酒。此處不再多言。
個(gè)人感覺(jué)，華潤(rùn)雪花重實(shí)質(zhì)，而珠江啤酒重形式。也許這就是這兩家啤酒企業(yè)不同的企業(yè)文化吧。
