心得是記下自己的感悟、想法、體會(huì)等,心得體會(huì)是記錄我們內(nèi)心活動(dòng)的文章,范文社小編今天就為您帶來(lái)了火災(zāi)演練的心得體會(huì)6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
火災(zāi)演練的心得體會(huì)篇1
這次寒假,我們?cè)诩依镞M(jìn)行了一次家庭火災(zāi)逃生演練。通過(guò)這次演練,讓我們對(duì)放假在家時(shí),如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)做好自我保護(hù)工作,如何盡可能顧及家人,讓家人能夠及時(shí)地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會(huì)。
首先,在制定家人的逃生路線時(shí),就讓我對(duì)房屋結(jié)構(gòu)以及逃生路線的規(guī)劃,在緊急狀況下應(yīng)到家中何處避險(xiǎn)等問(wèn)題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時(shí),我對(duì)家中消防設(shè)施的放置位置,樓道中消防設(shè)施的放置位置都有了具體的了解,同時(shí),也對(duì)家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。
火災(zāi),對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)可能都是一場(chǎng)災(zāi)難。每次看到新聞里說(shuō)某某地方又因?yàn)楦鞣N各樣的原因發(fā)生火災(zāi)之后,都會(huì)看到聞?dòng)嵹s回來(lái)的屋主無(wú)助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們:“人沒(méi)事就好,人沒(méi)事就好?!碑?dāng)火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)刻,驚慌失措的人們?cè)撛趺崔k,該如何自救,該如何向外求救?通過(guò)這次家庭火災(zāi)逃生演練,我想,這些問(wèn)題的答案,都更加清晰明了了起來(lái)。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)當(dāng)迅速找到滅火器進(jìn)行滅火,但若火勢(shì)過(guò)大,則應(yīng)打濕床單披到身上,用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼地行進(jìn),以免吸入過(guò)多濃煙,中毒或窒息死亡。這些在平時(shí)耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒?,在進(jìn)行家庭防火逃生演練時(shí)都派上了用場(chǎng)。家庭裝的滅火器大多比較小,所以在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)的用處可能不是很大。關(guān)鍵的還是要制定好逃生路線,盡快撤離火場(chǎng),到空曠開(kāi)闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個(gè)小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場(chǎng),所以在做逃生演練的路線安排時(shí),我將家庭成員的緊急集合地點(diǎn)定在了這里。另一個(gè)緊急集合地點(diǎn)定在了家里的陽(yáng)臺(tái)上。這樣的作用是,如果火災(zāi)是從屋外蔓延進(jìn)來(lái)的,那么在陽(yáng)臺(tái)這種相對(duì)開(kāi)闊的地方,家庭成員可以從陽(yáng)臺(tái)向外呼救,等待救援。在萬(wàn)不得已的情況下,還可以使用床單結(jié)成布條,讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。
火災(zāi)所造成的經(jīng)濟(jì)損失也許可以用數(shù)字來(lái)衡量,但要是連命都沒(méi)了,這些所謂的損失也就沒(méi)有了意義。所以說(shuō),火災(zāi),還是重在預(yù)防吧。
火災(zāi)演練的心得體會(huì)篇2
災(zāi)難,往往發(fā)生于一瞬間,可能就在一眨眼的時(shí)間,災(zāi)難就發(fā)生了。人生最重要的不是金錢,而是生命。我們要時(shí)刻保證自己的安全,保護(hù)生命。
今天,2021年10月14日,我校舉行了消防安全疏散演練,為了讓我們明白在危險(xiǎn)來(lái)臨的那一刻,我們應(yīng)該如何逃生。
學(xué)校提前讓我們帶一塊潮濕的毛巾,第一次鈴響的時(shí)候,我們應(yīng)該準(zhǔn)備好;等十秒后第二次鈴響的時(shí)候,我們應(yīng)該用潮濕的毛巾捂住口鼻,彎腰跑向操場(chǎng)。
跑到操場(chǎng)后,我點(diǎn)了點(diǎn)班級(jí)的人數(shù),50個(gè)剛剛好,看來(lái)大家還是明白,在危險(xiǎn)面前應(yīng)該怎么做。等到學(xué)校的全部同學(xué)都到了操場(chǎng)后,鄭主任發(fā)言了。鄭主任為我們列舉了一個(gè)真實(shí)的事例:在20xx年,天津發(fā)生了一次失火,死亡300多人,而前住救助的,消防人員死亡了九十九人,而女交警死了13人,看這一次小小的火災(zāi),它是奪走了多少人的生命?。∵@可見(jiàn)人們的消防意識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,如果我們有足夠的消防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我們可以將死亡的幾率降低很多。而許多同學(xué)在演習(xí)撤離的時(shí)候,一直嬉皮笑臉,而且還互相講話。這些同學(xué),你覺(jué)得你在危險(xiǎn)真正到來(lái)的時(shí)候還可以笑的出來(lái)嗎?
不要覺(jué)得這種事情一定不會(huì)發(fā)生在我們的身上,可能就在眨眼的一瞬間,災(zāi)難就已經(jīng)將我們的生命給奪取了。我們一定要積極參加學(xué)校舉行的這種活動(dòng),鍛煉自己的危險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力,保護(hù)自己,不讓危險(xiǎn)發(fā)生在我們自己身上!
火災(zāi)演練的心得體會(huì)篇3
今天下午第一節(jié)課,學(xué)校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場(chǎng)聽(tīng)了消防演練動(dòng)員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開(kāi)始了,我們?cè)诶蠋煹闹笓]下迅速地離開(kāi)教室,同學(xué)們用手捂住口鼻,彎下腰,一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序的迅速?zèng)_到操場(chǎng)上,安靜、整齊地排成縱隊(duì),站到指定的位置,清點(diǎn)人數(shù),所有同學(xué)全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對(duì)我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。
緊張的逃生演練剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級(jí)選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作滅火器滅火,火點(diǎn)燃后,火苗飛竄,只見(jiàn)這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性,要求我們不帶火源,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識(shí),我們年紀(jì)小,缺乏自我保護(hù)能力,所以平時(shí)一定要做到:
一、充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果,無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時(shí)不要在身上攜帶這類物品。
火災(zāi)演練的心得體會(huì)篇4
為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,今天早上全體師幼進(jìn)行了防火災(zāi)安全演。
在演練前一天,我對(duì)班上幼兒進(jìn)行了火災(zāi)自救知識(shí)的普及,讓幼兒掌握火災(zāi)自救逃生的方法。演練活動(dòng)開(kāi)始,警報(bào)聲響起,在老師的帶領(lǐng)下班上幼兒能迅速找來(lái)毛巾浸濕捂住口鼻,玩下身子撤離到指定的地點(diǎn)。全體人員集體到空曠的操場(chǎng)上,清點(diǎn)人數(shù)。
演練結(jié)束后,本次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了總結(jié),肯定了整個(gè)演練過(guò)程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時(shí)提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震或火災(zāi)了也要象今天這樣不慌不亂,積極自救。
火災(zāi)演練的心得體會(huì)篇5
小太陽(yáng)幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開(kāi)學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時(shí)對(duì)教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級(jí)開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性,提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)主要存在以下問(wèn)題,學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊,學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志,確保學(xué)校消防安全,消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來(lái),安全行為才有保障。今后我們會(huì)更加重視消防安全工作的宣傳,樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
火災(zāi)演練的心得體會(huì)篇6
今天早上,學(xué)校安排了消防應(yīng)急疏散演練,要求每位同學(xué)拿一塊濕布子。
老師告訴我們:“報(bào)警聲響了第一聲的時(shí)候不要往外跑,響了第二聲的時(shí)候,就往操場(chǎng)跑?!钡谝宦曧懥?,我們拿起濕布子就往嘴上捂,第二聲一響我們排成兩隊(duì),整整齊齊的撤離,各科的老師把我們往安全出口帶。撤離到操場(chǎng),老師就給我們講了一些關(guān)于發(fā)生火災(zāi)死亡的人數(shù),讓我們大吃一驚。還告訴我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦?
1、一旦起火,不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用備有的簡(jiǎn)易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。若火勢(shì)較大應(yīng)迅速撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小,報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車。
2、平時(shí)要記好幾條不同方向的逃生路線。
3、在濃煙中逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
4、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以及觸電或電器爆炸傷人。
老師也告訴我們?nèi)绾斡脺缁鹌鳒缁?,滅火器使用方法指的是提、拔、瞄、壓。提著滅火器的提把,讓滅火器保持水平垂直的狀態(tài),然后拔掉滅火器保險(xiǎn)銷,緊接著將滅火器的噴管瞄準(zhǔn)火源,最后壓住滅火器的開(kāi)關(guān),讓滅火器噴出干粉滅火。
這就是我們消防應(yīng)急疏散演練的過(guò)程,讓我學(xué)到了很多消防知識(shí)!