憲法小衛(wèi)士心得體會5篇

時間:2022-08-27 作者:Indulgence 心得體會

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憲法小衛(wèi)士心得體會5篇

憲法小衛(wèi)士心得體會篇1

最近我認真學習了《中華人民共和國憲法》,下面談談我的幾點心得體會。

一、憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。

二、充分認識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎,是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領全國各族人民。

三、學習貫徹實施憲法,要把握和深刻領會憲法的精神實質(zhì)。我們學習憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領會精神實質(zhì),準確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題,準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準確把握國家的根本任務,準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務,準確把握國家機構(gòu)設置及其組織與原則等,并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎,從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。

四、從自身的角度來說,自己作為公民,首先要遵紀守法。作為教師,更要依法教學,也要在日常教學中,對學生進行必要的法制教育。

憲法小衛(wèi)士心得體會篇2

憲法是國家的根本大法,是決定國家命運法律。世界各國有各不相同的憲法,各國制定憲法的方法和水平區(qū)別很大。制定憲法是一個莊嚴神圣的工作,不能把外國的憲法拿來東抄一點西抄一點,變成自己的憲法,制定憲法不能抄古書,制定憲法必須杜絕一切假話、空話、大話和套話,憲法一定是真實的。把虛假的東西寫進憲法,類似于在下沉的地基上修房子。

一個國家要生存發(fā)展,要靠綜合國力。內(nèi)政是一門科學,外交也是一門科學。軍事是一門科學,經(jīng)濟也是一門科學。教育、文化等任何領域的成敗都由該領域的科學水平?jīng)Q定。各領域的科學技術水平的高低決定一個國家綜合國力的強弱。

軍事科技水平和外交水平直接決定戰(zhàn)爭的勝負?,F(xiàn)在的戰(zhàn)爭是高科技戰(zhàn)爭,是各國科學家之間的戰(zhàn)爭。武器的質(zhì)量和數(shù)量,軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術的先進程度直接決定軍隊的戰(zhàn)斗力。

世界上最尖端的武器買不來,別人不會賣。世界上最尖端的技術買不來,別人也不會賣。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能制造出世界上最尖端的武器。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能研究出世界上最尖端的技術。只有培養(yǎng)出世界最優(yōu)秀的人才,只有引進世界最優(yōu)秀的人才,才能使科學技術稱雄天下。把錢花在科技人才的培養(yǎng)和引進上,錢就能生錢,錢會越來越多,國家會越來越安全。科學研究和科學管理最值得花錢。教育科學和人才培養(yǎng)最值得花錢。

美國自己的科技人才很多,美國善于從世界各國挖人才。美國的科技力量強大,美國人的總體科技素質(zhì)高,所以美國的軍事、政治、經(jīng)濟、文化等領域具有強大力量。美國軍隊的主要武器靠自己研究生產(chǎn)。美國自己用紙來印美元,就可以從世界各國換來堆積成山的生活必須品。美國能夠通過金融手段,象魔術一樣,把別國的錢變成美國的錢。這就是科技的力量。

人才是否優(yōu)秀,工作是否出色,不能由某一個或者某幾個人決定,應該由憲法和法律來決定。兒子是否孝敬老人,要用科學來評判,要由老人來說,別人無權代勞。

教育、科學、技術、人才關系到國家命脈,應該把教育、科學、技術、人才的重要內(nèi)容寫進中國的憲法。政治學、軍事學、外交學、經(jīng)濟學等都是科學,憲法要體現(xiàn)科學立國的思想。教育科學的水平?jīng)Q定國家各類人才的水平,中國應該把教育的主要內(nèi)容寫進憲法。

制定世界上最先進的憲法,要依靠全國人民。憲法學本身就是一門科學,中國人應該把科學精神變成大腦,應該把科技水平、科技人才和教育作為構(gòu)成身體的血肉和骨頭,中國人應該把過去的一切神學和迷信轉(zhuǎn)變成科學。

憲法小衛(wèi)士心得體會篇3

憲法是國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是依法治國方略的根本依據(jù),不但對公民的權利進行保障,同時也對國家權利行使進行了規(guī)范,是保持公共權力與公民權利與平衡的根本規(guī)范,每一個人都應該自己認真學習領會,增強憲法意識和法律觀念,為民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安做出自身貢獻。

通過認真學習,我們掌握了憲法的基本內(nèi)容,知道了國家舉什么旗,走什么路,我們領會到憲法和國家充分融合密不可分,國家尊重和保障每一個公民的`人權,我們每一個人都享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務。每一個人在法律面前的地位都是平等的,享有平等的權利,同時要履行應盡的義務,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權。憲法是至高無上的,有了法律社會才會有良好的秩序,沒有法律社會將混論不堪,古人說的好“國,無法則亂”,法是人類的行為準則,道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護公民權利的精神,牢記權利是人民賦予的,擁護憲法,樹立社會服務精神。

憲法修訂,是國家發(fā)展與時俱進的前提,是指導國家前進的靈魂思想。國家要發(fā)展,就要不斷根據(jù)當前國情不斷探索新的方針政策,不斷尋求突破口。只有制定準確的方向,才能指引國家取得更加驕人的'成果,才能最大限度的提升國力,實現(xiàn)強國富民的偉大勝利。

法律是國家和諧的基礎,有了法律社會才會進步,公民才能提高素養(yǎng),國家才能長治久安。作為新時代的電力人,我們一起學法、懂法、知法、守法,增加法律觀念,讓憲法深入內(nèi)心,做一個對社會有益的人,時時刻刻保障電力安全,為社會進步發(fā)展做出貢獻。

憲法小衛(wèi)士心得體會篇4

最近學校對全校教職工又進行了一次法律、法規(guī)的學習培訓,全校掀起了學法、知法、守法、用法活動。學法培訓活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學習效果。

在這次活動中,我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習,使學校教師進一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個人學習所得談幾點體會:

一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導力量,更應學法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執(zhí)教的意識,并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。

二、教書育人,為人師表,終身學習是師德師風建設的重點內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻,為學生樹立起楷模的形象。

三、教師要愛崗敬業(yè),關愛學生。在教育教學過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生,用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中,教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利,不歧視學生,更不體罰或變相體罰學生,做學生的良師益友,使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。

總之,通過學習,我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認識,進一步增強了依法履責的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們?nèi)=搪毠玫貓猿肿龅揭婪▓?zhí)教,使外實小成為依法治校的典范。

憲法小衛(wèi)士心得體會篇5

憲法,可能很多人都不怎么了解它,但你一定聽說過這樣一句俗話:“無規(guī)矩不成方圓”。憲法它就是這里面的`“規(guī)矩”,就是我們國家的根本大法,擁有最高法律效力。

憲法有著很大的作用,它與我們每一個家庭、是每一個個體,都有千絲萬縷著關系,還是我們的親戚呢。這位憲法親戚,她可厲害了,我們中華母親都要聽她的。憲法,她規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟、文化、社會、生活等方面的發(fā)展方向,讓他們都乖乖地聽話,不讓他們肆意妄為,囂張跋扈。憲法會給祖國母親畫上一條又長又復雜的線,至于里面那一條條細膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時,憲法還很具有宣傳作用,它在一定程度上能提高公民的思想意識,特別是公民意識和法律意識,因為它特別有影響力,每一個家庭、每一個公民、每一個團體都必須以憲法為根本的活動準則。

在這個紛繁的世界,憲法會保護我們,讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以,我們應該讓它更加強大,而不是變得沒有人去遵守憲法。

我們已經(jīng)了解了憲法,那我們現(xiàn)在應該怎么辦?該怎么做呢?

第一,我們應該讀一讀與憲法相關的書,深刻了解下這方面的知識。那么這時,就會有人說:“憲法這么難理解的東西,我們應該要到高中才學呢,現(xiàn)在沒關系,不用了解它,就算現(xiàn)在不了解也沒有關系呀,反正對我又沒有什么影響?!钡俏也恢滥銈冇袥]有了解過,很多國外的小朋友,他們在小學的時候就已經(jīng)學習法律,他們對法律的認識和學習,已經(jīng)遠遠超出了我們。如果我們現(xiàn)在不努把力,可能以后就會被淘汰掉。那時你再去學,可就晚了。所以我們應該從現(xiàn)在開始,學習憲法,了解憲法,讓它成為我們每個人心中不可抹掉的記憶,刻在我們心中。

第二,我們就應該遵守憲法。憲法,就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小,她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應該遵守憲法,并把它傳給每一個人,把它一傳十,十傳百。這樣傳下去,每一個人都會知道憲法,我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。

最后一點也是最最重要的一點。我們一定要把我國的憲法發(fā)揚光大,讓每一位公民都知道它的存在,好好推廣它、珍惜它。

雖然每個國家都有法律,但是,我們一定要把我們中國的憲法變成別人學習的榜樣,讓每個國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以,從現(xiàn)在開始開始,我們每個人都應該好好遵守它,不管出于哪方面,我們都應該恪守不渝。