心得體會是一種與他人交流和分享的方式，可以讓我們感受到他人的理解和支持，心得體會讓我們更加清晰地認識自己的內(nèi)心世界，以下是范文社小編精心為您推薦的活動培訓心得模板8篇，供大家參考。
活動培訓心得篇1
提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，保證幼兒生命安全，5月4日，步行街幼兒園組織全院教職工進行急救知識培訓。
本次培訓在幼兒園大二班舉行，首先，醫(yī)生為大家講解了何為心肺復蘇搶救以及它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。關(guān)注到教師們教育的對象――幼兒年齡的特殊性，醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復蘇術(shù)和成人心肺復蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復蘇有一個更加全面的掌握，醫(yī)生指導大家相互配合練習，使大家更深入的掌握急救要點和注意事項。
心肺復蘇急救步驟：檢查意識，開放氣道，人工呼吸或胸外按壓。一人時→先進行1分鐘心肺復蘇，再打電話呼救。心肺復蘇要點：a.通暢氣道(頭略后仰、清除異物、解開衣領(lǐng)) b.人工呼吸(口對口或簡易氣囊)c.胸外心臟按壓、人工循環(huán)。
1、人工呼吸是采取人工方法幫助病人呼吸，最后使病人恢復呼吸功能的急救技術(shù)。人工呼吸不僅在麻醉時使用，對溺水、電擊、中毒、工礦事故、地震、航海意外和戰(zhàn)地急救等往往是搶救能否成功的先決條件。
2、人工呼吸有多種方法，最常用的是口對口人工呼吸法和口對鼻人工呼吸法。口對口人工呼吸不需任何器械，操作時病人仰臥，頭后仰，將病人衣領(lǐng)解開，腰帶放松，清除口鼻內(nèi)異物痰液，取出假牙，拉出舌頭，保持呼吸道通暢。操作者一手托起下頜，另一手捏緊鼻孔，術(shù)者先深吸一口氣，再對病人口部用力吹入，如此反復施行。如病人胸壁能隨每次吹氣而舉起，吹氣停止后于病人口部能感到氣流呼出時，即證明人工呼吸有效。人工呼吸每分鐘進行16次。如病人牙關(guān)緊閉，不能口對口呼吸則可行口對鼻呼吸。如同時有心跳停止，則可人工呼吸同時作胸外心臟按摩。一般人工呼吸與胸外心臟按摩比率為1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心臟按摩。
活動培訓心得篇2
懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓學校，經(jīng)過一段時間的專業(yè)培訓，馬上就要進園實習了，天天可以和孩子們在一起了，想到孩子就心情澎湃，我喜歡他們。我愛他們，他們在教室里吵鬧聽起來都感覺好舒服，我多么想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過......
今天3月15號我去幼兒園見習的一天，讓我感覺好快樂好充實。剛走進教室(小班)就感覺以前給他們接觸過，像分別了長時間的親人一樣那么親近，因為剛剛進園嗎，面對這么多孩子，聽到孩子們叫我老師…。心里一份歡喜一份激動同時…插一個話題，有一個孩子也是剛剛進園他要找媽媽，哭的特厲害，我和我一個同事當時怎么哄也哄不好，算是到了吃飯的時間他才好了，我想：‘我回到學校要好好學習，爭取把學習的理論掌握住并在以后能用上，其實理論和實習就像是簡譜和伴奏的關(guān)系…?！?/p>
有個孩子特調(diào)皮，他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩游戲怎么樣，然后我和三個小朋友(包括這個小調(diào)皮)玩剪子包袱錘，是一個很簡單的游戲，規(guī)則是誰輸了就要被刮鼻，從這個游戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位，雖然游戲的時候我的角色是孩子的朋友，但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜…。畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品…。
時間過的好快，馬上就要下課了，真的有點舍不得離開他們，不過通過今天的見習我意識自己的知識是不夠的，我要充實自己，為下一步工作做好準備!盡自己的努力還孩子一片藍天……
活動培訓心得篇3
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對孩子一生的影響也是最深的，同時也是孩子長大后最容易忘記的。不過，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻自己的一生心血。
通過學習、觀看了王穎園長組織的《游戲化教學在幼兒園集體活動中的組織與實施》學習后，結(jié)合平時自己組織的游戲活動過程，我覺得最重要的是老師在游戲活動中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導作用，而老師指導的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過平時游戲活動的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當，影響互動效果；老師過多的干涉、限制幼兒的'活動與自由，使幼兒處于被動狀態(tài)；對幼兒個別差異分析不夠，關(guān)注性格開朗、行為積極的幼兒多，而對性格內(nèi)向、不愛表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導致個別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆拥馁|(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開材料，材料是引導幼兒展開多種多樣探索活動的支架，要做到有效的師幼互動，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動參與準備；同時，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時補充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開展，需要有意識地提供更多的游戲材料，引導幼兒通過與新材料的互動，不斷深入開展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時組織的一個中班的游戲活動和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進。
中班“娃娃家”游戲開始時，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個孩子一個小碗，一小張白紙，鼓勵他們撕成“米?！?，做飯給娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動時間過長沒有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個孩子都有簡單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感?？墒且欢螘r間后孩子們就沒興趣了，我的活動預(yù)期效果沒達到?，F(xiàn)在想來，如果當時我給幼兒及時補充和投放新材料的話，對幼兒來說肯定是一種新的吸引力。比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會沉浸在快樂的“做飯”游戲中，無論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學到先進知識理念和技能運用到教學中，我也一定會用我的愛心、耐心、責任心去教育每一個孩子，讓他們能夠健康快樂的成長，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國的下一代接班人。
活動培訓心得篇4
你知道培訓收獲心得怎么寫嗎?看看吧。當我們積累了新的體會時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編收集整理的個人培訓收獲與心得感悟，希望能夠幫助到大家。
個人培訓收獲與心得感悟精選篇1
通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：
一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1是要不斷強化全局意識和責任意識?！叭忠庾R”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認真學習實踐_活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。
2 是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。
4 是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個臺階。
6是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學_重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態(tài)度，向書本學、向?qū)嵺`學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。
個人培訓收獲與心得感悟精選篇2
通過集中學習培訓，重點學習研讀了自然資源部《關(guān)于20_年土地利用計劃管理的通知》文件精神，該通知文件實質(zhì)上是國家層面關(guān)于土地利用計劃管理改革工作的具體操作性指導意見，具有鮮明的改革導向，是貫徹新發(fā)展理念的具體實踐。通知文件中對于如何核算消化批而未供土地和閑置土地的“存量”賬、如何配置新增用地計劃的“增量”賬、如何實施配置計劃指標與處置存量土地“增存掛鉤”等問題都講得清清楚楚、明明白白，甚至于具體到認定批而未供土地、閑置土地處置到位的標準都有所明確，具有極強的實踐性和可操作性。
土地利用計劃管理改革，對自然資源部門土地精細化管理水平提出了新的更高要求，明確了在土地利用計劃指標配置源頭階段就必須以真實有效的項目落地作為前提和依據(jù)，節(jié)約集約、精打細算、科學合理配置好每一寸土地資源，徹底轉(zhuǎn)變以往相對粗放、甚至“攤大餅”式的計劃指標配置模式，為后續(xù)土地供應(yīng)、開發(fā)利用、批后監(jiān)管的精細化管理奠定了堅實基礎(chǔ)。
面對改革新形勢、新要求，作為設(shè)區(qū)市一級自然資源部門，必須不折不扣貫徹落實好土地利用計劃管理改革政策精神。一是要學懂弄通政策精髓，原原本本、一板一眼的學懂、吃透、悟透新的政策精神和要義，真正轉(zhuǎn)變思維模式，貫徹新發(fā)展理念，指導工作實踐。二是要當好指導員，積極向各縣（市、區(qū)）解讀好、灌輸好新的土地利用計劃管理模式，引導各地摒棄逐級向上要用地指標的老思想、老辦法，倒逼各地走上土地節(jié)約集約利用型綠色發(fā)展道路。三是要當好宣傳員，充分利用門戶網(wǎng)站、微信公眾號以及各級媒體平臺，加大改革政策宣傳力度，推動各級政府部門、社會各界轉(zhuǎn)變對土地利用管理的傳統(tǒng)認識，提升外界對自然資源部門的認可度和滿意度。
個人培訓收獲與心得感悟精選篇3
20__年1月28日至29日，市局組織全體干部職工開展了20_年度自然資源管理第一次集中學習培訓，本次集中學習培訓的主要內(nèi)容是：__屆__全會及__屆五次中紀委全會精神、中央、省經(jīng)濟工作會議精神、市委__屆十次全會精神、省委書記、市委書記、市長在贛州市領(lǐng)導干部會議上的講話精神、以及部省自然資源政策文件精神。這次集中學習培訓內(nèi)容豐富，信息量大，新觀念多，使自己拓展了視野，增長了知識，收獲不少。
第一，黨的__屆__全會給自然資源工作提出了新的要求。全會提出了推動綠色發(fā)展，優(yōu)化國土空間布局，保障國家糧食安全等涉及自然資源管理工作。要結(jié)合本職工作，貫徹落實好__屆__全會精神。一是樹立綠色發(fā)展理念。全會提出了推動綠色發(fā)展，促進人與自然和諧共生。要守住自然生態(tài)安全邊界。作為自然資源部門就要堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先的原則，嚴格保護高效利用好自然資源，加強執(zhí)法監(jiān)察，嚴厲打擊亂占濫用土地資源、亂挖濫采礦產(chǎn)資源的行為，保護好自然生態(tài)安全邊界。二是加強國土空間規(guī)劃監(jiān)督管理。全會提出優(yōu)化國土空間布局，推進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和新型城鎮(zhèn)化。要構(gòu)建國土空間開發(fā)保護新格局，推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，推進以人為核心的新型城鎮(zhèn)化。自然資源部辦公廳印發(fā)了關(guān)于加強國土空間規(guī)劃監(jiān)督管理的通知，省委省政府出臺了在國土空間規(guī)劃中統(tǒng)籌劃定落實三條控制線的實施意見，市委市政府出臺了建立國土空間規(guī)劃體系并監(jiān)督實施的意見，為我們做好國土空間規(guī)劃監(jiān)督管理提出了明確要求。三是嚴格執(zhí)法，堅守耕地紅線。全會提到要保障國家糧食安全。國家糧食安全戰(zhàn)略是藏糧于技、藏糧于技，也就是糧食安全要兩手抓，一手抓農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣，著重提高單位產(chǎn)值，一手抓穩(wěn)定糧食種植面積，著重守住耕地保有量紅線。因此，要加強土地執(zhí)法監(jiān)察工作，嚴防耕地“非農(nóng)化”，守住十八億畝耕地紅線。
第二，中央經(jīng)濟工作會議給自然資源管理工作提出了更高要求。會議明確了20_年經(jīng)濟工作的八項重點任務(wù)，其中，第五項解決好種子和耕地問題、第七項解決好大城市住房突出問題，都涉及自然資源管理工作，一方面要保障糧食安全，落實藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，要牢牢守住18億畝耕地紅線，堅決遏制耕地“非農(nóng)化”、防止“非糧化”，規(guī)范耕地占補平衡。另一方面要促進房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展，高度重視保障性租賃住房建設(shè)，土地供應(yīng)要向租賃住房建設(shè)傾斜，保障租賃住房建設(shè)用地。這就要求我們既要保護好耕地資源，又要保障發(fā)展所需用地，這是一個兩難問題，給我們的工作提出了更高要求。這就需要我們發(fā)揮聰明才智，提高業(yè)務(wù)能力，努力工作，攻堅克難，既保障好發(fā)展，又保護好資源。
第三，干好本職工作，要做到“四有”。黨的__屆__全會和中央經(jīng)濟工作會議，兩次都涉及自然資源的具體工作，研究耕地保護和耕地占補平衡工作，這是少有的。這就說明耕地保護工作的重要性不言而喻。因此，要干好這些工作，我們需要就做到“四有”。一是要有昂揚向上的進取精神，干好本職工作，需要有進取精神，而且是向上向善的進取精神，只要有了這種精神，才能做到戰(zhàn)無不勝，攻無不克。二是要有擔當實干的務(wù)實作風，干好本職工作，必須有擔當?shù)木?、實干的干勁，以及打鐵師傅的“錘錘皆著”的務(wù)實作風。三是要有善作善成的攻堅能力，就要不斷掌握新知識、開拓新視野，知曉新政策，提高攻堅克難的能力本領(lǐng)，把小事做好、把實事做實、把難事做成。四是要有心系百姓的公仆情懷，公職人員在思想境界上就要高于普通群眾，公職人員履行公務(wù)就要心懷公眾，心系百姓。全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的根本宗旨，也是一切工作的出發(fā)點和落腳點。要始終做到。堅持以人民為中心的發(fā)展思想，始終以百姓心為心、與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。只有這樣，才能真正干好我們的事業(yè)。
個人培訓收獲與心得感悟精選篇4
推薦備好課是上好課的前提，只有認真全身心地去備課，才能游刃有余地上好課。如何按照“由教教材到教語文”的新理念備好一節(jié)課是需要不斷思考和實踐的，通過這次參加對如何備課的培訓，深感其中蘊藏著大學問。自己在平時的備課過程中往往是先在資源中尋找比較成熟的教案，然后在此基礎(chǔ)上進行些修改或調(diào)整，但這些修改和調(diào)整都是一些細枝末節(jié)的東西，其中缺少了自己的思考。反思這一過程，對專業(yè)成長和教學都是不利的，應(yīng)該改變這一思路和做法。對此，進行了一些思考。
通讀教材和教參是第一步。我想，要備課，首先要了解這篇課文的內(nèi)容，以及對其比較權(quán)威性的解讀，并在這一過程中把握教學目標，體悟思想和感情。然后精讀教材，研讀其中蘊藏的語文元素——字詞的運用、寫作手法、表達方式、寫作順序等，最后形成一個教學思路。作為新教師，我想，必要的借鑒是不可缺少的，最值得借鑒的是什么呢？我想，其一是有關(guān)教學重難點的借鑒。教學重難點的把握是新教師比較薄弱的環(huán)節(jié)，在借鑒的同時還需要了解所教學生的現(xiàn)有水平，實踐“為學習而設(shè)定教學”的目標，就像楊老師所強調(diào)的對學生學習情況的前測，以實現(xiàn)最有效的教學。其次我認為最應(yīng)該借鑒的是提問的技巧和過渡語的設(shè)置。對于學生已經(jīng)掌握的、前面已經(jīng)學習過的知識，可以通過齊答或老師敘述的方式帶過，對于一些稍有難度，需要思考的問題，提問的技巧是非常重要的，有時候提問的方式?jīng)Q定著學生的回答情況。在上《小露珠》講解植物為什么喜歡小露珠時，我的問題是：自己再來讀一讀這一小節(jié)，看看作者是如何寫出植物對小露珠的喜歡的？只有幾個學生舉手，而且答案也是五花八門，經(jīng)過倪校的指導，將這一問題改為：前面作者是用比喻的寫作手法寫出了小動物們對小露珠的喜愛，那么這一小節(jié)作者是用什么方法寫出植物對小露珠喜愛的呢？自己再來讀一讀。結(jié)果第二次上的時候，這個問題學生回答得就很好。同時，過渡語是教學中不可缺少的，是連接每個教學環(huán)節(jié)的紐帶，能夠使內(nèi)容更加連貫有序。
俗話說，說起來容易做起來難。我會在實際的備課過程中踐行自己的合理想法，完善自己的備課。
個人培訓收獲與心得感悟精選篇5
我有幸參加了山西省組織的山西省農(nóng)村薄弱學校改造計劃小學科學教師培訓，在這兩天的學習中我受益匪淺，培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，既有專家們精彩的論述，深刻的見解，又有聯(lián)系教材的實踐活動，有助于教師們的交流互動和動手操作，為我們打開了一扇科學教學新的天地。隨著小學科學課堂改革的推進，科學課堂教學發(fā)生了巨大變化，但一些問題也隨之出現(xiàn)，現(xiàn)將本次培訓的感受匯報如下：
首先，從整體上對科學課有了更充分的認識。幾乎在每個地區(qū)的科學課都很少有專職的教師帶，有些地方的科學實驗課學生很少上、甚至沒有上過。這是大部分人認為科學不重要，山西省教育科學研究院的尚秀芬老師給我們做了《使科學對所有學生都是適合的有趣的和富有挑戰(zhàn)性的》精彩講座。從科學教育國際研究新成果、小學科學課程國內(nèi)改革新動向、小學科學探究教學新變化、教學實施應(yīng)注意的幾個問題這幾個方面進行了闡釋。對于具體的教學操作這些方面，從科學的定義、含義、分類、知識、方法 等方面，一層層條絲縷析地剖析開來，如層層剝筍一樣，為我們揭開了科學神秘的面紗，讓我們認識到科學的本質(zhì)就是提升每一位公民的科學素養(yǎng)。通過詳細分析，了解了這種不同之后，讓我在今后的小學科學教學中，更加掌握了小學生探究的特點，力爭與小學生一起設(shè)計符合他們特點的探究活動，提高小學生科學探究的有效，使科學對所有學生都是適合的有趣的和富有挑戰(zhàn)性的。
山西省榆次一中的馬冬生老師則從考試的角度闡釋科學對學生未來成績的影響。他的講座是《實驗教學與實驗考試》，這就為我們教師的實驗教學更進一步的指明了方向，小學科學是初高中物理、化學、生物等實驗課的基礎(chǔ)教學，所以我們的實驗課更需要我們在做實驗時的嚴謹操作，精細示范，不容的有半點馬虎。
其次，在本次培訓中使我的實驗有了進一步的規(guī)范。在兩天的培訓中，絕大部分時間是有老師對我們進行小學科學教學儀器的使用方法的示范指導，對于每課每個實驗都進行了具體的講解和引導操作，并對每個實驗的重點，進行了明確要求，參加培訓的每位教師都認真親自操作這些實驗，能把在教學過程中出現(xiàn)的疑難實驗進行現(xiàn)場操作和改進說明，同時就自己平時中的困惑與參加培訓的老師們面對面進行了交流。讓老師們在實際的操作中有個技術(shù)引領(lǐng)，讓他們在實際的教學過程中可以放心大膽的去引導學生搞好實驗操作，逐步提高我們的教育教學水平。
本次培訓雖然時間短暫，但是自己收獲頗大、感受較深，提高了實驗操作技能，拓展了的專業(yè)知識，對于課程標準的理解更加深刻?？茖W學科與其他學科相比，更具有開放性和生成性，這就對任課的教師提出了更高的要求。作為一名科學教師，必須具有淵博的科學知識，熟練的實驗操作技能，良好的思維品質(zhì)。小學生對科學充滿好奇，是學生喜歡的學科之一。因為各種各樣的活動材料，都深深地吸引著學生，他們興趣盎然，躍躍欲試。那怎樣把握好課堂的調(diào)空藝術(shù)，讓學生既動起來，又順利完成教學任務(wù)，培養(yǎng)學生的探究能力就顯的很重要。只要我們在教學過程中不斷地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)，孩子們就能學到有趣的科學、有用的科學。
個人培訓收獲與心得感悟精選篇6
通過培訓，讓我深刻地認識到必須積極加強課程改革，做科研型教師。目前，我們國家的課程改革還處于探索、借鑒階段，與發(fā)達國家還有很大的差距，我們不能簡單地學習別國的經(jīng)驗，需要探索尋找適合我國國情的教育教學道路。在這條道路上上還有許多未知的領(lǐng)域需廣大教師去進行認真摸索和總結(jié)。經(jīng)過這培訓，我認識到每一位教師都可以結(jié)合自身工作實際深入開展“行動研究”。一名科研型教師，要把握教育科研最新動態(tài)、熟悉科研的方法。為使自己成為一個科研型的教師，使自己的工作更具前瞻性，培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學生。我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來。為了更好發(fā)展自己、更好培養(yǎng)學生，我將時時處處加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，提高自己教育科研的水平。在今后教育教學工作中，我將積極投身于課程改革中去，不做旁觀者，從細小的教法、學法開始研究，有目的地總結(jié)教育經(jīng)驗，反思教學實踐，一切從實際出發(fā)，切實擔負起教師應(yīng)盡的責任和義務(wù)，在工作中起到骨干教師的帶頭示范作用，成為學校、區(qū)里的課改積極實施者與引導者。
通過培訓，讓我深刻地認識到要成為骨干教師，必須得有帶頭示范的能力。我深深地認識到骨干教師必須是學生尊敬的人，家長放心的人，群體認可的人，實績突出的教師;必須具有正確的人生觀、教育觀和學生觀;必須具有愛心、事業(yè)心、責任心、進取心。接下來，我將細細消化吸納專家們講解的理論知識，認真加強網(wǎng)絡(luò)學習和網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用時間自讀、自悟，把讀書和運用現(xiàn)代技術(shù)作為重要學習內(nèi)容，認真參加校本培訓及各級各類骨干教師培訓、學歷培訓，并做到學以致用;帶頭實踐課改精神，上好各類示范課、公開課，常上常新，積極帶領(lǐng)同事們開展教學研究;積極參與教師中開展頌師德，揚師風，鑄師魂的活動，使自己早日成為本校、本區(qū)師德修養(yǎng)，職業(yè)素質(zhì)相對優(yōu)異，有一定知名度的教師;積極樹立信心，不斷進取，力爭讓自己盡快脫穎而出，成為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的新型教師，早日成為學習乃至全區(qū)的示范型教師。
通過培訓，讓我成為專家型、學者型教師充滿信心。六位上課的專家有學者、有高級管理者、有大學教授、有專業(yè)科研專家，但都無疑例外都是從小教師開始干起的。于是，我有理由相信，我這種一線的教師完全可以走上科研的道路，成為一名專家型、學者型教師。從現(xiàn)在開始，我將重新定位自己，按陳希新教師所指引的 “多讀一點書、多寫一點東西，多參加一點競賽，外語學習多投入一點時間、多一點自己學歷提高的思考”五多原則嚴格要求自己，努力向科研型、學者型教師邁進。
三天的學習是短暫的，但專家講解的理念是先進的、指引的道路是光明的，闡釋的新課程理念是的深刻，充滿著了教育智慧，使我們開闊了眼界，洗禮凈化了我的心靈，豐富了我的知識。我將把這里學到的知識與理念盡快地內(nèi)化為自己行為，靈活運用到學習與教育教學工作過程中去，結(jié)合學校的實際情況，及時地為學校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策，結(jié)合自己的工作，從最簡單的開始，努力開展“行動研究”,爭取早出成果。在后期的網(wǎng)絡(luò)研修階段，努力學習骨干班同學的學習態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，用優(yōu)秀學員的要求嚴格要求自己。與此同時，我一定將學到的知識運用于教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在我的教育事業(yè)中大放光彩。
個人培訓收獲與心得感悟精選篇7
20__年x日一天《專業(yè)銷售技巧》訓練結(jié)束。作為一個新的銷售代表，我顯然需要一個循序漸進的過程，無論是主角的變化，還是對新環(huán)境的適應(yīng)，所以開始的時候心里難免會出現(xiàn)一些不成熟或者幼稚的想法。不過好在公司很快為我們搭建了這么好的學習的平臺，非常感謝公司給了我很好的學習機會。雖然學習時間短，但感覺受到了很大的啟發(fā)，受益匪淺。也許這還是多年后我能記得清楚的最完美的記憶；其次，我要感謝公司人事部門給了我們這么寶貴的機會，讓我們深入了解銷售，了解銷售；然后感謝這一天辛苦培訓的老師和后勤人員。正是你杰出的組織潛力使這次活動豐富多彩，達到高潮。正是你的專業(yè)精神和無私奉獻讓我們覺得我們的培訓卓有成效。
聽了x先生的課，深感銷售人員是企業(yè)開拓市場的先鋒，一個優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備以下素質(zhì)：
第一，良好的專業(yè)知識
收集各種社會信息很重要，要對行業(yè)的專業(yè)知識有清晰的把握。在拜訪客戶之前，你要清楚的了解自己要做什么，需要得到什么，這樣你才能知道第一次要準備什么；與客戶溝通時，在強大的信息庫支持下，既體現(xiàn)了業(yè)務(wù)員淵博的知識，又讓你從容不迫。
第二，旺盛的學習熱情
“思想改變命運，現(xiàn)在決定未來”，現(xiàn)在該怎么辦？這一刻要多學習：拜好老師，交好朋友，讀好書，愛培訓。我會用自己的實際行動證明這一點，我會用后天的努力彌補自己與生俱來的天賦不足。
第三，敏銳的觀察力和口才
在那里，孫先生提到“細節(jié)決定成敗”，他說“一個好的推銷員應(yīng)該永遠是微笑的、甜言蜜語的、細腰的、敏捷的”！
第四，理解傾聽，提出問題，善于把握客戶的個性特征，識別人際風格，并加以利用
人脈是事業(yè)的基石！如何正確處理人際關(guān)系，將決定業(yè)務(wù)能否順利進行；懂得認真傾聽，表現(xiàn)出應(yīng)有的謙虛，是處理人際關(guān)系的起碼前提。
第五，繼續(xù)努力進取的心態(tài)
別人能做的我也能做，我也會做的更好。孫先生經(jīng)歷了成功和失敗，但他仍然以進取的態(tài)度品味生活。他做了大多數(shù)人做不到的事。這種樂觀的精神絕對值得學習。
第六，不要輕易放手
在培訓教材中，—x老師經(jīng)常在“授人以魚不如授人以漁”的指導思想下講授《專業(yè)銷售技巧》，規(guī)劃我們的“事業(yè)”，讓我們學會用心、主動地看待自己的工作，讓我們堅信自己的工作。更重要的是，孫老師為我指明了未來的工作方向，為我梳理出了更清晰流暢的工作方法。
什么樣的態(tài)度決定了什么樣的生活。我很平凡，但我有一顆不平凡的心。我會因為樂觀的信念而快樂，我會因為努力而期待收獲。我將在人生的道路上領(lǐng)悟?qū)O先生在我的教學中所傳達的精神力量，保持一種追求進步的客觀態(tài)度，盡我所能，把握自己的命運，享受生活的充實，感受工作的快樂！
個人培訓收獲與心得感悟精選篇8
一周的培訓結(jié)束了?；氐椒块g，借著柔和的燈光，整理著一疊疊凝聚著前輩和老師汗水和心血的學習培訓資料，心里倍感溫暖和感動。說實話，我很感謝有這樣一個去下屬公司交流培訓的機會。去之前，我還認為自己去下屬公司交流培訓，估計很難真正學到東西，一來時間短，二來對下屬公司基本上沒什么了解的情況下要能很快熟悉業(yè)務(wù)也是很難的。但是，這次交流培訓證明了我的想法是幼稚的。俗話說，紙上得來終覺淺，須知此事要躬行。經(jīng)過實實在在的學習和培訓，自己勤動手、勤動腦，是可以提高自己各方面的素質(zhì)和能力的。
在人事部跟班學習的日子里
原來我是在綜合辦公室學習工作的。綜合辦公室的工作特點是雜，綜合協(xié)調(diào)的工作比較多。剛來人事部時，我的工作習慣一時半會還真改變不過來。人事部的徐雯幫了我很大的忙，她善于從小事讓我熟悉人事工作，比如，讓我管外勤單、加班單。這樣我通過他們填寫的信息，可以簡單明了地了解他們的部門、姓名，熟悉他們的工作內(nèi)容，進而在短時間內(nèi)掌握人事部基本的業(yè)務(wù)工作。
通過學習和了解，我總結(jié)出人事部主要業(yè)務(wù)工作有十個：完成門店銷售目標，做好相關(guān)日常工作；熟悉并維護好所負責產(chǎn)品的價格、熟練掌握所負責產(chǎn)品的賣點；服從公司統(tǒng)一安排，遵守公司及所在網(wǎng)點的各項規(guī)章制度；建立并維護所有網(wǎng)點的客情關(guān)系，維護公司和品牌廠商形象；庫存盤點、排面維護、不良品換貨、商品產(chǎn)地、有效期查核；充分告知消費者促銷信息，促銷品的陳列、維護、補充；清晰填寫、準確及時提交各項報表；做好網(wǎng)點庫存管理，每日上報銷量；收集并反饋所在網(wǎng)點競品信息；問題的記錄及回復、訂購商品和團購商品貨源確認、緊急重要事項的即時回復；認真、積極執(zhí)行上級主管下達的各項臨時任務(wù)。
通過思考和觀察，我發(fā)現(xiàn)人事部實際上和其他部門的公司是一個縝密的“網(wǎng)”，互相之間都是聯(lián)系著的，和銷售、市場、采購、后勤、行政等等部門的業(yè)務(wù)工作都是一環(huán)扣一環(huán)的，而最后都要一頭服務(wù)好客戶，一頭執(zhí)行好公司政策。在這個學習和思考的過程中，我還結(jié)交了一大批公司新老職工和公司的許多重要客戶及主要市場。這不知不覺中鍛煉了我的社交能力、思考能力、搜集信息能力以及宏觀把握能力。應(yīng)該說，在人事部的學習對我的歷練作用是很大的，收獲了許多東西，提高了自己各方面的能力。
一堂別開生面的培訓課
4月27日集團公司讓第二批輪崗交流學習人員學習“店長工程”系列培訓——企業(yè)管理店長、門店標準化管理講座。我很幸運，能親歷現(xiàn)場，聆聽王振華講師的教誨，一睹王老師的風采。
俗話說，聽君一席話，勝讀十年書。王老師的“一席話”的確讓我有這樣的感想。他在課堂上講到了作為管理者要具備的主要素質(zhì)和能力。素質(zhì)上，他認為管理者要具備思想道德、科學文化、生理心里三方面的素質(zhì)；能力上，他則認為管理者要提升理論思想修養(yǎng)、全局意識、前瞻性、戰(zhàn)略思維以及相當?shù)墓芾砟芰Γ€特別強調(diào)要重視學習和創(chuàng)新能力。通過這些知識的學習，“什么樣的管理者才是一個合格的管理者”這個心中的疙瘩終于解開了。而后面王老師對“重點關(guān)注的幾個問題”部分的講述，則讓我明白了“如何做一個優(yōu)秀的管理者”。
正如王老師說的，一個優(yōu)秀的管理者總是善于把組織、企業(yè)目標同群眾利益結(jié)合起來，總是善于提問題、不斷對自己的工作提出問題，一個優(yōu)秀的管理者就應(yīng)該要有志氣、有責任感、有一定的警戒，就應(yīng)該要有正氣、要講誠信辦事，就應(yīng)該在工作和事業(yè)上有靈氣、抓重點、提高自身素質(zhì)，就應(yīng)該在個人得失上有大氣。這些知識盡管目前與我的工作沒有直接聯(lián)系，但是通過學習，讓我在思想上先有了“管理者的角色”，讓我的思維更寬廣了，對我當下統(tǒng)籌工作、解決問題是大有裨益的，對我長遠的發(fā)展也是受益匪淺的。
活動培訓心得篇5
師德師風對一個教師來說特別的重要。因為教師是孩子行動的標桿，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子。教師的師德建設(shè)，不僅要求教師確立自己的兒童觀、幼兒教育觀、幼兒學習觀，而且要求老師具有較多、較深的關(guān)于幼兒發(fā)展的知識和幼兒如何學習的知識，以及教師在教育實踐中運用這些知識、信息的能力。
教師是一個神圣的職業(yè)，做一個合格的教育工作者必須要具備高尚的道德情操，以德治教，以德育人等職業(yè)精神。師德是所有教師人格的具體體現(xiàn)。首先作為教師要把學生放在首位，其次從實際出發(fā)，勤業(yè)愛生。要不斷地提高自身的師德修養(yǎng)，師德風范，也要具有奉獻精神，愛崗精神和開拓創(chuàng)新等職業(yè)精神。在教育過程中也感受到這個職業(yè)帶來的幸福與歡樂。
在這次的學習中，讓我認識到了自己的不足。在以后的學習生活中，提高自己的工作責任心，樹立一切為孩子服務(wù)的思想。必須要把關(guān)心學生、熱愛學生、了解學生放在首位。也要提高自己的鉆研精神，敬業(yè)精神，充分認識教師工作的重要性。保持一種謙虛、謹慎、實事求是、鍥而不舍的學習態(tài)度。也應(yīng)當要熱愛這個神圣的崗位，全力以赴從事這個事關(guān)人的成長與完善的事業(yè)。不斷提高自己才能成為一名合格的幼兒教師。
師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！作為教師，我們將始終牢記：為人師表，身正為范。
活動培訓心得篇6
謝謝張春光導師對我的關(guān)注，我以前參加過很多幼兒教育方面的培訓，學完后都很激動，可回來后過幾天就會回到以前，這次的“贏在教育-卓越人生”特訓營的培訓回來后我覺得我很平靜，但卻象您說的一樣，在我心里已種下一顆種子，我想它會慢慢生根、發(fā)芽。在這兩天“贏在教育-卓越人生”特訓營的培訓的時間里，首先謝謝張導您帶給我的心靈體驗，讓我記憶深刻的是當好一個隊長不容易，當好一個園長不容易，也讓我重新找到了我的真誠，找到了我自己問題的根源，一切都是由自己的思想決定的。而游戲過程恰恰反應(yīng)了一個人平常的狀態(tài)及為人處事，這話真的是很對，現(xiàn)在想想在游戲中不正好是反應(yīng)了自己平常的那種心態(tài)嗎，在游戲剛開始時，我比較沉默，但其實自己很想表達自己的想法，但又怕不對，所以表現(xiàn)出的只是沉默。真的是象極了平常生活中的我，什么事其實都有自己的想法，往往是過
去了才后悔其實我想的是對的，但是沒用了，事情已經(jīng)結(jié)束想什么做什么已經(jīng)無法改變事情的結(jié)局。所以我現(xiàn)在明白，無論對與不對，主動說出自己的意見看法很重要。努力不一定成功，放棄一定是失敗！
回想在游戲中，我有很多僥幸心理，也正體現(xiàn)了平常生活中的自己在處理問題上，也存在很大的僥幸心理，總覺得事情差不多就行，沒有自己做事的原則，或有原則但是不那么堅定。其實不管別人怎么樣，我們始終要堅持自己的原則，做個能給別人帶來幫助的人。這幾天回來一直忙，所以到現(xiàn)在才反思，兩天“贏在教育-卓越人生”特訓營的培訓時間不長，但帶給我的卻是具大心靈震撼。我想想今天的我與我的過往經(jīng)歷有關(guān)系，我從小生長在一個爸爸媽媽總是吵架打架的家庭里，記憶最深的是在我很小的時候她們打架動了刀子，這么多年我一直處于一個擔心害怕的狀態(tài)，也想去改變，但是總是無能為力。其實現(xiàn)
在想想，這些雖然是致使自己現(xiàn)在不自信且有點自悲的.個別原因，但其實還是自己的思維和心態(tài)沒有及時調(diào)整才致使自己會這樣。
結(jié)婚后在家庭中我一直覺得我做的夠好了，所以平常都對老公理直氣壯的，還總覺得老公對我不夠好，現(xiàn)在想想我做的不夠的地方也有好多，是啊一家人面前要什么面子，平常就是跟老公爭的太多，要的太多，所以反而得到的太少。還有對待婆婆，我總覺得對她也很好了，又不和她鬧見，又和她不打架，還給她買東西，但是想想她給予我們的，我知道我對她還是不夠好！特別感謝婆婆，謝謝您！還有我的媽媽，雖然離的很近很少去看她，以后有時間我就會過去看看，陪您說說話。
“贏在教育-卓越人生”特訓營的培訓回來到幼兒園更加堅定了我的方向，我做事不再遲疑，對任何事情都認真面對，回來一個星期，幼兒園整體都提升了。最主要從內(nèi)心真正認識到自己的問
題，敢于正視自己，調(diào)整自己。我相信不久的將來，我以及我們淄博市淄川區(qū)城二藝術(shù)幼兒園一定會成功的走向未來！
活動培訓心得篇7
最新青年教師培訓心得體會1
??轉(zhuǎn)眼間已工作七個年頭，也由一個新青年轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃焕锨嗄?，因此這兩天的青年教師培訓，在聽取過程中，也別有一番滋味在心頭，先后聽了一線教師張掖，鞠楠楠，郭校長的報告，讓我知道一位一線教師做工作的計劃性。尹主任和叢主任的文件解讀，也讓我這個文件盲大開眼界，現(xiàn)來談一談此次活動我的幾點心得體會。
??一、學有所得
??1、思想方面
??通過此次青年教師培訓，我對青年教師群出臺的相關(guān)文件有了新的認識，明確了教育教研的重要性。在平時的教學中，要懂得做一個善于總結(jié)，善于反思，善于提煉的教師，重視新出臺的文件，認真解讀，規(guī)劃自己的教師生涯，教師發(fā)展是學校發(fā)展的核心動力，而想做一個人民滿意的教師，并不是件容易的事情，不僅要具備一些教師應(yīng)有的基本素質(zhì)，還要樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，求真務(wù)實，堅持真理。
??希望自己今后的教學之路，文件的出臺是鞭策青年教師能夠有更充足的動力，面對自己的崗位更是要有規(guī)劃行，在思想上有新的認識，新的計劃。
??2、工作方面
??(1)愛崗敬業(yè)
??記得剛?cè)肼毥處煹臅r候，看了一本魏書生的書，當時書中寫到“做教師就要愛這個職業(yè)，如果你不愛她，就趁早離開她，如果你不離開她，就趁早愛她。”雖然已入職七年，但是很萬幸，我的內(nèi)心仍是認為既然選擇了教育事業(yè)，就要對自己無怨無悔，盡心盡職地完成每一項教學任務(wù)，不求最好，但求更好。
??關(guān)于學生，七年下來也有了些許經(jīng)驗，對于學生要把他看成朋友，我們是平等的，懂得尊重學生的老師才是好老師，懂得如何用自己的經(jīng)驗帶動學生的學習，達成一種真正意識上的師生關(guān)系。
??(2)增強專業(yè)知識
??俗話說：學到老活到老，任何老師不單單只是在一線進行教學工作，清閑時多學習，忙碌時多思考，學習是永無止境的，但其中的精髓卻是在學中思考，沒有什么東西可以不勞而獲，只是一味的教學也不能促你快速進步，我們?nèi)粝朐鰪娮约旱膶I(yè)知識，除了多讀書，多學習，多積累以外，最重要的是懂得從教學中總結(jié)反思，提煉教學經(jīng)驗的關(guān)鍵詞，多專研，這樣才會事半功倍。
??3、教學方面
??要讓學習發(fā)生在學生身上，最好的教育是能夠促成學生的自我教育，教學過程中，教師無意識的張嘴動手，無形中侵害了學生的思維。教育不是告訴而是啟發(fā)，所以要摒棄“填鴨式”教學，要注意學生的自主能力的培養(yǎng)，鄭重書記說“把復雜問題講簡單了，視角是永恒的追求”，而怎樣把復雜問題講簡單呢，這就要求我們教師會講課，而會講課最基本的前提是我們在教學中要進行反思研究，只有教師的教法和學生的學法優(yōu)化組合，才能達到我們想要的效果。
??二、自我不足
??近些年，由于家庭原因，學校人員分配問題上，我個人感覺自己有時候在教學工作中有時會感覺累，但是萬幸的是我只是身體的疲憊，也希望通過彼此的自我反思，能讓自己有更大的進步，同時也找一找自己的不足。
??1、對教師職業(yè)道德和素質(zhì)結(jié)構(gòu)認識還不夠深刻，雖然通過此次培訓有所提高，但程度不夠，有待今后不斷學習，加深認識。
??2、學習積極性還不夠，應(yīng)做好終身學習的準備。
??3、加強理論教學和實踐教學。
??4、要以身作則，真正成為學生表率。
??最新青年教師培訓心得體會2
??作為一名青年教師，我最迫切的愿望就是爭取在最短的時間內(nèi)成為一名優(yōu)秀合格的教師。但什么樣的老師可以堪稱為是優(yōu)秀教師？優(yōu)秀教師的身上又具備哪些綜合素質(zhì)呢？這次的青年教師培訓為我們指明了方向。
??優(yōu)秀教師的綜合素質(zhì)包括師德素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和教學技能素質(zhì)。
??首先，我想先談一下師德素質(zhì)。萬事徳為先，師德對于為人師表的我們而言更是尤為重要。我們被稱為人類靈魂的工程師，我們要塑造學生的靈魂，首先必須塑造好自己的靈魂。師德素質(zhì)具備政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)兩個方面。所謂政治素質(zhì)，就是要注意自己的一言一行，要知道自己的言行舉止對孩子會產(chǎn)生間接或直接的影響；必須要謹言慎行，培養(yǎng)學生形成正確的人生觀和價值觀，熱愛自己的家庭、學校以及社會，力爭使學生的身心都能得到健康發(fā)展。所謂職業(yè)素質(zhì)，就是在教師這個行業(yè)所應(yīng)有的特質(zhì)。要愛事業(yè)、愛學生、愛面子、愛溝通、愛學習。俗話說：干一行愛一行，對于教師這個行業(yè)更是如此。只有愛上教師這個職業(yè)，才能有源源不斷的動力，促使自己不斷進步；愛事業(yè)的同時必須要愛學生，這樣你才能跟學生在心靈深處有密切的交流，更好的解決學生在學習中、生活中遇到的種種問題，學生也才能更喜歡你，學習成績及其他相關(guān)方面才能有更快的提高；光愛事業(yè)愛學生是遠遠不夠的，我們還必須愛面子愛學習，有些教師總是在原地踏步，不思進取，不進步其實就等于是退步，我們必須要有不甘人后的決心，樹立終身學習的理念，不斷鉆研，力爭使自己盡快踏入優(yōu)秀教師的行列；愛溝通那是必須的，無論是跟學生跟家長還是跟領(lǐng)導，你都必須要有較好的溝通能力，只有你愛溝通，愿意耐心聽取班中同學及其家長、領(lǐng)導的意見，你才能更好地管理班級，更好地勝任班主任的工作。
??其次，我要談一下專業(yè)素質(zhì)。專業(yè)素質(zhì)包括兩方面，本專業(yè)知識和教育教學知識。一位優(yōu)秀教師必須要有淵博的知識，寬廣的視野，扎實的專業(yè)知識，而這只是前提，光有這些是遠遠不夠的，試想一下，一個滿腹經(jīng)綸的人如果不會形象的表達，那將是一件多么悲哀的事情。所以說，除了專業(yè)知識之外，我們還必須要有教育教學素養(yǎng)，善于慷慨激昂地表達，使學生也能跟你分享所學，使自己也能得到用武之地。
??最后，要談的是教學技能。教學技能最重要的就是語言、激情和質(zhì)量意識。語言就是要聲音洪亮、抑揚頓挫、言簡意賅。激情就是指上課不要把生活中不好的狀態(tài)帶入課堂，只要走上講臺，就應(yīng)該忘掉一切煩惱，心中只能有課堂。質(zhì)量意識，這方面我做的是比較淺的，而這方面一般也是學校主抓的。一堂課結(jié)束，你要清楚地知道這堂課上的效果如何，學生到底掌握了多少，你所強調(diào)的重難點學生又是否有了解，這都是需要我們下功夫仔細揣摩的。
??要成為一名優(yōu)秀教師并不是一件容易的事，但如果你不努力向它靠近，它永遠都不會奔向你來。所以，努力吧，探索吧，揚帆20xx，爭取更輝煌的明天！
??最新青年教師培訓心得體會3
??既然選擇了某種職業(yè)，就要把之當成事業(yè)努力做精彩，做精致。
??20xx年8月27日參加了xx市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教研中心組織的青年教師培訓。幾位老師和校長的交流讓我感觸頗多。
??三年前的自己一只腳剛剛踏出校門，另一只腳又踏入了校門。初為人師的我，不知道如何去轉(zhuǎn)變角色，不知道怎樣駕馭面前這些活力四射的生命。摸索，討教，實踐，總結(jié)，就是這樣一步一步的，在自己身為教師的這條道路上艱難的前行。然而這三年來的每一次培訓，每一次的交流，每一瞬間的碰撞，猶如一縷縷陽光，照射在我原本陰暗迷茫的前行之路上。
??培訓過程中，我有幸聽了很多名師的講座，每一節(jié)，都帶給了我深深的震撼。成功的人大多是相似的，他們堅持，他們思考，他們奮斗，他們不甘。幾乎每一個交流的老師都會說到自己因為工作暗自垂淚，一次次的想要放棄，但是最后咬緊牙根，堅持、努力、拼搏。最后贏得了滿意的成績。這使我更加清晰的知道，我應(yīng)該像他們學習，要懂得堅持，不輕易言棄，要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;第二就是鼓勵自己要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智，將所學真正的應(yīng)用到課堂上。
??每顆嫩芽都是上蒼的眷顧，都是這片土地的希冀;每個孩子都是宇宙的天使，都是落入人間的精靈;每個學生都是家庭的全部，都是中華民族的未來。身為教師的我，尤其是一名青年教師，必須清楚自己肩上的責任，不斷努力提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學能力，更要注意自身的道德素養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)，成為一名全面發(fā)展的教師。
??見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省。希望未來的道路上，自己能在不斷的摸索與實踐中收獲更多的經(jīng)驗，能在不斷的學習與交流中獲得更大的成長。
??感謝生命中存在的每一次學習，感謝生命中的每一次成長。愿自己能夠充滿師愛，不斷成長與進步，不斷充實與發(fā)展，用更好的狀態(tài)面對接下來的工作。把教師這份事業(yè)做精彩，做精致。
活動培訓心得篇8
尊敬的連隊黨支部：
針對近期連隊管理教育實際，結(jié)合自身這半年來的思想及工作現(xiàn)實表現(xiàn)情況。將自己的思想情況向黨支部匯報如下：
一、思想方面
近期自己思想上比較穩(wěn)定，能夠端正服役態(tài)度，將自己的思想行為與支部保持高度一致，積極參加各級各類教育，認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名入黨積極份子，積極學習黨的創(chuàng)
新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執(zhí)行和落實上級的各種指示精神。存在的不足：對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時考慮個人問題較多。
二、工作方面
作為一名戰(zhàn)位長，日常工作中能夠帶領(lǐng)本戰(zhàn)位人員積極完成好艇上賦予的各項任務(wù)，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好戰(zhàn)位的各項建設(shè)。積極參加各類大型活動。對各類大型活動做到積極參加主動請纓。存在的不足：工作標準把握還不夠好，存在標準不高的現(xiàn)象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務(wù)過程中有打折扣，搞變通的現(xiàn)象。
三、作風方面
在作風方面，能夠堅持好軍容風紀，樹立工作作風，堅持良好的精神面貌，高昂的士氣，振奮的精神來參加日常工作。存在的不足：在一些細節(jié)方面自己做的還不夠到位，比如邊走路邊抽煙，不注意自身形象等，時有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。
以上是我個人結(jié)合自身實際，從四個方面將自己的情況向支部做了匯報，為克服問題，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改進措施如下：
一：加強理論學習，增強理論素養(yǎng)，進一步對黨的理論知識，路線，方針，政策進行學習，切實做到學用結(jié)合，做好宣傳工作，帶動身邊人。
二：改進工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧，扎實開展好各項工作，以靈活的工作方法，務(wù)實的工作作風，踏實的工作態(tài)度，較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。
三：增強干工作的事業(yè)心，責任感，以時不我待的緊迫感干好工作，提高工作標準，做到讓首長放心，讓同志滿意。四：加強自身作風養(yǎng)成，改進自身不足，切實以一名班長骨干，黨員的身份來要求約束自己，為下面的同志樹立好榜樣，發(fā)揮好模范作用。
以上是我個人近期的思想情況匯報及下步努力的方向。如有不足之處，請領(lǐng)導和同志們給予批評指正。
匯報人：
年月日
