心得體會(huì)在寫(xiě)作上的格式也需要引起重視，這是一篇好的心得體會(huì)的重要基礎(chǔ)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們深入地了解自己的興趣和愛(ài)好，從而找到自己的人生樂(lè)趣，范文社小編今天就為您帶來(lái)了上網(wǎng)的心得體會(huì)優(yōu)秀5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇1
這次開(kāi)學(xué)很遲，而為了不耽擱學(xué)生們的一個(gè)學(xué)習(xí)，也是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程的方式來(lái)讓學(xué)生們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)，而作為老師，我也是認(rèn)真的去做好了網(wǎng)課的教學(xué)，來(lái)讓學(xué)生們學(xué)好知識(shí)，能跟上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，同時(shí)也是盡量的讓他們養(yǎng)成自主去學(xué)習(xí)的習(xí)慣，即使在家里沒(méi)有那么多的監(jiān)督，也是能把學(xué)習(xí)給認(rèn)真完成的，我也是在這次的教學(xué)之中感受到和以往工作的不同，也是有一些心得體會(huì)。
為了這次的網(wǎng)課教學(xué)，我也是認(rèn)真的去找了很多的視頻資料，去看看其他的老師是如何的來(lái)做教學(xué)工作的，畢竟之前我也是沒(méi)有這樣直播過(guò)，而且也是不知道學(xué)生們適不適應(yīng)，不過(guò)嘗試幾次之后，我也是得到同事的肯定，然后正式的去給學(xué)生們上課，從家長(zhǎng)的一個(gè)反饋，以及學(xué)生們的作業(yè)情況來(lái)看，這次教學(xué)也是做好了，學(xué)生們雖然和學(xué)校相比還是有些松懈，但是在家里學(xué)習(xí)，還是會(huì)認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，并且也是在抽查回答問(wèn)題的時(shí)候，也是發(fā)現(xiàn)他們是認(rèn)真的在聽(tīng)了，我也是課堂準(zhǔn)備充足，盡量的去提高他們學(xué)習(xí)的興趣，畢竟看不到他們學(xué)習(xí)的情況，雖然也是可以通過(guò)一些抽查，但是我也是盡可能的讓課堂更加的生動(dòng)，并且只有學(xué)生們是自主的來(lái)上課，認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，那么才算是真的把這次的網(wǎng)課給教好了。
在教學(xué)里面，我也是發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生的確很認(rèn)真，而且特別的自覺(jué)，無(wú)論是預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，上課，或者作業(yè)都是認(rèn)真的，甚至好多完成的效率很高，當(dāng)然也是有些學(xué)生的自主性不是那么的強(qiáng)，上課的時(shí)候會(huì)吃東西，玩其他的，但是批評(píng)之后也是會(huì)是變得自覺(jué)一些，而且我也是多去關(guān)注他們，了解他們的情況，通過(guò)教學(xué)，也是讓他們慢慢的改變，能更好的去把在家這種學(xué)習(xí)給是搞好了。而且我也是通過(guò)這次的網(wǎng)課工作，更加的是明白我上課方面是有哪些需要繼續(xù)去提升，并且也是有了很多的收獲，讓我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更加的豐富，更加的懂得如何的去做好這個(gè)，能更讓一節(jié)課變得讓學(xué)生會(huì)更想聽(tīng)。這樣去教和在學(xué)校不一樣，不過(guò)我也是知道，以后雖然不是會(huì)經(jīng)常用到這種方式，但是這樣的教學(xué)能讓我更了解自己的水平是怎么樣的，又該如何的去提升，而今要開(kāi)學(xué)了，我也是要繼續(xù)的去做好我的工作。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇2
今年新學(xué)期的上學(xué)方式很特別，可以說(shuō)史無(wú)前例，由于新型冠狀病毒的作怪把學(xué)生上學(xué)的權(quán)利都給剝奪了，因此，教育部決定“停課不停學(xué)”，讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)?？?，我們?cè)趯W(xué)校辛勤的教師們，搖身一變，化身成為“網(wǎng)絡(luò)主播”。
第一次上網(wǎng)課，真是十分激動(dòng)。心里十分擔(dān)心會(huì)弄錯(cuò)，弄漏什么，又暗暗地有些激動(dòng)，很是期待。課程哪個(gè)時(shí)間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先，我們點(diǎn)開(kāi)視頻，看了大概三十五分鐘，跟著老師一字一句地記筆記，有時(shí)候老師說(shuō)快了課后還可以看回放。這比學(xué)校還要好，避免漏記了哪些知識(shí)。
接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，并且和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動(dòng)，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心更緊密地聯(lián)系在一起。
還記得我第一次上網(wǎng)課時(shí)，信心十足。不過(guò)，直到聽(tīng)說(shuō)釘釘上面要連麥，老師要讓同學(xué)回答問(wèn)題，我就像泄了氣的氣球，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。萬(wàn)一老師叫到我，我卻回答不出來(lái)怎么辦？萬(wàn)一老師說(shuō)我表現(xiàn)不好怎么辦？終于我?guī)е话驳男那榇蜷_(kāi)了手機(jī)，并點(diǎn)開(kāi)了直播。我望著手機(jī)，老師正娓娓道來(lái)，邊講邊播放課件。這時(shí)，老師讓我們回答問(wèn)題，沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫到了我，我點(diǎn)擊了“申請(qǐng)連麥”，視頻里身上穿著粉紅色睡衣的是誰(shuí)呀？沒(méi)錯(cuò)，就是我。這可是眾目睽睽之下呀！感覺(jué)到自己的囧態(tài)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。唉，尷尬啊，我倍受煎熬地度過(guò)了這節(jié)課。
之后上網(wǎng)課，我都是按要求，穿戴整齊，就像在學(xué)校里上課那樣要求自己，這樣就不怕出丑了。
我相信，只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信，總有一縷陽(yáng)光，會(huì)突破疫情的陰霾，帶來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開(kāi)時(shí)，我們?cè)倬坌@。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇3
作為家長(zhǎng)導(dǎo)致我在近期十分重視孩子上網(wǎng)課的效果，這種上課方式讓我覺(jué)得有些新穎也對(duì)孩子能否取得預(yù)期的效果感到擔(dān)心，再加上孩子在上課的時(shí)候并不是很認(rèn)真導(dǎo)致我常常需要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督才行，隨著這段時(shí)間的監(jiān)督導(dǎo)致我和孩子都已經(jīng)適應(yīng)了上網(wǎng)課的方式，每天看到孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的監(jiān)督既讓我感到欣慰也有些擔(dān)心對(duì)方的身體狀況。
由于上網(wǎng)課需要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕的緣故導(dǎo)致我比較擔(dān)心孩子的視力是否會(huì)下降，因此在上完網(wǎng)課的時(shí)候我會(huì)帶著孩子一起做眼保健操并通過(guò)窗戶(hù)眺望遠(yuǎn)方，也正因?yàn)榕阃⒆右黄鹕暇W(wǎng)課才更加真實(shí)地了解了對(duì)方的學(xué)習(xí)狀況，再加上老師也會(huì)聯(lián)系自己加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督自然要認(rèn)真對(duì)待，所以我在睡前都會(huì)設(shè)置好鬧鐘用以保證第二天按時(shí)叫醒孩子上課，也許是孩子上網(wǎng)課期間住在家中的緣故導(dǎo)致我也更加方便照顧對(duì)方，無(wú)論是飲食起居還是學(xué)習(xí)方面的監(jiān)督都讓我感到比較放心，畢竟是親自照顧孩子的生活自然希望對(duì)方能夠在學(xué)習(xí)方面得到較好的提升。
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)往往需要外部的監(jiān)督才能令對(duì)方更加重視，雖然我會(huì)經(jīng)常陪同對(duì)方上網(wǎng)課卻也發(fā)現(xiàn)孩子有時(shí)會(huì)左顧右盼，這也讓我擔(dān)心還是在校期間上課的時(shí)候是否也會(huì)出現(xiàn)這種不夠?qū)Ｗ⒌臓顩r，有時(shí)老師講課的內(nèi)容自己并不完全了解卻也能明白做筆記的重要性，所幸的是老師為了照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度往往都會(huì)刻意放緩教學(xué)的節(jié)奏，而我也會(huì)督促孩子認(rèn)真做好筆記從而將老師教授的重要知識(shí)點(diǎn)都記在腦海中，再加上我也會(huì)利用周末的時(shí)間抽背孩子的課文從而取得了不錯(cuò)的效果。
無(wú)論是出于對(duì)孩子的關(guān)心還是老師的囑咐都讓我十分重視對(duì)學(xué)習(xí)的監(jiān)督，畢竟我明白學(xué)習(xí)道路唯有持之以恒才能夠在成績(jī)方面有所提升，而且老師的囑咐也是為了孩子的學(xué)習(xí)著想自然要在陪同上網(wǎng)課的過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待，或許隨著孩子的成長(zhǎng)導(dǎo)致我在知識(shí)方面無(wú)法給予對(duì)方更多的指導(dǎo)，但是作為過(guò)來(lái)人自然希望孩子能夠更加自覺(jué)地進(jìn)行學(xué)習(xí)以免重復(fù)自己的老路，而且社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)往往都很激烈又怎能不讓孩子在學(xué)習(xí)中更加努力呢？
雖然不知道上網(wǎng)課的時(shí)間還要持續(xù)多久卻要履行好作為家長(zhǎng)的職責(zé)，在飲食起居方面多關(guān)心孩子并盡量減輕對(duì)方的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，除此之外也要監(jiān)督好孩子的學(xué)習(xí)并要求對(duì)方在上完網(wǎng)課以后多進(jìn)行復(fù)習(xí)。
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇4
在教育局和校方的不斷努力下，孩子們終于開(kāi)始上課了。
疫情以來(lái)一直擔(dān)心孩子3月份開(kāi)學(xué)上課的事情，既怕集中上課危險(xiǎn)又怕孩子耽誤學(xué)業(yè)。在學(xué)校精心組織下，老師們通過(guò)各種渠道，采用各種方式，為學(xué)生們準(zhǔn)備多種形式的課件，嘗試了不同種類(lèi)的直播軟件。
家長(zhǎng)們按照老師微信里的通知，按照步驟下載軟件和課件。老師們不厭其煩，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)，把一切可能遇見(jiàn)的情況都進(jìn)行說(shuō)明和安排，提前對(duì)孩子們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，化解家長(zhǎng)的擔(dān)心，了解家里有困難的學(xué)生，把問(wèn)題一一解決，使每一個(gè)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課從一無(wú)所知到心里有數(shù)，從無(wú)從下手到胸有成竹。我們積極配合學(xué)校，和老師們共同做好了一切準(zhǔn)備。
為了保證在線直播不掉線，給孩子配備了兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)熱點(diǎn)，如有問(wèn)題，及時(shí)切換。為了提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)效果，我還給孩子配備了手機(jī)、電腦打印機(jī)等設(shè)備。孩子使用臺(tái)式機(jī)觀看課件，使用手機(jī)聽(tīng)老師講解、互動(dòng)、自愿參與視頻監(jiān)控。就這樣，我見(jiàn)證了孩子在家也完成了在校的每日常規(guī)。
我知道這次上課老師和學(xué)校都付出了很多，從方案制定到付諸實(shí)施，從教室到家庭，從課件學(xué)習(xí)到視頻答疑，每一步都需要努力和創(chuàng)新，作為家長(zhǎng)我們更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起在家里看護(hù)和監(jiān)督的作用，不讓孩子落課，感謝老師們的辛苦付出，不辜負(fù)老師們的殷切希望，我們會(huì)一起努力，完成學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，一起期待和迎接戰(zhàn)勝疫情的那一天！謝謝老師，您們辛苦了！
上網(wǎng)的心得體會(huì)篇5
這個(gè)寒假，因?yàn)槟莻€(gè)不速之客——“新型冠狀病毒”的到來(lái)，被延遲了。延遲一周兩周沒(méi)啥，可目前根本還不知何時(shí)是盡頭，咋辦?一時(shí)間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運(yùn)動(dòng)”便應(yīng)運(yùn)而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒(méi)等媽媽叫醒我，就早早的起來(lái)跑到媽媽床邊說(shuō)：“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子里爬出來(lái)，打開(kāi)學(xué)習(xí)手機(jī)說(shuō)：“先看下這個(gè)信息和圖片，這是第一節(jié)早會(huì)課，是有關(guān)新冠的知識(shí)和圖片?！蔽夷弥謾C(jī)認(rèn)真的看了起來(lái)，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會(huì)課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開(kāi)始正式上課了。第一課是“古詩(shī)詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩(shī)有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來(lái)是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同學(xué)，你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來(lái)，我又認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái)。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我要按下暫停鍵，思考出來(lái)后再聽(tīng)老師講。我搞得有些手忙腳亂起來(lái)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問(wèn)同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個(gè)人默默的看著屏幕，我又走神啦!不知不覺(jué)中語(yǔ)文課下課時(shí)間到了。而我，課后作業(yè)都還沒(méi)記清楚。
剛下課，數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始啦!然后下午還上了英語(yǔ)和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時(shí)間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺(jué)天黑了。一看時(shí)間，都快晚上7點(diǎn)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)的7點(diǎn)可是有直播課的，差點(diǎn)被我忘啦，還好來(lái)的急，剛打開(kāi)手機(jī)，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來(lái)，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問(wèn)題的時(shí)候，很多同學(xué)都無(wú)法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過(guò)了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
希望這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧!
