上網(wǎng)的心得體會8篇

時間:2024-02-21 作者:Brave 心得體會

心得體會是在實踐中不斷調(diào)整和改進的結(jié)果,寫心得體會是我反思自己的行為,提升自我修養(yǎng)的有效方式,下面是范文社小編為您分享的上網(wǎng)的心得體會8篇,感謝您的參閱。

上網(wǎng)的心得體會8篇

上網(wǎng)的心得體會篇1

在全國抗擊疫情的后方,相信有很多像我這樣的父母,在探索如何讓孩子有效的上網(wǎng)課?我從兩個方面做了調(diào)整。

在具體措施方面:

首先,找出影響學習進步的因素。結(jié)合上個學期和各科老師的溝通,重點是改正上課做小動作。其次,因為網(wǎng)課的進度相對較快,所以每天要做好課前預習。孩子可以全程跟著老師津津有味的學習。極大的學習興趣,根本不需要監(jiān)督。寫作業(yè)速度也快了。最后,紀律記心間,按時交作業(yè),準時進教室,不遲到不早退。

在心理準備方面:

珍惜陪伴孩子的每一天,用耐心代替急躁,微笑代替發(fā)怒。希望每位父母找到適合的方法,培養(yǎng)孩子的學習興趣。做到家長、孩子、學校有效配合。不負老師們精心準備的每節(jié)課,不負時光!

感謝每位老師的辛勤付出!你們辛苦了!

上網(wǎng)的心得體會篇2

通過學習,我深深地體會到:網(wǎng)絡學習打破時空局限,有了網(wǎng)絡,不用出門,也可以參加學習。同時又不影響工作,可以說是一舉兩得。網(wǎng)絡培訓,它的后續(xù)性卻是永存的??梢噪S時交流、隨時探討。培訓容量大、信息新。

網(wǎng)絡畢竟是虛擬世界,我們的生活才是真實的,因此,參加網(wǎng)絡學習也要注意處理好工作和學習的關(guān)系。作為教師,最起碼要先把教育教學常規(guī)工作做好,如認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導學生。還要兼顧家庭生活和社會生活。所以,上網(wǎng)學習,在工作生活之余。否則,你在網(wǎng)上學得再好,日常工作生活卻很糟,又有什么用?還要結(jié)合實際活學活用,不要犯了教條主義。那些平日在教師眼中遙不可及的專家和學者可以在網(wǎng)絡上與自己平等對話,那些互不相識的同行可以多角度地和自己交流。不僅可以在關(guān)注他人,獲取他人寶貴的經(jīng)驗和知識的同時暢所欲言,還為自己準備了一個可以積蓄自己工作和生活經(jīng)歷的龐大的保險箱,在自己為保險箱增加儲備時還可以不斷獲取巨大的來源于不同學科、不同專業(yè)的評論,那無異于“高額的利息”,在如此的“誘惑”之下,教研活動不再是極小的被關(guān)注和極大的被漠視的載體,而成為一種點燃激情、燃燒激情的,更多的教育工作者可以憑借網(wǎng)絡這一先進的工具點燃自己教研的激情,釋放自己的教育智慧,提高自己的人格魅力。

網(wǎng)絡教研的又一個魅力便是有效分享。學習是一項參與性的活動。如果說課堂教學是基于課堂,教師與學生通過對話共同學習的過程;那么,網(wǎng)絡教研就是基于網(wǎng)絡,通過分享共同提高的過程。

蘇格拉底式的教學原則是向?qū)W生提問,鼓勵學生討論、對話和辯論,希望學生去思考、推理和交流,其目的是給學生足夠的機會去嘗試:體驗成功,品嘗失敗,得到提高和進步。只可惜,教師在日常的教學生涯中,缺少提問者、討論者、對話者和辯論者,不是教師缺乏嘗試、缺乏嘗試后的反思,而是缺乏實踐后的分享和交流,缺乏有指導意義的反饋意見和挫折失敗時的理解和激勵。

一個教育工作者是怎樣得到提高的?在我們的概念中得歸功于多年的艱苦工作和在職培訓,在教學方面主要得靠自我?guī)椭妥晕覍W習。從本質(zhì)上分析,應該是很有道理的。不過,它所強調(diào)的是自我?guī)椭妥晕覍W習,這就不可避免地會冒更多的錯誤的險、經(jīng)歷失敗的痛、感受失望的折磨,而要獨自從以上陰影中走出來,需要有極大的耐心和毅力。網(wǎng)絡教研的再一魅力便是無論何種方式、何種經(jīng)歷都能有分擔者,都能有理解者,都能在向著自己廣闊目標前進的同時,能夠在他人的關(guān)注下及時發(fā)現(xiàn)不足、改正缺點,感受提高。

首先是學習意識的覺醒:在網(wǎng)絡教研時,在與他人分享交流時,我們不能不強烈地以少我們有這么多出類拔萃的老師,有如此多經(jīng)驗和方法值得借鑒,如果不學習,就不可能真正地提高。

其次是豐富了自己的積累:在網(wǎng)絡教研的過程中,自己的各類教育教學和生活經(jīng)歷被自己有序地記錄下來,認識的提高、技能的增強、方法的拓展都在與日遞增,很顯現(xiàn)地得以呈現(xiàn)。

再有就是研究意識的增強:問題的繼續(xù)達到一定的程度,解決它們的愿望便越來越強,這正是促使一個教育工作者不斷努力、得到提高的最有效的催化劑??傊?,我覺得自從參加網(wǎng)絡學習,生活方式發(fā)生了很大的變化,思維也開闊了許多。

上網(wǎng)的心得體會篇3

近期,由于新型冠狀病毒爆發(fā),我們開始了假期在家學習――網(wǎng)絡課程教學,老師直接在網(wǎng)上授課。經(jīng)過一段時間的學習后我對網(wǎng)課有了不一樣的理解他使我受益匪淺。

網(wǎng)上授課一般有直播和視頻兩種方式,每次授課前老師都會在微信群里發(fā)通知,提前通知我們進入課堂。進入課堂后,我們會進行“打卡”有時會選擇選項卡的方式進行簽到。課上時間老師可以通過連麥與我們進行回答問題或發(fā)選項卡讓我們選擇。有時簡答題老師會讓我們通過消息欄與老師進行溝通,耳邊傳來老師的清晰教導聲旁邊作業(yè)本上有老師要求列的公式和文章……就這樣新學期的知識通過網(wǎng)上授課的方式呈進入在了我的大腦中。

線上學習帶給我的不僅是新學期的新知,還有自制力的重要性、正確的學習態(tài)度以及老師在背后的辛勤付出。也許學校上課與線上授課的最大區(qū)別就是周圍環(huán)境的不同,但沒有人的監(jiān)督下按時上課這就需要我們的自制力。在網(wǎng)上授課的過程中也是在鍛煉我們學習態(tài)度的過程。視頻以及直播的ppt文件都是老師背后的辛勤勞動,是他們?yōu)榱私虒覀儗W習方式。因此他讓我懂得了要珍惜每一次的線上教學,珍惜老師的教學。

因此上網(wǎng)課的過程中帶給我的不僅是獲得新知的感受,更多的是我學習方面的全面提升,這次的網(wǎng)課經(jīng)歷使我受益良多。

上網(wǎng)的心得體會篇4

于我們小學生而言,在網(wǎng)絡世界,最有用的就是學習,他能彌補教師課堂上講課的不足,又能給我們供給第二學習課堂。每一天,寫完課后作業(yè),我都會在作文上寫一篇作文,經(jīng)過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡世界還能夠?qū)W習許多語言,如英語,在網(wǎng)絡上有許多能學好英語的網(wǎng)站,只要根據(jù)需要進行搜索,它們都會出來,供你選擇,那就能夠?qū)W了。在網(wǎng)絡上還能夠搜索到自我不懂卻需要掌握的.知識、問題,只需在百度或其他地方搜索,都會有很好的答案。

在網(wǎng)絡世界,還能夠看新聞,只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站,就能夠看到今日的新聞,十分方便。在網(wǎng)絡上還能夠看電視,電影院上映的所有大片,在家都能夠看到。對了,在網(wǎng)絡世界還能夠看小說,在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡世界還能夠購買東西,能做到足不出門就能夠擁有你需要的一切。

當然,網(wǎng)絡也有負面,,網(wǎng)絡里有許多虛假的東西,也有許多不禮貌的東西,,還有許多誤導我們小學生的東西。網(wǎng)絡世界雖然五彩繽紛,可是,我們卻不能對他上癮,不能沉迷,一旦上癮,就很難戒掉。

經(jīng)過這個假期的上網(wǎng),我明白了,小學生上網(wǎng)應當上些對自我有用的東西,不應當沉迷于玩游戲,更不應當聊qq。在網(wǎng)絡上只做些對自我有益的事,用它來充實自我,在學習、生活上更上一層樓。

上網(wǎng)的心得體會篇5

與傳統(tǒng)的課堂相比,網(wǎng)課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統(tǒng)課堂上一句悄悄話,一聲插科打諢,一點小動作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界干擾,孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了,但當今通信方式如此發(fā)達,總會有辦法解決的。

而且現(xiàn)在黨和國家如此重視當今的教育,老師們也都兢兢業(yè)業(yè)奮斗在崗位上,并沒有因此說一句不耐煩的話,任勞任怨服務著學生,服務著社會,我很感激來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻。

說句實話,百業(yè)待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進,奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關(guān),迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的xx二中老師們,您們辛苦了!

上網(wǎng)的心得體會篇6

隨著時代的變遷,科技也在不斷的發(fā)展。我們不僅在學校里開展了一系列計算機課程,而且現(xiàn)在,我們也開始上網(wǎng)課了。

網(wǎng)課與實體課的區(qū)別,是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下,一個是不依賴于老師自己學習網(wǎng)課,地點不定。上網(wǎng)課,對于不同的學生,它起到的作用是完全不一樣的。對于學霸來說,上網(wǎng)課或許是一種比較好的學習方法。因為在網(wǎng)上上課,能夠結(jié)交更多的朋友,而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩,這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢,這網(wǎng)課對他們來說,就算是一種“福利”。

在上網(wǎng)課的時候,沒有老師管,他們就會隨心所欲,要么假裝聽課、看書,要么跳轉(zhuǎn)頁面打游戲,反正網(wǎng)課,對于他們來說,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什么太大的用處??偟脕碚f,學霸與學渣上網(wǎng)課,得到的效果是有差異的。學霸們上網(wǎng)課學習更加有效率,而成績稍微差一點的同學,如果自制力差,網(wǎng)課反而可能起到反作用。

網(wǎng)課雖然有弊端,也有一個巨大的優(yōu)勢。有一部手機、在有網(wǎng)絡的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網(wǎng)課要比實體課方便多了。但

實體課與網(wǎng)課哪個更好,還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏,才可能會有好的結(jié)果。

上網(wǎng)的心得體會篇7

網(wǎng)絡你們都聽說過吧!我們家就在這幾天買了一臺新的電腦,還去買了根寬帶,在現(xiàn)在的這個社會中,網(wǎng)絡可是生活中必不可少的工具??!現(xiàn)在電腦在我們家成了重要的成員,有三臺電腦!

姐姐剛剛教我使用電腦,我非常認真的學,過了一個星期我都學會了打字,如今的我已經(jīng)是一個非常的懂電腦,打字速度也比較快的我,每當我做完作業(yè),媽媽都會同意我在網(wǎng)上娛樂一番,或者在做作業(yè)時,不懂的一些題目,上網(wǎng)了解下。查資料,這可是電腦的本身作用,電腦就是拿來查資料的,你有什么不理解就可以查電腦,電腦上還有許多養(yǎng)身的方法呢!

在網(wǎng)絡上看書,開闊視野,發(fā)電子郵件,與朋友在網(wǎng)上qq聊天交談一下……電腦就像是一個充滿智慧的魔盒,你想在里面搜索什么智慧,都能夠搜索的到,很奇妙,很神奇。

可是,一名高三學生因沉浸在網(wǎng)絡游戲時不幸猝死,還有一些不健康的網(wǎng)站,使得有些人走向無底深淵。有的同學沉迷于網(wǎng)絡游戲不能自拔,學習成績一落千丈;還有的同學因每天長時間上網(wǎng),導致視力嚴重下降,甚至發(fā)生了殺人或自殺的惡性事件。

同學們,我們上網(wǎng)一定不要被網(wǎng)上那些不健康的網(wǎng)站,而影響了自己的學習,不要迷戀上網(wǎng)絡游戲,控制好自己的上網(wǎng)時間。

健康上網(wǎng),快樂學習,我們大家都應該做到,成為一個好孩子。

上網(wǎng)的心得體會篇8

線上授課,對教師更有挑戰(zhàn)?,F(xiàn)場沒有學生,而在網(wǎng)絡的另一端,除了我們的學生外,還有家長。我想就網(wǎng)課說幾點心得。

1、學生上網(wǎng)課,家長配合尤為重要。

居家學習,家長是孩子最好的老師,家長的思維影響孩子的思維,家長的胸懷影響孩子的胸懷,家長對老師的態(tài)度影響孩子對學習的態(tài)度。僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動很難掌握,需要家長的配合才能有更好地保障學習效果。沒有家長的配合,老師的努力將打折扣。所以必須做到很好的家校溝通。

2、作為老師要備好每一節(jié)課是關(guān)鍵。

對于老師,上課前一定要備好課,提前熟悉上課內(nèi)容,把學生可能出現(xiàn)的錯誤圈點,課件打開再點開始直播,避免直播開始了,還得找課件。課堂中盡量多鼓勵,少批評,少講與課堂內(nèi)容無關(guān)的話題,讓課堂效果做到最好。作為教師的我們可以多去看其他老師的網(wǎng)課視頻,了解他們上課的一個方法,找到更加合適的方法來教學,不同的一個方式來教學,學生們會更加的有興趣,而單一的方式也是會讓學生們會有厭倦感,課堂的教學生動有趣一些,教學效果也會事半功倍。教師可以利用課堂回放功能觀看自己的授課過程,分析自身存在的問題。也可以通過電話或微信的方式采訪學生,讓學生談談學習感受,以便教師更好的反思、改進。

3、網(wǎng)課的利與弊。

網(wǎng)絡直播課對自律的學生有好處,可以回看自己不太理解的地方,空閑時間可以自己練習有難度的題。但對不自律的學生沒有任何約束力,網(wǎng)絡教學會拉大這兩類學生的差距。

總而言之,線上授課對于大部門教師而言,還是一個新的事物,只要大家保持“好學精進”的態(tài)度,一定能夠很快適應這種方式。上好每一節(jié)直播課。