線培訓心得體會通用7篇

時間:2023-02-08 作者:lcbkmm 心得體會

寫體會是我們平時接觸到的一件很常見的事情,認真寫才會讓我們的寫作水平得到提高,心得體會是我們在遇到有意義事情之后的感觸,可以得到更大的發(fā)展,范文社小編今天就為您帶來了線培訓心得體會通用7篇,相信一定會對你有所幫助。

線培訓心得體會通用7篇

線培訓心得體會篇1

積極開展線上培訓講座。根據(jù)培訓計劃要求,2月19日,由公司黨委宣傳部部長主講,從新聞寫作的基本知識、寫作技巧及新聞素材選取等方面進行了經(jīng)驗分享。

培訓過程對所有通訊員既有啟發(fā),又是提高,極大地開拓了自身的視野,同時也堅定了做好一名通訊員的自信心和責任感。

在此,就我在培訓中的體會和心得與大家進行分享:一是深入發(fā)現(xiàn),理論與實踐相結合。要成為一名優(yōu)秀的通訊員,首先應具備豐富的專業(yè)知識,了解行業(yè)內(nèi)相關政策,把握格局,然后運用于實踐;二是要廣泛閱讀,學習與積累相結合。讀書破萬卷,下筆如有神。通過閱讀書本、網(wǎng)站、雜志報刊以及向優(yōu)秀的通訊員學習,不斷積累素材,拓寬知識面;三是要勤于寫作,思考與動筆相結合。學而不思則罔,思而不學則殆。通過學習和積累,認真思考,細細品味,邊思考邊閱讀,邊閱讀邊寫作,只有寫的多了,寫作水平才會不斷提高;四是加強交流,自學與請教相結合。提高自身寫作水平,不能一味地閉門造車,容易導致思想僵化,只有加強交流,互幫互助,才能共同提高。

通過此次培訓,受益匪淺,感慨良多,深受啟發(fā)。領會到好的新聞作品,不僅要內(nèi)容真實動人,更要樹立正確的輿論導向,傳播好正能量。

線培訓心得體會篇2

這次參加了酒店組織的主管領班強化培訓班的課程,使我有機會能聆聽同行業(yè)資深專家的講座,面對面的和專老師進行交流,接受指導,在第一課時所講的.主管領班必備酒店服務禮儀中,課程中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。

作為一家高檔次的酒店,不僅具有先進的設施設備,豪華的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務,然而這些服務的前提是必須要給客人留下良好的第一印象,我個人認為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。

應該說我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達出來,在這次培訓中我學會了去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,用包容的心態(tài)去看待事物,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造酒店良好的品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給賓客留下美好的印象。

要切實規(guī)范服務行為,我將按照王教授所講的服務禮儀的要求,努力規(guī)范自己的服務行為,做到標準化,正規(guī)化,在為賓客提供優(yōu)質(zhì)服務的同時體現(xiàn)自身服務的價值,展示良好個人修養(yǎng)。

xx運酒店桑拿部休息廳主管

xx

20xx年4月26日

線培訓心得體會篇3

為進一步提高新員工的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技術水平,更好的履行崗位職責,我院于xx年2月4日至2月6日對33名新員工進行了為期3天的崗前培訓。

此次培訓由人力資源部組織,培訓內(nèi)容豐富。由范院長進行了醫(yī)院文化及弟子規(guī)培訓;醫(yī)務科進行了醫(yī)療核心制度及病歷書寫規(guī)范培訓;護理部進行了護理核心制度及護理文書書寫培訓;感控科進行了院內(nèi)感染培訓;急診科進行了心肺復蘇技能培訓;人力資源部著重進行了員工行為規(guī)范及院內(nèi)各項制度培訓。

范院長對醫(yī)院文化及弟子規(guī)關于孝道、仁愛、好學的培訓為打造醫(yī)院感恩文化及禮儀服務文化提供了思想依據(jù),為建設學習型團隊打下了良好基礎;由醫(yī)務科、護理部、質(zhì)控科、感控科對醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療核心制度、醫(yī)療安全等內(nèi)容的培訓,使新員工了解了臨床工作操作程序,更快更好地適應了臨床工作需要;由人力資源部組織進行的員工行為規(guī)范培訓,讓他們從心理、責任心、態(tài)度、形象等各方面做好了進入工作角色的準備,經(jīng)過培訓后的新員工素質(zhì)、技能、道德風貌更加符合醫(yī)院員工標準,因而保障了醫(yī)療安全,醫(yī)療服務的質(zhì)量和醫(yī)療技術的創(chuàng)新。

通過此次培訓,使新員工對醫(yī)院和自身工作都有了一個比較直觀的認識,從而為盡快適應工作環(huán)境、轉變自我角色、投入醫(yī)院工作奠定了良好的基礎,也為新員工提供了一個互相學習交流的平臺,為他們共同進步搭建了一座橋梁,讓彼此在交流學習中提升自己。

崗前培訓已成為我院的常規(guī)工作,此項工作為進一步充實醫(yī)院人才儲備和后備力量,推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實了人才基礎。

線培訓心得體會篇4

記得我剛進大學的時候,我們的老師就跟我們說,財務會計的定義存在著很大的爭議。有人認為財務會計是一種計量技術,有人認為是一種管理方法。但是,四年以后,越來越多地人認同財務會計是企業(yè)管理的一種方法,尤其是在企業(yè)的資金運用方面發(fā)揮著無可比擬的作用,甚至有人斷言財務管理將在企業(yè)管理中趨于核心地位?,F(xiàn)在的財務會計已經(jīng)不單單注重于企業(yè)的`資產(chǎn)保全,而是更多的注重于企業(yè)的籌劃與控制。一個企業(yè)的健康與否,跟企業(yè)的內(nèi)部控制,特別是財務會計控制的健全和全面有效有關。會計師事務所對企業(yè)進行審計,第一步工作就是對企業(yè)的內(nèi)部控制進行測試。

通過此次培訓,使我們更好地認識公司的預算工作,“凡事預則立,不預則廢”。企業(yè)預算管理體系的基本內(nèi)涵和內(nèi)容是行為計劃的量化,這種量化有助于管理者協(xié)調(diào)、貫徹計劃。企業(yè)的工作紛繁復雜,制定一個全面的預算,可以使整個公司對于下一個月的銷售和費用成本有一個比較清晰的認識,使公司能夠按一個預定的軌道運行,公司所有的運作具有一定的透明度,可以使整個公司能夠更緊密地團結在一起。預算管理不是一種剛性管理,它是一個不斷變化和發(fā)展的過程,它要達到的也不是最低的費用成本控制,唯一的目標是使公司達到一個最佳的收入費用比。

兩天的培訓使我們對公司的一些財務制度有了更好地理解,對于公司未來的財務運作有了一個初步的認識。兩天的培訓,財經(jīng)學院的兩位老師向我們教授的不僅僅是關于公司治理和企業(yè)預算這兩方面的知識,更多的是向我們傳遞企業(yè)財務管理的一種理念,就像吳總一直教導我們的三零管理原則—零管理、零成本、零精神,追求一種最佳的管理模式和方法。

線培訓心得體會篇5

8月25日、26日、27日、28日、29日我參加了教育科學研究培訓中心組織的暑期小學語文教師培訓。雖然只有短短的五天,但培訓所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。一些對教育教學工作很有見解的教師以鮮活的教學課堂和豐富的知識內(nèi)涵,給了我們具體的操作指導,使我的教育觀念進一步得到更新,真是受益非淺。下面是我這次培訓獲得的心得體會。

這次培訓中聽了許多專家的講座,也聽了許多課改課,我明白了課改的真正意義,從大處說是為了國家在21世紀的發(fā)展,而從小處說則是為了每一個學生的成長和生活。所以,進行課改,落實課標,不是一句虛無縹緲的口號,而更應該具體地體現(xiàn)在每一堂課中,和教師的一言一行中。課堂中少一些做秀,多一些本真,也許才是我們的努力方向。準確把握教科書編輯思想的基礎上,從本班學生的實際出發(fā),根據(jù)學生的年齡特征和不同教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計,采取合適的教學策略,把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學,提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內(nèi)外,增加學生語文實踐的機會,讓學生在實踐中豐富語言積累,掌握學習方法,提高基本技能,接受熏陶感染,養(yǎng)成良好的學習習慣,打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面,增強學生在一切場合學語文用語文的意識,積極參加各種課改活動,促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。

三天的暑期小學語文教師培訓結束了,但留給留下的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。這些成功的經(jīng)驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。

線培訓心得體會篇6

到臨西的第二天,我們開始了為期三天的頂崗培訓。

第一天是一位數(shù)學老師李其福給我們講的學生管理,讓我明白了我來一中是要在實踐中學習,和支援學校教育教學工作。大學學習內(nèi)容使用價值不高,與實際教學脫離,所以我們必須要經(jīng)過頂崗實習來進行實踐,檢驗我們的理論知識,也對自己有了新的定位。樹立了堅定的從教育人信念,從教育人是積善行德之事,從教育人也能成就一番事業(yè),艱苦的環(huán)境更有利于出成績,選擇了就要堅定地干下去。

也讓我知道了當班主任是幸福的,當遇到困難時要進行自我調(diào)節(jié),學生太難管時要有勇氣去“馴服”他,要對自己有信心,運用愛護和關愛學生的辦法感化學生,從而管理好學生。當家長不配合時,要積極的在恰當?shù)臅r間進行溝通,交流思想。李其福老師總結了幾種管理類型:管理嚴格型,德高望重型,緊盯看護型,率先垂范型,教育引導型,自主管理型,親情感化型,活動凝聚型,當真正進行教學時選擇合適自己的類型。無論遇到什么事,保持積極的心態(tài)。

第二天也是一位數(shù)學老師,江銀昌老師,他給我們講的是課堂教學,明白了什么樣的課才是好課,在教學過程中要做好角色轉換,要讓學生成為學習的主人,讓課堂產(chǎn)生學生的思想,讓課堂產(chǎn)生學生的個性,讓課堂產(chǎn)生學生的生命活力。教學也是一種藝術,科學性,不是一種結論,是一種過程,優(yōu)化了學生學習過程,價值性,滿足學生的學習需要,成長需要,發(fā)展需要,將“學生想學的”和“成長所需要的”結合起來,讓學生越學越自信,越學越高興,這本身就是價值。也了解了教師都有哪些能力結構,嫻熟地駕馭現(xiàn)代信息技術能力,有效地協(xié)調(diào)人際關系與溝通表達能力,問題解決及行動研究能力,創(chuàng)新思維與實踐能力,批判思維和自我發(fā)展能力。如何備課,如何撰寫教學設計成為了重要的一點,研究教材,理解課程的編排,掌握課程知識體系,采用合適的教學方法。

第三天是一位英語老師王麗娟和歷史老師鄧連朝給我們講的,如何成為一名優(yōu)秀教師,實現(xiàn)由學生到老師的角度轉換,我明白了一個教師應該具有良好的學習心態(tài),一個良師,足以讓學生回憶一生,建立新型師生關系,愛學生的老師最快樂,對待學困生要有信心,有耐心,查漏補缺。對待優(yōu)等生,要進行獨立學習,總結,創(chuàng)造的教育。所以不管是哪一個學生,都應該關注學生情感營造和諧氛圍,倡導合作學習,運用激勵評價。

頂崗培訓結束了,我也即將成為一名實習老師,相信自己,一定可以做一名合格的教師。

線培訓心得體會篇7

6月14日參加了總行組織的服務禮儀培訓,使我有幸聆聽了專業(yè)資深專家具有國際標準水準的講座,接受指導,她們在服務禮儀課程中所陳述的內(nèi)容,使我深有感觸。

作為一家正向國際業(yè)務進軍的服務性金融企業(yè),不僅要具有先進的設施,舒適的裝潢,優(yōu)雅的環(huán)境,更要擁有優(yōu)質(zhì)良好的服務,然而這些服務的`前提是必須給客人留下良好的第一印象,我個人認為,好的第一印象是從初見客人的禮儀開始的。

應該說,我們每一位員工都懂得最基本的禮儀禮節(jié),但在具體的接待服務工作中,不是我們淡忘了禮儀禮節(jié),就是禮儀禮節(jié)做不到位,或者無法明顯地表達出來。在這次培訓中,老師們講授了:學會去贊美、發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學會傾聽和微笑;學會著裝莊重,舉止得體,彰顯職業(yè)品味;了解交際要點,提高交際能力,把握每一個機會,不錯失優(yōu)良客戶;提升職業(yè)公信度,贏得客戶的信賴,增加客戶;用包容的心態(tài)去看待事物,通過塑造個人的職業(yè)形象,提升銀行公眾形象??傊O法使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務能夠給客戶留下美好的印象。

為了切實規(guī)范服務行為,我們必須按培訓中所講的服務禮儀要求,努力讓自己的規(guī)范服務成為習慣,做到標準化、正規(guī)化,在為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務的同時,體現(xiàn)自身服務的價值,展示良好的個人修養(yǎng),通過個人的專業(yè)形象與風度,加上周到的服務,提升客戶感知的銀行形象。