通過述職報告，我們可以向同事和上級展示自己的工作成果，優(yōu)秀的述職報告可以為我們爭取更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會，下面是范文社小編為您分享的經(jīng)典的述職報告8篇，感謝您的參閱。
經(jīng)典的述職報告篇1
20_年是我在_支行擔(dān)任會計主管的第一年。在這一年中，我從一個完全沒有接觸對公業(yè)務(wù)的個人客戶經(jīng)理，迅速的轉(zhuǎn)變成為一名會計主管，除積極學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，努力工作之外，能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，較好的完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作情況述職如下：
一、認(rèn)真貫徹落實會計基礎(chǔ)管理精神，狠抓會計內(nèi)控建設(shè)。
1、堅持按月開展自查工作，促進(jìn)會計內(nèi)控管理水平逐步提高。
自查是內(nèi)控管理的重要組成部分和操作風(fēng)險的重要防線。對這一塊工作的重視我一刻也沒有放松過，盡管面臨這樣或那樣的困難，我還是堅持按計劃、按程序每月對支行全部網(wǎng)點開展一次認(rèn)真細(xì)致的檢查。做到每次檢查都有方案、無通知、有記錄、有整改、對責(zé)任人有處理、有通報。
監(jiān)管的內(nèi)容也嚴(yán)格按照會計監(jiān)管制度的規(guī)定和案件專項治理的要求逐條細(xì)化，不敢有絲毫的馬虎。把實質(zhì)重于形式作為自查的重要原則，通過持續(xù)、認(rèn)真細(xì)致的自查，支行的會計內(nèi)控管理比以往年度水平有了明顯的進(jìn)步。
2、建立全面的崗位責(zé)任制
把崗位職責(zé)落實到每一個崗位、每一個員工，做到每一項工作有人管，每一個工作有人抓，防止出現(xiàn)相互推托、工作脫節(jié)的現(xiàn)象，按照崗位責(zé)任制進(jìn)行嚴(yán)格考核，使我支行內(nèi)控制度得到了進(jìn)一步完善。
二、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行各項會計、出納制度及操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，促進(jìn)會計出納工作基礎(chǔ)規(guī)范化水平的提高
1、在工作中，我始終堅持以“提高柜面服務(wù)質(zhì)量”為目標(biāo)，從工作制度、員工素質(zhì)入手，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，苦練業(yè)務(wù)技能，強(qiáng)化管理考核。
一年來，我認(rèn)真貫徹和執(zhí)行總行各項會計、出納制度及操作規(guī)程，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。比如：對掛失業(yè)務(wù)、全國支票、匯兌業(yè)務(wù)等關(guān)鍵業(yè)務(wù)進(jìn)行了規(guī)范，改變了以往登記簿登記不規(guī)范、資料不全的問題，對于發(fā)生的交換差錯事故及時整改，防止了各類差錯隱患的再次發(fā)生。
2、在工作中，我堅持日常及時制度檢查和事后稽核通報，加強(qiáng)內(nèi)控管理。
各項會計出納制度是員工做好本職工作的基本依據(jù)和行為準(zhǔn)則，在制度的貫徹落實上，我注重雙管齊下、標(biāo)本兼治。
一是充分發(fā)揮日常內(nèi)控的監(jiān)督和規(guī)范，利用實時監(jiān)督和監(jiān)控檢查的機(jī)會，使我支行內(nèi)控工作制度化、規(guī)范化。
二是正確處理好事后稽核發(fā)現(xiàn)的問題。首先按照我行各類文件的相關(guān)規(guī)定，對臨柜會計出納業(yè)務(wù)進(jìn)行即時、定期、不定期的監(jiān)督和審核，其次做好和事后稽核的溝通工作，正確處理好事后稽核中心發(fā)現(xiàn)的相關(guān)差錯，及時做好事后稽核差錯的分析反饋工作，及時給予出錯柜員通報，查找問題原因，及時落實整改。從各個環(huán)節(jié)加強(qiáng)對柜面業(yè)務(wù)的管理，提高了我支行的內(nèi)控機(jī)制。
3、注重提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與履職能力。
會計主管履職到位與否，是會計內(nèi)控好壞的關(guān)鍵一環(huán)。由于我之前的崗位是個人客戶經(jīng)理，因此，如此之大的角色轉(zhuǎn)換對我的業(yè)務(wù)要求非常高，如果自己不對會計業(yè)務(wù)有一定的了解，就無法對支行的會計風(fēng)險進(jìn)行把控，因此，我堅持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，虛心向老員工請教，積極與直管領(lǐng)導(dǎo)，主管行長進(jìn)行溝通，通過自己的努力，熟悉業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。
三、加大力度強(qiáng)化風(fēng)險管理。
1、對公賬戶對賬工作方面
在過去的一年中，營業(yè)部高度重視對賬工作。在一、二、三季度對賬工作中，營業(yè)部重點賬戶對賬率達(dá)到了100%，完成了分行對賬工作要求。
2、定期組織案防例會，強(qiáng)化員工風(fēng)險意識
營業(yè)部按月組織全行案件防控工作會議，并定期傳達(dá)總分行業(yè)務(wù)風(fēng)險文件制度;定期配合綜合部開展員工行為專項自查、互查工作;按照分行要求建立聲譽(yù)風(fēng)險防控體系，并定期組織演練。
3、加強(qiáng)晨會學(xué)習(xí)，堵截柜面風(fēng)險
在每日晨會中，營業(yè)部開辟了風(fēng)險防控工作專欄，組織進(jìn)行每日風(fēng)險提示工作。重點對突發(fā)事件處理、柜面風(fēng)險防控、案件防控動態(tài)、操作風(fēng)險防范等工作環(huán)節(jié)進(jìn)行逐個剖析，在員工思想上構(gòu)筑了牢固的風(fēng)險防范平臺。在過去的一年中，營業(yè)部有兩人共兩次次堵截了柜面詐騙案件，培訓(xùn)效果明顯。
4、突發(fā)事件處理工作方面
按照分行文件制度要求，營業(yè)部梳理并建立了多項突發(fā)事件處理預(yù)案，如防搶劫處理預(yù)案、防火預(yù)案、聲譽(yù)風(fēng)險處理預(yù)案、理財產(chǎn)品應(yīng)急處理預(yù)案等，并定期配合支行綜合部組織全行范圍的突發(fā)事件模擬演練工作。
通過上述演練工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了員工突發(fā)事件處理能力，為在今后的工作中更好的處理突發(fā)事件打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
業(yè)務(wù)指標(biāo)方面
1、20_年支行營業(yè)部的中間業(yè)務(wù)相對偏低。總結(jié)原因，主要存在以下幾方面問題。
首先，支行的地理位置比較偏僻，客戶的結(jié)構(gòu)也較為單一，部門沒有人手能夠外出營銷;其次部門經(jīng)理工作監(jiān)督存在疏漏，在產(chǎn)品培訓(xùn)及員工輔導(dǎo)工作上存在不足;最后，員工主動營銷意識薄弱、營銷能力有所欠缺，產(chǎn)品營銷工作無論從員工營銷開口率還是營銷成功率上均為達(dá)到預(yù)期的效果。
2、存款業(yè)務(wù)方面，支行的存款90%來自于海關(guān)的存款，因此海關(guān)收稅的高低嚴(yán)重影響支行的存款業(yè)務(wù)，而個人客戶的數(shù)量又較少，來行辦理業(yè)務(wù)的客戶絕大多數(shù)都為老客戶，所以營業(yè)部存款余額增長乏力。
4、對公網(wǎng)銀對賬工作推進(jìn)遲緩
20_年，營業(yè)部對企業(yè)賬戶簽約管理工作重視度較高，全員幾乎都參與到銀企對賬工作中，但是有極個別企業(yè)老總在國外治病，無法回國，造成支行的3季度對賬率未達(dá)到雙百。
基礎(chǔ)管理方面
20_年支行發(fā)生一筆重大差錯，原因是在我休假期間，支行員工手工修改重空號碼，造成嚴(yán)重的串號使用憑證。原因有以下幾方面：
①我對員工的管理不夠嚴(yán)格。
②員工的風(fēng)險意識太差，我沒有盡到相應(yīng)的風(fēng)險管理責(zé)任。
柜面服務(wù)方面
員工主動服務(wù)意識有待提高，柜面服務(wù)規(guī)范性有待加強(qiáng)。集中體現(xiàn)在，營業(yè)大堂人員主動服務(wù)意識不足，更多時候員工仍是被動接受客戶咨詢，提供被動服務(wù);柜面規(guī)范服務(wù)的持續(xù)性不足，部分員工不能保證工作日全時段的規(guī)范化服務(wù)。
工作執(zhí)行力方面
在過去的一年中，我在工作執(zhí)行力上尚存差距，集中體現(xiàn)在：
1、工作計劃性需加強(qiáng)，部分工作計劃考慮不夠充分;
2、制度落實不到位，部分業(yè)務(wù)流程為按照制度要求落到實處，檢查監(jiān)督力度不足;
3、對員工的風(fēng)險教育需進(jìn)一步加強(qiáng)。
五、20_年工作目標(biāo)
1、加大員工的技能、服務(wù)培訓(xùn)力度
部門將以分行五崗位考試要求為模板、以支行服務(wù)檢查要求為基準(zhǔn)，定期、持續(xù)開展員工操作技能及服務(wù)培訓(xùn)工作，并按月進(jìn)行評比。同時，加強(qiáng)檢查落實工作，全面提升營業(yè)網(wǎng)點服務(wù)核算水平。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，全面降低差錯率
部門需加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，來滿足支行日新月異的業(yè)務(wù)對新員工的要求。同時，加大核算質(zhì)量的考核力度，制定支行_年新的考核辦法，聯(lián)合全部網(wǎng)點，共同考核，賞罰分明，并與年度考核掛鉤。最終實現(xiàn)審計檢查及分行會計部差錯考核雙達(dá)標(biāo)的目標(biāo)。
3、加強(qiáng)風(fēng)險培訓(xùn)
由于20_年的重大差錯，使我認(rèn)識到，對于新員工來講，風(fēng)險意識需要日日灌輸，天天培訓(xùn)，_年部門將大力加強(qiáng)風(fēng)險方面的考核，一旦發(fā)現(xiàn)有可能出現(xiàn)風(fēng)險的錯誤操作，支行將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。
4、加強(qiáng)部門員工主動營銷的意識
部門將以旺季營銷為契機(jī)，對部門營銷意識較好的員工進(jìn)行大力的表彰，對不主動營銷的員工進(jìn)行較嚴(yán)厲考核，并形成制度，全年執(zhí)行。
經(jīng)典的述職報告篇2
20xx年即將過去，一年來，在保安公司和各級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我在學(xué)校保安工作的崗位上，以維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，保障學(xué)校師生安全為己任，以一個合格稱職的保安人員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了所在的民勤縣新民小學(xué)全年學(xué)校秩序的持續(xù)穩(wěn)定，圓滿完成了各級領(lǐng)導(dǎo)的安排的工作任務(wù)。具體工作主要體此刻以下幾個方面。
一、提高思想認(rèn)識
端正工作態(tài)度學(xué)校是興學(xué)育人、培養(yǎng)祖國未來人才的基地，從身著保安服，參加學(xué)校保安的那一刻起，就深知自我肩負(fù)著守護(hù)學(xué)校安保的職責(zé)，所以，思想上有了職責(zé)感和榮譽(yù)感，工作有動力和方向。
二、樹立服務(wù)意識，服務(wù)于安保大局
作為保安公司的派駐學(xué)校的保安人員，雖然遠(yuǎn)離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自我的職責(zé)，牢固樹立起為學(xué)校安保服務(wù)的意識在完成保安工作中的具體要求和任務(wù)，并與學(xué)校簽訂了職責(zé)書，努力做到公司領(lǐng)導(dǎo)放心，學(xué)校領(lǐng)到滿意，學(xué)校秩序穩(wěn)定。
三、認(rèn)真完成安保任務(wù)、落實具體工作
1、自覺遵守紀(jì)律，做到不遲到不脫崗，上崗時著裝嚴(yán)整，舉止禮貌、自覺樹立保安人員的良好形象。
2、小學(xué)在前x年間，由于修建為學(xué)校的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應(yīng)而來。為解決這些涉及學(xué)校安保工作的問題，嚴(yán)把學(xué)校校門的出入關(guān)，違規(guī)的人員和車輛決不放入。發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的黑校車或超員私家車，立即制止，并及時報告學(xué)校，采取措施，為學(xué)校門外接送車輛規(guī)定停車區(qū)域和接送線路，在學(xué)校門口設(shè)立警戒區(qū)域和隔離彩帶。
3、堅持工作日志和出入人員及學(xué)校巡邏工作的登記。同時在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每一天留校值班，開展巡邏和防范工作。
4、在完成本職工作的同時，進(jìn)取主動配合學(xué)校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作，自我在學(xué)校保安的崗位上為學(xué)校的安全和保衛(wèi)工作作出了自我的成績，雖然也存在著工資待遇偏低和自身素質(zhì)仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績，完善不足，圓滿完成學(xué)校保安的職責(zé)和任務(wù)。
經(jīng)典的述職報告篇3
本人xxx，男，20xx年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè)，同時被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年獲得高級中學(xué)教師資格。20xx年9月起在龍門縣平陵中學(xué)任教至今。從參加工作至今已有5年，主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>
一、思想政治方面
我熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策。我無比地?zé)釔圩约旱慕處煿ぷ?，將之視為生命的一部分，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策，遵循教育規(guī)律，推進(jìn)素質(zhì)教育，推廣教學(xué)新方向，盡職盡責(zé)，教書育人，做到以高尚的思想情操感染學(xué)生，以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，服從組織的分工與調(diào)配，處事謙虛謹(jǐn)慎，能與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，受到大家肯定。
二、教育教學(xué)實踐方面
（一）教學(xué)方面
我熱愛教育事業(yè)，具有扎實的專業(yè)知識、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。任教以來，一直擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中，本人一貫踏實認(rèn)真，在業(yè)務(wù)上有鉆研精神，講求課堂教學(xué)藝術(shù)，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)，把計算機(jī)輔助教學(xué)手段引入課堂，借助于各種教學(xué)軟件，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，教書育人，重視德育工作，教學(xué)中寓教于樂，致力于在學(xué)術(shù)熏陶和快樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才。
（二）教研方面
我積極參加縣市以及學(xué)校、片區(qū)的各項教研活動，多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動，堅持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課，所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評。此外，本人還特別注重與外校政治教師的交流，經(jīng)常與同行們進(jìn)行討論交流與學(xué)習(xí)，從中吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段，從而不斷改進(jìn)和完善自己的教學(xué)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊、雜志，積極撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。20xx年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程；20xx年6月16日至20xx年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項目中級培訓(xùn)；20xx年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn)，讓我得以站在巨人的肩膀上，學(xué)到很多有用的東西，并把這些知識運(yùn)用到實踐中。
（三）實踐方面
任職以來，本人除踏實認(rèn)真地做好本職的政治教學(xué)工作外，還利用課余時間積極開展第二課堂活動，重視素質(zhì)教育，重視學(xué)生的全面發(fā)展。積極開展第二課堂活動，在政治課教學(xué)過程中，堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動，讓學(xué)生大膽站到講臺上，用所學(xué)知識接受同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點時事的提問；曾組建年級學(xué)生“辯論隊”，鼓勵有興趣的同學(xué)加入，用自己的才華和所學(xué)政治知識就熱點問題進(jìn)行辯論。同時積極主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師，在指導(dǎo)20xx年新分配來的黃曉璇老師期間，針對其教學(xué)經(jīng)驗不足，講課不夠生動有趣，學(xué)生興趣不高的的情況，引導(dǎo)其積極運(yùn)用多種多媒體手段備課上課，后來取得良好效果。
參加工作以來，本人一直不間斷擔(dān)任班主任，且從初一到初三送走一屆學(xué)生后，再留下來繼續(xù)帶初三，同時兼上高一、高二的政治課；20xx—20xx學(xué)年度擔(dān)任高三（1）班班主任。培養(yǎng)的學(xué)生張紫健獲得20xx年惠州市“三好學(xué)生”稱號；學(xué)生李曉慧、林美玲等學(xué)生在20xx年中考中成績理想，考進(jìn)了龍門中學(xué)重點班，特別是李曉慧同學(xué)現(xiàn)在在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名；擔(dān)任20xx屆高中班主任，所帶高三（1）班學(xué)生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡、劉俞明、張小城、鄧思明等一大批后進(jìn)生。幾年來，本人與學(xué)生亦師亦友，真誠對待學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生成長；精心備課，認(rèn)真教學(xué)，同時虛心請教，不停進(jìn)步。
（四）德育方面
政治是實施德育的重要途徑，因此，作為一名政治教師，我非常注重利用政治自身的感染力來進(jìn)行對學(xué)生們的德育滲透。我深信每個學(xué)生身上都會有他自己的發(fā)光點，成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生。曾經(jīng)有一位叫曾偉豪的學(xué)生，在其他老師的眼里他是一名名副其實的差生，成績不好，紀(jì)律不好，可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生，因為他雖然調(diào)皮，但他卻十分重感情，這個感情包括師生情，同學(xué)情，親情等。在高三廣州一模之后，我啟發(fā)他，對于他本人和父母來講，現(xiàn)在對父母說什么話，父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物，都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書，這個才是對父母最大的報答，最大的親情。曾偉豪同學(xué)表示同意，而且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力，最后在高考中考得了不錯的成績，一個一開始連3b院校都上不了的學(xué)生，最后考上了3b線。
三、主要業(yè)績
（一）教學(xué)教研業(yè)績：
1、20xx年1月，所制作的課件《文明交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2、20xx年1月，在20xx年—20xx年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中，榮獲縣一等獎。
3、20xx年3月，所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中，榮獲縣二等獎。
4、20xx年3月，論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探》，在龍門縣20xx年中學(xué)教學(xué)論文評比中，榮獲二等獎。
（二）個人榮譽(yù)：
1、20xx年6月，所執(zhí)教的班會課《放飛青春，感恩母校》被評為校優(yōu)秀主題班會示范課。
2、20xx年9月，被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任。
3、20xx年7月，論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲縣三等獎。
4、20xx年9月，被評為縣優(yōu)秀班主任。
5、20xx年2月，論文《啟蒙與疏導(dǎo)，助孩子把早戀煩惱處理好》，在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中，榮獲三等獎。
6、20xx年2月，被評為校優(yōu)秀班主任。
四、努力方向：
過去我取得的點滴成績，和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培，同事的鼓勵、支持是分不開的。希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過，我將以此為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)工作中，將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展、為政治教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己全部的力量。
經(jīng)典的述職報告篇4
時光飛逝，不經(jīng)意間，已是_年的二月份，我心中充滿著感慨，記得_年3月20日剛到公司來的情景，躊躇滿志，激情昂揚(yáng)……
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，回顧這一年，我收獲的確頗多，現(xiàn)在和大家簡單分享下我個人的歷程，我從三月二十開始做文案一直到八月一號，這期間，自我覺得沒浪費時間，我學(xué)到了很多新知識，產(chǎn)品知識，word,excel,有的是別人了解不到的。后來當(dāng)我覺得做文案沒有更多知識可學(xué)，有些產(chǎn)品即使不參照別人的，自己也能寫個大概的時候，我就向老板提出要做銷售，在此感謝老板給了我這個機(jī)會。所以從八月一號到現(xiàn)在我一直在做銷售，回顧做銷售的這幾個月，有曲折坎坷，更有驚喜和收獲。一個業(yè)務(wù)員要得到同事和公司的肯定那就只有銷售業(yè)績，這是鐵定的事實。
也許是心中的渴望和愿望激勵著我，其實大家也應(yīng)該深有體會，大家在做自己喜歡做的事情的時候，學(xué)得快做得好，我也深有體會，我一心想做銷售，所以教我的同事石洪亮只花了一個星期左右，我就學(xué)會了基本的東西，雖然他現(xiàn)在不在這兒，但我仍然要感激他，我還想告訴大家的是，別人教給你的東西永遠(yuǎn)只是基本的，皮毛的，要做得更好，做得，必須自己親身力行，自己去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，去摸索，去體會，有的學(xué)到的東西，自己深有體會，卻是用嘴說不出來的，所以勇于探索，勇往直前，才會進(jìn)步，才會有所收獲。做銷售這行，從基本的上傳產(chǎn)品，發(fā)催款，做滯銷，寫銷售報表，到更深層次的開發(fā)新產(chǎn)品，調(diào)研市場等等，里面無不充滿著技巧和方法，首先我覺得銷售要做得好，至少必須懂得一個國家大多數(shù)人的愛好，生活習(xí)性等等，就像美國人喜歡戶外運(yùn)動，所以手電和單車燈好賣，美國人和英國人要過圣誕節(jié)，所以在圣誕前準(zhǔn)備各種燈飾品，以及與圣誕節(jié)有關(guān)的產(chǎn)品，定會有市場，所以把握市場需求勢在必行。還比如說就像我知道的在澳洲站有關(guān)太陽能和航模類的產(chǎn)品比較熱銷，打折就打那些價格較高的或則較低的有利潤的產(chǎn)品，拍賣就拍賣那些客戶拿不準(zhǔn)價格的產(chǎn)品等等，只有這樣，才能更好的做好銷售。
上述只是我對銷售的愚見，我說的這些并不是要炫耀什么，我是希望大家一定要有一顆進(jìn)取心，上進(jìn)心，永不滿足，利用有限的時間和精力，去多學(xué)習(xí)，多進(jìn)步，為自己以后的發(fā)展做好充分的準(zhǔn)備。做好銷售固然重要，但是處理好人與人之間的關(guān)系也至關(guān)重要，我覺得，老板與同事之間，同事與同事之間，只有虛心請教，相互探討，相互交流，相互學(xué)習(xí)，這樣才能夠共同進(jìn)步，共同發(fā)展，為公司盈利，為自己謀前程。我還想說：做事速度和效率非常重要。我堅信大家每個人對自己在做的工作都富有經(jīng)驗，深有體會。
最后：我真心祝愿各位同事_身體健康，工作順心，心想事成，祝愿公司生意興隆，財源滾滾。
經(jīng)典的述職報告篇5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)年的教育教學(xué)工作就要結(jié)束了。本學(xué)年，我班幼兒無論在行為習(xí)慣上還是身體素質(zhì)上都有了很大進(jìn)步，這一切，與我班家長的密切配合是分不開的?，F(xiàn)將本學(xué)年家長工作情況總結(jié)一下。
一、宣傳工作在先，建立“家園立交橋”，和家長即時溝通。
因為孩子們是新生，家長們還不是很了解我們的教育模式、對于自己的孩子處在新的環(huán)境中也不是很放新。所以，我們在本學(xué)年，將家長工作放在首位。在學(xué)年初，我們對班中幼兒進(jìn)行了電話交流，讓孩子們首先熟悉老師，消除陌生感。繼而又利用離園后座談、電話詢問、書信便條交流、半日活動開放等形式，讓家長了解孩子們的生活，把握孩子們的學(xué)習(xí)方向，參與孩子們的教育活動。有了家長的支持，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園中的環(huán)境與生活，能夠同老師、小伙伴一起開心的游戲、活動。我們的“家園欄”有《你真棒》欄目，主要是寫幼兒在園或在家的時步表現(xiàn)，感謝配合教育工作的家長；《調(diào)查表》欄目張貼主題活動前家長與幼兒填的；調(diào)查表或收集的資料；《家長園地》欄向家長介紹科學(xué)育兒知識及家園配合事項；《我們一起做》欄目是幼兒園與家長、幼兒共同參與主題活動的小窗口。此外，我們還利用每月的《家長園地》向家長介紹家長工作的`重心和內(nèi)容，以獲得家長們更多的配合。
二、建立良好的交流平臺，讓家長參與到我們的教育活動中來。
我們召開了兩次家長會，向家長宣傳幼兒園教育計劃，爭取家長對幼兒園教育教學(xué)改革的支持和指導(dǎo)，聽取家長的意見。向家長介紹我班的學(xué)年工作計劃及園內(nèi)要求，使家庭教育與幼兒園教育同步進(jìn)行，讓家長與幼兒親自參與幼兒園活動，親身感知，讓家長真正認(rèn)識到幼兒的需要是什么，體會到幼兒發(fā)展不僅僅限于智力方面，使我們的教育更能落到實處。利用家長會的契機(jī)及時溝通交流，家長會的特點是人員多，氣氛寬松，針對性強(qiáng)，老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的。特別家長之間的交流，互相之間的教育啟發(fā)，更具說服力。我們也利用早晨幼兒入園的時間和晚上放學(xué)的時間主動與家長交流、溝通，和家長了解幼兒在家的一些情況，向家長反映幼兒在園的一些情況，以便家長更好的了解到幼兒的最近動向。例如：剛上幼兒園時我班幼兒午睡穿脫衣褲都等著老師幫忙，我們就針對這個情況向家長們強(qiáng)調(diào)讓幼兒學(xué)習(xí)自己穿、脫外衣、外褲。在家長們的支持理解下，，凡是等待老師不動手自己去做的幼兒，我們不再幫他們，站在一旁用語言提示看著他們自己去做，就這樣以前幾個從不肯動手的幼兒，現(xiàn)在不會再等待老師了，到學(xué)年結(jié)束，我班大部分幼兒已經(jīng)能夠自己穿、脫衣服、褲子了。
三、讓家長之間形成合作互助的氛圍，讓一些積極主動的家長充分發(fā)揮示范作用。
如：我班的王妍小朋友理解力、語言能力發(fā)展非常好；我們在家長會上就請她的爸爸媽媽來作一回“教育專家”，說說他們的教育方法，有什么好的建議可以讓大家借鑒，其他的家長就聽的特別的仔細(xì)認(rèn)真，我們班級的陳錢小朋友動手操作和創(chuàng)造能力比較差。每逢看圖剪紙、建構(gòu)、或體育活動總是落在同伴后面。每遇到新問題，他總是不知所措：“老師，這怎么辦呢？”我們就和家長們一起幫助他的媽媽分析了陳錢的情況：和爺爺、奶奶一起生活，缺乏獨立思考、主動探索、動手操作的機(jī)會和條件。一段時間過去，在我們和家長共同的關(guān)注和努力下，家杰對動手操作發(fā)生了興趣，在我班舉行的“親子開放日”他和媽媽一起參與活動的照片，現(xiàn)在還掛在我們班級的的墻壁上。
一個學(xué)年已經(jīng)過去了，我們還要和家長們相處兩年。陳鶴琴先生說過：“幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼稚園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！彼杂變航逃切枰變簣@與家庭的雙向互動才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。我們相信，在我們的相互理解、相互支持下，我班的家長工作會越做越好，我們也會和家長成為朋友。
經(jīng)典的述職報告篇6
時光流逝，回首進(jìn)入公司的這一年多時間，很榮幸能加入質(zhì)量控制中心這個溫暖的大家庭并與各位同事共同進(jìn)步，我在大家的身上也學(xué)到了很多，不僅僅是專業(yè)知識。一年多來我心中的感受便是要做一名監(jiān)控人員不難，但要成為一名優(yōu)秀的監(jiān)控人員就不那么簡單了，作為一名年輕的移動員工需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
一、2021在成長中度過
剛剛踏進(jìn)監(jiān)控機(jī)房的時候?qū)@里的一切都充滿了好奇和未知，看著值班人員嫻熟的在網(wǎng)管上進(jìn)行的各項操作，心中滿是羨慕和敬佩，這正是在學(xué)校時心中無數(shù)次幻想過的畫面，最初我被安排在日勤，利用自己對電腦和網(wǎng)絡(luò)比較熟悉的優(yōu)勢幫著日勤人員做一些統(tǒng)計制表工作，剩下的時間就向值班人員學(xué)習(xí)各個網(wǎng)管的操作方法以及各種告警的處理流程，大概x個月后我就被安排進(jìn)了值班組，正是成為了一名監(jiān)控人員，雖然只是工作角色的簡單轉(zhuǎn)變，但我明顯感到自己肩上的擔(dān)子變重了，這促使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)各專業(yè)知識，當(dāng)時的愿望就是早日掌握各個網(wǎng)管的操作方法和各種告警的處理流程，成為一名合格的監(jiān)控人員。
進(jìn)入2021年，那時的我已經(jīng)達(dá)到了自己的預(yù)期目標(biāo)，在掌握各個網(wǎng)管操作方法的同時，我還自己研究出了很多網(wǎng)管的新功能，我發(fā)現(xiàn)其實網(wǎng)管平臺也就和我們?nèi)粘Ｊ褂玫母黝愜浖泻芏嘞嗨浦?，只要敢于嘗試，善于思考，就能發(fā)現(xiàn)很多快捷的操作方法，從而提升工作效率.但是隨著值班時間的增加，僅僅能夠掌握網(wǎng)管和告警，只會一成不變的處理常見情況并不足已成為一名合格的監(jiān)控人員，一名合格的監(jiān)控人員還應(yīng)具備很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，并能夠活學(xué)活用的應(yīng)對各種突發(fā)事件。
2021我給自己定的目標(biāo)可以用領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我的一句話來概括:按照主班的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能夠獨當(dāng)一面，還要至少有一技之長這句話一直在我耳邊縈繞，時刻激勵著我。
這一年，在值班過程中，我主動的承擔(dān)一些主班的工作，盡量多的接聽電話和處理告警，在遇到問題時首先自己思考解決辦法，鍛煉自己獨立解決問題的能力，然后再向主班人員求助。
在其他工作中，發(fā)揮自己愛好廣泛的特點，主動的跟老員工學(xué)習(xí)一些他們專項負(fù)責(zé)的工作，這其中包括emos工單管理，終端維護(hù)管理以及動環(huán)網(wǎng)管開發(fā)，在這個過程中我學(xué)習(xí)到了很多有用的知識，使我值班效率倍增，最值得一提的是自己研究出了emos工單的自定義派發(fā)功能，對各類工單專門自定義常用派發(fā)角色，這樣一來不再需要每次都從根目錄開始一層層選擇，大大提高了派發(fā)和轉(zhuǎn)派工單的效率和準(zhǔn)確性，在這個探索的過程中，我還偶然的發(fā)現(xiàn)了自己在寫作方面的能力，承擔(dān)起了班組的信息員工作，并取得了一些成績。
二、2024年的展望
2024年即將到來，在新的一年里，我給自己定的目標(biāo)是將業(yè)務(wù)知識向深度精度發(fā)展，為自己的職業(yè)生涯提早充電；再者是將信息工作發(fā)展成全員參與的活動，提高大家的積極性。
通過這一年半的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些成績。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學(xué)，多思、多試努力把工作做的更好。
經(jīng)典的述職報告篇7
我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學(xué)期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將這學(xué)期工作做一個總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
1、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作進(jìn)行反思，記錄，這學(xué)期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主題活動進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動，并制作一些教具。調(diào)動氣氛。
2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。自己動手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力，注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教。，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)
孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來到幼兒園，許多孩子原生活較無序，自由化。因此結(jié)合禮儀教材一課外閱讀內(nèi)容培養(yǎng)幼兒如：《穿衣脫衣歌》指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣服，《翹鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣，要克服。《大大和小小》告訴幼兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品，玩玩具不爭不搶，玩過要整理好，有個別幼兒特別細(xì)致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動幼兒積極性，培養(yǎng)好習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。
三、關(guān)注個體，注重保教結(jié)合，家園配合。
起初我們在活動中，觀察發(fā)現(xiàn)有些特別的孩子。
例如：馬育斌小朋友口齒不清晰，剛來幼兒園時，我們一句都聽不懂，剛開始以為沒什么，后來，她哭著跑過來說些什么，急的還跳來跳去。于是我們耐著性子聽，是不是還叫他過來和他談話，慢慢的我們聽懂了。有一次他回家告訴爸爸說：“我的好朋友是趙凱昌?！笨砂职謰寢屄犞捍牵?，什么呀？后來過了一個禮拜才知道原來是“趙凱昌”現(xiàn)在他能積極發(fā)言了。
郭相鄰以前不會和小伙伴說話，玩耍，總是趴在桌子上，有些自閉。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。我走過去詢問，他還是哭著不說話，我看見他捂著肚子，以為是肚子疼，給他倒了杯水。可他還是哭著，我在那猜著。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著，他才告訴我去廁所。結(jié)合孩子的情況，我與家長進(jìn)行交流，共同開啟孩子的心靈?，F(xiàn)在的他能主動和我打招呼，打完招呼還抱著自己笑。他笑起來的樣子很可愛，第一次看到這般微笑。
我們一切的`一切都是為了孩子們健康成長，讓家長放心。
四、安全工作
我及時對室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查，確保孩子們的安全。
1、結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
3、做好入園、離園交接工作，確保幼兒安全。
4、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。
五、家長工作
1、教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。
2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰有進(jìn)步，誰變乖了，今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知道孩子在園的情況。
3、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問，及時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教育。
4、做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。
5、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。
昨天我們更多地是驕傲。今天我們更多的是努力。這一學(xué)期，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但仍存在一些不足沒我們會在今后工作中找出差距，并針對不足繼續(xù)努力改進(jìn)。
經(jīng)典的述職報告篇8
春華秋實，花開花落，忙忙碌碌中這個張帆遠(yuǎn)航的一年又進(jìn)入了寧靜的港灣?；仡欉@一學(xué)年來的工作與學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治思想方面
我熱愛祖國熱愛學(xué)校，思想上積極要求進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人。每天堅持收看電視新聞，關(guān)心國家大事；積極參加各種政治學(xué)習(xí)，并能做好筆記。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在教育中善于用正確的政治觀點去引導(dǎo)學(xué)生，能自覺完成學(xué)校的各項工作任務(wù)。作為一名小學(xué)教師，我力求做到自嚴(yán)自律、為人師表、愛生敬業(yè)、盡心盡職。
二、工作學(xué)習(xí)方面
教學(xué)上我更是一絲不茍，我十分注重吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和現(xiàn)代教育理論，保證每周有一定的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，認(rèn)真做好摘記，以此更新自己的教學(xué)理念，努力使自己適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求。在工作中也能做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)；對待學(xué)生則愛護(hù)有加，但決不放松嚴(yán)格要求。對于每節(jié)課我都精研精備，并認(rèn)真把重點、難點灌輸給學(xué)生。課后重視反思教學(xué)中的“失”與“得”，寫好教后感，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。經(jīng)過努力，也取得過一定的成績。
三、業(yè)余訓(xùn)練方面
我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的女子籃球隊和田徑隊的組隊訓(xùn)練工作。說實話，這是一項需要長期不斷重復(fù)磨合、不斷拼搏提升來達(dá)到球性熟練的訓(xùn)練工作。由于學(xué)校體育教師緊缺，球隊沒有系統(tǒng)的梯隊組合，所以我一抓2個隊，所招的新手都要重頭開始練習(xí)，也時常出現(xiàn)新老隊員青黃不接的現(xiàn)象。不過為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了我所衷愛的事業(yè)，我任勞任怨，經(jīng)常頂風(fēng)露雨、早出晚歸。我毫無怨言、持之以恒。經(jīng)過努力，也取得一定的成績：在市籃球比賽中，女子甲組獲團(tuán)體第四名；女子乙組獲團(tuán)體第x名。在市田徑比賽中，個人成績多次獲前x名。
回顧這一年來的工作與學(xué)習(xí)，覺得還有許多地方值得我去深思與開拓。今后，我將以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)不斷去實踐自我、豐富自我、創(chuàng)造自我……
