教師體育述職報告參考6篇

時間:2023-11-16 作者:Anonyme 報告大全

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教師體育述職報告參考6篇

教師體育述職報告篇1

尊敬的領導:

在校領導的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下:

一、深入探究,努力提高教育教學水平

這一學期我執(zhí)教四年級2個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負責校園日常田徑隊的訓練工作,負責校園“三操”。在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n。在校園沒有場地器材的狀況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間用心撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了校園各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,透過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下用心鍛煉,對學生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。

2、透過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了校園、班級和老師的溫暖,有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到用心鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動資料和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習資料在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的構(gòu)成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了全國第三套小學生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通透過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學生加深對動作的理解,學生反復練習,掌握技術(shù)動作。加強口令學習,口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡回指導,及時糾正錯誤動作。

此外,在廣播操教學過程中,還要得到了校園領導和班主任的大力支持,進行了群眾教學,所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則,并加強對學生思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和回到,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合校園對生學進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

述職人:xxx

20xx年x月x日

教師體育述職報告篇2

在小學體育教學課堂上,教師應該怎么做呢?小學生是祖國的花朵,是建設祖國美好明天的希望。小學生除了學好數(shù)學、語文等學科知識之外,學生的健康體魄也很主要。小學生如果沒有健康的體質(zhì),更談不上如何學習了,也就談不上建設祖國的明天了。學生的健康體魄,良好的身體素質(zhì),與小學體育教學有關。過去,在小學體育教學課堂上,體育教師注重學生身體各種素質(zhì)能力的培養(yǎng)與提高。而現(xiàn)在的小學體育教學模式,過于簡化和單一,只是走個過場和表面形式。久而久之,學生的身體素質(zhì)上不去了,學生對學習體育理論淡化,并不去親自體驗和實踐了。

現(xiàn)在的體育教學形式過于簡單。不應該是學生站好隊,講講課后要求,就馬上解散。久而久之,學生認為體育課就這樣來上,就是玩啊!殊不知這種教法,侵犯了學生求知欲望的心理,沒有培養(yǎng)學生們的各方面身體素質(zhì)的能力。學生們?nèi)鄙倌托浴⑷犴g性、平衡性,自然地身體素質(zhì)就下降了,作為一名小學體育教師,不應該這樣做。課堂上按照體育教學標準,規(guī)范自己的教學方法和形式,體育委員組織好隊伍后,教師立即進入課堂,給學生明確課堂要求及教學任務,然后相應的按教學程序組織課堂。在組織教學時要力求多樣化,課的內(nèi)容、游戲、故事、律動相統(tǒng)一,達到陽光體育教學,激發(fā)學生學習的興趣在提高。

例如,學生的隊列隊形動作不會做了,或者方向辨認模糊不清。教師應及時向?qū)W生講清要領,以手勢明確前后左右上下的方向,即時并示范正確動作,實時的游戲中穿插體育教學動作或根據(jù)教學內(nèi)容的要求,進行比賽,比一比看誰做得正確,在進行獎勵。再如,

體育教師不深入學生之中,進行規(guī)范性的指導,甚至做規(guī)范正確的動作不到位。緣由很簡單,上課時沒按照體育教學標準,沒有仔細的研究課題,沒有反復練習實際教學動作。

體育教師進入課堂時面帶笑容,不板著臉,時間長了,學生就會接納你。小學體育教師的語言切忌簡單,實際些,使用兒童語言。教師的教學語言要豐富、生動,易于學生接受。教師在給學生講解時,語言通順不繁雜,對學生有耐心。課后,深入到學生中間,和學生對話時面帶著微笑,語言不粗俗就可以了,漸漸引導學生樂于接受你所教的體育知識,學生自然而然的就學會怎樣鍛煉自己的身體了,學生的體育素質(zhì)就提高了。

小學體育教師的舉止,也影響了體育教學。課堂上,體育教師在給學生講解時,不要騷受挖耳,左顧右盼,應該采取立正姿勢或稍息姿勢。要求學生做到的姿勢,體育教師首先要做到,這樣的教學才能達到事半功倍的效果。課后,走道手臂向內(nèi)彎曲,前后擺臂;與人交談時不比比劃劃,不背手、不插兜,需坦誠相對于你的談話對象。

小學體育教師必須這樣做,必須根據(jù)課的需要,適時地組織課堂教學,從而激發(fā)學生們的學習意識。

教師體育述職報告篇3

從我踏上工作崗位,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生、尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了以后的教育工作做得更好,把我的教學經(jīng)驗和教訓做以下總結(jié):

一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性

在一年來,積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質(zhì)教育,對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

二、潛心教育教學,不斷開拓進取

初體育教學工作開展的好壞影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

1.體育課保證質(zhì)量

為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。

2活動課安排條理

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

三、模范履行職責,創(chuàng)造輝煌業(yè)績

在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,參加工作以來,我取得了一些成績,但也有很多不足。在新的一年里,我將繼續(xù)努力學習和工作,爭取取得更優(yōu)異的成績。

教師體育述職報告篇4

尊敬的領導:

您好!

首先,感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說:天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素(簡單闡述離職初中體育教師崗位的原因,比如父母年邁、夫妻分居),經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去所擔任的初中體育教師崗位的`工作。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,給xxx(改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱)管理所帶來不便,深表歉意!此時我選擇離開初中體育教師崗位,離開朝夕相處同事和無微不至的領導,并不是一時的心血來潮,而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的初中體育教師崗位上,xxx(改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱)有很多同事可以做得更好,也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。

轉(zhuǎn)眼之間,在xxx(改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱)工作已經(jīng)x年,回首初中體育教師崗位工作和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。

xxx(改成自己初中體育教師崗位所在的單位名稱)初中體育教師崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下,使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的初中體育教師崗位工作者。

教師體育述職報告篇5

尊敬的領導:

您好!

回顧這幾年的工作,我心中時常在反思,我在本職工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。

一、完善師德,為師之本

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,我時常告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前。

二、虛心學習,智慧之源

作為一名教師,教學中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。我愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,我通讀了xx老師的《xx》,xx老師的《xx》、《xx》、《xx》等書籍。同時個人博客中結(jié)識很多名師和青年教學骨干,從他們身上我學到許多,也找到自身的不足。

三、體育教學,踏實認真

本學期我擔任一、六年級的體育教學,低年級的學生左右不分,我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起,經(jīng)常一節(jié)課都是“滿堂灌”,為的是孩子們盡快的適應小學的生活,學會正確的坐立行走。六年級的學生主要是參加區(qū)舉辦的運動會,平時在課上主要是提高學生的運動水平。我在上體育課時,總希望孩子們因為喜歡我的教學而喜歡體育、喜歡運動。因此,我的每一節(jié)體育課都是精心設計,從孩子的實際情況出發(fā),充分體現(xiàn)孩子的主體地位。

四、合作意識,必不可缺

我知道學校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,要有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關。我能設身處地地為他人著想,力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作。

五、服務他人,完善自我

教育是服務,管理更是服務。我牢記服務意識。制訂工作計劃、規(guī)章制度、開展各項活動。當然,這些成績的取得,絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結(jié)果,如果沒有大家的辛勞與付出,如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,如果沒有大家的支持幫助,這些成績是想都不可想的!我只是在其中起了個穿針引線的作用,用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯(lián)起來,讓它們的光芒更加奪目,更加燦爛!在此,我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝!

回顧一年來的工作,有成績也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗不足,在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:

1、政治、業(yè)務學習還有待加強,德育管理水平還有待進一步提高。

2、工作缺少藝術(shù)和創(chuàng)新。

3、個人素養(yǎng)有待提高。

十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示:學無止境,沒有最好,只有更好。我愿和大家共勉,攜手并進,勇于創(chuàng)新,繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。我的述職完畢,懇請大家批評指正,謝謝大家!

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

教師體育述職報告篇6

在一學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了學校體育教學和體藝科教研工作。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、理論知識學習

通過這一學期的實踐,吸取《課程標準》的精華部分,堅持“健康第一”的指導思想,將發(fā)展學生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦,我堅持研讀《xx體育》、《體育xx》等雜志,登陸體育學科的前沿網(wǎng)站,并認真做筆記,建立了自己的博客,及時反思每一節(jié)課的教學,記錄經(jīng)典案例,積極撰寫自己的所感所思,

二、教學方面

一學期來,在校領導指導和自己的努力下,教育教學水平有了明顯的提高,在課堂上,注重常規(guī)教育。日常教學中,認真?zhèn)湔n,嚴格按照教學計劃上每一節(jié)課,絕不“放羊”,由于專業(yè)的原因,體育老師都是帶幾個班的課,所以我認真分析各班的`學情與不同點,采用不同的教學方法,努力讓學生掌握一兩項運動技能。在學生進入中學時,第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚,并且強調(diào)體育課和語文、數(shù)學、外語等學科一樣,是一門課,不是玩?,F(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī),我們的體育課有序而精彩。在開學初和期末上兩節(jié)公開課受到區(qū)教局體衛(wèi)股xx股長和學校領導的好評。

三、業(yè)余訓練方面

我校是一個建成才半年的新校,許多東西都在摸索中前行,但是日常訓練工作從未放棄,我?guī)ш爡⒓訁^(qū)乒乓球比賽獲得團體第x名,成為我校第一個獎勵,組隊參加區(qū)籃球比賽取得了優(yōu)秀的表現(xiàn),這些成績的取得都付出了我的很多汗水。為了豐富學生課余生活,科組組織學生開展班際籃球賽、跳繩、投籃比賽等活動。

四、個人業(yè)績

20xx年x月被學校任命為藝體教研組長;20xx年x月所帶乒乓球參加區(qū)中小學生比賽獲得團體總分第五名;20xx年x月成為《xx》學術(shù)研究會會員;《教師“說課”注意事項》和《冬季長跑賽前動員》發(fā)表在國家級報紙《xx報》。《趣味游戲xx》發(fā)表在省級期刊《體育xx》雜志上。

經(jīng)過一學期的努力,取得的了一些成績,但還有許多不足有待改進。在今后工作中,我會虛心向各位領導和同事學習,繼續(xù)努力。