實用關于2022大學生寒假實習報告范文3篇

時間:2022-02-10 作者:betray 報告大全

實習生活是大學生和社會接軌的第一棒,實習生活無疑是充實并難忘的,當然不要忘記實習過后寫一篇報告來記錄一下,以下是范文社小編和大家分享的實用關于2022大學生寒假實習報告范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。

實用關于2022大學生寒假實習報告范文3篇

大學生寒假實習報告1

我邁入大學的第一個寒假就要來了,一年的法律專業(yè)的學習為我打開了一扇通向法律殿堂之門,但法院對我們這些還生活在象牙塔里的大學生來說還是既神秘又好奇。而今年暑假我有幸來到家鄉(xiāng)南昌市西湖區(qū)人民法院民一庭實踐,在近一個月的實踐過程中,讓我深深感到作為一名法官是多么令人驕傲。在這里我不僅找到學術理論體現和驗證,更找到了一種神圣的使命感。

進大學校門,就接受了這份新鮮而有挑戰(zhàn)性的社會實踐;活動,感覺到很能鍛煉自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經;開始嘗試著用天真的思想去觸摸這個社會。盡管有些思想和觀點還比較稚嫩和單純,但畢竟已經邁出了第一步。

進法院實踐后,我虛心地向法官們學習,并與他們建立了良好的關系,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。

一開始實踐的時候,我就旁聽了庭審,了解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實踐,讓我了解了本專業(yè)在實際中的應用,將理論用于實踐中,這樣才能使我今后更好地掌握基礎理論知識,加深對本行業(yè)的了解,為以后的學習和工作打下較好的基礎。不久我還很幸運的有機會同法官去豫章監(jiān)獄處理一起離婚案的調解,第一次走進高墻之內,僅僅一道鐵欄之隔,卻是兩個不同的世界,看著他們眺望遠方的眼神,那是一群向往自由的靈魂。

而實踐中整理卷宗是我們一項很重要的工作,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然后做得很認真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都;比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的??;事都蘊藏著豐富而深刻的學問,特別對于法律這門彰顯公平與正;義的學科,每一個細微的環(huán)節(jié)都事關當事人的切身利益,因此我;在處理每個細節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的;崇高使命與社會責任,我為將來能成為其中的一員而感到無比地;驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……

旁聽庭審也是一個學習的好方法,莊嚴的國徽下,現實中并非我們想象的那樣嚴肅,因為民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律。甚至有當事人因為不肯離婚差點在庭上服敵敵畏自殺。而法官就必須馬上控制局面,安撫當事人。

這次實踐讓我我深刻地體會到,法律是一門實踐;性很強的學科,它僅有基本的專業(yè)知識是遠遠不夠的,它更需要;的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨;立的法律人格,更需要有崇高的法律素養(yǎng)。作為剛跨入法律門freshman,我們有激情、有干勁,但是我們在擁有這些年輕財;富的同時,缺乏經驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對于案件的庭審容易受到外界的干擾,有時過于感性和頭腦發(fā)熱,甚至;會因為當事人情緒的波動而產生惻隱之心,這些都是我們在法律職業(yè)化的過程中需要克服與避免的我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中;必須時時都有一桿天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!

大學生寒假實習報告2

實習是學生從學生身份轉變?yōu)槁殬I(yè)者的過渡過程,是獨自走向社會的重要一步。我在公司實習期間,在學校老師、企業(yè)領導的指導和幫助下,順利完成了這門很有意義的課程,獲得了很大的收獲。

通過這期間的生產實習,我從無知到認知,深刻理解了公司和社會,從最初的沖突中碰到了以后的工作,很順利。通過實習,我每天都有很多新的體驗,有很多想說的事情。我總結一下,主要有以下幾點

1.嚴格遵守公司章程制度

在學校學習生活,有些校園紀律約束了自己的行為,但對在公司工作卻很懶惰,沒有受到控制。因為這個校園的紀律是警告性的,對自己的發(fā)展影響不大。在公司工作,各方面都有詳細的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,一旦接觸就會受到處罰,這些影響可能會對你今后的發(fā)展產生不利影響。同時,要想成為一個非常有職業(yè)素質的職業(yè)者,就必須積極面對自己的工作,認真做好工作,千方百計地完善自己的工作。作為職業(yè)者,認真負責并積極對待的態(tài)度是自己努力工作的原動力。所以,要想實習成功,首先要認真負責,確立努力積極應對的職業(yè)訓練,像真正的職業(yè)者一樣要求自己。

多聽,多看,多思考,多做,少說話

我們在公司工作后,要想知道自己是否能勝任這個工作,就要看自己對工作的態(tài)度。只要態(tài)度正確,即使是自己從未學過的知識,在工作中也能慢慢學會。態(tài)度不好,自己有知識的基礎也做不好工作,我剛在這個單位工作,完全不知道該做什么,并且和在學校學習的專家沒有必然的聯系,開始頭疼,工作過程中多看別人應該做什么,多聽別人應該做什么,自己思考該做什么,自己做什么,終于在短短幾天內對工作有了系統(tǒng)的認識,自己也能慢慢地工作了,光靠嘴是不行的,所以我們今后無論做什么,都能把自己的態(tài)度做好,做好事情了。

3、不要抱怨

有的人覺得公司的地方不好,有的同事覺得工作不好,有的人容易發(fā)牢騷,不僅影響自己的工作感情,不僅不能工作,自己的壓力也在增加。所以,要看公司的好處,不要不滿意,要想辦法解決問題,保持工作熱情。

4.虛心學習

在這次實習過程中,我們面對很多問題,有的我們知道,有的我們不知道,有的我們不知道,有的我們應該謙虛地向同事和領導咨詢。當別人教我們知識的時候,我們也要謙虛地接受。不認為自己知道小事。

5、錯誤不害怕,就害怕錯誤再次發(fā)生

任何人犯錯誤時,工作上第一次出錯都沒關系。公司的領導人會糾正并原諒你,但這次即使在同樣的問題上犯了錯誤,也不能享受第一次犯錯誤時的待遇。

通過這次實習,我學到了很多教科書上沒有的東西。就業(yè)心理也發(fā)生了很大變化。以前我一直想找一份符合自己興趣的專業(yè)工作,現在找工作很難,找專業(yè)工作更難,很多東西都是第一次接觸社會。所以,我不能再像以往那樣等待更好的機會了,首先就要確立就業(yè)選擇的就業(yè)觀。必須盡快放棄對學校的依賴心理,讓自己在社會上獨立,敢于與社會競爭,應對社會壓力,使自己在社會上快速成長。而且,要時刻保持學習、思考的心態(tài)。作為大學生,最重要的是自己的學習和思考能力。在企業(yè)這樣的新環(huán)境中,有很多我們應該學習、思考的地方,那就要有自己學習、思考的心。首先要在技術方面努力彌補自己的不足,認真對待工作,經常思考和學習。同時,要重視在企業(yè)環(huán)境中學習企業(yè)先進的管理和人文文化,豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣可以為自己的未來職業(yè)打下良好的基礎。

大學生寒假實習報告3

一.實習目的

本人趙鄧貴,是廣西商業(yè)學校**級樓宇智能化的專業(yè)學生,即將于XX年6月中專畢業(yè)。通過這次實習一年的學習,本人對該專業(yè)的相關專業(yè)知識有了較為系統(tǒng)地認識和理解,書本上的知識雖然是精辟的理論,但卻比較抽象,需要在具體的實習中加以理解,才能被真正地運用到實際生活之中,指導我們的工作。我渴望把所學的樓宇智能化專業(yè)的專業(yè)知識與具體的實際相結合,幫助自己有更好基礎,我于XX年6月至2XX年6月在**工程有限公司進行了為期近一年的實習,雖然實習只有一年的時間,但讓我受益匪淺,在廣西聯奧電梯工程有限公司從基礎做起,從試用期到現在的正式員工,在一年增長了許多見識,也為以后在社會打下了堅實的基礎。

二.實習單位的發(fā)展情況

公司成立于1992年,原稱為柳州西奧電梯工程有限公司,于XX年5月因業(yè)務需要與南寧西奧電梯工程有限公司合并為廣西聯奧電梯工程有限公司,主要代理銷售和安裝維護杭州西子奧的斯電梯有限公司的電梯。

xxx工程有限公司與南寧公司合并后的幾年里,在不斷的努力下南寧公司成為了南寧市場上的第一大品牌公司。而柳州公司(也就是本人所在實習公司)也在柳州市場上成為電梯行業(yè)的領頭,在近幾年來不斷的壯大,廣西聯奧電梯工程有限公司柳州公司的工程一般集中在柳州新區(qū)(如 人民醫(yī)院 、法院、豪華小區(qū)等),在柳州至今已有600―800臺電梯。

三.實習內容

本人在xxx工程有限公司實習期為的3個月,主要實習內容為電梯維保、維修、保養(yǎng),以柳州西奧電梯為例。

在柳州商品房屋連續(xù)建設的情況下,這幾年柳州經濟的增長,柳州的高層房屋開發(fā)建設的這增多,使用電梯也增多,電梯行業(yè)的前景越來越好。 ...........還在思考

四.實習結果

通過本次實習,我學習到了許多關于電梯方面的知識,對電梯的情況也有的大致的了解,學到了許多課本上沒有的東西,對自己也是一個全面的提升。通過這個一年的實習,我接觸到了真正實地工作,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,從純理性上升到實習,從實習中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。實習是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石,將所學知識轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

總之,畢業(yè)實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態(tài)上還是技能上。現代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果――我相信。

五.實習總結及體會

以上是我在廣西聯奧電梯工程有限公司近一年實習工作的簡單小結,通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這2年中專里所學知識的鞏固與運用,從這次實習中我學到的更多的是專業(yè)理論知識和的實際動手能力,這是理論化的實際,也是實際化的理論,它可以大大地縮短理論和實際結合的時間,為我步入工作崗位做了很好的鋪墊。

通過這次的實習,我深深地體會到了實際的工作與書本上的知識是有距離的,需要進一步學習。雖然這次實習遇到了很多的困難。但是,這幫助我更深層次地理解社會的競爭是殘酷的。由于該專業(yè)的知識就有很強的穿透性和變換性,不僅僅局限于書本上的理論,而是做到了理論與實際的有效結合,對整個專業(yè)有了一個比較全面的了解。尤其在未來的自己的擇業(yè)上,這將會有很大的啟示。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于中專生,就是因為他們的動手能力要比我們中專生強。

本次的實習我除了在專業(yè)知識方面受益匪淺,在為人處事,與人相處,團隊協作等方面也有了較大的收獲。眾所周知,如何處理好與上級、同事以及顧客的關系是當代大學生進入社會后必須要面對的重大問題,進入社會后,我們就成為了社會人,這與校園人有本質上的差距,在與領導相處時要做到尊重領導,認真完成領導交辦的任務,同時也應保持不卑不亢的個人作風;與同事相處首先要注意的也是對對方的尊重,同時應低調謙虛,虛心求教,注重團隊的和諧,絕不在背后議論他人,在遇到與同事產生意見分歧時要盡可能的表達自己的觀點,但也不能過于絕對和強勢,要在思想和實際上同時融入集體;在對待顧客時應該禮貌謙虛,保持良好的工作狀態(tài)和工作作風。

畢業(yè)實習――即畢業(yè)在即時候的實習,將所學的理論知識與社會實習擺到一起時,可以讓我深切地體會到走向工作崗位、進入社會正是另一階段學習的開始。

大學生寒假實習報告4

這是邁入大學校門后的第二個暑假,為了使這個漫長的暑假過得充實,為了對這兩年來所學的知識、所培養(yǎng)的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗,所以作為一名師范院校的學生的我,在這個暑期中進行了一次家教實踐活動?,F將該次實踐報告的具體情況作如下報告:

實踐對象:川師大附屬實驗學校一名小學一年級學生(學習成績較差);

實踐目的:對該生一年級所學知識作全面復習、鞏固、提高,使其對即將學習的二年級的知識作初步了解;

實踐過程:

在整個過程的起初的兩三天里,我并未貿然進行實質性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷,又向其家長了解了一些情況,我對該生的基本情況有了初步掌握:由于該生一直住校,家長管理較少,造成學習上的長期松懈,基礎較差,具體表現有:20以內的加減法不能準確而迅速的算出;對拼音字母的識記和正確拼寫有困難;……

針對上述情況,我為該生制定了一個“夯實基礎—逐步提高—超前學習”分三步走的輔導計劃 :

第一階段“夯實基礎”:

20以內的加減運算我出了幾組專題訓練讓其練習:

例:相同的和:1+4= 1+5= 1+19=

2+3= 2+4= 2+18=

4+1= 3+3= …… 3+17=

3+2= 4+2= 4+16=

相同的差:(略)

加減并行:1+2= 8+7=

3-1= …… 15-7= ……

3-2= 15-8=……

通過大概一周(一周五天,每天兩小時。下同)的練習后,該生計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究,關鍵在于熟練程度,即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里,我保證每天都有足量的書面習題讓其練習,并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。

而在“拼音”方面,對于“字母的識記”,據我觀察,該生屬于“場依存型”——借用心理學的一個術語。在課本所列出的聲母表、韻母表、整體音節(jié)表中,按照順序讓其認讀能夠基本正確,然而一旦將順序或單個提取,該生就很容易出現混淆和錯誤,甚至不能認讀。這種情況在識記復韻母時表現得猶為明顯。針對這種情況,我采取的方法是:

“逐漸縮小其所依存的‘場’”和“變換依存的‘場’”,我按照“形相近”和“易混淆”的原則對復韻母又作了劃分。