用心完成述職報告，能夠有助于大家認識工作不足，及時改正不足，述職報告是我們工作中最為關鍵的一種文本，可以見證我們的成長和進步 。以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園園長述職報告題目7篇，供大家參考。
幼兒園園長述職報告題目1
非常感謝領導們蒞臨我園檢查、指導工作。某幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標，求真務實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報：
（一）堅持嚴于律己，內外兼修。
作為一個領導干部，不僅要做到業(yè)務精湛、勤于學習、善于反思，更要具備嚴于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經驗，但是我仍堅持不斷的學習，這樣才能做到在思想上引導教師，在業(yè)務上指導教師。對于教師的關心，要做到生活和工作的雙關心。
在工作中給她們創(chuàng)設良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設立方便教師休息和學習的“教研活動室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長，我時刻注意深入第一線，為教師們出點子、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心，帶動員工的積極性，建立和諧的人際關系，培育互相幫助的團體精神。
（二）重視對教師教育教學能力的培養(yǎng)
我園教師隊伍大多數是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能，在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務培訓。我園購買了《42課例》光盤，幫助教師通過觀看教學視頻進行學習，提高教學質量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學前教育》等多種雜志，為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園開展不同的業(yè)務大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業(yè)務能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。
（三）完善教學管理網，實行分層管理。
幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。
為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網絡，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。
（四）提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標準化公立幼兒園。
我們的教學和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領頭雁。
為了推動某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現場會，會上各個學區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學習，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進行了深入的探討，此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。
我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機制研究》作為我園的課題研究內容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的全部力量。
（五）嚴格做好衛(wèi)生保健、安全工作。
我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配，營養(yǎng)均衡。
在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。
我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查，并進行了檢修。
抓好幼兒接送的安全工作，強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，實行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園。
為了促進安全工作的落實，我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》，增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。
（六）存在的問題及今后的發(fā)展方向。
金無足金，人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。
在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。
2、日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務能力強、思想品質高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育工作的管理還要大力度。
4、積極爭取獲得社會和上級部門的支持，爭取資金，早日達到省級示范園水平。在新學年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地，永不服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗。
幼兒園園長述職報告題目2
日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。
雖然，我已擁有25年的幼兒教育經驗及多年的園長工作經驗，但接手這樣超大規(guī)模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先，讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識、經驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業(yè)務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和—諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神。 其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。
一、重視軟件建設，穩(wěn)定和充實師資力量
1、培訓教師隊伍：
（1）重視新教師培訓：本學期根據幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現狀，分別從長沙師范、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質量、評市優(yōu)園奠定良好的基礎。我根據她們的實際情況組建教學部培訓團隊，制定新教師培訓計劃，分別于3月5日18日、5月8日5月16日對兩批新教師進行入職培訓，分別學習了園史園情、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們在專業(yè)思想、專業(yè)知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。
（2）開展全園英語培訓：根據我園雙語特色，本學期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教，還能根據幼兒園教師隊伍的現狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓，其中教師每天晨讀20xx，每人每周培訓1小時，保育員培訓半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。
2、規(guī)范教師行為，創(chuàng)建優(yōu)良園風統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風建設的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業(yè)道德、教師素質、教師禮儀規(guī)范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規(guī)范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優(yōu)秀。經常與教職工談心，了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調動積極性。同時，我十分注重園內人文環(huán)境建設。
以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次;在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍3、關注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規(guī)模的擴大及物價的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因為待遇問題離去。
為了幼兒園的長遠發(fā)展，吸引人才、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊伍和調動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩(wěn)定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規(guī)范管理及長遠發(fā)展奠定了牢固的基礎。
二、強化安全工作，落實安全措施
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。
1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患設立園安全領導小組，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
2、抓好幼兒接送安全
（1）健全憑卡接送幼兒制度：強調要要嚴格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求保安與班級教師并設兩道關卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園
（2）校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態(tài)度、操作細則上規(guī)范管理。同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網絡。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。
3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發(fā)生，可見安全之警鐘應時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。
三、以教學促教研，以活動促發(fā)展
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同時，新教師通過入職培訓和以老帶新，跟蹤指導，公開活動評析等方式使其盡快適應工作，扎實工作，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動，從教學實際出發(fā)，集體協(xié)作，發(fā)現問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學習，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質考核，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節(jié)目，參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業(yè)晚會的演出。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優(yōu)秀獎的成績。5月25日 我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。
6月1日 我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優(yōu)異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質量的大班畢業(yè)晚會，受到了家長的與好評。幼兒園的班級規(guī)模從學期初的17個班發(fā)展到20xx，幼兒人數從464人增加到學期末的565人。
幼兒園園長述職報告題目3
光陰荏苒，白駒過隙，我常常感嘆“時間都去哪了”。幼兒園從20xx年開園到現在四年光景，可以說每個學期都有很大的變化?；A建設不斷完善，教師隊伍趨于穩(wěn)定，常規(guī)工作步入正軌。特別是本學期教師人員的增加，使我從前三年的苦干開始邁向管理，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考，將園務工作提升了一個臺階。下面從三個方面將我的履行職責情況進行匯報：
一、堅定辦園思路，一年一個工作重點，帶動全園發(fā)展
我始終堅持“保教并重，依法辦園，一切以孩子為出發(fā)點”的辦園方向。
過去的三年，第一年搞基礎建設；第二年抓家長工作，建立信任；第三年組織活動，擴大宣傳；今年提高活動質量（進行了持續(xù)三個月的讀書節(jié)），提升辦園品質；明年重點提高教育教學水平，教研活動常態(tài)化；后年進行校園文化建設；再以后探索特色辦園之路。
本學期幼兒除隨父母進城外，沒有流失，還有從山莊頭幼兒園轉來的，我感覺這個方向是對的，工作成效還不錯。
二、加強隊伍建設，營造良好的園風。
我以真實、誠實、樸實為座右銘，提倡交往中以誠相待，處理問題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點，多一些商量，少一些命令，讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團結合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。雖然教師數量少，但每個人都有職有責：除做好班級工作外，王玉晶是業(yè)務園長，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任，郭潤珍是保教主任，分工明確，提高了責任心。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位。每學期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次，布置室內環(huán)境，增加戶外活動項目和體育器械。從徒手操到器械操、武術操、籃球操，從梅花樁到踩高蹺、沙包、推小車、釣魚等，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的戶外活動。良好的園風，親密了師幼關系，拉近了和家長的距離，也逐步向規(guī)范辦園和精細化管理近了一步。
三、家園共育，提高幼兒園知名度
幼兒園的成敗離不開家長的口碑。家長首先關注孩子的吃。每月初在班級欄會張貼一月伙食表，征求家長的意見；利用微信，發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻。老師少的時候，請家長助教，中午和孩子一起吃飯。家長還希望孩子多學知識，但過于強調認字和算數，我們通過開展多種親子活動，如親子運動會，親子美勞，親子操，親子美食節(jié)，親子游園做游戲，親子閱讀，家庭布藝創(chuàng)作，親子環(huán)保燈籠制作，每學期末放假通知書上按五大領域（健康、語言、社會、科學、藝術）打出所學內容等，引導家長正確認識學前教育，關注孩子的全面發(fā)展，了解教師的工作，看到孩子的變化，尊重幼兒教師，理解和支持幼兒園工作。本學期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動，每周借閱一本書，并進行讀書記錄，微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數，家長進課堂給孩子們講故事，慶六一活動中親子朗誦，幼兒講故事比賽等，家長不再說幼兒園啥也不教，也不嫌幼兒園搞活動麻煩，而且極力配合。成功扭轉了小學化傾向的不良風氣。
我深深認識到，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了，思想上不能懈怠。
四、存在的不足及發(fā)展思路
1、進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作，有效解決各類突發(fā)實事件的能力，不斷豐富自己的管理經驗，提高自己的管理水平。
2、在教師隊伍壯大的基礎上，讓教師能多參加上級組織的教研活動，結合園本教研，促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高，促進每位教師的成長。
3、盡快解決網絡問題，實現現代化教育。
總之，幼兒園的工作相對比較繁瑣，雖然取得一些成績，但還存在很多問題，距離一所優(yōu)質的幼兒園標準還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐，才能跟上現代教育的要求。希望大家多幫助，對我的工作多提寶貴意見。
幼兒園園長述職報告題目4
幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。 我嚴于律己，深入群眾不放松，真誠待人，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價我親和力強，幼兒的家長說我有責任心，因為我把他們的利益、需要放在首位。幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。
通過召開教師會議、個別交談、閑聊、組織一點小活動。在工作中，不了解的就虛心請教，不急于表態(tài)，遇事共同商量，集體決策。在處理事務上，大事講原則，小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們幼兒園全體人員是一個坦誠合作，樂于奉獻，銳意進取的大集體。
咬定目標，齊心協(xié)力 ，全園上下團結一致，達成年度目標。重點做好以下事：
1、常規(guī)教學工作：
本學期計劃完成較好，為提高教學質量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務學習，每次學習后的做反思交流，要求老師們每周一幅繪畫作品，老師們不止完成指定任務，課下苦心專研還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的興趣。為迎接濟寧市教委一類幼兒園的復查，老師們加班加點準備主題墻飾。學校領導為幼兒園鋪設了樹膠草坪，各方面齊動員，得到了好評。尤其是主題墻飾，復查組提出很高的評價，不緊美觀大方，而且有利于幼兒的身心發(fā)展，提高幼兒的審美水平，幫助幼兒發(fā)展了想象力和思維能力。對外交流對老師的提高也很大，本學期日本東京大學幼兒園的劉春燕老師來我園交流學習，組織了教學觀摩，我們老師們很好的利用這個機會，從中學到很多，對我們是個提高。
2、加強幼兒園的安全工作。
思想上高度重視，成立領導小組，完善規(guī)章制度；目標分解，責任到人；人防、物防、技防到位。提高教師的認識與幼兒的能力。通過環(huán)境創(chuàng)設、游戲操作、模擬練習、實地觀察等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關知識，提高相應的能力。
3、幼兒的身心健康發(fā)展是我們最關心的，身體的健康是不容忽視的。
身體的健康來自于老師的關愛。老師們到校第一件事情就是提水，為幼兒提供充足的水。每個孩子的在園情況，老師們更是細心觀察，發(fā)現不舒服的幼兒老師們馬上與家長聯(lián)系,在第一時間，讓幼兒得到治療。中小班幼兒年齡小，幼兒上廁所不會自己提褲子，都是老師耐心的幫忙。幼兒離園時，老師為每個幼兒穿衣，系扣子。像這種事還有很多，幼兒園處處是“小事”，但這“小”事，就是我們老師的責任，就是我們老師的細心耕耘。
一份耕耘一分收獲，這學期即將結束，我們工作中有很多收獲，但也有很多不足，在今后的工作中團結協(xié)作，銳意進取，刻苦努力，努力為幼兒教育事業(yè)貢獻應有的力量。
幼兒園園長述職報告題目5
尊敬的領導：
轉眼進入一年的尾聲，各方面的工作開始到了總結階段，回顧一年來本人的工作表現，有成績有明顯的提高。現將述職如下：
一、做為幼兒園的負責人，本人能夠認真履行本崗位職責，嚴格執(zhí)行黨和國家的有關方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳達到全體教職員工中去，使大家及時了解有關的政策和規(guī)定，做到尊紀守法。
二、能夠根據上級組織的安排，組織大家進行政治理論學習。
積極開展各項教育活動，如：在“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“黨風廉政教育月”、“制止商業(yè)*”等教育活動中做到：有計劃，有措施，有總結，堅持做到不走過場，使每個教育活動都能夠取得一定的成效。
三、在幼兒園的工作管理中，能夠做到“以人為本”，實行*化，規(guī)范化管理。
1、幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會通過*討論通過后再進行實施。
2、在“安全生產”“消防安全”“糾風工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責任書，做到分工明確，責任落實到人，保證了工作質量。
3、對教職工關心的熱點問題能夠積極采取措施進行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會重要提案內容如：幼兒園工作人員嚴重不足，各班幼兒人數全部超標，造成教職工工作量超負荷，根據大會提案，及時為各班配置了洗衣機，減輕大家勞動強度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。
四、在廉潔自律方面
能夠做到嚴格要求，身體力行，不用*為自己辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)黨風廉政工作責任書》、《教育系統(tǒng)糾風責任書》的要求，組織全體工作人員，認真學習有關文件精神，努力做到尊紀守法，對已發(fā)現的違軌違紀的行為及時進行糾正，同時能按時向局黨委上報自己與班子成員在廉潔自律方面的情況，虛心接受監(jiān)督。
五、存在的不足
管理水平有待于進一步提高，特別是在領會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學習，不斷提高，并落實到實踐中，真正作到依法治園，科學管理。
以上是本人一年來在工作和學習中的情況總結，如有不實之處，請大家批評指出。
述職人：xxx
20xx年x月x日
幼兒園園長述職報告題目6
“安全”+“規(guī)范”+“提高（質量）”+特色是今年的工作重心，回顧緊張、忙碌的一學期，為經過不懈努力取得的一些成績感到欣慰，更為教師們經過艱辛的勞動所獲得的豐碩成果，感到無比自豪?，F從政治態(tài)度、工作思路、履行職責等方面述職述廉如下：
一、注重作風建設，增強為民務實清廉意識
我堅持以“為民務實清廉”為指導，各項工作力求做到務實、抓實、落實，堅持公平、公正原則，對事不對人。在財物支出、大型設備購置、園舍修建、教師評優(yōu)選模及考核上，都是積極征求全體教職工意見，大事班子商量，并做到公開透明。我把自身思想建設和廉潔自律，作為做好各項工作的立足點。
二、狠抓常規(guī)落實，堅持本色，創(chuàng)造特色
在常規(guī)落實中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。
1、抓安全
我們始終繃緊安全這根線，堅持安全保教第一不動搖。每學期開學都是結合上學期工作進一步修訂完善各項制度，并組織全體教職工進行培訓學習，讓每個人牢記職責和責任，認真扎實落實好各項措施。
我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護，值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進行巡查，發(fā)現問題及時解決，不留隱患，值班人員每日下班前都要認真填寫《值班人員日檢表》。
另外，班級老師注重對孩子的晨午檢、人數清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理，值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安。
我們適時開展安全教育活動，不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。每月根據季節(jié)特點開展安全疏散演練，實現了讓師生充分準備后再演練，到不再通知具體時間隨時開展演練并安全迅速疏散的提升。現在，我園師生不管何時，不管在干什么，只要聽到疏散命令，各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。
我們在注重人防的同時，注重與技防、物防的結合?，F在幼兒園安裝的16個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落，實現了每天24小時監(jiān)控。
我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼兒的健康查體，每學期都要聘請縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進行培訓。
今年上半年，我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在《XX教育幼教園地》刊登，《抓好七關加強管理嚴防幼兒受到傷害》在《平安校園》得到宣傳推廣。
2、抓保教
孩子的幸福成長來源于良好的保教工作，良好的保教則源于高素質的教師。為提高教師的業(yè)務素質和教育教學水平，每學期開學前，我園都對全體教師進行業(yè)務知識培訓，特別注重對常規(guī)工作的溫故知新。
為進一步規(guī)范幼兒園教育教學工作，我們不斷加強對教師的業(yè)務工作檢查力度，教師業(yè)務必查項目與隨機抽查項目相結合，使廣大教師在備課、日常教學活動、組織戶外活動、家長工作等方面得到了較大提高。
根據幼兒園對教師教學工作的評估操作體系，我們每月都分年級對各個班級進行檢查，科學、合理、公正地進行評估。
我們在抓好每日常規(guī)檢查和每月常規(guī)檢測及育人效果評比的同時，注重課堂教學效果的提高。每學期，我們都要開展“同課異構”聽課、評課活動，通過活動取長補短，交流學習。
今年的六一慶?；顒游覀兏淖兞硕嗄陙怼昂⒆颖硌菁议L看”聯(lián)歡會的舊模式，精心創(chuàng)設了十二個不同區(qū)域，讓每一個孩子通過模擬和體驗來了解、接觸真實的世界，在參與中體驗成功和快樂，真正實現“兒童的節(jié)日兒童說了算，兒童的節(jié)日兒童做主”。今年六一活動在《XX城日報教育周刊》六一特刊和高唐電視臺得到宣傳，也得到了廣大群眾的交口稱贊。
3、抓教研
教師素質的提高，來源于不斷地學習和實實在在的教研。我們每周開展的教研活動要求廣大教師有針對性地學習并結合先進經驗談體會，切實幫助教師學習專業(yè)知識；教養(yǎng)筆記則根據教師的不同水平提出不同要求，引導老師們從不同方面總結自己在工作中的經驗，努力尋找理論支持點。我們積極開展教研活動，提高教師業(yè)務水平。在師資培訓方面，采取了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式，進行了區(qū)域評比、舞蹈評比、講故事評比、簡筆畫評比等練兵活動?；顒拥拈_展，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
另外，凡是代表我園展示的教學，我都要反復與老師認真推敲，研究教學的每個細節(jié)，老師們在一次次地試講中，學會了如何發(fā)揮主導作用，把握教學的每個環(huán)節(jié)。我關注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念和教學藝術，毫無保留地傳授給老師們，讓老師們增長了見識，學到了本領，得到了提高。
僅從去年到現在，我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎和二等獎的好成績；我園被評為山東省幼兒教師遠程研修先進單位；在全市優(yōu)質課評選活動中，我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎的好成績；另外，我園教師多篇教育教學文章在《中國教育報》《XX教育幼教園地》等報刊發(fā)表，多位老師的論文獲得省級獎項。
是教研讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進了孩子們的成長，教學相長，在實際工作中得到最具體最真實的實現。
4、抓家園溝通
我們注重和家長的信息溝通，有什么事情，總是及時通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長的一封信、宣傳單等形式提示告知家長，一言一語，無不是對孩子的關心，從而密切了家園的聯(lián)系。
開學初，在教學樓門廳，我們設置了意見箱和舉報電話，虛心接受家長們的監(jiān)督和建議；每學期，都要召開家長會、家園開放日和家長評教等活動。本學期，結合黨的群眾路線教育實踐活動，我們又多次征求家長意見和建議，密切了家園聯(lián)系和溝通，促進了幼兒健康快樂成長，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅實的基礎。
三、終身學習，實現對教師和兄弟園的專業(yè)引領
1、以身作則，引領教師成長
我注重理論學習，注重在實踐中發(fā)現和尋找問題，并不斷自我調整。我非常注意觀察教師和幼兒行為，發(fā)現問題，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當的指導、支持。我用自己的榜樣力量實現了對教師的積極引領。
2、發(fā)揮輻射作用，聯(lián)手幫扶兄弟園
我園經過幾年努力，有了自己的小特色，但一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。我注重對全縣各級各類幼兒園的引領。我園結對幫扶了XX、XX村、XX店等中心幼兒園，并不斷到幫扶幼兒園開展送教活動。我積極為全縣幼兒教師和各級各類幼兒園提供學習、交流的時間、場地，熱情接待來自全縣和全市各級各類幼兒園的來訪參觀。我知道：大家好，才是真的好！我還與第一實驗幼兒園、城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體，努力把城區(qū)幼兒園做大做強，盡最大可能地實現對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領幫扶。
盡管取得了一點成績，但我也深深體會到，僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮，而驕傲自滿只能造成自己的退步。唯有不斷學習，不斷努力，才有可能不斷前進。在以后的工作中，我將在班級常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新，為把高唐縣第二實驗幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力！
幼兒園園長述職報告題目7
尊敬的各位領導、老師們大家好！
回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。曾子曰：“吾日三省吾身”；而作為一名園長的我“日三省吾身”則是；替幼兒園謀事有沒有不盡心盡力的地方？與教師和家長交往是不是有不誠信之處？對上級領導的指示有沒有完全領悟貫穿？我時刻不忘剖析反思自己，反思使人進步，反思使人成長。下面我把點滴工作體會匯報如下。
一 、嚴于律己，師德為先重細節(jié)
園長是一個幼兒園的靈魂。評價一所幼兒園首先要評價園長，我每天懷著一顆感恩的心，兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別人，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工作放在第一位。
首先，以平常之心處事：作為管理者的我，心里十分明確，領導與教師的關系在幼兒園中，只是分工的不同，在人格和義務上是平等互助的。從管理的角度來說，園長也許起到的是宏觀調控的作用，但當教師處在最忙碌的時候，或面臨困惑的時候，我會做她們的朋友，伸出手來扶一把，送上一句貼心的問候，給予一個小小的建議，與她們同甘苦，共謀策，只有這樣才能真正激發(fā)教師自主工作的熱情。 在次，以關愛之心待人：社會的發(fā)展，使管理者對教師的關注點也在發(fā)生變化。過去關注的是我對你要求什么，我要你做什么？現在關注的是教師需要什么，教師渴望什么？教師需要的是來自領導、同事在生活上的關愛、學習上的關心和工作上的關注。我想：真正關愛教師的生活和學習，是給她們創(chuàng)設良好的工作環(huán)境和心理氛圍，我為每位教師設立一個小檔案，了解記錄她們成長過程及個人家庭情況，并在每位老師生日時送一本好書做為生日祝賀，讓教師在自覺投入緊張工作的過程中，能夠感受到周圍的愉悅和對未來的向往，對教師工作的關注，除了給予教師業(yè)務上的具體指導外，更尊重教師，善于挖掘教師工作中的閃光點，盡量公正地評價每一位教師的工作。本學期，根據的教師要求，我們及時調整了教師的月考核方式及年考評條例，挖掘更多教師的工作潛質，委婉提出教師的不足，鼓勵教師展示自己的工作實績。設立了“優(yōu)質課件”、“優(yōu)秀教案”“優(yōu)秀筆記”“自制玩教具”“師德標兵”“家長工作”等多種獎項，綜合評價每位教師。 其次，以敬業(yè)之心治園 。
1、重視小事
幼兒園的很多工作都是煩瑣而細小的，但當我憑著一顆敬業(yè)之心去從事我的工作時，我就覺得責任遠大。重視每一件小事，能折射出一個人的責任心和敬業(yè)心。細節(jié)決定成敗，所以當我在完成每一件事時，我的態(tài)度就是：要么不做，要做就要做好，凡事要做到位，凡事要做精致，日復一日就會沉淀下來，就會在整個園內形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。
2、發(fā)揮引領
作為園長，雖然不需要事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業(yè)務出謀劃策，指明方向。所以領導同教師一樣，要勤于學習和反思，全面提高自身的業(yè)務素質，在教師中起到很好的引領作用。日常工作中，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領導的引路和指點。所以我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。
幼兒園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴于律己，做到堅持學習，率先垂范；深入群眾，掌握情況，凝聚人心。微笑放在臉上，感謝掛在嘴邊，我把教師的利益、需要放在首位。注重年輕教師的培養(yǎng)，不放過任何外出交流學習的機會，為她們量身定做 ，符合每位教師的培養(yǎng)計劃，鼓勵她們積極進修學習，盡快成長。設立家長接待日、家長信箱，幼兒來園和離園時，我站在大門口與家長親切交流，虛心聽取意見，熱情和小朋友打招呼，縮短了與家長的距離。
3、深入實踐
《清華快樂英語》、《北大數學啟蒙》兩大課題讓老師們在實踐中得到鍛煉和提高，取得階段性成果 ，《幼兒禮儀教育》 課題確定后，使禮儀之花在幼兒園節(jié)節(jié)綻放。作為課題的主要負責人，我堅持每學期制訂好階段計劃，使教師們明確階段研究思路，并帶領大家參加每一次的教研培訓和實踐活動，從而起到很好的引領作用。在實踐活動中，我注重獲取來自各方的信息反饋，發(fā)現問題及時組織教師進行研討，調整活動計劃，使指導的內容和形式更適合教師和孩子的需求。
二、辛勤耕耘，點滴成績樹榜樣
一年來，我園被縣教育局評為學前教育“先進單位”，在“范公杯”少兒書畫大賽中獲“集體組織一等獎”；中央教科所、北京六加一教育中心又把我園列為“幼兒禮儀教育實驗基地”；在縣教育局區(qū)域活動比賽中獲二等獎；順利通過縣級“普通話示范園”的驗收。
在慶六一“范公杯”書畫大賽中活動中，大批教師和孩子獲獎，我園教師撰寫的論文發(fā)表在國家級、省級刊物上，其中《淺談瑞吉歐教育在美術活動中對幼兒想象力的培養(yǎng)》、《環(huán)境教育話墻飾》、《民間體育游戲對幼兒的教育與作用》等六篇論文被評為國家級優(yōu)秀論文榮獲二等獎，在首屆“愛兒杯”作品大賽中，我們的園本課程教案《民間體育游戲》獲最佳創(chuàng)造性教案二等獎，我的論文《民間體育游戲對幼兒的教育與作用》獲最佳教育論文一等獎，我的述職報告《在蛻變中成長》獲最佳計劃總結一等獎。我園幼兒的剪紙“金豬寶寶”春節(jié)期間在鄒平新聞、濱州日報亮相。六一期間，我園成功舉辦了家長聯(lián)誼會,再一次向社會和家長展現了我們中心園教師和幼兒的風采,4月，在縣教育局舉辦的教師“廚藝大賽”中獲優(yōu)秀獎。張紅月老師在縣教育局、廣電局等幾大部門舉辦的“先憂后樂、廉潔從政”演講大賽中獲優(yōu)秀獎，張儉貞、宋玉孌參加了縣優(yōu)質課大賽、教師技能大賽，獲二等獎。張娟、劉飛、郭玉鳳等多名教師參加了上級各部門舉辦的演講比賽。我園幼兒代表我鎮(zhèn)參加縣“體操比賽”，年輕教師自編自導的舞蹈參加縣“秧歌大賽”，我園連續(xù)幾年被縣教育局評為學前教育先進單位，被鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府評為教書育人先進單位。這些成績的取得，凝聚了我的期望和心血，更離不開上級領導的大力支持，離不開全園教師的拼搏付出。
三 、凝聚智慧，群策群力求實效
要使每一項工作都取得實效，關鍵在于注重過程。今年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務還是青年教師培養(yǎng)等方面都取得了點滴成績，關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。
四、不足與思考
1、我們的幼教事業(yè)正處在新老交替的關鍵時期 ，缺乏真正的專業(yè)人才，師資力量薄弱，教師待遇低。如何取得社會和上級部門的支持，是我在今后工作中重點要克服的難題。
2、實行“情感管理”，對教師工作的評價因人而異，實施彈性管理，是我在新的一年中要探索的新的管理模式。
3、完善園本文化建設，調整辦園目標，完成傳統(tǒng)型幼兒園向現代知識型幼兒園的過渡；積極引進新課題，盡快提高教師專業(yè)水平，為教師們營造和諧舒適的工作生活環(huán)境，是我今后工作的重點。
以上是我一年工作的匯報，歡迎批評指教 。
謝謝大家！
