2023教師述職述責(zé)報告6篇

時間:2023-10-13 作者:tddiction 報告大全

在述職報告中,要提供具體的數(shù)據(jù)和證據(jù),以支持工作成果的陳述,通過述職報告,我們可以共同探討工作中的問題,找到解決方案的最佳途徑,以下是范文社小編精心為您推薦的2023教師述職述責(zé)報告6篇,供大家參考。

2023教師述職述責(zé)報告6篇

2023教師述職述責(zé)報告篇1

眨眼之間,一學(xué)年過去了,總的來說,我在這個學(xué)校已經(jīng)工作了六年多了,由當(dāng)初的不成熟到現(xiàn)在的成熟,的的確確有了很多的改變,也有很多的感觸,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少別人的經(jīng)驗,也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我擔(dān)任三年級五個班的英語教學(xué)。工作中,我求實創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。自己深知肩上擔(dān)子很重,因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

1、深入細(xì)致地備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),講究趣味性。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂上,我運(yùn)用實物教具、簡筆畫、情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。采用做游戲、唱英語歌等方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)快樂學(xué)英語的氛圍。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

3、及時批改學(xué)生作業(yè),并詳細(xì)地做好批注。對普遍性錯誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一分析講解、幫助他們解決疑難習(xí)題,大大提高了教學(xué)質(zhì)量。

4、堅持到各兄弟學(xué)校聽課,注意學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù)。另外,學(xué)校的公開課活動使我的教學(xué)水平得到了很大的提高,也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,讓我不斷反思進(jìn)取。

三、教學(xué)科研方面

本學(xué)年我還積極參加各級教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動。通過有關(guān)培訓(xùn)以及自己的自學(xué),我的教育教學(xué)能力和教科研能力都得到了新的提高,為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。本學(xué)年上了一次校級公開課《pep2 unit5 a let’slearn》,一個市級課題《小學(xué)英語繪本教學(xué)的研究》結(jié)題,一個校級課題《低段英語中運(yùn)用自然拼音的實踐研究》立項,一篇論文《巧用"繪本",讓英語教學(xué)更有情境!》獲市二等獎。

總之,一學(xué)年以來能按時完成教學(xué)任務(wù)及各項工作。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。因此,在今后的工作中,我會努力成為一名自我更新的研究者,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新問題,用我的心和我的情去教育我的學(xué)生,讓他們快樂地學(xué)好英語,并擁有一顆顆漂亮的心!

2023教師述職述責(zé)報告篇2

懷著對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去新的學(xué)期即將來臨,在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲頗多,下面我對20xx年學(xué)期的工作作一總結(jié)為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。

一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線、教育方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論,充實自己的頭腦,端正自己的思想態(tài)度,做到一步一個腳印,逐步向黨組織靠攏,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,先后學(xué)習(xí)了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專業(yè)書籍,提高自己的法律意識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

來到xx小學(xué)已經(jīng)兩年了,負(fù)責(zé)學(xué)??倓?wù)工作也已經(jīng)有一年的時間了。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,在這比較短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

(1)教育教學(xué)方面。

把學(xué)生教好,是每位教師最大的心愿。這學(xué)期,我依然擔(dān)任三年級語文教師,為了上好每節(jié)課,我盡量抽出更多的時間認(rèn)真鉆研大綱,做到有目的的備課,有準(zhǔn)備的上課。我還在此基礎(chǔ)上注重設(shè)計好每堂課的教學(xué)過程,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,在主動鉆研課外專業(yè)讀物的同時,我還抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

(2)在班主任工作方面。

在接任孫老師的班主任職務(wù)以來,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),并時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。在班級中,我盡量抽出更多的時間開展各項活動,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,予以他們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入到班級體中。注重行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道,使學(xué)生自覺地成為集體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上,但是在與家長的聯(lián)系上,我還缺乏力度,在今后的工作中,我會盡力克服,正確做得更好。

(3)協(xié)助學(xué)校做好財務(wù)管理工作。

財務(wù)工作是學(xué)校的一項重要工作,需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各類財務(wù)制度,理清思路,分類整理好各類帳務(wù),并認(rèn)真登記,完成了20xx年的財產(chǎn)登記、賬目管理等工作,學(xué)校的財務(wù)工作正進(jìn)一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好辦公用品的管理工作。

做好辦公用品領(lǐng)用管理,按需所發(fā),做到不浪費(fèi),按時清點(diǎn),以便能及時補(bǔ)充辦公用品,滿足大家工作的需要。

為了學(xué)校工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點(diǎn),保證工作能按時完成。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足,特別是由于工作的繁雜,缺乏計劃性,導(dǎo)致有些工作半途而廢。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平,為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

2023教師述職述責(zé)報告篇3

我自從20xx年參加工作以來,一直擔(dān)任班主任工作我慶幸自己是一位教師,可以和學(xué)生在一起度過歡樂時光,使我的心充滿激情。長期以來,我對教育工作勤勤懇懇,任勞任怨,對工作有高度的責(zé)任心,我以校為家,認(rèn)為教好書、育好人是我的份內(nèi)工作,也是責(zé)任所在。在我的眼里,學(xué)生是可愛的。我最想做的是:給學(xué)生提供一個干凈、寬松自如的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡快建立一個學(xué)習(xí)氣氛濃、具有良好競爭意識,團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)向上的班集體,這也是我一直努力的目標(biāo)。為了達(dá)到這個目標(biāo),我對自己嚴(yán)格要求,提高自身素質(zhì),同時不斷進(jìn)修,努力,充實自己,給學(xué)生樹立榜樣。

記得20xx年我剛調(diào)入瀛洲小學(xué),當(dāng)時所有的教師都還不懂得操作電腦,我們學(xué)校剛好引進(jìn)了二十臺電腦,電腦公司負(fù)責(zé)派人來教我們操作,聽到了這個消息我欣喜若狂,我每星期六日都到校學(xué)習(xí),學(xué)得不亦樂乎。因此我也承擔(dān)了學(xué)校的電腦興趣小組的工作。同時在同年6月我取得了大專文憑?,F(xiàn)在我繼續(xù)在進(jìn)修本科。20xx年我參加了晉江市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)。我很重視自己的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)、上網(wǎng)、閱讀、學(xué)習(xí)、借鑒、總結(jié)……這一條條的交流渠道讓我受益匪淺。

而且我們校領(lǐng)導(dǎo)很重視教學(xué)研討活動,來提高教師的素質(zhì)。(“走出去,請進(jìn)來”、每星期的例會上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等)記得20xx年在我們黃校長的帶動下,我懷著9個多月身孕也跟所有的老師前往南安課改實驗基地——柳城中心小學(xué)“取經(jīng)”。的確我很珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。因此在教學(xué)上我能適應(yīng)新教學(xué)形勢,結(jié)合新課標(biāo)的要求,更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,深受學(xué)生的尊重和愛戴。我所帶的幾屆畢業(yè)班畢業(yè)統(tǒng)考成績優(yōu)秀,都超過學(xué)區(qū)平均線。對于點(diǎn)和學(xué)區(qū)、市舉行的一些教學(xué)方面的比賽我也積極參加,使自己能不斷地得到鍛練。xx金井鎮(zhèn)青年教師業(yè)務(wù)技能選拔賽我獲得了二等獎,20xx年學(xué)區(qū)小學(xué)語文課堂觀摩評優(yōu)活動獲得了三等獎。所出的《小學(xué)語文第十一冊期末試卷》參加20xx年秋季市小學(xué)“優(yōu)秀課改試卷評選獲三等獎。

在教學(xué)上,我服從學(xué)校的安排一直擔(dān)任中高年級的語文教學(xué)工作。由于作文教學(xué)歷來是語文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),就目前學(xué)生實際的寫作能力而言,是不容樂觀的。我認(rèn)為“沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)”,在教育學(xué)生的過程中,要求他們求真、求善、求實、求美,指導(dǎo)學(xué)生以美輔德,以美益智,以美陶情。在我的班級里,孩子們對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,練就扎實的基本功,在寫作的海洋里盡情遨游。我開設(shè)了“小作家”專欄。鄭杜威同學(xué)寫的《這個辦法真好》獲得泉州市教研通訓(xùn)賽二等獎;王妮莎寫的《我是全格的小公民》獲得全國冰心杯作文競賽二等獎;王蓉蓉同學(xué)獲福建省第二屆素質(zhì)教育博覽杯征文比賽三等獎;王佳林同學(xué)的《幽默二則》獲全國青少年第二屆“小作家杯”競賽二等獎等。我還及時把教學(xué)心得寫成論文——《寫作小竅門》獲全國教育叢書論文評選第一名,《作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的養(yǎng)》在晉江市小學(xué)語文“作文教學(xué)論文”評選中獲三等獎,《讓作文教學(xué)沐浴人文陽光》《蕩滌灰色污染培育綠色作文》收入晉江教育研究會晉南分會匯編?!抖嗝襟w與快速作文》收入泉州教研通訓(xùn)。學(xué)海無崖,教海無際,唯勤是岸呀!

班集體,是學(xué)生健康成長的一方沃土。我從來都把我教的班級,看作是一個大家庭,老師和學(xué)生,都是這個家庭中的一員。為了優(yōu)化班級管理,營造一個個溫馨、和諧的家庭,我費(fèi)盡心思。首先,創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的重環(huán)境,突出了學(xué)生的中心地位,讓學(xué)生做班級的主人。然后,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,實施“班干部競選”,選拔和培養(yǎng)一部分責(zé)任心強(qiáng),有工作能力的同學(xué)擔(dān)任班干部。這樣即減輕了班主任工作的負(fù)擔(dān),又鍛煉了同學(xué)們的能力。

在抓好班級管理的同時我還不斷開展寓教于樂、豐富多彩的文體活動,使學(xué)生的才華得到展示,集體自豪感得以增強(qiáng)。在我和同學(xué)們的共同努力下,衛(wèi)生、出勤和紀(jì)律流動紅旗始終在我們教室中飄揚(yáng),各項活動我們班取得好成績。所教班級的學(xué)生如王安琪曾被評為泉州市三好學(xué)生,王雪儀被評為泉州市優(yōu)秀學(xué)生干部等等,我所教的班級獲得鎮(zhèn)20xx—20xx“優(yōu)秀班集體”稱號,我也被評為市級“優(yōu)秀班主任”。并且參加了晉江市小學(xué)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流,我的發(fā)言稿還被評為優(yōu)秀論文。

從教13年來,我共寫了30多篇文章(論文、案例、教學(xué)反思)分別被泉州教研、晉南分會等收入?yún)R編,其中有7篇獲得市級以上獎勵。我所指導(dǎo)的學(xué)生有31人次分別在書法、作文、演講、繪畫、手工等比賽中獲得獎勵。

成績只能代表過去,未來更是精彩。即使沒有榮譽(yù),我的收獲也是沉甸甸的,我的付出換來每一個孩子學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的回報。有了榮譽(yù),我仍舊是最普通的一名人民教師,一位孩子愿意親近“大孩子”,一位可親可敬的班主任。如今,再回首經(jīng)歷的歲月,那些艱難似乎都已經(jīng)云淡風(fēng)輕了,盤旋在記憶深處的是不懈追求探索的樂趣,是與孩子一起歡度的幸福的金色童年。

2023教師述職述責(zé)報告篇4

本人自任現(xiàn)職以來,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的各項方針、政策,立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé),認(rèn)真完成上級交給的各項任務(wù)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,教學(xué)成績顯著?,F(xiàn)述職如下:

一、做一個政治思想覺悟高的教師

熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的`能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率。

二、做一個科研型教師

俗話說:“小學(xué)教師是‘萬金油’”,這就要求小學(xué)老師具有比較全面的知識與能力。平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練,我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念,努力鉆研業(yè)務(wù),積極參與新課程改革,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,積極參加各級課題研究,滿腔熱情地投入到小學(xué)英語教學(xué)中去。

三、做一個富有愛心的教師

沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。任現(xiàn)職以來,我一直擔(dān)任英語教學(xué)和教導(dǎo)主任工作。在執(zhí)教中為教好書、育好人,不知花了多少心血,特別是我們地方的留守兒童比較多,而這些孩子在家是爺爺、奶奶的寶貝,孩子養(yǎng)成了一些不良的行為習(xí)慣,自控能力差。

我根據(jù)學(xué)生的個性,采取適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?。平時在教學(xué)中,我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng),還特別注重學(xué)生的德育教育。從一開始,就重點(diǎn)培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣,做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

課外,我經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作,開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動,培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,同時對學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在課堂上,讓學(xué)生成為課堂的主人,關(guān)注學(xué)生的個體差異,采用激勵性的語言進(jìn)行教學(xué)。我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其孩子。幾年來,我所擔(dān)任的班級有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),經(jīng)常獲得“流動紅旗班”和“先進(jìn)班級”。

四、做一個理念新的教師

新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教育觀念,并結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,我刻苦鉆研,勇于探索,把英語知識與學(xué)生的生活結(jié)合起來,把英語教學(xué)和社會實踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的英語課堂,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者,把解決問題的主動權(quán)交給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動與情感的溝通,在平等對話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗。

我還把計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步將英語課堂進(jìn)行延伸到更廣闊的空間去,注重培養(yǎng)學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的。

2023教師述職述責(zé)報告篇5

本人作為剛參加工作的年輕教師,在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任實驗小學(xué)低年級英語教學(xué)工作。參加工作這三個月以來,我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項工作?,F(xiàn)在,我對本學(xué)期工作做如下述職:

一、德

教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間及精力的付出。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來,以身作則,行為師范,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,建立平等的師生關(guān)系,以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。我時刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身,以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。在工作中,能夠為人師表,使思想、言行與道德標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到一致。特別是在擔(dān)任副班主任職務(wù)期間,深知自己擔(dān)負(fù)著管理班級事務(wù)及對學(xué)生行為道德和常規(guī)教育的重任,這點(diǎn)使身為學(xué)生之范的我更加嚴(yán)格的要求自己。

二、能

熟練的教育教學(xué)技能,是師能。嫻熟的課堂駕御能力,是師能。靈活機(jī)動的教育機(jī)智,是師能。人際關(guān)系的處理能力,是師能。更新知識、學(xué)會學(xué)習(xí),是師能。不斷探索、力求創(chuàng)新,是師能。能操作微機(jī)、會電教、善科研,是師能。審美高雅、身心健康,是師能。在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我不斷反思自我。從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動,從集體備課、聽課到家長開放周中真實課堂的再現(xiàn),每一次付出,收獲中有歡樂也有困惑,但這更加激勵了我對教育教學(xué)工作提高的渴望。青藍(lán)工程是青年教師得到提高和鍛煉的大舞臺,作為徒弟的我非常珍惜這次學(xué)習(xí)的.機(jī)會,也為自己能有一位資深的師傅而感到高興。從這次活動中,我體會到了,要想成為一名優(yōu)秀的人民教師光憑激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我要時刻反思自我,常思常新,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勤學(xué)勤問,不斷更新、探索教育教學(xué)方法,讓自己在學(xué)習(xí)中得到提升。

三、勤

勤是中華民族的美德,也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對我這樣一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來說,其實是從一個校門踏進(jìn)另一個校門,我和剛?cè)胄5暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者,在這里,我要和孩子們一起成長。英語是一門多元化的學(xué)科,這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。除了平時勤備課、勤反思,同時還要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)來提升自己。

四、績

這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲,通過平時的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我已完成學(xué)校所規(guī)定的兩節(jié)組內(nèi)研究課,我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有所提高,孩子們越來越喜歡聽我的課了,我也越來越自信了。通過家長開放周的鍛煉,我的教育教學(xué)工作也受到了家長們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評。這些工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我重新認(rèn)識并更加熱愛教師這個職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中,使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān),從中也體會到了一些想象不到的樂趣。

六、學(xué)

沒有不好的老師,只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師,每天都需要學(xué)習(xí),身邊的每一個人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中,如果我不去學(xué)習(xí),那么就要落后,就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時間里,我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識,以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向,深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅持理論學(xué)習(xí)和實際相結(jié)合,進(jìn)一步完善自我。

在學(xué)校里看似平凡的每一天,對我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里,我會更加努力,做好我的本職工作,以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!

2023教師述職述責(zé)報告篇6

我在上世紀(jì)八十年代就成為一名光榮的小學(xué)教師,至今已有快有xx年的教齡了。這xx年來一直擔(dān)任小學(xué)語文,英語教學(xué)兼班主任工作。20xx年x月取得大專文憑,在20xx年、20xx、20xx、年連續(xù)被評為縣,鄉(xiāng)級“優(yōu)秀教師”及“優(yōu)秀班主任”稱號。參加了xx年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在20xx年x月全縣小學(xué)語文教師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。在xx年學(xué)生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。在20xx,20xx,20xx年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽(yù)證書。

自從參加工作以來,我積極參加學(xué)校的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作中,我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排,從大局出發(fā),不計較個人得失,與同事坦誠相待,真誠待人,相處關(guān)系融洽。

記得那是20xx年x月,我的女兒剛剛滿月,尚在哺乳期間,正需要母親的照應(yīng),而面對班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長期待的目光,我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難,每天堅持早上提前半小時到校,放學(xué)送走最后一個孩子。安全送回了學(xué)生,回到家時女兒早已餓得哇哇大哭,臉上掛著淚水,我心疼不已,而想到班上的孩子還在等著我。第二天,我又照例早早趕到學(xué)校……感謝這段經(jīng)歷,正是體驗了為人母的艱辛與不易,才更深刻體會到作為一名教師肩頭的責(zé)任重大:家長把孩子交到學(xué)校,學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們,作為一名班主任,我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中,我可以自豪地說我始終以滿腔的熱忱對待工作,從不因自己個人的得失而對工作有所松懈,從不因?qū)W生的家庭背景不同而對學(xué)生的態(tài)度有所不同,對待學(xué)生公平公正。二十五年來,我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。

班主任工作任重而道遠(yuǎn),充滿艱辛。帶好一個班級可不容易,這是對我的工作能力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級,改變所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對教師的信任是教師管理好班級的基礎(chǔ),教師對學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長和老師關(guān)系的潤滑劑,而教師過硬的教學(xué)能力是贏得家長信任的先決條件。于是,我從三個方面著手努力:

一是一視同仁地對待學(xué)生,首先從學(xué)生最敏感的位置著手,公正的按照學(xué)生的個子高矮采用前后輪流坐,不搞特殊化,不設(shè)關(guān)系戶。

二是采用多種方式創(chuàng)造機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書,讓學(xué)生在書籍中汲取營養(yǎng),做一個誠實守信、知錯就改的好學(xué)生,避免因孩子之間的矛盾而引起家長間不必要的紛爭。

三是提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,贏得家長的信任。我每天都堅持早到校,帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué),減少作業(yè)量,要求學(xué)生兩周讀完一本書,在課時很緊的情況下每周專門抽一堂課開展“讀書交流會”;通過校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長的交流。日子在不經(jīng)意中流逝,孩子們就在這平凡的日子里,在每一個浸滿書香的日子里,悄悄地進(jìn)步著,悄然地改變著。十個手指有長短,學(xué)生的個性不同,學(xué)習(xí)也有差異,對待歷年來班上的后進(jìn)生我沒有歧視他們,而是在生活中給予他們真誠的關(guān)懷:讓每個孩子健康成長,讓每棵小樹苗茁壯成長,是我最大的心愿。

作為一名語文教師,我積極鉆研教學(xué),閱讀專業(yè)書籍,力求提高教學(xué)效率,向“四十分”要質(zhì)量。我堅持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并積極撰寫教學(xué)論文,歷年來在上級主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中,無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子,都能獲得好評。我積極參與課題研究,努力探索,勇于創(chuàng)新,在20xx年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》,所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評選活動中,撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教育學(xué)會二等獎。20xx年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學(xué)》在江西省教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)學(xué)術(shù)年會上被評為三等獎。20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更容易》,20xx年撰寫的《品德與社會教學(xué)反思》,《如何提高小學(xué)低年級學(xué)生看圖寫話的能力》,20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng)》,20xx年所撰寫的論文《班主任教育敘事》均獲得縣教體局,縣教育學(xué)會的二等獎或三等獎。

“一份耕耘,一份收獲?!弊匀维F(xiàn)職以來,所帶的語文學(xué)科及英語學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成績。20xx至20xx年任教的三年級語文英語獲全鄉(xiāng)前三名。xx至xx年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在20xx至20xx任教的科目成績均在全鄉(xiāng)前列。20xx年至今榮獲多次素質(zhì)教育獎。并連續(xù)多次在全校績效考評中,考核分排全校第一。

個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在工作的二十幾年里,我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心、幫助和愛護(hù),讓我在各方面取得進(jìn)步,在此,我向大家表示深深的謝意。同時,也希望你們的評審再一次點(diǎn)燃我工作的熱情!最后,祝大家身體健康,工作順利!