2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板6篇

時間:2022-04-14 作者:couple 辭職報告

在我們的工作生活中,往往會遇到很多的問題,有的人選擇堅持到底,有的人選擇辭職換一種工作的環(huán)境,你知道相關(guān)的辭職報告怎么寫才更吸引人的眼球嗎?以下是范文社小編和大家分享2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板相關(guān)參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板6篇

2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,支持;感謝三班所有的任課老師對我工作的支持,關(guān)心!

三班是一個很好的班!永遠(yuǎn)都是!我愛三班所有的孩子,如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣.快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),也是問心無愧!而今天我卻提出辭去班主任的要求,是萬不得已,心痛到無法呼吸!

20xx年4月19日下午3點50我向往常一樣來到三班,這是這個春天最大的暴風(fēng)雨到來的時刻,也許預(yù)知了將要發(fā)生的事!教室里一片嘈雜,首先映入眼簾的是李某同學(xué):

他站在講臺上,手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,肆意的揮舞著,和同學(xué)打鬧.我便說:“你干嗎呢?”然后他就扔下宣傳畫,跑下講臺.我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生.外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,學(xué)生的紙張在飄飛.當(dāng)我走到李某面前時我嚴(yán)肅地說:你怎么玩那個東西,多危險!而該生很強(qiáng)硬的說:我玩那個怎么了?攥著拳頭,直視著我.我生氣了,可我仍然按捺著火,我把手中的書重重扔到他桌子上.我說:“多危險!”他仍是說:“我玩那個怎么了?”我真的生氣了.然后我就拉他出去,他甩開我的手,沖到門口惡狠狠的罵了一句(難以說出口),說:“不上了我!”我當(dāng)時就蒙了.可我立即找到他家的電話號碼,給他家打電話,告訴其家長:“他罵完老師就走了,請家長來!”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告了情況!叫班里的張某同學(xué)去校園里找!前后門都沒有出去學(xué)生.4點45左右我又讓張某,張某某去校園找.我給其家長打電話,其母說:“他頂撞了老師不會回來的,還不到放學(xué)時間!”外面的雨仍在下,我很擔(dān)心!.兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說.要我在晚上聯(lián)系其家長.我回到家5點50時給他家打電話,其母仍如上次一樣的回答.由于我曾經(jīng)去過其家,所以讓愛人陪同我前往.當(dāng)趕到其家時,該生已于6點左右回家(該生衣服是干燥的!).我把情況向其家長說明后,回到家里!

我徹底失望了.內(nèi)心冰涼!就在4月1號的晚上8點左右我找到其家長,把該生從某網(wǎng)吧帶回家.不到半個月時間里發(fā)生了這么大的兩件事!作為班主任我感到莫名的可悲.在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!而面對該生的侮辱,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧及面子,我可以原諒他.可我自己的心在作痛,頭在痛.我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕!

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,學(xué)生告老師,屢見不鮮!換位思考!難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚?還可以于4月20號早上來安然自若的上課?好多人,整個社會都在維護(hù)孩子的心靈!難道我24歲的心不叫心了嗎?我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到老師那顆流血的心了嗎?班主任到底該如何做?社會如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道戴上班主任的帽子后,必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害?孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育.不能因為一次次上網(wǎng)吧,一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),成材的權(quán)利!而我作為班主任,甚至是一名老師的熱情,對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊!也許我內(nèi)心深處的抑郁,悲哀會日益加重!甚至對待如何管理學(xué)生,如何做一位老師我都感到茫然!

人應(yīng)該是有選擇的,那我也是!在社會,家長,甚至我們自己都無法正確看待,老師的精神受到傷害時該如何維護(hù)時,我只能放棄班主任這頂桂冠!我不知道我該如何去面對班級里將要發(fā)生的事!因為我年輕,我必須學(xué)會保護(hù)自己,我不能置我受傷的心與不顧!因為我年輕,我必須學(xué)會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學(xué)會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我本應(yīng)絢爛的人生!

我無法繼續(xù)時,我選擇放棄!我無法忍受時,我選擇逃避!我有選擇活著,且活的真我的權(quán)利!

我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,站在中國教育前沿的所有教師,理解我!理解一顆才24歲的心!給我一次機(jī)會,給我點時間,讓我去撫慰我受傷的心!

情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!

此致

敬禮

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是管理小學(xué)六年級的班主任,現(xiàn)向您提出辭職的申請,遞交我班主任工作的辭呈。我表示很遺憾不能再在學(xué)校工作貢獻(xiàn)我的教師能力。我現(xiàn)在因為自己的原因,不能夠做好班主任一職工作,我不能自私的留下來,只能夠選擇辭職了。

在學(xué)校工作這些年,我感覺很開心,這樣一個地方給了我很多美好的回憶。我從事班主任工作已經(jīng)有四五年了,一直任教小學(xué)班主任,三年級到六年級,這已經(jīng)是我第二次當(dāng)小學(xué)六年級的班主任了。在任職期間,我發(fā)現(xiàn)我工作越發(fā)不上心了,也越發(fā)的無力了。很多時候我的工作我都會忽視很多問題,導(dǎo)致工作做得不夠好,還出現(xiàn)了很多不必要的失誤,這讓我很苦惱。對待工作不像剛來時那樣認(rèn)真,也很多時候這份工作讓我變得很艱難,失去了很多的樂趣。

作為班主任,帶低年級還行,管理的事情也沒有那么多,我還是應(yīng)付的來的,但是帶高年級,我的能力就顯得太不夠了。帶第一次的六年級的時候,勉強(qiáng)工作還行,很多不知道的就問前輩,因此那一年也就比較順利,但是現(xiàn)在在帶一次,就發(fā)覺自己不是很能做了,雖然有前面的經(jīng)驗在,但是主要還是自己的問題,所以這學(xué)期面臨的問題還要多。再加上六年級是靠近畢業(yè)的,工作一點都不能馬虎,所以這學(xué)期我是深受工作的艱辛,苦惱極了。

對此,現(xiàn)在提出辭職,也是為了減少損失,這學(xué)期也快過完了,我會盡心做完這最后一班崗,把所有的事情都盡量處理好了,好讓下一個來接手我工作的人能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài)。我不想因為自己的原因而耽誤了六年級學(xué)生的畢業(yè),不希望自己的失誤是他們來承受,這是自私的,所以,我現(xiàn)在所做決定是好的。我雖只帶了他們一學(xué)期,但是這群學(xué)生都是很棒的人,我希望他們能夠有更好的發(fā)展,我做的不好,那就讓有能力的老師來帶領(lǐng),這才是最好的結(jié)果。

此次這樣辭職,還愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)諒解,我很開心接觸了班主任這個工作,但是能力不足實在不能勝任,我也希望自己可以一直當(dāng)班主任,不僅是一種鍛煉,還是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會??涩F(xiàn)實不允許,我也無奈,只能如此,我也是實在是不適合這工作。愿學(xué)校有更好的發(fā)展。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,讓我擔(dān)任數(shù)學(xué)105班(原預(yù)科091班)的班主任工作,也感謝105班所有的任課老師及學(xué)生對我工作的支持和幫助!

從20xx年9月到20xx年9月,我已經(jīng)擔(dān)任了三年的105班班主任工作。三年來,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,這三年的工作做的不盡如人意。

從高一接手這個班級以來,我動過腦筋,想過辦法,加大對班級整頓、教育、管理的力度,無奈杯水車薪,從高一的林**、朱**出事起到現(xiàn)在為止,頻頻事發(fā),對這個班級我徹底失望了,內(nèi)心冰涼!本學(xué)期不到二十來天,接二連三的事情,作為班主任我感到莫名的可悲,在責(zé)任和義務(wù)面前,我從不曾退卻!可現(xiàn)在,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子,可心靈的傷害誰來負(fù)責(zé)?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當(dāng)了班主任后,必須要忍受學(xué)生給予的巨大的精神傷害?

我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,導(dǎo)致班級紀(jì)律渙散,早操、上課缺勤現(xiàn)象十分嚴(yán)重,學(xué)習(xí)氣氛也比較差。我統(tǒng)計了一下,上學(xué)年我班上一名學(xué)生的缺課時數(shù)和曠操次數(shù)比10級其他四個班的缺勤總次數(shù)都要多。任課教師也經(jīng)常反映我班學(xué)生曠課、遲到現(xiàn)象,這學(xué)期開學(xué)以來這種現(xiàn)象更加嚴(yán)重,我也多次開班會強(qiáng)調(diào),但是收效甚微。為也讓105班全體同學(xué)能夠順利完成學(xué)業(yè),請領(lǐng)導(dǎo)同意我辭去105班班主任工作,同時換一位工作能力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任105班班主任,望批準(zhǔn)!

這段時間,我認(rèn)真回顧了這幾個月來的工作情況,覺得來**幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月來感謝園長對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對我的關(guān)心和信任,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂,實在是深感歉意。所以我決定辭職,請您支持。

辭職人:xxx

20xx年x月x日

2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!很抱歉在這個時候向?qū)W校提出班主任的辭職申請。我選擇了教師這個行業(yè),也知道班主任才是與學(xué)生聯(lián)系最緊密的。經(jīng)過上個學(xué)期的副班主任這一經(jīng)歷,我也能明顯地感受到只有班主任能深刻體會到教師的偉大靈魂。班主任是一個班級學(xué)生的管理者和組織者,要對學(xué)生錯誤的觀點提出教育指正,指引他們正確的方向,引導(dǎo)學(xué)生的人生前途和道路。長久下來,班主任的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生了不可磨滅的影響。我認(rèn)為班主任更像“媽媽”,所以,我每次稱他們?yōu)楹⒆印?

本學(xué)期,我很榮幸能被領(lǐng)導(dǎo)賞識,擔(dān)任了二年級班主任,在這段時間里,我成長了一些,也成熟了一些??鞓返耐瑫r也有流淚的痛苦,我并不怕難,并不怕累,但我怕不能以最好的心態(tài)去面對孩子們。

因為缺乏經(jīng)驗,長時間的工作沒換來學(xué)生的進(jìn)步。每次在班上我都會講一大堆的道理,每次進(jìn)教室第一件事就是撿起地上的垃圾,整理好講桌。課堂上,我總是盡量讓每個學(xué)生都能說出該堂課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。但是每次評比卻看不出班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上有什么進(jìn)步。每次都覺得我是在跟自己較勁,這讓我自己的神經(jīng)處于高度緊張的狀態(tài)。雖然規(guī)定班主任下課必須在教室,但每次到班上就看到他們違反各種紀(jì)律,自己又不知道怎樣給他們進(jìn)行思想教育,只好又發(fā)脾氣,每次發(fā)完脾氣就后悔。這種惡性循環(huán)讓我不想走進(jìn)班級,甚至有些影響教學(xué)。在擔(dān)任班主任前我從來沒發(fā)過脾氣,我也經(jīng)常反思自己的工作,自己確實缺乏工作經(jīng)驗,在處理學(xué)生的問題上也做得不好,對于學(xué)生的精神狀態(tài)的觀察實在不到位。我嘗試著去改變心態(tài),但最終都以發(fā)脾氣告終。每次我都教學(xué)生學(xué)會沉淀,我想我自己也需要一定的時間學(xué)會沉淀。不然,學(xué)生的成績和行為習(xí)慣得不到發(fā)展,我自己也得不到發(fā)展,甚至還會變的更差。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的班主任辭職,給我一定的時間沉淀,待我沉淀好,一定盡心盡力的完成好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)。

衷心地祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上,祝領(lǐng)導(dǎo)健康快樂!

此致

敬禮

辭職人:xxx

20xx年x月x日

2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是初一xx班級的班主任,我叫xx。我不僅擔(dān)任了xx班級班主任一職,現(xiàn)在我還擔(dān)任了xx班級和xx班級的數(shù)學(xué)教學(xué)老師一職。我覺得我的教學(xué)任務(wù)實在是太過繁重,再加上我現(xiàn)在的身體已經(jīng)大不如前,我已經(jīng)承擔(dān)不起,這么重的壓力,已經(jīng)負(fù)不起如此重大的責(zé)任。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)提出了我的辭職報告。

現(xiàn)在的小孩是越來越調(diào)皮,越來越不好管教了,我已經(jīng)做了七八年的班主任,在這個擔(dān)任班主任的期間,我感覺自己瞬間就老了十幾二十歲。我不僅要管孩子們的學(xué)習(xí),我還要管孩子們的生活。更讓人可氣的是,現(xiàn)在的父母都忙于自己的工作,疏于對孩子們的管教,把孩子的一切,都交給到了我們班主任的身上。其實我也想照顧好每一位學(xué)生,我也想幫助每一位有困難的同學(xué)。把他們的成績都提上來,教育他們怎么做人,給予他們豐厚的知識。但是一個班級有40多個人,在這40多人里面,有一大半部分都是父母忙于工作,疏于管教的情況,我不可能有那么多的時間和精力,來照顧到他們每一個同學(xué)身上。再加上這個學(xué)期,我又增加了兩個班級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。時間和精力就更加不夠用了。

在我擔(dān)任教師和班主任的十幾年里,我不知道為多少同學(xué)操碎了心,不知道要為同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)成績勞多少心勞多少力。就比如這一次我們班級的某某同學(xué)的事情。這才剛開學(xué)不久,她就不知道犯了多少錯誤,寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生永遠(yuǎn)都是亂七八糟不說,還整天只想著吃喝玩樂。就在昨天我又再一次的發(fā)現(xiàn)了他玩手機(jī)的情況,而實際上,在前幾天我才剛剛沒收了她一臺手機(jī)。現(xiàn)在她又整出了另外一部手機(jī)。

我不知道她哪里來的這么多手機(jī),給他家長打電話,家長也說不知道,只知道說自己工作忙。然后就撒手不管,把孩子的事情全都交到了我身上。我能有什么辦法?孩子不聽我的管教,父母也不管。只有我這個老師在管,我們班級40多名同學(xué)我也管不過來。

再加上我現(xiàn)在年齡已經(jīng)大了,身體也出現(xiàn)了各種疾病。對孩子們的管教工作已經(jīng)心有余而力不足了。我現(xiàn)在只想要過清靜一點的日子,希望每天不要總是為了一些孩子們的一些問題而煩惱。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠成全我,能夠早日同意我的辭職報告。

此致

敬禮!

辭職人:xxx

20xx年x月x日

2022班主任辭職報告熱門優(yōu)秀模板6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,但鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心里壓力過大,特請辭去八年級班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了學(xué)生。敬請批閱!

到xx學(xué)校從教已經(jīng)10多年,一直擔(dān)任班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)歷,我有過班級工作起色不大的迷惘;也有過學(xué)生進(jìn)步、班級取得成績的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說兢兢業(yè)業(yè),但也是問心無愧了。今天,因個人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實在是萬不得已。

說實話,我一直很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請一定會讓領(lǐng)導(dǎo)不高興,對此我也只能遺憾和無奈地說:情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對不起!

我不為名不為利,只為心中曾有個夢想:做一個好老師,做一個好班主任!可是我發(fā)現(xiàn)這種理想很難實現(xiàn)。除了自身素質(zhì)之外,還要靠許多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也無外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!學(xué)生和老師都不滿意,學(xué)生覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)重。所以請考慮安排新的班主任,我會留給他(她)一個完整成型的班級,我會完成好交接任務(wù),配合新班主任做好一切事宜!

說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級,班級已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質(zhì),家庭情況,也是沒有辦法的事情,實在做不下去,如果堅持,只怕耽誤了學(xué)生,辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!

首先,家里最近事情也很多,讓我心里不是滋味。本來雙方父母我都無暇照顧,沒有時間去看看,而他們盡力為我做了很多事情,做作為兒子女婿的我,心中只有愧疚!另最近兩個月來,妻子和母親接連有病,我一點也照顧不上,心里無限愧疚!

其次,再管理班級上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的榜樣的。雖然從班級管理等等方面看是有成效的,但是學(xué)生內(nèi)心,學(xué)習(xí)成績上的體現(xiàn)還是比較少,自己的能力不足以調(diào)動八年級的學(xué)生有更高的熱情和積極性,完成學(xué)校制定的目標(biāo)。

第三,長時期的班主任工作已讓我的身體不敢重負(fù),繼續(xù)做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮,也該讓我歇一歇了。

希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。乞盼!最后,希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績一如既往,一路飆升!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日