舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃8篇

時間:2023-08-05 作者:Anonyme 工作計劃

寫好培訓(xùn)計劃是提高我們辦事效率的關(guān)鍵,大家在寫培訓(xùn)計劃的過程中,一定要保證自己的思維是清楚的,范文社小編今天就為您帶來了舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃8篇,相信一定會對你有所幫助。

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃8篇

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃篇1

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守了國家的各種法律,認(rèn)真貫徹黨和國家的各項政策,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強安全衛(wèi)生管理工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個帶班的英語教師,在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進不斷進步。對照工作計劃,現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下:

一、突出特色教育,提升品牌影響力

20xx年作為我校特色教育深度發(fā)展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創(chuàng)新適合本地區(qū)英

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),深化改革,與時俱進

結(jié)合我校工作計劃,20xx年年度工作主要以教育改革,思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,教育理念座談會,各種先進教育理念,教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等,并與上海君學(xué)書院,湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系,共同推進全國英語教育的發(fā)展。

2、創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。

學(xué)校自創(chuàng)辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí),總結(jié),創(chuàng)新,實踐力求探索出的教育方式。

3、發(fā)揚素質(zhì)教育精神,提升全面教育品質(zhì)

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì),鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動,知識競賽等活動,從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì),形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

二、緊抓細(xì)化教育,提升教育實力

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法,需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計劃,針對不同年齡學(xué)員進行調(diào)研,研究,分析。針對這些細(xì)節(jié)工作,20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念,整體教育理論,互動式教育法等專業(yè)知識,制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié),帶整體,促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。

2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課,和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動,并及時評課。

3、積極進行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念與方法后,各自進行了課堂教學(xué)研究,重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié),學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強,逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進。

4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,除了組織集體學(xué)習(xí),進行“案例”交流外,每個教師還加入學(xué)校辦公qq群,記敘反思性教育教學(xué)故事,大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

5、為達(dá)到教學(xué)效果,全面實行小班化教學(xué),所有在讀班級學(xué)員不超過20人。

6、落實會議學(xué)習(xí)制度,每周二次集體會,每周工作計劃于總結(jié)會,英語教研教學(xué)研討會。落實推門聽課制度,校長、教學(xué)主管不定期不打招呼,推門聽課。

7、各項檢查制度化

(1)、考勤與抽查相結(jié)合,確保正常出勤。實行上班簽名制,中間進行抽查,以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

(2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查,并將其它檢查結(jié)果匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。

(3)、從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定,并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

(4)、加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結(jié)果,督促整改。

(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。

三、做好家長服務(wù),促進家校交流

1、帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進行電話家訪及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。

2、跟隨社會發(fā)展潮流,開設(shè)學(xué)校qq群,公眾微信平臺等,將學(xué)校最新資訊告知家長,鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。

同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài),若有異常,指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等。

3、多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通,了解其家庭情況,再用一定的方式去影響家長去重視引導(dǎo)自己的孩子,改變不好的習(xí)慣。

對于因某些原因造成的學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,給與更多的關(guān)愛,不僅從學(xué)習(xí)上,還要從生活上、精神上關(guān)心他們,能成為朋友;

4、根據(jù)每個學(xué)生的情況,老師安排家訪,親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);

5、根據(jù)學(xué)生實際情況,老師會不定時地安排補課,為了讓學(xué)生更好地理解,緊跟班級步伐,不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙,導(dǎo)致不再堅持的后果。

四、緊抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園

我校積極防范,從細(xì)節(jié)出發(fā),減少各種事故的隱患,杜絕事故的發(fā)生。加強責(zé)任人制度,確保全方位管理,落實安全防衛(wèi)措施,確保校區(qū)安全工作。

1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長鄧麗彬任組長,領(lǐng)導(dǎo)副組長,組員,全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度,分工到人,責(zé)任到人,簽定了安全責(zé)任書,并與學(xué)??己讼鄴煦^,強化管理。

2、配備安保人員,安裝監(jiān)控設(shè)備,做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

3、加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修,設(shè)備不全及時補充。

4、加強安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。學(xué)校各項工作都做到自檢自查,自我修正。以實現(xiàn)科學(xué)預(yù)防,遏制突發(fā)事件的爆發(fā),切實維護師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止,我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

五、勵精圖治,碩果累累

1、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過,其中4人獲得滿分,滿分達(dá)50%,滿分位列全市同類學(xué)校第一。

2、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎,全國僅15名。

3、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分。

六、深入反省,不斷進步

清潔內(nèi)務(wù)、授課教學(xué)、招生咨詢、活動策劃與執(zhí)行、家校交流等,弗朗的老師們分配了學(xué)校各項工作?;仡欉@一年來學(xué)校大大小小的常規(guī)工作,老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責(zé)與榮耀。但在日常工作中仍有一些不足,通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進。以下是存在的問題與不足:

1、關(guān)于教學(xué)與服務(wù)

(1)、個別班級為了照顧大部分的中等生同學(xué)而降低了授課難度,個別成績優(yōu)秀的同學(xué)認(rèn)為課堂內(nèi)容簡單沒有太多收獲。

(2)、個別前衛(wèi)的家長認(rèn)為英語重要是應(yīng)用,如:英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應(yīng)用方面能有提高,而在高年級的教學(xué)中因主導(dǎo)考試能力而忽略了英語日常應(yīng)用。

(3)、劍橋一級的教材較于六年級升學(xué)考試內(nèi)容簡單而同步提高教材知識點較難且層次較亂,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不能取得的效果。

(4)、個別老師沒有按時按質(zhì)做好家長回訪工作,對學(xué)校活動通知沒有及時傳達(dá)造成誤會。

2、關(guān)于活動開展

(1)、節(jié)目準(zhǔn)備

開展的集體生日會和圣誕節(jié)游園活動由于時間緊迫,節(jié)目資源不足,沒有注意節(jié)目的質(zhì)量把關(guān)也沒有做好彩排工作出現(xiàn)同學(xué)們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準(zhǔn)備,把好節(jié)目質(zhì)量關(guān)。

(2)、缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,導(dǎo)致細(xì)節(jié)問題沒有落實好。在以后的工作中要提前相關(guān)人員做好溝通。

(3)、統(tǒng)籌工作

在準(zhǔn)備期間,統(tǒng)籌工作不夠仔細(xì),沒有考慮周全,容易改變決策,導(dǎo)致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌。

教育是一個民族最根本的事業(yè),任重而道遠(yuǎn);弗朗教育要走的路還有很長,希望通過開展自我反省與批評,總結(jié)經(jīng)驗不斷改進,精益求精力求更好!弗朗教育的成長離不開教育局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和支持,離不開有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的積極配合,離不開兄弟學(xué)校對我們的關(guān)心和幫助,離不開學(xué)校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學(xué)的規(guī)律,使弗朗特長培訓(xùn)學(xué)校在以后工作中達(dá)到一個更高要求,爭取為北川地區(qū)舞蹈教育貢獻自己的力量。

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃篇2

一、舞蹈培訓(xùn)班名稱

“xxxx”舞蹈培訓(xùn)班文化及經(jīng)營理念:“開開心心學(xué)習(xí),快快樂樂成長”。

二、前期階段

1、定位策略:

以開設(shè)少兒興趣班和專業(yè)演出班為主體,又開設(shè)其他舞蹈課程來幫助廣大舞蹈愛好者的需求。

2、了解市場:

(1)資源情況:xx市場人口及學(xué)校(幼兒園、小學(xué)、中學(xué))比較集中,暫時沒有比較有規(guī)劃的舞蹈會所,有很大的發(fā)展空間。

(2)目標(biāo)群體的環(huán)境:

a、少兒興趣班,專業(yè)演出班,成人興趣班為主體:主要群體為幼兒,小學(xué)生,初中生及一些社會上的舞蹈愛好者,15歲以上,想從事舞蹈工作的人員。宣傳主要針對學(xué)校周邊。

b、中國舞和少兒拉丁舞:針對3-13歲兒童,想培養(yǎng)孩子的氣質(zhì),性格,藝術(shù)細(xì)胞。主要分布在幼兒園到初中,利用自身優(yōu)勢,宣傳主要在學(xué)校,居民區(qū)宣傳為輔。

d、業(yè)余興趣班:在校學(xué)生(小學(xué),中學(xué),高中,大學(xué)),想多學(xué)一些才藝人群!

3、競爭分析:

(1)作為一個新起的舞蹈培訓(xùn)班,有幼兒園的支持將可迅速打開市場

(2)定價策略:定價形式多樣化,分為次卡、月卡,期卡,年卡。優(yōu)秀的學(xué)員還可以支持分期付款,簽約退學(xué)費等優(yōu)惠政策(針對成人教練班的學(xué)員)。

(3)完善服務(wù)策略:提前報名送舞蹈服、發(fā)學(xué)員牌、提供學(xué)員演出機會、成品舞制作mv、跟蹤服務(wù)等來提高服務(wù)質(zhì)量。

(4)經(jīng)常舉辦和參加一些比賽和交流會友,讓學(xué)員學(xué)到更多,同時提高品牌的知名度。

三、實施階段

1、選址:xxxx

2、培訓(xùn)形式:加盟形式。

優(yōu)點:有一定的知名度,有既定的場地布置和老師安排。

缺點:要交一定的加盟費用,延遲自創(chuàng)品牌的時間。

3、招聘老師:爵士舞老師,街舞老師(hiphop、breaking、popping、locking)、國標(biāo)舞老師(拉丁舞、摩登舞),芭蕾舞老師等需聘請兼職老師,工資在每小時100元——250元不等。老師要找質(zhì)量好的老師,要提前聯(lián)系好老師,然后根據(jù)學(xué)生報名的情況,確定老師來上課。

4、課程開設(shè):

(1)業(yè)余興趣班

招生對象:零基礎(chǔ),各界對舞蹈感興趣的人士以及都市白領(lǐng)女性。

收費標(biāo)準(zhǔn):未定。

掌握內(nèi)容:

舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練,舞蹈初級動作組合訓(xùn)練,初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

(2)中國舞(有級別):

招生對象:針對3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費標(biāo)準(zhǔn):未定xxx元/期,未定xxx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、對舞蹈形成正確的認(rèn)識,并產(chǎn)生興趣。

b、形體、氣質(zhì)的塑造。

c、基本功的學(xué)習(xí)。

d、對舞蹈音樂的理解。

e、自己能獨立創(chuàng)作簡單舞蹈。

f、各民族舞蹈的簡單組合。

g、2-8支成品舞。

h、為以后舞蹈方面的提高打基礎(chǔ)。

(3)拉丁舞(有級別):

招生對象:針對3-13歲小孩,培養(yǎng)氣質(zhì)和藝術(shù)細(xì)胞,收費標(biāo)準(zhǔn):xxxx元/期xxxx元/年(包寒暑假)送舞蹈服裝。

掌握內(nèi)容:

a、形體的塑造。

b、基本功的學(xué)習(xí)。

c、拉丁舞基本舞步。

d、對舞蹈音樂簡單的理解,會踩點。

e、能獨立聽音樂完成舞蹈。

f、拉丁舞簡單的創(chuàng)編。

g、2-8支成品舞。

(4)短期速成班

招生對象:有一定的舞蹈基礎(chǔ),想通過系統(tǒng)的教學(xué),在短期內(nèi)提高的人士。

課程時間:每周一至周五下午13:30至下午17:30收費標(biāo)準(zhǔn):xxxx元。

掌握內(nèi)容:(有舞種和級別)

舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練,舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用中級表演性,舞蹈學(xué)習(xí)成品舞蹈

(5)專業(yè)演出班

招生對象:主要針對有志從事舞蹈行業(yè),希望通過系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)舞蹈而自習(xí)的,以及希望在短期內(nèi)能速成的人士,課程時間:每周一到周五,每周一開始新一期的課程,包教包會,學(xué)不會的學(xué)員可免費轉(zhuǎn)入下一期繼續(xù)學(xué),學(xué)期為一個月。

收費標(biāo)準(zhǔn):xxxxx元/月。

掌握內(nèi)容:

a、舞蹈初級基本素質(zhì)體態(tài)訓(xùn)練。

b、舞蹈初級動作組合訓(xùn)練。

c、初級表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

d、初級健身會員課編排學(xué)習(xí)、授課方式學(xué)習(xí)。

e、授課實踐舞蹈初中高級復(fù)合性動作訓(xùn)練。

f、舞蹈組合性編舞技法及音樂的運用。

g、初中高級表演性舞蹈學(xué)習(xí)。

h、初中高級成品舞蹈,可簽約加入本團隊。

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃篇3

一、指導(dǎo)思想

舞蹈作為一種以人體動作為物質(zhì)材料的表現(xiàn)性的藝術(shù)活動,是人類審美活動較集中的表現(xiàn),是培養(yǎng)人們審美興趣,提高人們審美本事的有效途徑和有力手段。它既能夠陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現(xiàn)的過程中獲得自我滿足。期望經(jīng)過活動,使孩子們不僅僅能發(fā)展身體,得到動作的協(xié)調(diào)性和靈活性的訓(xùn)練,并且還能發(fā)展思維和情感,促進身心愉快的發(fā)展。

二、訓(xùn)練目標(biāo)

1、本學(xué)期系統(tǒng)而嚴(yán)格的訓(xùn)練,進一步增強隊員們的節(jié)奏感,增強他們對舞蹈的表現(xiàn)力和感受力,異常強調(diào)舞蹈時的面部表情,做到用“心”舞蹈,使隊員們的整體素質(zhì)和表演水平再上一個新臺階。

2、教會學(xué)生用舞蹈語匯來表現(xiàn)舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺。

3、嚴(yán)格要求,精心排練。

三、訓(xùn)練資料及要求

1、基本功方面

由于學(xué)生水平上的差異,本學(xué)期針對他們的基礎(chǔ)和特點突出了不一樣訓(xùn)練資料和的要求。有的學(xué)生要繼續(xù)加強基本功的`訓(xùn)練,加大訓(xùn)練力度和難度,重視訓(xùn)練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。還有些學(xué)生則要從基本功入手,進行系統(tǒng)的訓(xùn)練,如:基訓(xùn)地面練習(xí)和基訓(xùn)把桿練習(xí),幫忙學(xué)生提高自身素質(zhì),增強自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2、舞蹈學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期計劃學(xué)習(xí)一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高,要求隊員要有良好的身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,并要求隊員節(jié)奏感強、動作規(guī)范,異常強調(diào)眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓(xùn)練的重點,我們要加強訓(xùn)練,從齊、快、準(zhǔn)上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

四、訓(xùn)練時間

每周一、二、三、四、日課外活動時間。

五、活動地點:舞蹈教室

六、活動措施

1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫忙學(xué)生尋找舞蹈感覺。

2、逐段示范、講解動作,逐個輔導(dǎo)。

3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。

4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進一步提高水平。

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃篇4

一、教學(xué)任務(wù):

1、增強對舞蹈的興趣,提高學(xué)員對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)員認(rèn)識、了解舞蹈

2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。

3、發(fā)展學(xué)員的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)員大膽表現(xiàn)的個性。

4、增進學(xué)員的靈活的形體,培養(yǎng)學(xué)員群體的合作精神。

5、培養(yǎng)學(xué)員舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲。

6、使學(xué)員們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)員們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣,提高學(xué)員們的審美能力。

4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

二、基訓(xùn):

1、練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練

2、中間動作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。

3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

三、民族民間舞、成品舞蹈

學(xué)習(xí)廣場舞、漢族舞、等。

教學(xué)內(nèi)容

第一階段:基本內(nèi)容

1、認(rèn)識舞蹈

2、舞蹈的基本功訓(xùn)練

第二階段:興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。

民族舞部分:漢民間舞蹈

第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

1、民族舞蹈

2、形體舞蹈

第四階段:展示

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃篇5

一、 培訓(xùn)目的:

為了提高青年教師的文化藝術(shù)素養(yǎng),豐富青年教師業(yè)余生活,確保幼兒園的保教質(zhì)量,我園組織青年教師進行每周舞蹈專項培訓(xùn)。其目的提高幼兒園教師的自身素質(zhì),更好的服務(wù)與教育教學(xué),促進教師工作、學(xué)習(xí)又好又快的發(fā)展。

二、 培訓(xùn)對象

新入職3年以內(nèi)的青年教師

三、 培訓(xùn)內(nèi)容

1、 形體訓(xùn)練

2、 踢踏舞

3、 新疆舞

四、 培訓(xùn)形式和時間

采取集中培訓(xùn)和自訓(xùn)自練相結(jié)合的形式

每周的周二、周三中午12:50——2:50進行培訓(xùn)

五、 培訓(xùn)安排

1、__年9月上旬,制定培訓(xùn)方案,具體部署

2、__年9月下旬------__年1月,培訓(xùn)工作全面展??

9月——10月形體訓(xùn)練、踢踏舞的基本步伐練習(xí)

10月——11月踢踏舞成品舞

11月——11月中旬新疆舞基本組合

11月下旬——1月結(jié)合元旦節(jié)目綜合練習(xí)

六、 說明

1、 參加培訓(xùn)的;老師請自備舞蹈鞋、舞蹈褲

2、 地點:四樓多功能廳

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃篇6

第一部分:工作室概況

一、 工作室名稱:gt-crew舞蹈工作室

工作室設(shè)立背景:湖南科技學(xué)院gt-crew街舞團體成立于2007年

(原f3街舞團體重組)

有永州最權(quán)威的師資力量!

讓你在湖南科技學(xué)院徹底感受街頭文化的火熱氣氛!

二、 公司經(jīng)營項目:舞蹈培訓(xùn)、商業(yè)演出

(1)、舞蹈培訓(xùn)

據(jù)調(diào)查,永州目前近年來各類高校都擁有著自己獨特的文藝社團,在歷屆校園演出中,舞蹈則是每場演出的亮點。街舞、民族舞以及動感拉拉操舞等表演都一直深受學(xué)生的喜愛。學(xué)習(xí)舞蹈不僅能夠充實自己的業(yè)余生活,更能滿足自我表現(xiàn)欲,達(dá)到自信心的進一步提高。在都市白領(lǐng)人群中,忙碌的工作難免會使身心壓抑。選擇放松的方式除器械健身之外,舞美健身則備受白領(lǐng)人群的青睞。頸肩勞損是長時間工作留下的通病,而增強運動能則有效的改善這一狀況,通過舞蹈及音樂方面的感官刺激,并漸漸能改善心情。

特此,我們的定位是綜合性的舞蹈工作室,開設(shè)課

程∶poppin(常規(guī)班)

poppin(提高班)

breaking (常規(guī)班)

breaking (提高班)

jazz(常規(guī)班) jazz(提高班) poppin 導(dǎo)師∶小胡 舞齡3年主攻poppin breaking 導(dǎo)師∶吳騰 舞齡3年 主攻breaking

鐘兵 舞齡3年主攻breaking

jiazz 導(dǎo)師∶田宇 舞齡3年 主攻jiazz hiphop 導(dǎo)師成績∶

小胡(poppin)導(dǎo)師

07年動漫街舞大賽季軍

07年動漫街舞大賽最佳潛力舞者

08年江西省瑞昌市五四青年才藝大賽冠軍

09年七喜全國街舞挑戰(zhàn)賽16強

09年湖南省just dance vol.1街舞大賽8強

(2)、商業(yè)演出

近年來各類商家都爭先恐后利用各種宣傳手段來提升自己。無論是品牌汽車、精品樓盤還是各類電器及商品的品牌促銷,商家都會選擇用商業(yè)演出這一項活動來爭奪消費者的眼球及關(guān)注。由于外請的演員演出價格比較貴,許多商家則把眼光頭像了在校大學(xué)生,一是大學(xué)生素質(zhì)比較高,二是商家眼中的“廉價勞動力”。而我就是慢慢從一個“廉價勞動力”變?yōu)橐粋€“專業(yè)商業(yè)團隊”的領(lǐng)頭人。大二期間,我就開始頻頻參加這類活動。商業(yè)演出活動時間一般是都安排在周末,這樣一來時間不僅不會影響自己的學(xué)習(xí)課程,還能賺取一份額外的收入,減輕家庭負(fù)擔(dān)。身邊越來越多的朋友希望加入到我的行列,我聚齊了好朋友共同參與,取名為gt-crew舞蹈工作室。就這樣我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)校內(nèi)舞蹈特長女學(xué)生打開了永州商演演出舞蹈市場。

三、 項目投資:。

1、 培訓(xùn)班(包括場地兩年年租費約6000元;裝修費用約1500左右元;設(shè)備費用約500-600元;宣傳材料費約200-400元;(三個導(dǎo)師平均出資,一個出資約2800-3000左右))

四、 項目概況:

1、 項目目的:為喜歡舞蹈及想通過舞蹈培養(yǎng)自身氣質(zhì)的顧客提供完善的學(xué)習(xí)地點,演出基地(包括各種舞種培訓(xùn),舞蹈編排,舞蹈參賽指導(dǎo),商業(yè)演出等)。同時為在校大學(xué)生提供勤工檢學(xué)崗位,提供專業(yè)舞蹈演員的培訓(xùn)與指導(dǎo)。以滿足文明大都市人們追求精神需要提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、 背景:在近幾年的工作中,原f3街舞隊成立于2005年,一直擔(dān)任永州市九九禮儀演繹公司的街舞成員,多次擔(dān)任街舞編導(dǎo),伴舞商業(yè)方面積累了許多信息及資源,演員方面人才輸送由校舞蹈隊大力支持。培訓(xùn)方面擁有永州地區(qū)各商業(yè)公司支持,可大大縮短宣傳周期,提高教學(xué)培訓(xùn)班效率。

3、 可行性:目前已在實施,并取得較好成績。

六、 回報期:最多約為兩個學(xué)期(1年)即可全部賺回所有出資費用。

3科培訓(xùn)班滿10人開班,所需教學(xué)費用均為300元每人,教學(xué)時長為每星期兩節(jié)課(90分鐘),即可賺回1年租費。

4我們還可以在服裝道具這方面變相賺取利潤,報名之后學(xué)員必須要購買隊服,會經(jīng)常性的開設(shè)一些街舞小型比賽賺取報名費用,我們會經(jīng)常聯(lián)系一些有需要商業(yè)宣傳的公司,也可賺取相對的費用按報名總?cè)藬?shù)(50人)計算,報名費收入約為15000元,除去房租、水電、宣傳費用,第一次贏利約為1500-2000元左右。如有其它情況臨時商議篇二:舞蹈培訓(xùn)項目商業(yè)計劃書

相關(guān)報告

行業(yè)研究報告、市場調(diào)查報告、產(chǎn)業(yè)分析報告

項目立項可行性報告

資金申請可行性報告

市場研究預(yù)測報告

專項調(diào)查報告

市場投資前景報告

市場行情監(jiān)測報告

競爭格局分析預(yù)測報告

上下游產(chǎn)業(yè)鏈研究報告

投融資可行性報告

由于商業(yè)計劃書(項目可行性報告)屬于訂制報告,以下報告目錄僅供參考,成稿目錄可能根據(jù)客戶需求和行業(yè)分類有所變化。

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃篇7

背景

近年來,隨著人們物質(zhì)生活的不斷改善,越來越多的父母開始重視孩子興趣的培養(yǎng)。久而久之,家長們意識到課外訓(xùn)練的真正作用是給孩子帶來一個快樂幸福的童年,學(xué)會與人交流,培養(yǎng)歸國兒童的團隊意識和合作能力,而不僅僅局限于以前的競爭關(guān)系、分家教育和個人能力的提升。

目前,國家加大了政策力度,國家和教育部逐步完善和進一步實施素質(zhì)教育。很多學(xué)校對學(xué)生的選擇有一定的質(zhì)量限制。目前,北京一些優(yōu)秀的學(xué)校已經(jīng)開始要求學(xué)生在入學(xué)時要有一定的特長和愛好。

在物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的西方國家,舞蹈、音樂和繪畫已經(jīng)成為每個孩子必須掌握的基本技能之一。

綜上所述,現(xiàn)在乃至未來很長一段時間,全國各地的少兒專業(yè)培訓(xùn)行業(yè)都將有很大的發(fā)展和提升空間。蘭州占據(jù)了甘肅最好的時間、地點和人。蘭州本身有很多大學(xué),可以很好的解決師資問題。蘭州也是一個大中城市,市場廣闊。作為甘肅省的省會,比其他地方更開放,更方便,有更多的交流和學(xué)習(xí)機會。

目的

1.通過不懈的努力和對培訓(xùn)市場的了解和掌握,努力打造蘭州第一品牌舞蹈培訓(xùn)機構(gòu),引導(dǎo)和規(guī)范整個蘭州舞蹈培訓(xùn)行業(yè);

2.通過認(rèn)真負(fù)責(zé)的辦學(xué)精神,真正幫助渴望成長進步的孩子和家長,讓進入這個機構(gòu)的孩子真正感受到舞蹈和舞蹈的樂趣;

3.通過組織和參加省級和國家級的各種比賽,學(xué)習(xí)的孩子可以通過舞蹈在更多的人面前展示自己的風(fēng)格。

情勢分析

優(yōu)點:

1.信息資源:可以直接與各類考試總部建立最直接的關(guān)系,掌握第一手信息和咨詢,更好的與全國其他省市融合,建立良好的合作關(guān)系;

2.優(yōu)秀的老師:在選擇老師方面,不僅是中心本身的選擇,也是學(xué)生和家長的選擇。師資方面,要合理搭配,有省內(nèi)專家的支持,有大部分剛離校的舞蹈老師的努力進步;

3.專家的優(yōu)勢:與各考點建立良好的關(guān)系,讓更多的專家和大師來中心指導(dǎo),與中心的學(xué)生和老師交流。

4.嚴(yán)格的規(guī)定:秉承臺灣省最成功的培訓(xùn)機構(gòu)的規(guī)定經(jīng)驗,以嚴(yán)格的制度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)取勝。優(yōu)秀的服務(wù)是成功的必然條件。

5.舒適的環(huán)境:教學(xué)環(huán)境不一定要豪華,但一定要舒適、干凈、有活力,這是所有孩子都很喜歡的。地域劃分明顯,功能性明顯?;A(chǔ)設(shè)備完善。進入中心后,家長和孩子會選擇自己喜歡的。簡而言之,家長或?qū)W生不會被允許走進一個看似宏大卻又無聊的地方;

很多家長在選擇舞蹈培訓(xùn)中心的時候都有自己的想法和目標(biāo)。但不超過幾個重要因素,而這些因素正是一個培訓(xùn)中心最需要關(guān)注和提高的。中心要把這些因素放在工作的首位,也要把這些因素發(fā)展成我們的優(yōu)勢,這樣客戶好

好的口碑來打敗其他競爭對手:知名的專家、優(yōu)秀的教師、勤勞的員工、舒適的環(huán)境、熱情的服務(wù)、豐富的活動、嚴(yán)格的規(guī)程。

劣勢:

中心的成立和發(fā)展是一個全新的體系。在目前市場競爭這么殘酷的環(huán)境之下,必然會遇到很多的壓力。新的中心成立,畢竟是要從新做起,市場份額,知名度也就是中心最大的劣勢。所以前期的工作要從知名度和市場的占有率來著手,用中心的優(yōu)勢循序漸進的'彌補“新”給我們帶來的劣勢。

機會:

目前全國上下正在全力的加大素質(zhì)教育的投入,在很多地方,已經(jīng)把素質(zhì)教育放在了很重要的位置之上。在北京,早在幾年之前就已經(jīng)有很多學(xué)校對藝術(shù)特長進行了擇生的限制。而教育部也在全力的加大素質(zhì)教育的進行。面對校園內(nèi)部那些不規(guī)范,不正確,大鍋燴的教育方法,很多家長已經(jīng)提出了異議。更多的家長選擇讓自己的孩子在校外進行學(xué)習(xí)和研究。而蘭州的校外教育機構(gòu)也沒有一個真正做強做大的,絕大部分的校外舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)看中的也只是眼前的利益,沒有一個規(guī)范的正確的體系來領(lǐng)導(dǎo)和支撐整個蘭州的乃至甘肅的舞蹈培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)。所以,中心把目標(biāo)定在這個標(biāo)準(zhǔn)之上,在不斷的努力過程中一定會有更大的機會。

威脅:

由于目前的體制問題,辦學(xué)非常的簡單,所以魚目混雜的有很多的培訓(xùn)機構(gòu)的出現(xiàn)。另外,還有一些機構(gòu)已經(jīng)在甘肅辦學(xué)很多年了,有很好的口碑和群眾基礎(chǔ)。這些機構(gòu)有些是通過價格,有些是通過長期的堅持,已經(jīng)把市場瓜分的差不多了,所以這是對中心最大的威脅。

舞蹈培訓(xùn)培訓(xùn)計劃篇8

新學(xué)期新的開始,本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈班的教學(xué)工作,通過開學(xué)的家長會和一周的教學(xué)實驗課,我對各年齡班的幼兒基本情況有了大致了解,下面我根據(jù)幼兒年齡特點制定了本期的教學(xué)計劃。

一、小班舞蹈課教學(xué)計劃

由于小班幼兒剛接觸舞蹈,對一切都特別好奇,且興趣較濃。因此在教學(xué)中要激發(fā)和保持這種興趣。但小班幼兒的自制能力和接受能力較差,所以教學(xué)活動要形象、生動有趣。針對這些,我在小班教學(xué)中采用游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué)、在樂中學(xué)。

1、律動練習(xí)、走步練習(xí)。根據(jù)走步的和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。

2、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動,來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。

3、律動《火車開啦》培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與手腳動作的協(xié)調(diào)性。要求幼兒掌握腳尖小跑步與開火車動,

4、律動《劃船》模仿劃船動作。學(xué)習(xí)按照音樂的節(jié)奏使手臂和身體動作相協(xié)調(diào)。

5、律動《這是小兵》模仿小兵吹號、打銅鼓、開槍、開炮等動作。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、、、表現(xiàn)能力,陶冶幼兒的興趣和品格。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動作。

6、《攤推手》掌握攤、推手,轉(zhuǎn)動手腕等基本動作。

7、《踢小球》模仿踢小球動作。學(xué)習(xí)原地跑。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動作。

8、《撲蝴蝶》模仿?lián)浜麆幼鳌W(xué)習(xí)蹦跳步。

二、中班舞蹈課教學(xué)計劃

中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸,且基本功達(dá)到了一定要求,因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。

1、舞蹈《小紅帽》學(xué)習(xí)基本動作:踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。

2、律動《小魚游》模仿小魚游水的動作,兩腳用碎步,手臂的動作較多。小魚游水時,可向前、向左、向右、向后及可轉(zhuǎn)圈。

3、舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》學(xué)習(xí)基本動作:踮步、跳點步、旁點步等。

4、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作:學(xué)習(xí)進退步,要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花,學(xué)習(xí)手腕花時,要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟,靈活動作,不要僵硬,眼睛跟著手轉(zhuǎn)動。認(rèn)識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。

5、《開槍,開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作。增長幼兒團結(jié)一致的精神。認(rèn)識踵趾步的步法,掌握步法的要求。

6、舞蹈《草原小牧民》認(rèn)識跑馬步的基本步法,能做出馬兒跑或跳的動作的精髓。初步學(xué)習(xí)擠牛奶的手法,要求做出虎口形的手勢,由上往下捏擠的動作。鍛煉幼兒間團結(jié)合作的精神。做出豐收時喜氣洋洋的表情

7、《表情歌》訓(xùn)練幼兒的表情,做出豐富的臉部表情。在舞蹈游戲中進行舞蹈練習(xí)。

8、《邀請舞》基礎(chǔ)動作:碎步走,小步跑時做到兩腳踮起,用前腳掌輪流快速地向前走,膝蓋稍彎曲。在小跑時要求步子輕快,速度均勻。鍛煉幼兒的相互合作精神。為便于幼兒記憶,邀請時按音樂節(jié)奏口唱。

三、大班舞蹈課教學(xué)計劃

1、基本訓(xùn)練前、后抬腿,大踢腿,前、后滾翻,掌握前、后滾翻的技巧,訓(xùn)練腿部控制能力。

2、舞蹈《格?;ā穼W(xué)習(xí)基本動作:顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。

3、舞蹈《草原小騎手》學(xué)習(xí)基本動作:跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。

4、手絹花組合學(xué)習(xí)基本動作:單臂花、雙臂花、雙開花、雙繞花、雙蓋花等。通過各種手絹花動作的訓(xùn)練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風(fēng)格特色。戰(zhàn)線幼兒活潑、歡快的性格。

5、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作:學(xué)習(xí)進退步,要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花,學(xué)習(xí)手腕花時,要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟,靈活動作,不要僵硬,眼睛跟著手轉(zhuǎn)動。認(rèn)識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。

在做好日常教學(xué)工作的同時,我將認(rèn)真排練各節(jié)日的舞蹈節(jié)目。以上是我本期的教學(xué)計劃。