2022年幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃通用模板匯編

時(shí)間:2022-01-16 作者:Monody 工作計(jì)劃

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2022年幼兒教師個(gè)人工作計(jì)劃通用模板匯編

篇1

過(guò)去整一年在幼兒園的工作,我都努力去完成了,那面對(duì)要到來(lái)的新一年,為了可以把自己教師的工作做好,我也做了一些新打算,把工作好好的計(jì)劃了一番。下面是我個(gè)人新的工作計(jì)劃:

一、新學(xué)期教學(xué)工作

新學(xué)期開(kāi)學(xué),我的教學(xué)要根據(jù)幼兒的具體情況制定,盡可能的以幼兒為主,不要像以前一樣所以的進(jìn)行教學(xué),沒(méi)有半點(diǎn)目的性,導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期下來(lái),幼兒什么都學(xué)不到。我在幼兒園里教的是語(yǔ)文,所以新學(xué)期里,首先,我要把幼兒的字詞給教會(huì)了,書(shū)本上的生字生詞我會(huì)在上課的時(shí)候好好的教幼兒,每天固定好要教的字詞,把字的拼音和組詞全部讓幼兒學(xué)會(huì),并且控制數(shù)量,按照幼兒學(xué)習(xí)的情況去調(diào)整上課的內(nèi)容。

二、個(gè)人努力的方向

新一年新學(xué)期,我要去努力的方向也有很多,首先就是自我能力的增長(zhǎng),我打算積極參加園里舉行的教師培訓(xùn)課,認(rèn)真的去學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),努力提升個(gè)人教學(xué)能力。再就是往更優(yōu)秀的教師方向前進(jìn),那我就需要變得更加耐心一些,也要去多關(guān)注幼兒在園的情況,面對(duì)那些調(diào)皮的幼兒,我需要去對(duì)他們耐心的進(jìn)行引導(dǎo),幫助他們改正調(diào)皮的性格。新學(xué)期,我要去多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課,從別人的課上吸取有用的經(jīng)驗(yàn)和方法。

三、保育方面的工作

我作為他們的老師,我還有義務(wù)去培育孩子獨(dú)立自主的生活能力,我要配合好班主任這項(xiàng)工作。我會(huì)鼓勵(lì)孩子自己去吃飯穿衣,并且督促孩子培養(yǎng)他們好的生活習(xí)慣,比如勤洗手和勤洗澡。再有,對(duì)幼兒多給予鼓勵(lì),尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的幼兒,要去多鼓勵(lì)他們。在與他們的相處中,如果發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了事情,要適當(dāng)?shù)慕o予他們批評(píng),教他們正確的三觀,建立健全他們的性格。傳授幼兒文明知識(shí),平時(shí)引導(dǎo)他們文明做人做事。

面對(duì)新工作的開(kāi)始,有了這份計(jì)劃,我就有了方向,也有了前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)嚴(yán)格的去做到上述自己計(jì)劃的事情,努力教好孩子們,讓幼兒接受良好的教育,幫助他們健康的成長(zhǎng)起來(lái),在幼兒園里讓他們把學(xué)習(xí)和生活基礎(chǔ)給弄堅(jiān)固了。我相信我在本學(xué)期里可以把教學(xué)這工作給做好的,也相信自己能夠有更多工作方面的收獲的。

篇2

一、園際考察促交流

為了增進(jìn)幼兒園之間的交流,促進(jìn)各園所的健康發(fā)展,進(jìn)一步推動(dòng)園際合作,提升各園所的教育教學(xué)質(zhì)量,以工作室為平臺(tái)開(kāi)展園際間的實(shí)地考察交流活動(dòng)。旨在利用園所差異資源,通過(guò)互學(xué)互研共同發(fā)展。

定期定園開(kāi)展園際交流,圍繞幼兒區(qū)角活動(dòng)的實(shí)踐與研討及幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究,以實(shí)地觀摩、教學(xué)研討等形式開(kāi)展實(shí)地考察交流,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”。

二、專題培訓(xùn)促提高

針對(duì)工作室成員的需求開(kāi)展各類專題培訓(xùn)。

內(nèi)容包含:幼兒園區(qū)角游戲的有效開(kāi)展、幼兒發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)施、幼兒園教學(xué)活動(dòng)專題培訓(xùn)等。

三、座談研討謀發(fā)展

進(jìn)行幼兒園主題課程實(shí)踐與研究,提升幼兒園辦園質(zhì)量,工作室將開(kāi)展一系列的專題座談研討活動(dòng),如:幼兒園辦園思想與園所理念專題研討、區(qū)角活動(dòng)專題研討、幼兒園大型活動(dòng)的策劃與組織等。

四、多渠道溝通無(wú)障礙

工作室將加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工作室的建設(shè)工作,要求工作室每一位成員嚴(yán)格按照要求按時(shí)按量上傳本園各類活動(dòng),以便成員間的學(xué)習(xí)交流。此外在QQ群、微信群里加強(qiáng)成員之間的聯(lián)絡(luò),可通過(guò)微信群開(kāi)展好書(shū)分享活動(dòng),使大家的學(xué)習(xí)與交流渠道更為暢通。

五、具體要求:

1.工作室成員要遵守工作室制度和要求,按時(shí)參加學(xué)習(xí)與培訓(xùn),積極承擔(dān)工作室安排的有關(guān)培訓(xùn)任務(wù)。

2.制定切實(shí)可行的個(gè)人自主發(fā)展計(jì)劃(含:發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展進(jìn)度、發(fā)展措施),于開(kāi)學(xué)初提交工作室。

3.積極參加工作室讀書(shū)分享交流活動(dòng),每個(gè)季度在微信群及工作室網(wǎng)站上里發(fā)表一篇讀書(shū)心得。每年讀兩本及以上教育或管理類書(shū)籍,并做好相關(guān)的讀書(shū)筆記,提升自我。

4.注重自我發(fā)展,主動(dòng)熱情參加課題的研究和工作室各項(xiàng)活動(dòng),出經(jīng)驗(yàn),出成果。學(xué)員之間要做好交流、研討,能夠依據(jù)工作室的總課題,確立并主持符合本園所和本人特點(diǎn)的研究課題,并公開(kāi)發(fā)表一篇研究論文。

5.每學(xué)年認(rèn)真總結(jié)課題研究情況及個(gè)人研修情況,撰寫(xiě)一篇反映自己成長(zhǎng)發(fā)展的年度報(bào)告。

幼兒園將進(jìn)一步規(guī)范管理,提高工作效率,以園長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,充分發(fā)揮幼兒園的示范、輻射和引領(lǐng)作用。全面提高園長(zhǎng)隊(duì)伍的人文素養(yǎng),教育管理能力和教育科研水平,加強(qiáng)工作室成員教育理念、體質(zhì)、內(nèi)容、方法的規(guī)范和創(chuàng)新。

篇3

新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過(guò)的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開(kāi)學(xué)之余,為自己指定了這份計(jì)劃,來(lái)鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

一、在思想政治方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說(shuō)話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、幫助別人(不爭(zhēng)搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,在新的學(xué)期里,我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作。其次,在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?!彼杂写丝梢?jiàn)知識(shí)的重要。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書(shū)、多看報(bào),不斷充實(shí)自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

五、家長(zhǎng)方面

家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,做好家長(zhǎng)工作尤其重要。通過(guò)交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長(zhǎng)工作,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長(zhǎng)的合理需求。想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會(huì)越好。