2023技校工作計(jì)劃6篇

時(shí)間:2023-09-24 作者:loser 工作計(jì)劃

在追求個(gè)人目標(biāo)時(shí),我們可以制定工作計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,工作計(jì)劃有助于確保資源(人力、資金、設(shè)備)的合理利用, ,范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023技校工作計(jì)劃6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2023技校工作計(jì)劃6篇

2023技校工作計(jì)劃篇1

在20**年春季學(xué)期,我成為了xx級(jí)計(jì)算機(jī)1班的班主任,為了使今后的工作能順利展開(kāi),把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)、積極、上勁的班級(jí),我制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、班級(jí)分析

xx級(jí)計(jì)算機(jī)1班目前總?cè)藬?shù)xx人,其中男生xx人,女生xx人,全住學(xué)校寢室。這樣的男女比例決定的這個(gè)班級(jí)的管理必須以女生為主,以班級(jí)和宿舍協(xié)同管理的模式,來(lái)促進(jìn)班級(jí)的框架迅速建立、班干部迅速成長(zhǎng)。目前班級(jí)設(shè)置班長(zhǎng)一名,副班長(zhǎng)一名,勞動(dòng)委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員各一名,他們?cè)谶^(guò)去一年時(shí)間,已在班級(jí)中具有一定的威信,基本能夠勝任班級(jí)工作。

二、班級(jí)管理方面

利用周會(huì)、晚自習(xí)的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格按照要求去做,建立良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

要建立良好的行為習(xí)慣,做懂文明講禮貌的人,具體做到以下幾點(diǎn):

(1)衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。

(2)不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。

(3)在班級(jí)、校園內(nèi)不得穿拖鞋。

(4)不得佩戴花哨的飾件。

(5)在園區(qū)見(jiàn)到公司領(lǐng)導(dǎo)師傅、老師校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼。

(6)不準(zhǔn)吸煙,在公共場(chǎng)合不得喧嘩,在樓道中不打鬧。

(7)不得亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境。

(8)愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),珍惜實(shí)訓(xùn)原材料。

(9)嚴(yán)格作息時(shí)間,上課鈴響前必須進(jìn)教室。

三、學(xué)習(xí)方面

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

3.師生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

5.注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信心。

6.參加本?;顒?dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。

四、宿舍方面

1、各個(gè)宿舍要建立寢規(guī),并由專(zhuān)人監(jiān)督。

2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話(huà)。

3、宿舍人員有矛盾時(shí),寢室長(zhǎng)及時(shí)反應(yīng),如寢室長(zhǎng)有矛盾,由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。

4、出早操時(shí),學(xué)生不能逗留在寢室。

五、衛(wèi)生方面

1、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊,寢室內(nèi)務(wù)要整理好,宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。

六、安全方面

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人。

2、課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

3、教育學(xué)生不要打黑的士車(chē),過(guò)馬路時(shí)注意周?chē)?chē)輛。

4、外出時(shí),注意人身與財(cái)產(chǎn)安全,貴重物品要看好

5、宿舍紀(jì)律,不得外宿或留他人住宿;嚴(yán)禁各種大功率電器,禁止明火,嚴(yán)格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。

6、請(qǐng)假?lài)?yán)格按照請(qǐng)假條例進(jìn)行,如有事必須當(dāng)面或電話(huà)請(qǐng)假。放假到家后要讓學(xué)生家長(zhǎng)以電話(huà)或短信通知確認(rèn)到家。

七、家長(zhǎng)溝通

教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng)。孩子和父母是天然的朋友,要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況,要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。學(xué)生不在學(xué)校且沒(méi)有請(qǐng)假時(shí),要及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行練習(xí)并及時(shí)處理。

八、計(jì)劃實(shí)施要求及方案

1.賞罰分明,公平公正。

2.學(xué)生的問(wèn)題要第一時(shí)間進(jìn)行處理,讓學(xué)生感到班主任是可依靠的人。

3.做到經(jīng)常到學(xué)生寢室與學(xué)生進(jìn)行交流,關(guān)注學(xué)生的問(wèn)題。

4.經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

5.積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

6.對(duì)自己的要求是用“五心”去對(duì)待學(xué)生。

7.周會(huì)計(jì)劃(略)

總之,做好一個(gè)技校的班主任不好當(dāng),但是我會(huì)努力的。在以后的工作中我一定會(huì)更加的'努力工作,不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力,我相信我會(huì)做的更好的。

2023技校工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。提高大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運(yùn)動(dòng)技能水平。

二、班級(jí)基本情況

全班共有學(xué)生53人,其中有男生20人,女生33人。班上女學(xué)生比較多,要面對(duì)不少思想情緒問(wèn)題,男生較少,但學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

三、奮斗目標(biāo):

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),抒寫(xiě)人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校活動(dòng)等活動(dòng)不斷將這個(gè)集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍通過(guò)了解思考確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話(huà),鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好競(jìng)選演講。利用班會(huì)課舉行了氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比如副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書(shū)記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面,每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵(lì)卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習(xí)保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),實(shí)行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制自習(xí)課紀(jì)律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

8、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

9、認(rèn)真上好班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì),提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,做好學(xué)生思想教育工作,教育學(xué)生給自己一個(gè)正確而的定位,為自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)。

2023技校工作計(jì)劃篇3

為了切實(shí)搞好我校農(nóng)技校的工作,全面落實(shí)服務(wù)“三農(nóng)”的基本政策,推進(jìn)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作扎實(shí)認(rèn)真的開(kāi)展,根據(jù)縣局20xx年工作目標(biāo)要求,現(xiàn)就20xx年古城鎮(zhèn)庵口農(nóng)技校工作提出如下安排:

一、指導(dǎo)思想:

努力遵循“科教興農(nóng)”的戰(zhàn)略方針,以實(shí)事求是,認(rèn)真負(fù)責(zé),講求實(shí)效為基本工作要求,進(jìn)一步提升學(xué)校為核心的為農(nóng)服務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)村級(jí)農(nóng)技校的建設(shè)和管理,全面推動(dòng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作:

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校農(nóng)技校的陣地建設(shè),提升服務(wù)功能和管理水平

進(jìn)一步完善農(nóng)民培訓(xùn)教育體系的服務(wù)功能,加強(qiáng)村農(nóng)技校建設(shè),把校農(nóng)技校作為開(kāi)展培訓(xùn)的主陣地,使農(nóng)民培訓(xùn)和教育更切合各村實(shí)際,增強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性。學(xué)校增設(shè)圖片、影視教材和書(shū)籍資料,豐富教學(xué)資源。

2、大力開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),提高農(nóng)民科技素質(zhì),推進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展

入秋以來(lái),持續(xù)雨墑對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)都帶來(lái)了較好利益。因此,培訓(xùn)和教育農(nóng)民,提高他們的養(yǎng)蠶和烤煙科技素質(zhì),引導(dǎo)他們依據(jù)本地資源發(fā)家致富。

20xx年后半計(jì)劃開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)120人次以上。

3、積極開(kāi)展農(nóng)村剩余勞動(dòng)力技能培訓(xùn)提高他們致富能力水平

中央重視三農(nóng)成為破解脫貧致富的重點(diǎn),當(dāng)前,要著力作幫助農(nóng)民提高專(zhuān)業(yè)水平增強(qiáng)致富能力,對(duì)于那些技能突出的農(nóng)民要逐步引導(dǎo)他們力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)。

4、全面提高農(nóng)村新增勞動(dòng)力素質(zhì)和技能

為全面提高農(nóng)村新增勞動(dòng)力素質(zhì)和技能,滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技能型人才的需求,促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,要求面在職教師學(xué)通教材加強(qiáng)實(shí)踐,提高培訓(xùn)水平,努力使勞動(dòng)者人人有知識(shí)、個(gè)個(gè)有技能。

校農(nóng)技校要作好20xx年“人人技能”工程的宣傳和動(dòng)員工作,摸清轄區(qū)內(nèi)中青年人員情況,動(dòng)員他們實(shí)施技能培訓(xùn)。落實(shí)“人人技能”工程全覆蓋。

總之,村校協(xié)作聯(lián)合要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),高度重視當(dāng)前農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的重要性,建立健全各項(xiàng)工作制度,層層落實(shí)好責(zé)任,確保各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。

2023技校工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教科研工作,狠抓突破口,注重過(guò)程管理,認(rèn)真貫穿《溫州市教育教學(xué)研究院職教教研室20xx年上半年工作計(jì)劃》、《20xx年上半年瑞安市中職教研工作計(jì)劃》、《瑞安市塘下職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校20xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和目標(biāo)任務(wù)》等文件精神,以“一體化”校本研修為載體,圍繞著教研共同體建設(shè)、教師發(fā)展等內(nèi)容,努力搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái),為提升教師教育教學(xué)能力、教科研能力服務(wù)。

二、工作重點(diǎn):

(一)品牌專(zhuān)業(yè)

在蔡校、莊校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)品牌專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建辦公室、數(shù)控專(zhuān)業(yè)組與學(xué)校相關(guān)處室的各項(xiàng)工作,對(duì)申報(bào)立項(xiàng)任務(wù)書(shū)進(jìn)行微調(diào),制定學(xué)期創(chuàng)建工作計(jì)劃與創(chuàng)建行事歷,促進(jìn)數(shù)控品牌專(zhuān)業(yè)按計(jì)劃有條不紊開(kāi)展。

(二)教師培訓(xùn)

1、教師平臺(tái)培訓(xùn)

嚴(yán)格把關(guān)平臺(tái)選課,繼續(xù)落實(shí)平臺(tái)選課90學(xué)時(shí)“假期制”、內(nèi)容“教學(xué)關(guān)聯(lián)制”;加強(qiáng)教師培訓(xùn)考勤管理,做到指令性培訓(xùn)“零請(qǐng)假”,自主性培訓(xùn)“零曠缺”。

2、校本培訓(xùn)

持續(xù)推進(jìn)“一體化”教研共同體建設(shè),將教師業(yè)務(wù)評(píng)比與校本研修項(xiàng)目相對(duì)接,形成老中青教師成長(zhǎng)長(zhǎng)效機(jī)制,重點(diǎn)關(guān)注薄弱教研組校本研修項(xiàng)目落實(shí)情況;接軌“一體化”集體備課,力爭(zhēng)形成校本培訓(xùn)精品課程。

(三)教學(xué)常規(guī)管理

繼續(xù)實(shí)施電子備課及常規(guī)月檢查制度;完善校級(jí)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn),豐富校級(jí)技能鑒定題庫(kù),協(xié)助教務(wù)處做好校級(jí)技能達(dá)標(biāo)測(cè)試;繼續(xù)實(shí)施作業(yè)反饋“可視化”管理,健全管理機(jī)制,促進(jìn)管理實(shí)效性;繼續(xù)規(guī)范學(xué)生摘記本的使用,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成。

(四)教科研工作

1、加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮骨干梯隊(duì)的作用,幫助青年教師提高自身素質(zhì),更新教育理念,以“一體化”備課組為載體,助推教師參與上級(jí)各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng);

2、繼續(xù)開(kāi)展“一體化”教學(xué)研討月活動(dòng),深入課堂,積極研究教學(xué)方法,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升教師教學(xué)能力,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性;

3、以課題研究與課程開(kāi)發(fā)為載體,形成團(tuán)隊(duì),努力提升教師教科研能力;

4、加強(qiáng)教研組內(nèi)部及不同教研組之間(含兩校區(qū))的教學(xué)、教研交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同成長(zhǎng)。

5、以瑞安市、溫州市先進(jìn)教研組評(píng)建為契機(jī),促進(jìn)各教研組有序發(fā)展。

(五)其它

不斷推進(jìn)兩校區(qū)教科研制度融合,并在實(shí)踐中不斷完善;積極承辦各級(jí)教科研活動(dòng),做好服務(wù)、助推學(xué)校影響力。

2023技校工作計(jì)劃篇5

為建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)課程改革的教師隊(duì)伍,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局,特制訂計(jì)劃。

一、培訓(xùn)目標(biāo):

1、更新教育觀(guān)念,樹(shù)立現(xiàn)代教育思想。

2、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,全面提高教師的綜合素質(zhì)。

3、適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要,形成良好的“以校為本”的教學(xué)研究機(jī)制。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系,促進(jìn)每位教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

5、提升教師的教學(xué)反思能力,使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)會(huì)教學(xué)的過(guò)程。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

為適應(yīng)教師個(gè)人成功需要、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要,本學(xué)期主要開(kāi)展以下幾方面的培訓(xùn):

1、師德培訓(xùn)。

2、精品課程建設(shè)中后期培訓(xùn)。

深入學(xué)習(xí)課改理論,促進(jìn)教師不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式,創(chuàng)新發(fā)展性評(píng)價(jià)機(jī)制。本學(xué)期擬安排4次精品課程建設(shè)培訓(xùn),并積極參加市教育局組織的有關(guān)培訓(xùn),不斷提高自身教育科研素養(yǎng)。

3、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。

根據(jù)職業(yè)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要組織教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、研究,不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力。

4、骨干教師培訓(xùn)。

本學(xué)采用“以點(diǎn)帶面”,“以老帶新”,“以新促老”,“老青結(jié)對(duì)”等途徑,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。

5、教育科研能力培訓(xùn)。

學(xué)校以教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目為載體開(kāi)展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師有效地開(kāi)展教改實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中,逐步提高教師的科研素質(zhì)。同時(shí)做好新課題的開(kāi)題申報(bào)工作,加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作,努力向全市展示課題成果,展示科研型教師形象。

三、培訓(xùn)形式:

每位教師除參加市集中培訓(xùn)與教研培訓(xùn)外,主要是通過(guò)以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來(lái)提高自身,完善自我,我校的校本培訓(xùn)包括以下幾種形式:

1、專(zhuān)題講座。聘請(qǐng)教育教學(xué)專(zhuān)家和本校資源(如骨干教師等),面向全體教師進(jìn)行專(zhuān)題講座,介紹當(dāng)前教育改革與發(fā)展情況。

2023技校工作計(jì)劃篇6

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)班級(jí)德育工作計(jì)劃,特制定工作計(jì)劃如下:

一、培養(yǎng)目標(biāo):

培養(yǎng)學(xué)生具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的思想感情和良好品德;遵守社會(huì)公德的意識(shí)和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的祖國(guó)事業(yè)的建設(shè)者和接班人,打下良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、基本內(nèi)容和要求:

班級(jí)德育工作主要是向?qū)W生進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和有關(guān)的社會(huì)常識(shí)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國(guó)。

基本內(nèi)容有:熱愛(ài)祖國(guó)的教育;熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀(guān)念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育。

三、實(shí)施途徑:

班級(jí)實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級(jí)、班級(jí)教育和各種教育活動(dòng);共青團(tuán)教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。

四、教育原則:

堅(jiān)持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生;加強(qiáng)針對(duì)性;堅(jiān)持正面教育;提高道德認(rèn)識(shí)和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。

五、具體措施:

1、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,以落實(shí)學(xué)校常規(guī)為切入點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級(jí)十最”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。

3、組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

六、學(xué)生品德評(píng)定:

品德評(píng)定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。操行評(píng)定應(yīng)根據(jù)《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體和教師評(píng)定,最后由班主任寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),記入學(xué)生成績(jī)冊(cè),通知學(xué)生和家長(zhǎng)。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。