科主任2023工作計劃通用8篇

時間:2023-11-26 作者:Mute 工作計劃

工作計劃是對工作過程進行監(jiān)控和控制的基礎(chǔ),有了工作計劃,你可以更靈活地應(yīng)對計劃外的突發(fā)情況,降低應(yīng)急處理的難度,以下是范文社小編精心為您推薦的科主任2023工作計劃通用8篇,供大家參考。

科主任2023工作計劃通用8篇

科主任2023工作計劃篇1

20xx年,在公司各部門的大力支持幫助下,通過分公司上下不懈的努力,在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預(yù)計20xx年xx行業(yè)形勢將逐漸轉(zhuǎn)暖,我們將抓住這個有利時機,加強技術(shù)創(chuàng)新,加強質(zhì)量、生產(chǎn)和設(shè)備管理,杜絕浪費、杜絕安全事故,開源節(jié)流、降本增效,力爭在生產(chǎn)管理上取得新的突破。新的一年我們將認真做好以下幾項工作。

一、不斷加強安全管理工作

1、堅持開展安全培訓工作。將各工種及設(shè)備的操作規(guī)程應(yīng)急搶救知識作為培訓重點,不斷強化意識安全。

2、突出安全重點,抓好安全薄弱環(huán)節(jié)的有效監(jiān)控。三是堅持安全常規(guī)管理,對安全工作常抓不懈。健全車間安全生產(chǎn)會議、巡回檢查、設(shè)備檢修、(交接班)等記錄,將整個生產(chǎn)過程記錄在案,便于分析查找問題。

二、提高員工的質(zhì)量意識,加大質(zhì)量管理力度,提高成品一次合格率

1、加強生產(chǎn)操作人員質(zhì)量培訓,強化員工質(zhì)量意識。

2、加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作,避免重大質(zhì)量事故的發(fā)生,并要求其對當日質(zhì)量情況記錄在案,使我們有跡可循,便于質(zhì)量管理與研究。

3、建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入質(zhì)量考核,與員工的收入掛鉤,獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證全年產(chǎn)品一次合格率達到98%。

三、開源節(jié)流,降本增效

1、合理安排人員,對現(xiàn)有的崗位人員進行梳理,以技能定崗,盡量減少公司的勞動力成本;

2、合理安排工作時間,盡量連續(xù)生產(chǎn),避免能源浪費;

3、對原材料進行精細管理,杜絕浪費現(xiàn)象的發(fā)生;

4、將刀具(量具、鉆具等公用器具逐步摸索)與員工的使用掛鉤,有獎有罰。

四、保證工藝貫徹率

在20xx年,我們將加強員工的生產(chǎn)工藝培訓,增加員工對本工種的'工藝熟知度,加強員工的技能水平,保證工藝的貫徹率達到100%。

五、加強設(shè)備管理

1、制訂設(shè)備保養(yǎng)及管理辦法:對設(shè)備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導員工運用正確的方法進行設(shè)備保養(yǎng)。

2、加強設(shè)備保養(yǎng)技能交流、培訓,定期召開設(shè)備管理會議:主要是糾正不良設(shè)備使用和保養(yǎng)行為,交流工作技能。

上述措施有效的保證了設(shè)備的高效、穩(wěn)定運轉(zhuǎn),為按時保質(zhì)交貨提供了強有力的支持。

六、加強現(xiàn)場管理,推進6s管理制度

在20xx年,我們將進一步加強生產(chǎn)現(xiàn)場管理,對生產(chǎn)計劃,生產(chǎn)組織,人員、設(shè)備、物資調(diào)配等不斷優(yōu)化,保持生產(chǎn)現(xiàn)場的整潔有序,推進標準化生產(chǎn),推行6s管理制度,力爭在20xx年生產(chǎn)管理工作不斷提高,走上新臺階。

七、鞏固管理風格,糾正管理作風

繼續(xù)執(zhí)行領(lǐng)導與員工之間、員工與員工之間不能矛盾沖突和在產(chǎn)生之前就解決矛盾沖突,堅決反對固執(zhí)、偏激、不聽見解與解釋的我行我素、不守承諾的管理作風。總之,為實現(xiàn)20xx年預(yù)計目標,我們將知難奮進、開拓進取,發(fā)揚特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的精神,從點滴小事做起,嚴格落實崗位責任制,內(nèi)強管理,外樹形象,力爭通過扎實有效的工作,圓滿完成公司下達的各項任務(wù)指標。

科主任2023工作計劃篇2

一、學情闡收

高三(4)班現(xiàn)有弟子60人,女生39名,男生21名,住宿生50名,走讀生xx名。作為三個文科一般班之一,前50名占2人,尖子生里低弟子進建根柢較好,止為風尚較好。高兩下學期的期末查驗中進進文科全年級前60名的弟子有6人,總成績正在300分的弟子有27人整體成績較好,但只要本學年我們高三(4)班全體師生共同勤勞,認真挖掘,潛能有限,前途亮光。

經(jīng)過過程高兩下學期,我高兩(4)班師生的共同勤勞,已形成了較好的班風戰(zhàn)學風,有一批得力的班團干部,形成了班個人的中間,率領(lǐng)全班同硯比學趕幫,弟子進建自覺性普遍進步,進建認真、受苦、有拼搏細神,全班的進建成績有所進步。次要班干部對班上的工作很關(guān)心、熱忱,積極合營我睜開班上的各項工作。

二、指導思想

“以酬報本”,牢固樹坐我校“講文明,懂感恩,負責任,奔幸?!钡霓k學理念,僵持教育為每位弟子終身幸福辦事。

高三,是學校最有熱忱的一個年段,高三意味著,弟子要經(jīng)歷他們一生傍邊最首要的一次查驗,而高考為弟子、家少、教師、學校、社會所諦視,我們弟子藉此少年夜成人,我們的工作也經(jīng)歷往自家庭與社會的單重查驗。果而,作為高三備考工作的組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責任龐年夜。高三(4)班良莠沒有齊的弟子素質(zhì)、(思想止為、常識根柢)落伍里偉年夜的班級現(xiàn)狀,沒有但給任課先生的講授工作帶往艱巨,更是給我一個偉年夜的應(yīng)戰(zhàn)。里對理想,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建立,修建一個劣良的班級空氣戰(zhàn)情況。

三、止動指南

1、減強思想教育,進步思想覺悟水準。思想是止動的先驅(qū)。為進步弟子的思想素質(zhì)應(yīng)對高三進建,本學期我對高三(4)弟子的思想教育次要從以下幾個方里進止;

①理想教育——必定進建的詳細方針,人生的年夜方針。

②態(tài)度教育——敢于受苦,敢于拼搏(經(jīng)過過程進建往屆高三畢業(yè)生的劣秀事例,激起弟子進建的主動性與積極性)。

③典范教育——向勤弟子進建,向第一看齊。

④決意信念教育——相信自己必定能止,為自己的人生做最后的拼搏。

2、減強典范榜樣熬煉,即弟子的養(yǎng)成教育:

①塞責了事的進成態(tài)度。讓弟子每頁書都要認認真真天讀,每節(jié)課都要認認真真天聽,每講題都要認認真真天做,每個錯題要認認真真天改。

②一滴沒有漏的進建要供。培養(yǎng)栽種抬舉弟子互幫互學,平日學過的常識都該當會,平日做過的題都該當對,平日要供記住的都該當服膺正在心。勤勞做到四渾:堂堂渾、日日渾、周周渾、月月渾。沒有留疑點,沒有留死角,真正在挨好根柢。

③持之以恒的進建風尚。寬厲的學風,沒有只應(yīng)僵持一周、一月、一學期,并且該當僵持幾年、十幾年以至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學緊散的學風應(yīng)持之以恒。

3、減強學法指導。根據(jù)“新教材、新綱要、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的轉(zhuǎn)變,要正在總結(jié)進建以前講授治理工作的根柢上,星散高考最新情勢,認真研究講授治理的新對策,我正在本學期側(cè)重抓好以下幾個方里的工作:

①教育弟子正在凸起語數(shù)外的同時,綜合科目要正在利用戰(zhàn)學科滲透上下功夫,專少科順其天然。

②減強學法指導并對弟子進止分類,真止分層推動。

③減強對弟子的止為、學法風尚的養(yǎng)成教育,刪強弟子的典范榜樣熟悉,勤勞進步進建的主動性、自覺性,進步主動認知的才氣。

④闡揚劣秀弟子的圭臬標準帶頭傳染感動,進步弟子進建的積極性,勤勞養(yǎng)成一種互幫互學、聯(lián)絡(luò)向上的劣良班風。

⑤當好任課教師戰(zhàn)弟子的橋梁,搞好師生合營,建立一個師生調(diào)戰(zhàn)的班個人,為講授、為進建創(chuàng)造一個劣良的情況。

4、減強完擅班干部建立,營建劣良的空氣。詳細做到:

①定期召開班干部會議,大力睜開經(jīng)驗交流戰(zhàn)思想教育行動,培養(yǎng)栽種抬舉班干部的辦事熟悉、治理熟悉戰(zhàn)奉獻細神,激起其工作熱忱,進步其工作程度,促使其更好的闡揚班級工作中的中間傳染感動,當好班主任的得力助手。

②合作明白、各負其責,對班內(nèi)的各項事務(wù)明白到位、分派到人。班干部正在自己的職責規(guī)模內(nèi)很好的止使權(quán)柄,每一位弟子必須實時、認真、全里、完全天完成應(yīng)完成的義務(wù),若顯現(xiàn)題目,既究查當事人的責任,還究查負責人的責任。

5、強化一樣平居治理,培養(yǎng)栽種抬舉劣良風尚。劣良風尚的養(yǎng)成對人的成少有著無足輕重的傳染感動,經(jīng)過過程建章坐造,造定宿舍公約、弟子一日通例、教室公約等步履規(guī)范弟子,使弟子養(yǎng)成劣良的風尚。

6、睜開行動,雄厚弟子糊心。高三的進建是張皇勞碌的,為使弟子樂學、愛學,讓積極參減學校組織的各類行動,營建輕緊進建氣氛。

四、次要步履

1、以學造班,繼絕收揚艱苦斗爭的進建作風,收揚拼搏細神,繼絕正在班上營建稠密的進建空氣。經(jīng)過過程主題班會、講座,讓弟子相識戰(zhàn)熟悉高考形勢戰(zhàn)動態(tài),和高考對人生的影響,強化高考正在弟子心目中的重量,激起弟子的到場熱忱戰(zhàn)對常識的渴視。

2、里向全體弟子,關(guān)注重點,大力抓好尖子生的培養(yǎng)栽種抬舉。決意信念一飽再飽,狠抓根柢落真戰(zhàn)作業(yè)落真,進步尖子生里,進建上取少補短保中,正視各科平衡收展。

3、經(jīng)過過程往屆考生的經(jīng)驗經(jīng)驗戰(zhàn)心理體驗的交流,消弭弟子對高考的恐懼感、目生感,讓弟子零距離天感悟高考。經(jīng)過過程主題班會戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃,激起弟子對理想追供的欲視戰(zhàn)對高考的親近感。

4、成坐班級中間團隊,修建積極向上的班級空氣吸支劣秀弟子組建一個敢負責、有聲望、思想活、方法巧、擅溝通的班級治理隊伍,全方位到場班級治理,讓每一位弟子都能感覺到不時有人管,事事有人做,到處有監(jiān)視。強化科代表的責能戰(zhàn)傳染感動,使他們真正成為學科的帶頭人、先生的好副手、同硯的貼心人。

5、先生,齊抓共管,形成合力減強與弟子、家少的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、貼心同伙;進建上的好副手,以自己的身體止止戰(zhàn)思想豪情潛移默化天影響弟子,刪強班級的凝結(jié)力戰(zhàn)向心力,進步弟子積極向上的內(nèi)正在動力。

6、經(jīng)過過程有效情勢減強對落伍弟子的思想、豪情交流,進建方法的引導、止為風尚的更正與監(jiān)視,大力輔佐他們進步自決意信念、自尊心。

7、充真操縱班級烏板報戰(zhàn)教室空間,經(jīng)過過程同硯們喜聞樂見的名人名句往激勵、飽動弟子,修建劣良的進建情況。關(guān)注每一位弟子的動態(tài),傾情輔佐跨過每一講難關(guān),降服任何艱巨。

高三這一年是關(guān)頭的一年,是全部高中的沖刺年,是班級可否可連絕向好的標的方針收展的關(guān)頭時代。相信勵志正在學校的年夜情況下,勤勞做好各項工作,我們班會獲得令人合意的成績的。

總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)栽種抬舉弟子,以細心的止止擅待弟子,以勤勞的工作帶動弟子,以寬厲的要供治理弟子。充真闡揚主觀能動性,自始自終天抓緊班級通例治理戰(zhàn)弟子德育工作,向?qū)W校交一份合意的答卷。

科主任2023工作計劃篇3

一、學生狀況分析

一年級的孩子剛?cè)雽W,因為年齡都比較小,大多活潑好動,所以對于小學的各種規(guī)章制度都顯得不大適應(yīng)。有個別因注意力不集中,根本無法正常上課。但他們都十分向往小學的生活,并且求知欲強、思維活躍,相信經(jīng)過一段時間的培訓,定會所進步。

二、全冊總目的及要求

(一)學習習慣

1、掌握正確的讀書、寫字姿勢和握筆方法,養(yǎng)成良好的讀書、書寫習慣。

2、掌握正確的使用學習用品的方法,養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣。

(二)漢語拼音

1、讀準聲母、韻母。

2、能準確地拼讀音節(jié)。

3、能說出聲調(diào)符號的名稱,讀準四聲,學讀輕聲。

4、認識四線格,能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

5、認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》 。

(三)識字寫字

1、準確認讀255個生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫,默寫129個生字。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的學習習慣,做到書寫正確、規(guī)范,姿勢端正,卷面整潔。

(四)口語交際

1、能用普通話進行口語交際,聲音清楚,態(tài)度大方。

2、能根據(jù)必須的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。

3、能按照必須的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情。

(五)閱讀

1、能聯(lián)系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

2、認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文,會分主角朗讀對話。

4、正確地復述課文,語句連貫。

5、能正確、流利地朗讀課文。能想象課文所描述的.情境,明白課文的大意。

三、全冊重、難點

1、培養(yǎng)良好的學習習慣。

2、讀準聲母。韻母。聲調(diào)和整體認讀音節(jié),準確拼讀和正確書寫音。

3、喜歡學習漢字,掌握255個漢字,會按筆順規(guī)則書寫。默寫129個生字。

4、培養(yǎng)預(yù)習生字的習慣,掌握一些識記難字的方法。

5、激發(fā)學生超多閱讀的興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

6、激發(fā)學生喜歡完整話的興趣,能寫自我想說的話,寫想象中的事物,寫自我對周圍事物的認識。

四、本學期設(shè)想

1、致力培養(yǎng)良好的學習習慣。

2、培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)學生熱愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

3、培養(yǎng)學生的識字、寫字的潛力、培養(yǎng)閱讀的習慣、培養(yǎng)寫完整話的潛力、口語交際的潛力,促進學生的全面發(fā)展。

4、激發(fā)閱讀興趣,進行閱讀潛力的訓練,計劃每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。

5、抓緊教學進度,加強基礎(chǔ)較差部分學生的訓練。

科主任2023工作計劃篇4

本學期我在6(3)班擔任見習班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

一、班級基本情況:

6(3)班本學期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學校。學生的學習基礎(chǔ)、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

二、本學期工作重點:

1.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。

2.組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

3.嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。

三、采取的具體措施:

1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

2.對學生認真負責,經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或?qū)W習不專心的學生,及時找學生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

3.加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

4.培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預(yù)習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導。織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的'能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

5.對于個別學習態(tài)度不端正的學生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育好孩子

6.及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升

7.培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

8.家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

9.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

10.抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。

我在八(4)班作班主任,管理班級各項事務(wù),我要感謝學校給我們新教師提供了這樣好的一個學習的機會。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

一、班級基本情況:

八(4)班本學期全班有男生24人,女生16人,共40人。全班學生都是外地生,所以多數(shù)的學生學習的自覺性、上進心,自制能力都不高,上課時愛講話,學習的氛圍比較的沉悶,課后作業(yè)雖能按時的完成,但有抄作業(yè)的現(xiàn)象存在,學習習慣有所欠缺。

二、指導思想:

以泰日學校教育工作計劃為指導,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化“兩綱”教育與課程改革的融合,提高課堂教學的質(zhì)量。教育學生弘揚奧運精神,爭做身心和諧的健康人、知書達理的文明人、開拓創(chuàng)新的現(xiàn)代人、堂堂正正的中國人,努力提高科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,努力使每一位學生成為德智體全面發(fā)展的好學生。

三、本學期工作重點:

1.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。

2.組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

3.鼓舞學生信心

4.嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。

5.培養(yǎng)學生正確的學習方法

6.幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

四、工作措施

1.根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

2、推進“兩綱”教育,重視人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。

在日常教育中,注重潛移默化,注重全方位教育。突出學科作用,突出學生體驗,促進學生素質(zhì)的全面提高。積極推進班級文化建設(shè),認真布置好班級環(huán)境,創(chuàng)設(shè)溫馨教室。創(chuàng)設(shè)學生自主管理、自主發(fā)展的教育機制,讓班級文化陶冶學生性情,提升他們的情操。

3、加強班級小干部隊伍建設(shè)。

根據(jù)小干部實際情況,建設(shè)小干部隊伍,使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作,提高辦事效率,促進班級發(fā)展。

5、對于個別學習態(tài)度不端正的學生,與家長及時聯(lián)系,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結(jié)合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調(diào)動家長的積極性,配合學校教育好孩子

4、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預(yù)習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導??椗d趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

科主任2023工作計劃篇5

一、要點與措施

1、提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務(wù)的意識,一切為了學生,為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀,人才觀和價值觀;以身作則,做"領(lǐng)頭羊",不做"牧羊人";

2、對學生現(xiàn)狀,本著"成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功"的觀念,狠抓理想教育,心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。

3、作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。

4、協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等,和諧,融洽和積極向上的師生關(guān)系。

5、積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,兩操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習,衛(wèi)生達優(yōu),各項成績優(yōu)秀,同時發(fā)揮學生的自主管理能力。

二、班級工作的具體實施與原則

1、工作的系統(tǒng)化。

對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會,家庭教育輔導與溝通,與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導。

2、教育的人性化。

教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型,不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于,樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?,真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。

三、德育工作的滲透

既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風,學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢,指導,糾正工作。加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系:并作好家訪記錄。五,建立成長檔案,評價促進發(fā)展在班級分別建立班級,小隊,個人評價檔案。通過過程性評價,記錄團隊和學生個人成長軌跡。發(fā)揚優(yōu)點,矯枉過正,通過發(fā)展性的積極評價,在同伴,家長,老師的共同關(guān)注和期待下,約束自己的行為,自覺管理時間,主動反思學習,積極進行合作。檔案是成長過程,也是成長導航。

在成長檔案中,采用多元評價的方式,每周將學生在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評價的方式,反饋給家長,通過家長評價結(jié)合學生個人反思,總結(jié)上一周學習生活情況,制定下一周努力計劃。每月進行評比,并頒發(fā)成長賀卡。通過這種過程性的質(zhì)性評價,期望有效促進學生的全面發(fā)展。

科主任2023工作計劃篇6

本學期,我新?lián)胃叨昙壚砜瓢喟嘀魅?,對于即將開始的新學年班主任工作,現(xiàn)初步擬定如下計劃:

1、全面把握班級情況

高二文理分科,班級重新調(diào)整,對班主任來說是個新班級,我打算抽一些時間了解學生情況,總體情況是:班級學習氣氛較濃,積極性高,多數(shù)學生學習成績居中等偏上,后進生較少,相對差距不大且求知欲望較為強烈,同學之間團結(jié)緊密。針對此情況,我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識、熟悉全班學生,其方式可利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。只有真正熟悉全班同學,掌握每個學生的個性特點,接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

二、加強班集體常規(guī)管理

1、選派工作能力強,熱心班級管理的學生擔任班干部。征求學生意見,根據(jù)學生日常表現(xiàn),認真選派有能力、有號召力、品學兼優(yōu)的人擔任相應(yīng)班干部。

2、嚴格班級出勤。因事因病應(yīng)先請假,建立嚴格的制度,如下:請假時間在半天以內(nèi),由當時任課教師批準;請假時間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任批準。事后補假條一律視為曠課,而且采取違紀扣操行分的制度,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節(jié),早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班干部輪流值勤作詳細記錄,學期未交班級同學共同統(tǒng)計并公布。

3、利用活動課時間組織全班學生開展有益身心的文體活動,使學生做到勞逸結(jié)合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

三、班主任的思想教育工作一刻也不能松懈

高二的學生學習壓力大,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向傾斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的'一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在高考中取得優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

科主任2023工作計劃篇7

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照市第五次少代會,市教育工作會議的部署和要求,按照區(qū)委“再接再厲、乘勢而上、加快發(fā)展、加速變樣”的工作要求,圍繞“兒童至上,實踐第一,服務(wù)為本,發(fā)展為重”的“四為”工作理念。繼續(xù)以區(qū)委確定的重大項目、重點工作、重要任務(wù)為抓手,通過全隊努力實踐“尊重兒童主體、遵循成長規(guī)律、發(fā)揮組織作用、加大服務(wù)力度”的工作目標,為全校學生的全面成長服務(wù),營造良好的氛圍,熱情迎接建國55周年、建隊55周年。

二、重點工作

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,配合任課老師抓好學生的學習習慣,與家長保持良好的聯(lián)系,使學生有所長進。

2、培養(yǎng)少先隊員在快樂中隊創(chuàng)建中學習自主和自治,堅持自己的活動自己搞,自己的事情自己管,自己的進步自己爭,自己的伙伴自己爭。使學生身心得到健康發(fā)展,有健全的人格。

三、具體工作

9月:

1.做好暑假總結(jié)、評優(yōu)工作。

2.慶教師節(jié)——我愛我的老師。

3.民族精神宣傳月。

4.配合學校搞好國慶文藝演出。

10月:

1.進行一次愛國知識競賽。

2.班干部換屆改選。

本次選舉由學生全權(quán)操作,教師所起的作用是管理、監(jiān)督。教師將任務(wù)、要求布置下去后,學生先進行競選演說,然后在這些學生中進行投票選舉,一切過程都公開化。真正落實自己的活動自己搞,自己的事情自己管。

3.主題隊會——我為祖國慶生日。

11月:

1.?;顒又埽赫Z文周、數(shù)學周、英語周。

2.校科技周。

12月:

1.歡歡喜喜迎新春——慶祝元旦歌唱比賽。

2.冬鍛煉(跳繩、踢毽子),鍛煉身體,提高體質(zhì)。

1月:

1.學期小結(jié),測評工作。

2、布置結(jié)束工作。

四、常規(guī)工作

1、每月一期學習園地、爭章樂園、黑板報。

2、隔周開展一次十分種隊會。

3、開展一次主題隊會。

4、班級工作:班中42位學生人人有崗位,定期打掃。

5、晨班會:加強行規(guī)教育及學生思想教育,定期對學生的行規(guī)進行反饋、總結(jié)。

科主任2023工作計劃篇8

一、 班級學生情況分析

我班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。毎個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。通過一年的學習,學生的學習習慣已經(jīng)初步形成。二年級的他們需要養(yǎng)成更進一步的學習習慣并培養(yǎng)學習方法,使每個學生學得好學的巧。

二、指導思想

以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三、 工作目標和要求

1、 培養(yǎng)、形成良好的班風。

2、 引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。

3、 加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

4、 使學生講文明、懂禮貌,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護公物,遵守紀律。

四、 工作重點:

1、嚴抓紀律、衛(wèi)生,形成一定的班規(guī)、校規(guī)

2、加強思想道德教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,成為一名合格的小學生。

3、養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握一定的學習方法

4、加強安全教育,增強學生的自我保護意識。

五、采取的主要措施:

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

2、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。

(三)教育學生努力學習。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。

(四)關(guān)心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

六、對自身的要求:

關(guān)心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。