幼師年工作計劃5篇

時間:2023-08-16 作者:Gourmand 工作計劃

明確你的工作目標、工作任務,才能寫好工作計劃,一份優(yōu)秀的工作計劃可以提高我們的工作質(zhì)量,以下是范文社小編精心為您推薦的幼師年工作計劃5篇,供大家參考。

幼師年工作計劃5篇

幼師年工作計劃篇1

這學期我?guī)У氖谴蟀?,是很特殊的一學期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙綠的學期。

一、班級情況分析

我班有39名幼兒,這些幼兒對我來說,都是新面孔。上學期在老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高,幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑,開朗,會主動和老師交流問題,提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題:如上課好動,坐不住,幼兒之間的差距較大等,這些有待于在本學期中糾正。這學期,我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進行教育,為幼兒進入小學做好前期工作。

二、教育教學方面

我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要},根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及豐富孩子的知識,拓展他們的視野。另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,課適當教孩子書寫簡單字以及拼音,使孩子們能夠熟練的掌握。

三、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響孩子,因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,自己在新的一年里,要繼續(xù)學習專業(yè)知識,提高專業(yè)水平,多向有經(jīng)驗的老師請教,不斷追求創(chuàng)新意識。

四、班級特色

1。做好充分的心理準備,培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。

2。處理好任務之間的沖突,按計劃完成各科教育教學任務。

3。為孩子的健康成長,提個良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力,為適應小學打下良好的工作。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開價值的.配合,要努力做好家長的工作,及時和家長溝通,以電話、書信的形式與家長探討教學經(jīng)驗,以及反映幼兒在園情況,了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園的所教知識,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識,及時指導督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。以上是新學期的工作計劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,取得更好的成績。

幼師年工作計劃篇2

時光飛逝,又迎來了新學期,作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂的同時,也應該清楚地認識自己的目標,目標是人生規(guī)劃中最重要的過程,它能夠幫助我們認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么,才會知道應該朝著哪個方向去努力,才會知道如何更好的集中精力,避免徘徊不前。

一、道德思想方面

1、以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面做幼兒的表率。

2、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒園,盡心盡責,教書育人。

3、愛護關(guān)心每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒。

4、與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒園在園開心,家長放心。

二、理論學習方面

1、認真學習領(lǐng)會新課程,掌握自己所任學科的專業(yè)特點,善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫的習慣,形成自己的教學風格。

2、認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作,注意教學質(zhì)量,培養(yǎng)孩子各方面良好習慣。

3、勤于反思,勤于實踐,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4、基本功方面不間斷地練習提高。

三、文化專業(yè)水平、教育教學方面

1、作為教師應不斷的學習:進一步強化專業(yè)意識,學習先進的教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,準確定位自己,用先進的理論充實自己、武裝自己、提高自己。學習身邊老師的寶貴經(jīng)驗,提高教學水平,使自己的課堂變得生動有趣,讓自己成為幼兒喜愛的老師,在今后的工作生涯中,我將利用教學實踐、培訓等不同的學習機會,讓學習成為自己的習慣,使自己發(fā)展成為具有多種教學技能的老師。

2、在自己的教學過程中,時刻做到三個反思,從幼兒的能力著手,拓展教學內(nèi)容,優(yōu)化教學過程,教學中反思,及時自動的在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思,隨時審視,隨時修正,形成自己的教學個性。通過反思,不斷更新教學觀念,改善教學行為,提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,不斷更新教育觀念,改善教育行為,提升教學水平,同時,形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。

3、在實踐中多鍛煉。通過學習、反思、實踐,把學到的東西運用到教學實踐中,不斷提高自己的教育教學能力。

4、多總結(jié)自己的教學工作,發(fā)現(xiàn)工作中的不足,加以調(diào)整和整合,使自己的教學充滿激情,讓活動更有效,讓孩子學得開心,生活得快樂。

四、個人學習努力方面

1、做一名有思想、有追求的幼兒教師。

2、做一名愛學習、有專業(yè)技能的幼兒教師。

3、作好園級名師的榜樣。虛心向平湖結(jié)對名師學習。

4、多讀理論書籍,保證每天有讀書時間并做好讀書筆記。

幼師年工作計劃篇3

新學期的準備工作已就緒,為了更好的做好本學期的工作,本人以園內(nèi)指定的目標為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標,以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:

一、指導思想

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,和同事友相處,提高自己的思想政治素質(zhì),樹立良好的形象。

二、工作重點

1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。合理的利用區(qū)角進行學習,使幼兒能夠充分體會在玩中學,學中玩。另外要認真鉆研教材,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧的學習氛圍。在課前的教具準備要充分,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。根據(jù)幼兒年齡的特點,為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備豐富的區(qū)域材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓勵幼兒參加各種活動并積極的表現(xiàn)自己,這樣不僅可以培養(yǎng)孩子的積極性,還可以培養(yǎng)幼兒的自信心。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,建立他們的自信和對集體的歸屬感

5、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡,讓家長知道老師對問題很重視。

三、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領(lǐng)導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),不隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,不大聲喧嘩的良好習慣。

3、衛(wèi)生習慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,提醒他們多喝水,并在體育活動后及時的給他們更換衣物,墊毛巾等。吃飯時要提醒他們細嚼慢咽,養(yǎng)成安靜進餐的良好習慣,飯后不劇烈運動。午睡方面要不斷地巡視,幫幼兒蓋好被子,仔細觀察每位幼兒,并做好午睡記錄。

五、自身素質(zhì)的提高

1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。

2、不斷的學習充實自己,在孩子的眼中,老師是神圣的,是無所不能的。如果對于孩子的問題不了解,那么,在孩子的眼中就會有質(zhì)疑,對于你以后的問題孩子不會特別的配合,這樣不僅影響孩子的學習,也會影響自己今后工作的開展。所以,要不斷的從各方面充實自己。

幼兒教師的工作是瑣碎的,但同時也是重要的,我們要時刻注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導與同事的幫助下能夠圓滿的完成計劃。

幼師年工作計劃篇4

一、指導思想

在中心的領(lǐng)導下,繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風,在新的學期里,加強全園教職員工的教育服務意識,貫徹“六心”服務承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學辦園特色,在環(huán)境中滲透數(shù)學教育元素,改進和落實我園數(shù)學教育方案,申報數(shù)學方面的課題研究,培養(yǎng)教師的科研意識和教學研究能力,使我園特色教育走向新里程。

二、工作思路

新學期、新面貌,進入了小班下學期,我要在上學期的基礎(chǔ)上更加嚴格地要求自己,向經(jīng)驗豐富的同事學習,提高自己的業(yè)務水平。積極配合、協(xié)助班主任做好各項班務工作;要求自己終生學習,并制定近期目標。

三、配班方面

(一)協(xié)助班主任一起達到以下目標:

1、培養(yǎng)孩子學習數(shù)學的興趣。并有初步的數(shù)概念、掌握概括和分類的方法等。

2、培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣,提高孩子的認知能力和自理能力。

3、引導孩子學會建立一個和諧、友善的團體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。

4、努力地營造一個充滿人性的班級氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、老師和同伴。并引導孩子養(yǎng)成與他人分享的意識。

5、加強孩子的安全教育,從生活的點滴中提高孩子的自我保護意識。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。

6、引導幫助家長了解并具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習意識,從而讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程的形式,并支持和積極參與幼兒園的各項教育活動,從而形成良好的家園互動平臺。

7、堅持“保教結(jié)合”的原則。努力、用心照顧好孩子的飲食和起居。

(二)努力做好家長工作。有了上學期的默契,本學期在此基礎(chǔ)上進一步和家長溝通,反饋幼兒在園表現(xiàn),并且虛心接受良好的建議,相互理解,一切為了孩子。

(三)進一步提高自己的教育教學水平。認真?zhèn)湔n,并且做到備教一致,多向有經(jīng)驗的同事請教,能夠更好地把握課堂,爭取每一節(jié)課都能達成目標;帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),讓孩子快樂地在幼兒園生活,并引導孩子身心健康、全面地發(fā)展,做孩子的良師益友。

四、教學工作

配合年級組長的管理,發(fā)揮班長的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節(jié)工作的督導,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。

五、衛(wèi)生工作

加強日常清潔和消毒工作,在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,保證班級幼兒的出勤律,提高工作質(zhì)量。與此同時,堅持每天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服,并做到隨換隨洗,加強對幼兒的照顧。爭取在上學期“衛(wèi)生保健二等獎”的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。

幼師年工作計劃篇5

作為一名新教師,我深深的感到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以順應時期的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃施行中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

一、現(xiàn)狀分析:

1、優(yōu)勢:

(1)半學期的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了肯定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時分少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

(2)伴著上半學期家長工作的開展,在家長工作方面積累了肯定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。

(3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。

2、不足:

因為我是一名新教師,工作只有半年工夫,工作上還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。

二、個人發(fā)展總目標:

1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。

2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務,能更認識小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

3)連續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

措施:

1)多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注意榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學能力。

2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將連續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

3)主動關(guān)懷國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑工夫多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

我希望以后在主班的指導下,積極進取,同心協(xié)力把班級教的越來越好,有光陰說不行,要看自己的行動!每當自己想要懶惰時,肯定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失利,只有真正付出的人才是最后的成功者!